實(shí)用的描寫(xiě)秋天景色的作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的描寫(xiě)秋天景色的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)秋天景色的作文 篇1
漸漸的，漸漸的，樹(shù)葉黃了，秋天的腳步也近了。
一切都變了一副摸樣，楓葉紅了，天變冷了，大部分的花都掉落了。人們也開(kāi)始在地里忙活起來(lái)了。
小草頂著秋天的寒霜，豎立在那里，硬硬的，黃綠交錯(cuò)的，穿著一身花衣服。帶著一頂潔白的帽子，像一位紳士。
松樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)，你不讓我，我不讓你，像一位位士兵，屹立在蕭瑟的秋風(fēng)中；就算閉了眼，但你仿佛仍然可以看到樹(shù)上的松果、柳絮、橡子。秋天也正是菊花的天地，因?yàn)閯e的.花都已經(jīng)紛紛凋零了，但只有菊花開(kāi)得最艷麗、茂盛。那美麗的花朵引來(lái)了許多蜜蜂蝴蝶在它的身旁翩翩起舞。
秋天的雨是軟綿綿的，像一條條纖絲，無(wú)聲無(wú)息的在風(fēng)里卷曲著�！班Ю怖病甭涞搅朔宽斏�，落到了樹(shù)上，落到了地上，一片濕漉漉的。雨漸漸小了，周?chē)诮裹S的樹(shù)葉下烘托出一片安靜而和平的景象。
秋天的風(fēng)沒(méi)有春天的風(fēng)那么溫柔，也沒(méi)有夏天的風(fēng)那么熱情，更沒(méi)有冬天的風(fēng)那么刺骨讓人感到疼。秋天的風(fēng)是涼爽的，它所過(guò)之地都呈現(xiàn)出了勃勃生機(jī)：稻谷成熟了，玉米高粱也成熟了。還有各種菊花也紛紛在蕭瑟的秋風(fēng)中綻開(kāi)了笑臉。還有那地里的收割機(jī)聲與農(nóng)民伯伯們歡笑的聲音，在那飄著稻香的的秋風(fēng)中回蕩著，湊成了一曲歡快的豐收之歌……
描寫(xiě)秋天景色的作文 篇2
秋天到了，秋天的田野特別的美。今天，我要回鄉(xiāng)下去看看秋天的田野。
首先，我們來(lái)到一個(gè)小山坡上。這個(gè)小山坡長(zhǎng)滿了成百上千的野菊花，有紅的，有白的，還有黃的櫻花紅的似火，白的如雪，黃的.像金。
離開(kāi)山坡，不知不覺(jué)的我們走上了一條小路。這條小路的兩旁種滿了一棵棵楓樹(shù)。楓樹(shù)的葉子都變紅了，落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶，美麗極了。在地上。就像鋪了一張紅地毯。
沿著小路走下去就到了一片大田野。這片田野種著玉米，白菜，茄子，辣椒。。。。。。農(nóng)民們都在田里收割蔬菜呢！在田野的四周有許許多多的樹(shù)，而樹(shù)下有五顏六色的野花，樹(shù)上有小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上“嘰嘰喳喳‘’的好像在唱歌一樣，農(nóng)民伯伯聽(tīng)到這動(dòng)聽(tīng)美妙的歌聲，干起活來(lái)就不那么累了。
我愛(ài)秋天的田野！不過(guò)，我更愛(ài)美麗的祖國(guó)！
描寫(xiě)秋天景色的作文 篇3
秋天到了，我們一起去放風(fēng)箏，我們來(lái)到操場(chǎng)，我們看見(jiàn)有很多個(gè)人在操場(chǎng)上放風(fēng)箏。那里有很多風(fēng)箏，有很多人在觀看我們放風(fēng)箏。，別人把風(fēng)箏放起來(lái)，他們的風(fēng)箏在天空上翩翩起舞，可好看了。我拿起我手中的蝴蝶風(fēng)箏準(zhǔn)備放起來(lái)，我第一次把風(fēng)箏放上天空的時(shí)候，風(fēng)箏的線斷了，風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下，就飛走了，我傷心的站在操場(chǎng)上，哭了起來(lái)，我跑到家里把風(fēng)箏線放了起來(lái)，就跑出來(lái)繼續(xù)找我的蝴蝶風(fēng)箏。我先到小公園里去找，找不到，我又到草叢里去找，找了半天全身弄得很臟也沒(méi)找到。終于我在小公園的出口處找到了我的蝴蝶風(fēng)箏，，我高興的跑回了學(xué)校，叫同學(xué)們幫忙，修好了我的風(fēng)箏。
我又準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，在吸取上次的教訓(xùn)后，我先問(wèn)清了風(fēng)箏應(yīng)該怎么樣起飛等細(xì)節(jié)，在同學(xué)們的一起幫助下我終于把我的.風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，構(gòu)成了一幅精美的秋天的畫(huà)，友誼在畫(huà)中顯得格外閃亮。
我想，這應(yīng)該是友誼構(gòu)成的秋天的畫(huà)吧。
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