- 相關(guān)推薦
精選書法作文600字匯總六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的書法作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
書法作文600字 篇1
俗話說得好：字是打門錘。一手好字可以使你更加的方便；而如果字寫不好的話，還會鬧出笑話呢！我曾經(jīng)就是因為字寫不好，鬧了笑話，才讓我下定決心學(xué)習(xí)書法的。
上個月的一個早晨，我來到學(xué)校，老師讓我們抄寫魯迅先生的名言。我為了趕時間。當(dāng)我將作業(yè)交上去以后，看了看四周，呀！我是第一個交的，連學(xué)霸都沒有我快。我心中滿是驕傲。
當(dāng)作業(yè)本發(fā)現(xiàn)來后，我一打開本子，一下驚呆了——一整面至少有六個錯別字，還有許多因為老師看不懂的字，老師直接打了“×”。
而當(dāng)我一看學(xué)霸的本子時，老師打了一個“優(yōu)加星”，還在下面寫上了許多的話，都是表揚(yáng)的她的�？戳藢W(xué)霸的本子后，心中滿是慚愧，下定決心要將字練好，超過學(xué)霸！
上課了，老師走了進(jìn)來，對全班說：“有幾位同學(xué)的`字需要注意一下，這幾位同學(xué)分別是：廖胤欽、趙宇哲、初夏雨、王志迪……”聽了老師的話，我簡直無地自容，而練習(xí)書法的決心更加堅定了。
回到家中，我認(rèn)認(rèn)真真地將作業(yè)完成后，便在桌子上鋪好毛氈、宣紙，擺好墨盒、毛筆，開始練起了書法。
我從基礎(chǔ)的“橫、豎”筆畫開始。在寫筆畫“橫”的時候，我寫得歪歪扭扭的，心想：練字好難��！可是轉(zhuǎn)念又想，書法家王羲之因為練字把家門口的池塘都染成了黑色，我這不是才開始嗎？想到這，便又靜下心來認(rèn)認(rèn)真真地練起了書法。
練了一段時間后，果然，我寫的字明顯進(jìn)步了，老師見了也對我是刮目相看。
從我習(xí)字起到現(xiàn)在，我明白了，書法是我們中國的傳統(tǒng)文化，是國粹，作為一個中國人，必須寫好這屬于我們中華民族的、博大精深的方塊字！
書法作文600字 篇2
中華五千年史載，一撇一捺，筆筆寫滿中華文化;一點一橫，字字勾起民族自信。漢字，文明之火炬，在不同的時代，都以它獨(dú)特的姿態(tài)出現(xiàn)。甲骨文，金文，隸書，行楷……素紙軒墨，當(dāng)筆落在紙上，我心已沉醉在那黑白世界里，感受著翰墨飄香的獨(dú)特魅力。
這得從我的父親說起，他寫得一手好行書，那字飄若浮云，嬌若驚龍�？粗赣H寫字，那是種享受，五指握筆，落筆藏鋒，運(yùn)筆，再來個收筆出鋒，一氣呵成。每一次的起筆、收筆，如行云流水般自然流暢，好似整個人與那字融在了一起。這還是我第一次感受到書法的魅力。
八歲時，手拿一支狼毫，筆雖不重，但因需要控制好運(yùn)筆時的力道，我渾身肌肉繃得緊緊的，但我仍盡力讓那筆在我手中運(yùn)轉(zhuǎn)自如。原本印在字帖上的生硬字，從我的`手中以另一種姿態(tài)活了過來。那時，我愛上了書法，可寫出來的字依舊不夠剛勁有力。見此，父親便說：“練字時要將心之所向融于筆，凝神專注，這樣寫出來的字才能秀麗而不柔靡，回鋒時蒼勁有力�！�
后來，我去看過一些書法展�？粗切┪牟诺淖髌�，我激動不已。那些字，如同一個個生命，棲于那黑白世界之中，它們或如銀蛇舞動，或如蛟龍盤旋，順風(fēng)如高山流水，逆風(fēng)如老樹虬枝……
如今，書法也成了我生活的一部分。閑暇時刻，便鋪一頁宣紙，揮灑潑墨，隨筆尖而舞，任其跌宕起伏，或輕或重，或急或緩，一氣呵成……此時，我心如止水，全無塵世的煩惱。
墨香飄逸，字若驚龍，每一次的展紙濡毫，都能讓我感受到漢子的獨(dú)特魅力，讓人深陷其中，無法自拔，將身心浸沒在這濃濃墨水中。
書法，這一歷經(jīng)千年考驗的使者，翩然舞在這人世間，浸潤文化長河。吾將心之意揮灑紙上，言吾心聲也。
書法作文600字 篇3
我，姓蔡名圣男，是一名六年級的小學(xué)生，我的愛好是寫毛筆字。我本來是不喜歡寫毛筆字的，我之所以喜歡寫毛筆字，是因為我喜歡它那龍飛鳳舞，筆走龍蛇的字體。
那是一個暑假的晚上，也是一個夜黑風(fēng)高的夜晚。那時，我正在家里看電視。突然傳來一聲：“男男！我?guī)闳W(xué)寫毛字�！闭f完，沒等我同意，就一把把我給拉上了電瓶車，這簡直就是“綁架”��！
到了那里，走進(jìn)門，就看見一位德高望重的“老頭子”坐在那里。他見到我進(jìn)來了，就簡潔的做了自我介紹，比如說：他姓李，寫毛筆字已經(jīng)50多年了……
等他介紹完，他就遞給我了一支毛筆，并且教了我怎樣拿筆。他先寫了個“一”字，可我覺得那不單單是“一”字。有時使我覺得像兩頭粗中間細(xì)的大蛇，有時我覺得像一根黑色的毛蟲。
如果你仔細(xì)看它，你會懷疑墨汁真的在里面流動。
我見了這“變化多端”的字，忍不住動筆試試看了。我拿起筆，裝模作樣地寫了起來。雖然說寫的很認(rèn)真，但是寫好后就覺得像一根小木棒，像一條凍僵了的小蛇一樣。如果拿李老師的`字來比較，簡直是一個在天上，一個在地下��！頓時，我的信心大降，覺得自己不是一個寫毛筆字的料。又有些羞愧，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。
李老師仿佛看透了我的心思，便對我說：“寫毛筆字不但要具有恒心，而且還要多寫多練，這樣才會寫得更好�！蔽衣犃死罾蠋煹脑挘判木拖窕鹧嬉粯佑秩紵饋怼�(jīng)過幾年的刻苦訓(xùn)練，我的毛筆字也可以用筆走龍蛇來形容了。
學(xué)寫毛筆字不僅增加了我的耐心，也使我的書法作品變得栩栩如生，學(xué)寫毛筆字真好，我喜歡學(xué)習(xí)寫毛筆字！
書法作文600字 篇4
“手執(zhí)一支筆，任我涂天下;點點都是心，滴滴皆為墨……”這家喻戶曉的兒歌其實是學(xué)書法運(yùn)筆的要點，看看那個全國書法大賽一等獎的大獎杯，我不禁回想起以前學(xué)習(xí)書法的事。
在一個風(fēng)和日麗的下午，媽媽給我買了一本厚厚的`字帖。三十多頁呀，只是看都使人頭暈?zāi)垦Ａ�，所以買來后，我也僅僅將它放在一旁，不予理睬。
過了大約一周后，我不經(jīng)意間瞥見了那本嶄新的字帖，翻開它，看著那些婀娜多姿的毛筆字，我的內(nèi)心忽然有了一種沖動，身體好，學(xué)習(xí)好，品質(zhì)更須好，做題難，練字難，用功就不難。
所以，我提起筆開始練起來。要說這練字，絕對是一件苦差事，必須靜心坐下來，一筆一畫地描摹，就像小孩咿呀學(xué)語一樣必須專心致志。
我先提起筆，仔細(xì)地看了看規(guī)范的字，心里有數(shù)了，就一筆一畫地照著樣子寫，我寫的每一筆都那么用力，筆尖在紙上戳出一個個小洞洞，像被小鳥啄過一樣……
終于，在半個小時過后，一頁描完了，看著那一頁整整齊齊的字，我笑了，我為自己之前虛度光陰的想法慚愧不已。
凝視著自己的描摹，我發(fā)現(xiàn)原來中國漢字是那么的美麗，它橫平豎直，方方正正，那是一種與生俱來、不加修飾、不加雕琢的美麗，那是一種必須用心體會才能悟出來的氣質(zhì)。它是我們中華民族傳統(tǒng)文化的一部分，是我們中華文化的“根”。
從那以后，每一次練字，我都是一筆一畫地去臨摹，用心去描繪……它對我來說不再是一種負(fù)擔(dān)，而是一種享受，沉醉在墨香之中，我一次次被感動，被陶醉……
書法作文600字 篇5
簡簡單單的“橫豎撇捺”，構(gòu)成一個個奧妙無窮的漢字。一支毛筆，一盒墨汁，一張宣紙，就可以書寫出這看似簡單卻蘊(yùn)含中華民族悠久歷史的文字。我就是一個小小“書法家”。
想要寫一手好字，可離不開平日里的刻苦練習(xí)，就說剛?cè)腴T的“一”字吧，就把我難得東倒西歪，趴在桌子上，口吐白沫，大聲求饒。雖然如此，我還是在家母的督促下愛上了這一道道散發(fā)著墨香的印痕。
六一兒童節(jié)的舞臺，就是我大顯身手的地方。記得那次六一前夕，我像往常一樣早早地來到學(xué)校。突然，書法老師走過來，一把抓住我的肩膀說：“溫濤寧同學(xué)，明天六一，展示書法的重任就交給你了，教育局也會有人來參觀，一定要加油啊�！蔽易孕艥M滿地點點頭回答：“沒有問題，包在我身上�！�
我雖然口上答應(yīng)，但心里卻有些緊張。拿著老師給的模板，上面的毛筆字就像一個個頑皮的精靈，它們好像在嘲笑我。
第二天，我的`節(jié)目居然在開幕式上就需要演示。桌子上的墨汁散發(fā)著淡淡的幽香，驅(qū)散了我緊張的情緒。我慢慢提起筆，蘸了蘸墨，輕輕地落筆，全身貫注地寫下四個大字——喜慶六一。別看這些字筆畫簡單，但繁簡不一，稍不留神就寫得大小不一。
毛筆慢慢劃過宣紙，留下一道道優(yōu)美的墨線。同學(xué)們、老師們都緊盯著我的毛筆，有的咬著嘴唇嘖嘖贊嘆，有的聚精會神仔細(xì)觀摩，有的揮動手指細(xì)細(xì)品味。隨著我的瀟灑收筆，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。我抬起頭來，一股自豪感油然而生。
俗話說，從一個字中就可以看到一個人的精神。書法是古人智慧的結(jié)晶，我長大后也一定要繼續(xù)傳承我的拿手好戲，向全世界弘揚(yáng)我們中國的文化。
書法作文600字 篇6
"樸華，去學(xué)書法好嗎？"媽媽滿心期望的對我說。但是我馬上說："不要。"媽媽一聽，生氣的面紅耳赤，接著破口大罵著。過了一會兒，看我悶不吭聲，就語氣緩和，苦口婆心的勸著我，看著媽媽如此，我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
每星期六的下午，我都乖乖的到書法教室上課。"你這個字的左邊為什么這么粗，右邊又那么細(xì)"……，"不是告訴過你寫字不要一個大、一個小嗎？"……。每次上課前，老師一定會先對每一位同學(xué)的回家作業(yè)品頭論足一番，立刻喋喋不休，聲嘶力竭，大吼大叫的罵著大家，似乎是先來一個下馬威再說。我不知他老人家是不是為了求好心切，還是想要同學(xué)等一下好好的認(rèn)真寫，不管如何，這一招果然奏效，等到老師說：“今天大家努力一點寫，等一下……”。在這個時候，同學(xué)們害怕 的不發(fā)一言，一個個低著頭好像在偷寫功課一樣，大家可想而知，教室靜悄悄的'，連毛筆寫在紙上的聲音都清楚的可以聽見呢！
三個月后的某一天，我又去上書法課，當(dāng)我把作業(yè)交上時，怕的又是當(dāng)頭棒喝，口沫橫飛的漫罵，沒想到，老師今天像吃錯藥一般，把每個同學(xué)的回家作業(yè)一一展示 在黑板上，稱贊大家這三個月練習(xí)書法的耐心和優(yōu)點，最后還送全班十個獎點卡，我和同學(xué)興奮的從椅子上跳起來�？墒强鞓凡挪坏轿迕�，老師馬上宣布：以后作業(yè)要增加。我一聽見，從天堂快速的掉進(jìn)山谷。
俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，我想一點都不錯，能碰見這一位老師跟他學(xué)書法，就是我難忘的經(jīng)驗，所以我現(xiàn)在寫的書法，是突飛猛進(jìn)呢！
【書法作文600字】相關(guān)文章：
關(guān)于書法的作文：書法的美02-20
書法作文（經(jīng)典）07-29
書法的作文02-12
書法的作文03-06
書法的作文(精選)03-07
書法的作文[精選]08-02
書法作文[經(jīng)典]07-30
(精選)書法作文07-30
[經(jīng)典]書法作文07-30
書法作文[精選]07-30