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給的快樂作文

時間:2024-05-13 23:20:02 作文 我要投稿

【熱門】給的快樂作文四篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的給的快樂作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】給的快樂作文四篇

給的快樂作文 篇1

  在我成長的過程中,有許多事令我至今難以忘懷。他們像天上的星星,一顆 又一顆;他們像第一文庫網海中的浪花,一朵又一朵。然而,在八歲的時候,我做的一件“傻”事,令我如今想起,仍然忍俊不禁。

  那還是我 八歲的一天,天很熱,我看見教科書上介紹制造泡泡水的方法,就立刻產生了一種做做試試的強烈欲望。我放開水龍頭,接了杯水,在里面放上洗衣粉肥皂洗滌劑等,用匙子慢慢攪拌,一杯泡泡水于是誕生。我用紙卷了一根空心的'管子,沾點水,用力一吹,果然出現(xiàn)了一串串五顏六色的泡泡。我高興的又蹦又跳。吹了一會兒,我累了,就坐在沙發(fā)上休息。這時候,腦子里突然閃過了一個念頭,泡泡水既然能吹出五顏六色的泡 泡,那么這水一定很美味。想到這里,我迫不及待的端起水杯,咕嘟咕嘟連喝了兩口,可了不的了,嘴巴頓時又苦又辣,嗓子又干又癢,接著肚子開始作庝。我迫不急待竄向廁所。不一會,爸爸回了家,看見泡泡水,以為是礦泉水,抓過水杯,“咕咚咕咚”喝了個飽。這下出事了。我老爹反應比我還“富有激情”。他“呀呀”叫著沖向廁所,一沖開廁所門,發(fā)現(xiàn)我正霸占著那塊地盤,他讓我起來,我偏不起。最后我倆只好用比“剪子包袱錘”來做決定。恰巧那天我手氣好,三比兩勝。爸爸無奈跑出去竄向公共廁所,回來時,嘴里還咕咕噥噥:“你這個小屁孩,想謀害親爹呀!”

  后來,媽媽回來了,聽完我們的敘述,故作嚴肅,一本正經地說:“兩個笨蛋!”我老爸張開大嘴哈哈大笑,說:“孟資程原來是個笨蛋!蔽乙宦,氣上心頭,大嚷:“喂,我媽說的是倆個…倆個……”媽媽被我和爸爸逗笑了。笑聲從我家飛出…

  在我成長的過程中,我做過很多事,有的讓我開心,有的讓我快樂,有的讓我自豪……

  記得在二年級的暑假我就由于不知道電的危險性,而做出了極為危險的事。

  那一天,爸爸媽媽都出去上班去了,我一個人在 家,我因為已經很

  長時間沒有玩電腦游戲,并且知道爸爸前幾天才在電腦上安裝了“鷹擊長空”游戲。所以,我就有了開電腦玩游戲的念頭,可當我準備開電腦時才發(fā)現(xiàn),原來插電腦主電源的插座,現(xiàn)在已經將它讓給了空調插頭,這下我可急了,“現(xiàn)在還沒到開空調的時候,怎么插頭都插上去了呢?不行,我要靠我的力量把這兩個小插頭換一換位置,對,就這樣做!蔽易匝宰哉Z起來。

  就這樣,我就做起了危險的事。我開始由于個子矮,插座安得高,夠不著,我看看旁邊的桌子,于是有了主意,對,就爬到桌子上拔插頭,我使勁地拔呀拔,終于拔出來了,可一看,插座被我拔得都要和電線“分家”了,不管它了,下一步,插電腦主電源插頭,這簡單,我一 插就可以了。

  我坐在電腦前,盡情地玩起了一個個新游戲起來,可開心啦,正玩得起勁,突然,我聽到一陣腳步聲,我知道是媽媽下班回家了,她要看到我玩電腦游戲,肯定繞不了我,趕快拔插頭,我沒來得及關電腦電源,就直接拔電腦插頭,然后插上空調插頭(壓根就沒插緊),一切挺順利。完成這一切后,我佯裝坐在那兒看書,這一天我蒙混過關。

給的快樂作文 篇2

  去年八月,QQ里不知什么頓時火爆起來是什么這么火爆,讓大家這么喜愛呢?——原來是**寵物,我連忙登錄QQ領了一只寵物。

  這只寵物帶給了我 無比的快樂,也帶給了我一些傷心。每次我登錄QQ,那只寵物就馬上出了來在轉幾圈向我問好——親愛的廣游大哥你好,我那時很高興,心里美滋滋的。它悶的時候會自己弄表情;它餓的`時候會說:“主人,我發(fā)誓上頓飯才吃了八成飽,不會影響我減肥的!他覺的不干凈時,會自己抓自己,讓我知道,為它洗澡。它高興時會說:“讓我發(fā)個寵物炫~~~~~

  寵物買東西的錢用的很多,幾夫在我充了Q幣的錢袋里找不到1個Q幣,因為它成天想買東西可那些東西是很貴的,不買它會說你怎么這樣,得非然我買不可,讓我變成一個窮光蛋。但當我讓它去打工時,它有時說勞動最光榮~~~~也有時說主人你對我太殘忍了~~~~~~殘

  瞧,我這只寵物是多么討人喜歡。

給的快樂作文 篇3

  一本好書可以使人開朗,一本好書可以使人致慧,一本好書可以使人自信,一本好書的力量是無窮大的,讀一本好書猶如暢游在知識的海洋里。那一本《想贏的男孩》給了我許多知識與快樂。

  《想贏的男孩》這本書中的主人公辛可夫,他很喜歡上學,但總搞出一些“麻煩”,比如,他在一場球賽中,經常搶不到球,偶爾拿到一次球,也經常不小心把球踢進自己的球門中。在對方球隊勝利時,可辛可夫卻在為對方歡呼,為對方的勝利而高興。面對隊友們滿滿的抱怨與不解,他依舊保持樂觀,堅持著自己的每一件事情,而且盡心盡力去做好,即使一次又一次的失敗,得到一次又一次的諷刺依舊堅持不懈。就這樣,總是在輸?shù)男量煞騾s從不回避外界給予的冷眼嘲笑,一直在向前努力,接納自己才是成長的本質,這也是我最佩服辛可夫的地方。

  在日常生活中,身邊的親人,朋友都會犯錯,我們不能像《想贏的男孩》中諷刺辛可夫的.人那樣去批評犯錯之人,而是要站在犯錯方的角度去安慰鼓勵他。比如我的一位好朋友在運動會的接力賽中因掉了接力棒而浪費了寶貴的時間,導致我們隊輸了,這時我們并不是一味地去責怪,而是多去包容,重找信心。這本書中辛可夫還教會了我要樂觀面對生活,即使煩惱,也要活潑開心起來,可以與家人一起讀書,聊聊天,下下象棋,讓自己心曠神怡,找回真正的自己。

  一本好書,能把我從黑暗小屋,帶到光明的大世界中。如果您憂郁煩惱,相信我吧,讀一本好書,那快樂的日子馬上會到來的。

給的快樂作文 篇4

  暑假的一天,天氣十分炎熱。傍晚,太陽公公像喝了酒一樣,臉變得紅彤彤的。我打開自家的信箱,看見里面有一封信,便取了出來。一看是601室的'信。就自言自語地說:“是哪個馬大哈這么粗心啊。這封信就由我來送吧!

  一會兒,我又猶豫了:六樓這么高,再說天氣這么熱,我不去了。正當我想打退鼓堂時,我想到我曾學過的一篇課文——《信箱》。課文講的是娃麗的哥哥在信箱里發(fā)現(xiàn)一封送錯的信,把它扔在臺階上。被娃麗看見了。于是,她冒著大雨,頂著寒風,把信送到主人家。我想到這里,覺得娃麗的困難比我大得多,再說助人為人乃快樂之本。

  于是,我拿起信沖上樓去。沖到五樓時,我已經氣喘吁吁,汗流浹背了。終于我來到了601。輕輕地按了一下門鈴,從里面走出來一位老奶奶。我說:“老奶奶,我把您的信送來了。”老奶奶連聲說:“謝謝,謝謝。我這兩天正盼著這封信呢!”我聽了甜甜地笑了。

  我走下樓時還在想:原來這封信對老奶奶來說是多么重要啊!如果老奶奶沒有及時收到信她該有多著急。我從心里體會到給予是快樂的。

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