讀《十月》有感

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的讀《十月》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《十月》有感1

　　這本書講了男生劉詩樂，小時(shí)候便沒有了爸爸，在他15歲時(shí)媽媽因?yàn)榛忌习┮彩�去了生命。詩樂在媽媽的柜子里發(fā)現(xiàn)媽媽留給他的信，詩樂和媽媽“玩”起了一場死人與活人之間的游戲.。在朋友的幫助下，取得了這場游戲的勝利。通過這封信詩樂也知道了來他并不是他爸爸媽媽親生的。親生父母另有其人，便是他的歷史老師和她的丈夫。

　　他寄宿在舅舅家，表哥的冷漠與敵意讓他瀕臨崩潰。這時(shí)，媽媽留下的鑰匙，打開了他的心房。拿著鑰匙，他打開了柜子，里面有媽媽留給他的信。媽媽的'第一封信說，只要十月七天不哭，就可以打開下一個(gè)柜子，領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。這是媽媽精心設(shè)計(jì)的“闖關(guān)游戲”，十月沒有辜負(fù)媽媽的期望，完成了第一個(gè)習(xí)題，可接下來，擺在他面前的是一個(gè)又一個(gè)的難題，在“游戲”中，他慢慢發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密......

　　他不是媽媽生的，而它的真正父母是他的歷史老師和她的丈夫。這個(gè)事實(shí)讓他崩潰，他開始恨起“媽媽”來。這時(shí)，是女同學(xué)“芭比娃娃”幫助了他�！鞍疟韧尥蕖备�他的友誼讓他知道：雖然媽媽不是真的，可媽媽對(duì)他的愛是真的；雖然媽媽不在了，可媽媽的愛還伴隨著他走完一生。那時(shí)，十月猛然醒悟：自己不曾孤獨(dú)，有舅母、歷史老師、“芭比娃娃”、表哥表妹等等許多的人陪著他，更何況，還有“媽媽”的愛一直在。他的媽媽是偉大的，是媽媽的愛讓他成長，他已不在是以前那個(gè)見貓都怕的小男孩了，他已是一名男子漢了！當(dāng)然，十月還是住在了他舅舅家。

　　讀完《十月》后我被感動(dòng)得流淚了，我在那時(shí)也懂得了：母愛是如此偉大。我想，十月的“母親”的那一份獨(dú)特的愛會(huì)讓每一個(gè)人有所感動(dòng)的吧。

讀《十月》有感2

　　讀了《十月》這本書之后，我天天都在回憶故事里面的內(nèi)容。

　　是十月堅(jiān)持、勇敢和努力打動(dòng)了我。十月的真名叫詩樂，大家都叫他十月，他從小失去了爸爸，但媽媽又突然因生病去世了。媽媽的離開讓十月原本快快樂樂的.生活發(fā)生了一百八十度的變化。十月寄宿在舅舅家，忍受著表哥的冷漠和敵意。后來，在“芭比娃娃”的幫助下，讓十月知道了雖然媽媽不是真的，媽媽的愛還在。最后，十月依然決定在舅舅家。 十月和我的生活差別很大，我既有爸爸又有媽媽，又不用自己賺錢，自己完成媽媽給自己困難重重的習(xí)題，不用忍受舅舅、表哥的責(zé)罵，比起十月，我真是生在福中不知福，讓我覺得十月非�？蓱z，十月真會(huì)堅(jiān)持�。�

讀《十月》有感3

　　十月是一個(gè)從小父母雙亡的小孩子�，F(xiàn)在是他舅舅、舅母養(yǎng)著他。十月有一個(gè)哥哥，一個(gè)妹妹。十月的媽媽給十月出了幾道題讓十月去完成，十月把題目做完后知道了自己不是媽媽親生的。十月很難過。最后去親生父母家住了一晚，知道自己還有兩個(gè)名字十月、失約、詩樂。因?yàn)槭�月爸爸喜歡寫詩，媽媽喜歡唱歌，所以就叫他詩樂。失約是因?yàn)閶寢尯桶职旨s好在一個(gè)地方見面爸爸卻沒來所以給十月取名叫失約。十月這名是同學(xué)起的十月說我叫詩樂，同學(xué)們卻叫他十月。

　　我覺得十月是一個(gè)孝順父母的人，雖然他不是爸媽的`親生兒子，可是越還是很尊重父母，這一點(diǎn)是我們值得學(xué)習(xí)的地方。

讀《十月》有感4

　　今年暑假里，我閱讀了馬來西亞作家許友彬?qū)懙摹妒�月》這本書，這本書共有四卷：第一卷是床，第二卷是柜子，第三卷是鋼琴，第四卷是籃子。本書的主人公是“十月”“十月”是一個(gè)富有詩意的名字，實(shí)際是他的爸爸喜歡詩歌，媽媽喜歡音樂，所以取名詩樂，但大家都喜歡喊他十月，他的爸爸在他六歲的時(shí)候就去世了，媽媽也在在他十五歲的時(shí)候離他而去，這本書主要講了他媽媽去世前給他寫了四封信，每一封信里都要十月完成一些習(xí)題，才能拿到鑰匙打開柜子，直至最后一封信解開了自己的身世…

　　我懷著好奇的心情，一口氣看完了這本書，被十月的經(jīng)歷和行動(dòng)所感動(dòng)，從小沒有和自己的親生父母在一起，還好他有疼愛的“媽媽”，還有疼愛他的舅舅、舅媽，表妹，就是表哥經(jīng)常和他做對(duì)，信中媽媽不處不體現(xiàn)出對(duì)這個(gè)兒子無限的關(guān)愛，教十月怎么樣和人相處，獨(dú)自承受困難，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)等，十月小小的年紀(jì)承受這么多不幸，沒有了你母的疼愛，別提有多難過，而我們有時(shí)不高興時(shí)，爸爸媽媽不能滿足我的愿望時(shí)，還要嘟起嘴巴，有時(shí)還要與他們頂嘴，有時(shí)還會(huì)莫名其妙的向爸爸媽媽發(fā)脾氣，與十月相比，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，要體諒爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心，要學(xué)會(huì)感恩，不再隨便向他們發(fā)脾氣，但我總是做不到，一點(diǎn)小事不如自己的意，就會(huì)在爸爸媽媽面前耍點(diǎn)小脾氣。

　　記得有一次我和媽媽到朋友家去吃飯，媽媽拎了一只大西瓜，朋友媽媽說吃完飯半個(gè)小時(shí)后就把它吃了，我忙點(diǎn)頭，盼著半個(gè)小時(shí)早點(diǎn)過去，就用看書來消磨時(shí)間，看著看著就把西瓜兩個(gè)字拋到九霄云外云了，我們玩到八點(diǎn)鐘就回家了，結(jié)果到了電梯上才想起還沒吃西瓜，就讓媽媽回去拿，媽媽不肯，我便躺在地上大哭大鬧，媽媽給我講道理，拉我也不起來，還把家里雪白的'墻踢得烏黑八糟的，媽媽非常生氣。最近讀了《十月》這本書，想想以前發(fā)生的那些動(dòng)不動(dòng)就發(fā)小脾氣的小事，和“十月”的懂事相比，實(shí)在是太可笑，太幼稚了。

　　今后，我要聽爸爸媽媽的話，不再跟他們頂嘴，耍小孩子脾氣，并幫他們做一些力所能及的家務(wù)事。因?yàn)榘职謰寢屜掳嗷丶液苓t，放學(xué)我做完作業(yè)后，可以掃一掃地，整理一下房間，這樣父母回來看見干凈、整潔的家心里肯定會(huì)很高興，他們也會(huì)豎起大拇指對(duì)我刮目相看的！時(shí)間來得及的話，可以在電飯煲里煮上

　　，這樣他們回來又可以少做一個(gè)事情，炒幾個(gè)菜就可以一家人快快樂樂地坐下來吃晚飯了。因?yàn)榘职謰寢屔习嘁惶煜聛砗苄量�，�?huì)累得腰酸背疼，吃完飯后讓他們坐在沙發(fā)上，給他們?nèi)嗳嗉�、敲敲背，再讓他們泡個(gè)熱水腳，這樣就會(huì)輕松很多，也真心表達(dá)出我們對(duì)爸爸媽媽的愛。

　　帶著感動(dòng)讀完了《十月》，可憐的“十月”六歲就死了爸爸，十五歲又死了媽媽，“十月”通過解題的過程，變得堅(jiān)強(qiáng)、懂事、成熟，更懂得了感恩，雖然后來他知道自己的親生父母是誰，可以去和親生父母去過幸福富裕的生活，可他不想辜負(fù)他們的養(yǎng)育之恩，他還是回到了舅媽的家中因?yàn)槟莻�(gè)家讓他幸福開心。我覺得自己也好幸福，我的爸爸媽媽都很愛我，以后我會(huì)更加尊敬他們，孝敬他們，要不辜負(fù)他們的養(yǎng)育之恩，做個(gè)愛學(xué)習(xí)、有禮貌、講文明、有愛心、有孝心的好孩子。

讀《十月》有感5

　　主人公“十月”從小失去了爸爸，媽媽的離去讓十月原本輕松快樂的生活發(fā)生了一百八十度的轉(zhuǎn)變。寄宿在舅舅家里，忍受著表哥的冷漠和敵意，十月總有一種逃離的渴望。

　　媽媽留給十月一封信和一把鑰匙，信上有一道習(xí)題。當(dāng)十月完成了習(xí)題，打開了柜子，誰知又有一封“天堂來信”等著他。十月結(jié)束了“闖關(guān)游戲”，完成了一個(gè)個(gè)看上去不可能完成的任務(wù)。與此同時(shí)，十月也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，自己不是媽媽親生的，歷史老師才是自己的生母，而自己的真名叫楊歸帆。

　　當(dāng)我一口氣讀完了《十月》這本書之后，才發(fā)現(xiàn)，原來，我的內(nèi)心早就已經(jīng)被故事中那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、孝順、重情、堅(jiān)持不懈、勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的十月給打動(dòng)了，被故事那離奇、曲折、溫心的情節(jié)打動(dòng)了，早就已經(jīng)感動(dòng)得熱淚盈眶了。

　　當(dāng)我第2遍讀完《十月》的`時(shí)候，一個(gè)想法從我的腦海中油然滑出：“如果，我們也遇到了像十月一樣的事件，會(huì)像十月一樣對(duì)待事情嗎？”另一個(gè)想法蹦了出來：“不可能的，現(xiàn)在的孩子如果遇到這種事，只會(huì)非常非常傷心難過，沒有勇氣面對(duì)其他事情的�！笔茄剑�我們會(huì)變得沒有勇氣面對(duì)一切的。所以，我們要向十月學(xué)習(xí)：要有勇氣。

　　許友彬筆下的十月，教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)、孝順、重情、堅(jiān)持不懈、勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，所以，我們要做得更好。

讀《十月》有感6

　　曾經(jīng)一把鑰匙，打開了孩子對(duì)母親的思念；幾封書信，跨越了人間與天堂的勾壑。一個(gè)又一個(gè)懸念，引導(dǎo)著我一直把書讀下去，解開一個(gè)個(gè)秘密。

　　我看見《十月》這本書的封面的時(shí)候想：“這本書的主人公是誰？他在十月里做了什么？”這本書這么厚，我想主人公的故事一定很曲折。好奇心使我立刻打開了這本厚厚的《十月》。一看：才知道十月原來是一個(gè)男孩，我想在這樣也不錯(cuò)。我竟只花了兩天就看完了。因?yàn)樘�好看了�?/p>

　　我翻了一頁又一頁，哭的稀里嘩啦，我真正感受到了母愛的偉大！十月的母親為了不斷磨練他，煞費(fèi)苦心，給他出了一道道習(xí)題，讓他不斷成長，懂事。雖然不是生母，但那份真摯的愛卻是真的。十月受到打擊后，慢慢釋懷了，坦然面對(duì)未來了，不再迷茫。母親沒有留給他什么貴重物品，但留給了十月了一輩子滿滿的愛！我凝望著窗外，微風(fēng)拂過，耳邊傳來輕微的聲響，像是在向我訴說那無私的母愛。抬起頭，望著那湛藍(lán)的天空，眼前浮現(xiàn)出了一個(gè)忙碌身影——我的媽媽。那慈祥的笑臉，正溫柔的注視著我，喋喋不休的`嘮叨，我的心一酸。是啊，媽媽每天辛苦的為我操勞，而我卻總是忽視，十月的母親很愛她，我的媽媽又何嘗不是？

　　讀的時(shí)候，我總是在想十月能完成任務(wù)嗎？下一關(guān)是什么？他的歷史那么差，怎么才能考100分呢？十月認(rèn)真復(fù)習(xí)，在短短的三天時(shí)間里，努力地抽時(shí)間背記憶卡，終于背熟了，考了100分。我覺得他可以這么努力，實(shí)在是一個(gè)奇跡。于是我在想我的數(shù)學(xué)不好，我要怎樣才能像十月一樣創(chuàng)造奇跡呢？

讀《十月》有感7

　　母愛偉大浩瀚如海，母愛平凡如涓涓溪流，母愛不平凡，她會(huì)在危險(xiǎn)時(shí)挺身而出。這幾天，我喜歡上了一本書，書中充分的表現(xiàn)了母愛，這本書的名字叫做《十月》。

　　這本書主要講述了主人公十月在父母雙去了之后，偶然得到了一封他媽媽寫個(gè)他的信。母親用信讓十月完成一項(xiàng)又一項(xiàng)任務(wù)：和靜安和好；獨(dú)自學(xué)會(huì)賺100元；去歷史老師瑪麗老師家住一晚（沒有完成，因?yàn)槔蠋煋Q了）……最后他按媽媽的指令打開保險(xiǎn)柜，他才知道自己的親生父母原來是瑪麗老師和博士（瑪麗老師的丈夫），他去瑪麗老師家住了一晚。才明白，這不是自己要的家，于是他又回到了舅母家。

　　讀完了這本書，讓我想起了我的母親。十幾年來，母愛如陽光雨露滋潤著我；一年四季，給我準(zhǔn)備的換洗的衣服；一日三餐，給我準(zhǔn)備可口的飯菜；我生病了，她日夜守護(hù)；我犯錯(cuò)了，她嚴(yán)厲批評(píng)；我得到好成績，她高興極了。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我慢慢長大了，記事了。

　　特別記得有一天，下起了傾盆大雨。放學(xué)了，同學(xué)們都被父母接走了，我既沒帶傘，又沒有來接，只好自己一邊寫作業(yè)，一邊等著家人來接。終于，雨中有一個(gè)身影，她打著傘，急匆匆地向?qū)W校跑來，是媽媽，我叫著跑向媽媽的.。媽媽見我跑過來，立刻把傘向我這邊撐，我回到家身上一點(diǎn)都沒濕，可是媽媽因?yàn)閹臀覔蝹闳�身濕透而感冒發(fā)燒。

　　那場雨的畫面讓我記憶深刻，我深深地愛著我的母親！

讀《十月》有感8

　　最近，我讀完了馬來西亞作家許友彬?qū)懙摹妒�月》，這部書主要寫了一名叫十月的小男孩，他失去了媽媽。當(dāng)十月完成媽媽生前布置的任務(wù)，最后發(fā)現(xiàn)自己竟不是媽媽親生的！于是，他開始尋找自己的媽媽……我想，十月面臨的任務(wù)和發(fā)現(xiàn)，都是很難得，但十月為什么每次都能有勇氣接受呢？世上真的會(huì)有如此巨大的勇氣嗎？

　　“勇氣……”，我默默念著。對(duì)了，我們不是剛學(xué)過課文《花的勇氣》嗎？仔細(xì)一想，是呀！小小的花不就是憑著勇氣才在冷風(fēng)冷雨中拔地而起的嗎？這，就是那頑強(qiáng)的.勇氣！

　　植物……，哦，我想起了我們科學(xué)聞老師要求我們種的蠶豆。我的蠶豆種在一個(gè)塑料杯里，一有空，我就會(huì)去看它們。哇！有一顆種子被我一直塞到了杯底，但它還是長出了粗壯的莖和嫩綠的葉�？上�，土太厚了，它鉆不出來。過來幾天，我發(fā)現(xiàn)，莖已經(jīng)長得很長了，可還是鉆不出泥土，而且被土壓得弓起了背。終于有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：它的一片葉子已經(jīng)鉆出來了。在陽光的照耀下，這片葉子顯得格外富有生命力！在這么深的泥土下還能發(fā)芽成長，這是因?yàn)樾Q豆沒有選擇放棄，而是鼓起勇氣沖向了成功！這一刻，我明白了，原來世上真的有巨大的勇氣。

　　想累了，休息一下，“勇氣、勇氣”這個(gè)詞語總是在我腦海中浮現(xiàn)……

讀《十月》有感9

　　《十月》這本書是一本非常感人的書，所以我用了一個(gè)十分承重的心去閱讀。

　　這本書的主人是歸帆，他也叫十月。詩樂，詩了。十月在一開始就失去了媽媽，他的媽媽非�？蓱z， 生了無法醫(yī)治的病。但是他的媽媽死后，媽媽把死前寫的信和習(xí)作遞給了十月做，這些習(xí)作寫給十月是因十月媽媽想讓十月變堅(jiān)強(qiáng)，后來他知道自己是一個(gè)歷史老師的兒子，是因?yàn)槭�五年前一個(gè)假車禍被帶到現(xiàn)在這的，這樣殘酷的'現(xiàn)實(shí)使十月恨媽媽為什么沒有告訴 自己，十月當(dāng)時(shí)當(dāng)乞丐的心都有了，面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)十月最后選擇了流浪在舅母家里。也原諒了媽媽。

　　我覺得我要向十月學(xué)習(xí)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男子漢。

讀《十月》有感10

　　我讀完《十月》，深受感動(dòng)。大家看到《十月》這個(gè)書名，可能會(huì)以為書里講的是十月里發(fā)生的故事，那么，你想錯(cuò)了。其實(shí)，十月是一個(gè)人的名字。

　　男孩十月從小失去了爸爸，媽媽又在他十五歲的時(shí)候突然因病去世。媽媽的離去讓十月原本輕松快樂的生活發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。住舅舅家，忍受著表哥的敵意，他總有一種要逃離的渴望。媽媽留給十月一個(gè)信封，信封里裝著媽媽給十月的信和一把鑰匙，信的`內(nèi)容是一道習(xí)題：你要停止哭泣，堅(jiān)強(qiáng)起來，要連續(xù)七天沒有眼淚才能用鑰匙打開柜門。在這七天里，舅舅打他，他沒哭，親戚朋友指責(zé)他，罵他不孝，他委屈，也沒哭，十月艱難地完成了習(xí)題，打開了柜門。誰知，柜子里又是一封天堂來信等著他，這次信上面是兩道題和一把抽屜鑰匙：靠自己的力量掙到100元錢；和表哥重歸于好。完成了兩道題才能打開抽屜。十月利用假期瞞著舅媽到咖啡館當(dāng)服務(wù)員歷盡艱難掙到了100元；主動(dòng)幫助表哥渡過難關(guān)，和表哥重歸于好。當(dāng)他打開抽屜后，得到的是媽媽給他的另外兩道題和一把保險(xiǎn)箱的鑰匙：歷史考100分；能夠在歷史老師家里住一晚。當(dāng)時(shí)歷史考不及格的十月硬是通過努力考到了100分，因?yàn)樗�想媽媽，他愛媽媽……十月玩著闖關(guān)游戲，做完了一開始以為自己不可能完成的習(xí)題。十月在這期間漸漸長大，直到最后他才知道，自己不是媽媽親生的，他尋找著家……讀這本書的時(shí)候，我想哭，但是我不能哭，我要學(xué)十月的堅(jiān)強(qiáng)。我也渴望長大，長大意味著我要學(xué)會(huì)自立，自強(qiáng)；要學(xué)會(huì)與人相處，與人溝通；要學(xué)會(huì)解決困難。十月的故事打動(dòng)了我，也指引了我：我應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)解決困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！刻苦！自立！自強(qiáng)！

讀《十月》有感11

　　“嘀嗒，嘀嗒�！币坏蔚窝蹨I落在厚重的書本上，晶瑩剔透的水滴快速擴(kuò)散開來，像極了朵朵綻放的小花。我的視線模糊了，我的耳畔仿佛聽見了一首首帶著濃濃憂傷的鋼琴曲，依稀中，我看見了封面上那正用靈巧雙手彈奏鋼琴的堅(jiān)強(qiáng)男孩。

　　他叫十月，父親很早就去世了，他的母親靠賣粽子賺錢�？刹恍以僖淮谓蹬R在他頭上，在十月十五歲那年，母親也離開了他。但母親留給他一個(gè)信封和一把鑰匙，讓他做著一個(gè)又一個(gè)闖關(guān)游戲，尋找一些事的真正答案。在游戲中母親讓十月學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。在十月正一層層揭開自己身世的面紗時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的密秘：他不是母親親生的！這個(gè)消息如晴天霹靂，深深震撼到了十月，他不敢相信承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。母親是愛他的，決定給他一個(gè)溫暖的家，十月來到自己生父的家，但感到自己是多余的，沒有感受到親情的`溫暖，于是他又回到了舅舅的家。因?yàn)檫@里有關(guān)于母親的回憶，有母親的愛伴隨他，他會(huì)很快樂。他明白，自己還有舅舅、舅母、表哥、靜宜，他并不孤獨(dú)……

　　原來媽媽為我所做的一切中，都包含了媽媽對(duì)我的愛。我要學(xué)會(huì)感恩，不能等到失去了再來懷念。所以，我要為之付諸行動(dòng)：首先，每天擁抱老媽，每天說一句我愛你；然后再分擔(dān)老媽家務(wù)事，不讓她過度操勞；再學(xué)會(huì)照顧自己，要和十月一樣堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立，有一定生活能力，能賺錢；最后，當(dāng)然是每天帶給老媽歡笑，不惹她生氣了。真希望這樣能讓媽媽年輕幾歲，而我要快快長大，這樣就能早點(diǎn)照顧老媽了！

　　讀了《十月》，讓我憣然醒悟，不會(huì)再錯(cuò)過什么了，也懂得了那父母帶來的溫情。恩，我不該哭，要堅(jiān)強(qiáng)！對(duì)了，現(xiàn)在該去幫老媽做家務(wù)了！我合上書，把它放在了桌子上……

讀《十月》有感12

　　咦，怎么沒了？這么快？不會(huì)吧？！快看看·····唉，真的沒了·····

　　別奇怪，上面這些，是我在看完《十月》這本書后一連串的心理反應(yīng)。哈哈，《十月》到底是什么書，令我如此著迷、如此留戀呢？你不妨和我一起看看——

　　《十月》的作者是著名的馬來西亞華人作家許友彬。他給我們講述了這樣一個(gè)故事：從小失去爸爸的男孩十月，在15歲那年，媽媽又因病去世。十月住進(jìn)了舅舅家。面對(duì)著表哥的冷漠和排斥，他忍了又忍。雖然有舅母和表妹的關(guān)懷，但他總有逃離這里的渴望。媽媽臨終前留給十月一封信和一把鑰匙，信上有一道習(xí)題：讓十月連續(xù)七天不掉眼淚，才可以打開柜子。十月艱難的完成了任務(wù)，就在我以為他能順利打開柜子時(shí)，誰知又有一封“天堂來信”，上面又有兩道看起來根本不可能完成的習(xí)題······十月玩著“闖關(guān)游戲”，克服了一個(gè)個(gè)困難，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天秘密：自己不是媽媽親生的！十月開始尋找媽媽、尋找自己、尋找他的秘密······

　　十月在媽媽設(shè)計(jì)的“尋寶游戲”中，憑著自己的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，闖過了一關(guān)又一關(guān)：十月是一個(gè)愛哭的孩子，媽媽便用習(xí)題的方式教會(huì)十月堅(jiān)強(qiáng)；十月與表哥靜安常常鬧矛盾，媽媽便寄給十月“天堂來信”，讓靜安真誠地向十月道歉，并且要兩人重歸于好；十月的歷史最差，媽媽又給他出了一道艱難的習(xí)題，要十月歷史考一百分并去歷史老師家住一個(gè)晚上······十月在一道道習(xí)題中找到了勇氣、自信、智慧、友誼，以及許多許多媽媽想教卻來不及教給十月的東西，同時(shí)，他也找到了自己。

　　十月在經(jīng)過了許多關(guān)的考驗(yàn)后，最終得到的答案令人震驚，我不禁在心中埋怨十月的媽媽：為什么瞞到現(xiàn)在？！你知道十月受了多少委屈，多大的打擊嗎？！可十月與我不同。他很明白，媽媽做的一切都是為了兒子的未來。于是，在媽媽的激勵(lì)下，十月抹干眼淚，去勇敢、積極地探索他的秘密，面對(duì)迎面而來的荊棘······

　　看完這本書，我心中思緒萬千。我想流淚，為十月的媽媽對(duì)十月的母愛；我想微笑，為每一個(gè)向十月伸出過友情之手的人；我想感嘆，為人性的光輝、為無私奉獻(xiàn)的愛······這本書沒有慷慨激揚(yáng)的文字，也沒有使人潸然淚下的畫面，可就是那樸實(shí)無華的語言，令我的心猛烈的顫動(dòng)。沒錯(cuò)，我的心流下了感動(dòng)的熱淚。

　　讀完故事，我收獲了一份思想與感動(dòng)；合上書，我收起了一片文字的絕美天空。十月，這個(gè)藏著秘密的名字，將在我的心中生根，發(fā)芽，長出五彩斑斕的枝葉，綻放出完美無瑕的花朵！

　　我想，不僅是十月的媽媽，每一位母親對(duì)于自己的.孩子都能付出一切。今年暑假，我們杭州少年藝術(shù)團(tuán)合唱團(tuán)在7月上旬赴拉脫維亞參加第八屆世界合唱比賽�？删驮谂R比賽前的一周，我卻得了扁桃體炎，發(fā)起了高燒。媽媽和爸爸立刻著急起來。媽媽又是帶我打點(diǎn)滴，又幫我配藥，忙得不可開交�？吹贸�，媽媽心里很著急，既盼望著我快點(diǎn)好起來，又要安慰我，讓我不要著急，肯定會(huì)好起來的�？粗鴭寢屆β刀�疲勞的身影，一股酸酸的暖流在我心中蕩漾。終于，我在媽媽的精心照顧下，在出發(fā)當(dāng)天的上午，掛完了最后一瓶點(diǎn)滴，帶著媽媽的關(guān)愛，踏上了比賽的征程，并且用優(yōu)異的成績回報(bào)了媽媽的愛。感謝媽媽，您用悉心的呵護(hù)，還給我一片健康的藍(lán)天！

　　十月，母愛！

讀《十月》有感13

　　這本《十月》，是一個(gè)朋友送給我的。這本書，我已經(jīng)看了百遍，但每一遍，我都看得眼淚兮兮，都可以倒背如流了。

　　小說以第一人稱——“我”來推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展，寫出了十月的生活，讓我感動(dòng)萬分。

　　故事中的十月，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩。幾天來，他總是強(qiáng)忍淚水完成媽媽出的習(xí)題，他做到了七天不流淚；和哥哥靜安重歸于好；自己賺100元錢；歷史考滿分并到歷史老師家住上一晚，最后發(fā)現(xiàn)一個(gè)震驚的秘密。

　　故事中的.十月，是一個(gè)幸福的男孩，雖然說失去了父愛母愛，卻有許多人的疼愛：舅舅舅媽、表哥靜安和表妹靜宜，還有許多親戚朋友和老師同學(xué)。最后他還找到了自己的親生父母。也更加說明了親情和友情是珍貴的，無可替代的，不可復(fù)制的，一旦失去，就不會(huì)再回來了。

　　但十月知道真相后并沒有投奔他的親生父母那，而是選擇留在了撫養(yǎng)他多年的舅舅舅媽家�？吹阶詈�，我已經(jīng)感動(dòng)萬分，但最后那句“我要去小便”卻又讓我破涕為笑。

　　這本書像剝洋蔥，剝到后來才真相大白前面讓人留下了許多疑問：十月的親生父母究竟是誰？那個(gè)蝴蝶夫人是誰？......所以這些疑問產(chǎn)生了讓我們把下文讀完的欲望。里面的一個(gè)個(gè)人物，一件件事情都是誤導(dǎo)。讓人們把自己帶進(jìn)自己設(shè)的圈套，其實(shí)書中的一個(gè)小人物瑪麗老師才是最終的亮點(diǎn)啊。

　　真叫人不可思議��！

　　看這本書，沒有時(shí)間流動(dòng)的遺憾！

讀《十月》有感14

　　當(dāng)你的童年少了愛自己的父親，接著，又少了慈祥的母親。你是否想過要放棄生命？當(dāng)?shù)弥�自己的雙親不是生自己的人，你是否躲在一個(gè)只有自己知道的角落痛哭？

　　今天，我看了《十月》書中的主人公就是這樣一個(gè)孩子，在他很小的時(shí)候便失去了父親，接著又失去了母親。幾封來之不易的信件又讓他知道了一個(gè)“天大”的秘密……

　　讓我感觸最深的，還是母親生前留給他的“信件闖關(guān)游戲”……

　　第一封信上面寫著：你要堅(jiān)持七天不流淚，就可以打開下一封信�？吹竭@兒，我不禁產(chǎn)生了疑問——七天不流淚對(duì)于男孩子來說不是很簡單么？繼續(xù)往下，我知道了。原來，失去母親的十月很“脆弱”，他愛哭，這對(duì)于他來說簡直是不可能完成的，其難度不亞于徒手爬上珠穆朗瑪峰，蛙泳游過太平洋。十月忍住對(duì)媽媽的思念，好不容易堅(jiān)持了五天，眼看勝利在望，還是在第六天晚上，沒忍住對(duì)媽媽的思念，留下了想念的眼淚。但是，這并沒有擊垮他對(duì)母親留給他的任務(wù)要完成的信心，心中強(qiáng)忍住對(duì)媽媽的思念，在接下來的'七天中他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，終于完成了這個(gè)任務(wù)。誰知，下一封來自“天堂”的信正等待著他……

　　十月懷著復(fù)雜的心情打開了第二封信，上面寫著：你要和表哥重歸于好，并且要靠自己的努力賺取一百元錢。表哥靜安在學(xué)校賣起了小玩意兒，而這些都是學(xué)校不允許的，十月主動(dòng)替表哥“背黑鍋”表哥對(duì)他感激不已，他和表哥多年僵持不下的關(guān)系終于緩解了，媽媽給十月的又一個(gè)任務(wù)完成了。而另一個(gè)任務(wù)也在表哥靜安的幫助下順利完成了。十月的“信件闖關(guān)游戲”依然進(jìn)行著。漸漸地，他知道了一個(gè)關(guān)于自己身世的秘密——自己居然不是媽媽親生的……于是他便又開始了尋母之路，十月尋找著家，尋找著溫暖……

　　我情不自禁的留下了眼淚，想想我們自己衣食無憂，考試沒考好有爸爸的鼓勵(lì)，冬天冷了有媽媽溫暖的呵護(hù)，而這些對(duì)年僅十五歲的十月來說，卻只能在夢(mèng)里享受到……生命過早的讓他體會(huì)了悲歡離合。但也讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，自立和擔(dān)當(dāng)……

　　合上書，依然沉浸在那夢(mèng)幻般的事件中，我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的童年讀過這樣一本書——《十月》……

讀《十月》有感15

　　故事主要講了一個(gè)名叫十月的男孩從小失去了爸爸，媽媽也因病去世。十月寄宿在舅舅家，受盡了表哥靜安的冷漠和敵意，但十月忍住了，他漸漸習(xí)慣生活在舅舅家。有一天，十月找到媽媽留給他的一封信和一把鑰匙，信上有一道習(xí)題：你要停止哭泣，堅(jiān)強(qiáng)起來，必須連續(xù)七天不流眼淚，你才可以用鑰匙打開柜子。十月完成了習(xí)題，打開了柜子，又找到一封信，信上也有兩道習(xí)題。要他從學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)到歷史滿分，并住到歷史老師家十月……就這樣，十月玩著“闖關(guān)游戲”克服了一個(gè)個(gè)困難，完成了一道道習(xí)題。與此同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密：自己不是媽媽親生的。十月尋找著媽媽，尋找著自己，尋找著家。

　　讀完《十月》，我的心情久久不能平復(fù)。十月遇到每件事都很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢，還很鎮(zhèn)定。想到自己，覺得很不應(yīng)該。我一遇到困難，就急得六神無主，不知所措，不知道怎么辦才好。有一次，我碰到了一道數(shù)學(xué)題目一時(shí)做不出來，想了好一會(huì)兒也沒有結(jié)果，就覺得困難。急得我滿頭大汗，使勁抓耳撓腮。怎么辦？直接找媽媽唄！讓她給我講解了這道題。后來我發(fā)現(xiàn)那個(gè)方法，我是會(huì)的.，只是我想了一會(huì)思路沒了，就慌了，沒了主意，反而不會(huì)做了。

　　還有一次，媽媽說我都12歲了，讓我自己綁頭發(fā)，我很不愿意，把頭發(fā)梳了幾下，一手抓著頭發(fā)，一手拿著頭梳和皮筋怎么也梳不好。我翹著嘴巴就不綁了，直接像瘋婆一樣披下來。我應(yīng)該像十月那樣，對(duì)媽媽多一份理解，體會(huì)一下媽媽的不易。生活中，稍有不順，我就會(huì)向媽媽發(fā)脾氣，埋怨這埋怨那。是時(shí)候放下任性了，為自己著想的同時(shí)，也為媽媽多著想一些吧，她也會(huì)變老。我很佩服十月不怕困難的精神。我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇于面對(duì)困難的人。

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