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關(guān)于工作計劃范文錦集5篇
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編幫大家整理的工作計劃6篇,歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)學(xué)校的教育、教學(xué)和科研的需要,收集整理和提供各種書刊資料,以 “為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識,充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,開展豐富多彩的讀書活動,激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,開創(chuàng)讀書新局面。
二、主要目標(biāo)任務(wù):
在新的一學(xué)期中,必須加強學(xué)校圖書管理工作,圖書管理員要熱情為師生服務(wù),充分利用好學(xué)校的圖書資源,學(xué)校可以培養(yǎng)一批圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書的借閱與流通,使學(xué),F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。適時對圖書進行補充更新,使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
三、具體工作安排:
1、積極參加上級組織的圖書管理員專業(yè)培訓(xùn),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的.準(zhǔn)備工作,制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,根據(jù)實際情況做好借閱輪流工作安排,圖書室全天候開放。
3、整理暑假堆積的報刊雜志,發(fā)放到學(xué)生手中。
4、在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。
5、閱覽室全天開架開放,每天做好報刊雜志的上架工作。
6、學(xué)生圖書室全天開放。認真做好新書的分類、編碼、錄入,庫內(nèi)整理、舊書修補等工作。
7、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5——7冊。
8、學(xué)生進閱覽室每周不少于一次。
9、教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,在閱覽室里借閱,當(dāng)天歸還。
10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,及時為師生提供所需材料。
11、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。
12、認真上好“讀書課”。各年級教師要及時推薦學(xué)生必讀與選讀數(shù)目,引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生首先要去讀本年級推薦的必讀和選讀書籍。各校圖書室加大檢查力度。
13、鼓勵學(xué)生廣泛閱讀課外書籍,多增長知識,各校建立讀書獎勵制度,激發(fā)學(xué)生借閱圖書興趣。
14、各校結(jié)合實際,更新圖書室的各項管理制度。
15、各校做好圖書借閱工作總結(jié),做好期末學(xué)生歸還書籍的整理上架工作。
工作計劃 篇2
1、調(diào)整心態(tài)的能力
在職場上混,目標(biāo)與激情是必不可少的,既要有大的戰(zhàn)略目標(biāo)也要有小的戰(zhàn)術(shù)目標(biāo),初入職場肯定會有一定的激情存在,這個時候要制定自己的目標(biāo)或者要調(diào)整自己的目標(biāo),計劃趕不上變化,當(dāng)自己初入職場,或者對職場了解后,會調(diào)整自己的目標(biāo)。所以職場上混,隨時遇到各種各樣紛繁復(fù)雜的任務(wù),壓力,必須掌握具體問題具體分析,按實際情況出發(fā)進行目標(biāo)的調(diào)整,同時激情是隨著自身的心情,認知,性格所決定,不求持久但求隨時用隨時有,只有這樣才能在職場上不會為一些遙不可及的目標(biāo)而焦躁不安,不會為一時的相對墮落沒有激情而后悔不已,因為你已經(jīng)具備了目標(biāo)與激情的及時調(diào)整能力。
2、巧妙的溝通能力
職場中,溝通是少不了的,特別是現(xiàn)代職場,特別看重的就是員工的溝通和協(xié)作的能力,然對上溝通,對領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)。對下溝通,對下屬,下屬的下屬。對外溝通,對客戶,對內(nèi)溝通,對同事,都需要一定的巧妙性,溝通能力是可以培養(yǎng)的,并不是與生俱來的,因此,進入職場要鍛煉自己的溝通能力,一方面可以使自己快速適應(yīng),另一方面也可以展現(xiàn)自己的能力。
3、快速的執(zhí)行能力
有時候人與人之間的差別就在于執(zhí)行力的問題,有些人在職場中不到最后一刻不會去做領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù),不管出于什么樣的原因。而有些人則會以很快的速度去執(zhí)行并且會有很好的效果。對于執(zhí)行力速度是第一位的,只有以最快的超越對手的`速度去執(zhí)行,才能抓到和把握住一些隱性的機會?傊畧(zhí)行力是體現(xiàn)一個人做事風(fēng)格的很重要一點,職場上混必須要具備這樣的能力。
4、較強的人際交往能力
能不能做到左右逢源,至少要維護一種良好的人際關(guān)系,打造一個良好的人際關(guān)系,對自己的職場生活有很大的益處,不僅有利于自己的工作,也有利于建立自己的人脈。做任何事情都要和人打交道,和不同人打交道的能力就成了辦事效果的必然條件。這里不排除溜須,拍馬,阿諛奉承,陽奉陰違,吃飯,喝酒,K歌,桑拿,洗腳,賭博,。各式各樣的人需要用各種各樣的技巧和手段去搞定,不管怎么樣,考驗的都是個人的人際交往能力。三分能力,七分關(guān)系,種種跡象都在表明擁有左右逢源的人際交往能力已是職場上混必不可少之能力。
應(yīng)該忌諱的:不要認為停留在心靈的舒適區(qū)域內(nèi)是可以原諒的。
工作計劃 篇3
在上學(xué)期班主任工作的基礎(chǔ)上,我認為本學(xué)期的重點工作有:
1、號召學(xué)生多參加活動,鼓勵學(xué)生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識內(nèi)涵,盡量多的考取職業(yè)資格證書;針對上學(xué)期考取職業(yè)資格證書的情況,召開主題班會,專門引導(dǎo)學(xué)生有選擇的、有目標(biāo)的選擇適合自己的職業(yè)資格,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、參加考試;
2、做好學(xué)生的思想工作,多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進步,了解每個學(xué)生的心理想法,定期與學(xué)生進行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題,必要時和其家長取得聯(lián)系,共同教育學(xué)生成長進步;
3、定期去宿舍檢查,關(guān)心學(xué)生的住宿情況,要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患,在宿舍衛(wèi)生方面,也強調(diào)必須符合學(xué)院制定的標(biāo)準(zhǔn);
4、認真?zhèn)鬟_學(xué)院的.各項規(guī)章制度、通知文件,要求學(xué)生遵守的一定嚴(yán)格檢查、督促執(zhí)行;
5、多往班內(nèi)跑、多往宿舍跑,了解自己班級每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請教其方法并采納好的意見,更有利的幫助每一位學(xué)生進步;
6、隨時到學(xué)生早操地點進行早操檢查,對缺勤同學(xué)問明原因,對無故缺勤的采取相應(yīng)措施;
7、配合學(xué)院總體安排,做好值班工作,值班期間堅決按照學(xué)院各項規(guī)定執(zhí)行,履行班主任職責(zé);
8、對跑校學(xué)生嚴(yán)格管理。由于本班有兩名跑校學(xué)生,因此要經(jīng)常關(guān)注這兩名同學(xué)的出勤情況,發(fā)現(xiàn)問題及時與其家長溝通,確保其按時上課。
工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:在區(qū)教文體局和教儀站的領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計劃為指針,緊密圍繞改革、發(fā)展、服務(wù)開展工作,堅持“以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo),以教育教學(xué)和管理模式的改革為突破口,以網(wǎng)絡(luò)和其他信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ),以普及信息技術(shù)教育、加快信息技術(shù)與學(xué)科整合為著手點,以電教科研、教育資源建設(shè)、人才隊伍培養(yǎng)為重點,以信息技術(shù)在教育教學(xué)和管理過程中的應(yīng)用為核心,以學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高為根本”,爭取學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)工作有新的發(fā)展、新的跨越。
二、主要工作:
1、大力加強現(xiàn)代教育技術(shù)常規(guī)管理工作。
(1)完善資料入庫登記、借還制度,電教資料由專人負責(zé)管理,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理。
(2)注重現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施設(shè)備的管理和維護,確保網(wǎng)絡(luò)暢通,設(shè)備正常運行使用。
(3)確保學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)上課率和多媒體上課率。
2、大力加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)工作。充分利用好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng),提高學(xué)校工作的效率,努力實現(xiàn)無紙化辦公。
3、大力加強教學(xué)研究工作,努力抓好信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)。
(1)開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究工作。
第一,要努力提高信息技術(shù)課的質(zhì)量,真正有效合理的使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,發(fā)揮其應(yīng)有的作用
第二,要努力撰寫現(xiàn)代教育技術(shù)論文,每個教研組學(xué)期末要上交一篇較高質(zhì)量的現(xiàn)代教育技術(shù)論文,擇優(yōu)推選出去參加各級各類的現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比活動
第三,要繼續(xù)進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)嘗試,爭取有所突破
第四,加強遠程教育資源的接收和應(yīng)用工作,首先要對老師分年齡段提出要求,定時進行培訓(xùn);其次,在老師們基本掌握操作技能的基礎(chǔ)上,對接收與應(yīng)用提出要求;最后,是學(xué)期末是對每位老師進行考核,對將遠程教育資源充分應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)的教師進行表彰獎勵。
第五,現(xiàn)代教育技術(shù)課題的研究工作要正常開展,努力做好研究課、課件、論文案例等資料的積累,爭取出成果。
(2)狠抓信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。
第一、在每一堂信息技術(shù)課上都要加強學(xué)生基本能力的訓(xùn)練,切實提高學(xué)生信息化素養(yǎng)。
第二、開展好計算機課外興趣小組,做到有計劃、有目的、有內(nèi)容、有考核。認真組織好學(xué)生涪城區(qū)第八屆中小學(xué)生電腦作品競賽活動,并爭取優(yōu)異成績。繼續(xù)加強現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓(xùn)工作。按照傳統(tǒng)固定培訓(xùn)時間對全校教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓(xùn)20xx年XX月行事。
三月
1、制定學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃、現(xiàn)代教育技術(shù)教研工作計劃、各教研組制定現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合計劃、遠程教育資源的接收與應(yīng)用計劃。
2、對全校的軟硬件進行一次全面的維護和維修,使得硬件的完好率達98%以上,保證校園網(wǎng)絡(luò)的暢通。
3、積極組織計算機特長學(xué)生參加涪城區(qū)第八屆中小學(xué)生電腦作品競賽。
四月
1、遠程教育資源應(yīng)用于學(xué)科教學(xué),對學(xué)帶教師、骨干教師進行檢查評估。
2、對校園網(wǎng)絡(luò)終端的完好情況及可使用度進行評估,并拿出改造的初步方案。
3、檢查功能用房的'使用情況。
五月
1、全面檢查教師對遠程教育的接收和應(yīng)用情況。
2、積極推動現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用于學(xué)科教學(xué),學(xué)帶、骨干教師上示范課。
3、落實校園網(wǎng)絡(luò)改造的的一些技術(shù)問題和資金問題。
4、著手準(zhǔn)備現(xiàn)代教育技術(shù)市級課題,積極爭取市電教館的支持。
5、進行信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)六認真檢查。
六月
1、現(xiàn)代教育技術(shù)興趣小組的學(xué)生,每人完成一件電子作品。
2、中青年教師撰寫一篇現(xiàn)代教育技術(shù)論文或一件教學(xué)課件。
3、準(zhǔn)備現(xiàn)代教育技術(shù)市級課題的立項工作。
4、檢查校園網(wǎng)絡(luò)的更新情況。
5、評比總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)興趣小組的學(xué)生電子作品。
6、評比總結(jié)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)作品。
7、檢查總結(jié)遠程教育的接收和應(yīng)用情況。
8、檢查總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)的情況。
9、迎接市、區(qū)兩級對學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作的評估檢查。
工作計劃 篇5
一、工作思路
以研究的心態(tài)對待生物學(xué)教學(xué)工作,注重對教學(xué)各個環(huán)節(jié)進行反思,并采用行動研究法,站在新課程改革的高度來重建符合素質(zhì)教育的教學(xué)方式。
二、參與組員、組長:
組長:莫洪君。
組員:陳亞端、李俊、鄭志勇、吳延慶。
三、時間與地點:
生物實驗室準(zhǔn)備室。
四、工作任務(wù):
1、學(xué)習(xí)《生物新課程標(biāo)準(zhǔn)》,落實集體備課制度,進行課件、教學(xué)案例、習(xí)題等方面資料的積累和整理。
2、研究中考、會考和高考的方向,組織組員出好期中、期末考試試卷和模塊考試試卷。
3、落實公開課的開設(shè),加強新老教師之間的交流與合作,促使教師的專業(yè)成長。
4、結(jié)合我校生物教學(xué)實際情況和新課程改革中出現(xiàn)的實際問題,對我組的研究課題進行調(diào)整,積極貫徹學(xué)校關(guān)于“以課題規(guī)范科研,以科研指導(dǎo)教改,以教改促進教學(xué)”的教、研、改一條龍整體工作思路。
五、工作程序:
1、備課組長按照教學(xué)計劃,選定主講教師后,由主講教師準(zhǔn)備講課的'內(nèi)容、
2、備課組長組織教師集體備課,主講教師簡要介紹講課內(nèi)容的整體構(gòu)想、教學(xué)目標(biāo)、重點和難點、訓(xùn)練習(xí)題及理論依據(jù)等,然后由大家集體討論研究,提出改進意見,完善講授、訓(xùn)練內(nèi)容及評價標(biāo)準(zhǔn)。
3、任課教師根據(jù)集體備課意見,結(jié)合本班實際,認真修改、制定教案、學(xué)案。
4、認真填寫集體備課記錄,經(jīng)備課組長、主講人、記錄人簽名后存檔。
5、備課組成員全體參與聽課,課后由備課組長主持評課,大家一起反思,提出解決辦法,并結(jié)合新課程改革,將發(fā)現(xiàn)的問題上升到理論的高度,然后,將理論應(yīng)用于教學(xué)實踐中去。通過行動法研究模式,使得大家的專業(yè)水平一次次得到提升。
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