【精華】我的舞蹈之路作文匯總7篇

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的舞蹈之路作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的舞蹈之路作文 篇1

　　音樂是人生的藝術(shù)；舞蹈是腳步的詩篇；繪畫則是線條去勾勒，丹青去韻染。每件藝術(shù)作品都凝聚著作者的心血，跳動著作者的脈搏。而藝術(shù)都來源于生活。

　　在我2歲時看見姐姐穿著鮮艷的舞蹈服在臺上翩翩起時，就下定決心，以后一定要學跳舞。成為姐姐那樣的舞蹈者�？砂謰寘s不同意了說我還太小。日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼間我就三歲了，這時媽媽要我去跳舞練練身段，可我早已沒了這個興趣，但媽媽硬說：“你個小胖子，你不去學跳舞修身，你以后會長成大冬瓜的！硬是把我拖了去。

　　在闊大的教室里，有許多哥哥姐姐們，我無疑是里面最小的，就連老師看了我，都要鄒鄒眉。就這樣一個三歲的小胖子就在人群里被擠過來擠過去。在教室里，姐姐們都能把腳伸到欄桿上，而我只有在腳下墊一塊磚，才能勉強把腳搭上來。就在這樣的環(huán)境下，我已比同齡的小女孩高出了一個腦袋。我在教室里常常應(yīng)為沒做好基本功而被留下來，就連在精英班的姐姐都要來幫我一把，我雖忍住了疼但眼淚卻不禁流了下來。我付出了那么多卻沒有任何回報，我不禁更加痛恨舞蹈了。一回到家我就躺在床上，蜷縮著身子，一看見電視上報道出舞蹈的畫面，我就用遙控器換臺，一聽見音樂我就用手捂住耳朵，一看見舞蹈服甚至要踩上兩腳。

　　我又回到了這個教室，不同的是我已經(jīng)八歲了。我好像明白了很多。蘭花指比原來更翹了，腳尖流出的線條是弧線的.，動作更加優(yōu)美了。老師每天都要夸夸我了。這樣我的虛榮心也越來越大了，直到老師說我太沒有力度了，要多努力，多幫助妹妹，我才明白了要取長補短。經(jīng)過一場比賽——我輕輕地移動雙腳，用力地甩動腦袋。隨著音樂的激昂，一個轉(zhuǎn)身，一次跳躍，一次甩頭。動做是那么完美（只是臉上沒有任何表情。我雖然只得了一個銅牌，但是它將是我今后舞蹈生涯中一劑興奮藥，激勵著我走向更大一舞臺！

　　舞蹈是優(yōu)美的，藝術(shù)是美妙的。只有汗水與實力，才能跳出更好的舞蹈！

我的舞蹈之路作文 篇2

　　走進舞蹈房，黃色地磚的觸感是那樣熟悉，如一位親切的老友。锃亮的鏡子反映著舞蹈房中一切擺設(shè)。窗戶敞著，外面點點綠意與高樓的影子晃進窗戶，微風拂過，樹葉在微微顫動，顫動的葉片上閃爍著點點日光，縷縷陽光斜穿進屋中，溫暖柔和。

　　我坐在地上，看著那面大大的鏡子，我放佛看到了以前的我，學舞蹈時的記憶一片一片緩緩涌上心頭。

　　初學舞蹈，我站在舞蹈房中，好奇地左看右看，對未知的領(lǐng)域與未來充滿了向往。第一節(jié)課，練習基本功，壓腿時，我雙腿一叉開，稍稍用力，雙腿便平平的貼在地上。再看看周圍的同學：有的身子還架在半空中，死活壓不下去；有的被老師硬逼著勉強壓下去了；還有的眼眶紅通通的，兩行淚還掛在臉上，小嘴角都要垂到下巴了。我得意洋洋，還是我厲害嘛，別人都壓不下去，就我輕輕松松地壓下去了，別人都比不上我，嘻嘻！我正想著，老師走過來了，她看到我輕松完美的動作，吃驚極了，眼中寫滿了驚訝與贊嘆，她忍不住嘴角上翹，毫不吝嗇地對我伸出大拇指，出聲贊揚：“你太棒了，你在舞蹈方面有天賦�。　币驗槔蠋熯@句贊揚，我回家得意了許久，媽媽說，我的尾巴都要翹到天上去了！

　　回憶到這，我突然笑了，心中滿是溫暖。這不禁令我想到了六級時的一個不算愉快，卻收獲滿滿的小插曲。

　　陽光依舊從窗戶斜穿進來，依舊是暖洋洋的`，可我的心情卻十分低落——每年元旦，各個舞蹈班總要排一個舞蹈，今年也一樣�？山衲甑奈璧竻s格外難跳，動作的難度系數(shù)其實并不高，可是繁雜多樣的動作花樣與難踩的拍子卻如兩個門神，把我堵在了“路口”，不讓我在舞蹈排練的道路上繼續(xù)前進。我有點仿徨無奈，有點不耐煩，更多的卻是沮喪。每次我在排練中做錯了動作——不論是大動作的不完美，還是左右手、左右腳動作弄反，或是拍子踩錯了，老師總是和顏悅色地一遍遍教我。在她上揚的嘴角、親切的話語、鼓勵的眼神中，我更加沮喪，無奈，甚至是對前方對未來產(chǎn)生了懷疑。我真的適合走這條路嗎？

　　那一天來了，我又一次在排練中做錯了動作，老師大步流星地走過來，語調(diào)高昂：“你又做錯了！你知不知道，這一節(jié)大家陪你練了多少次！我教了你多少次！你知不知道！”老師神情嚴肅，臉上的肌肉繃得緊緊的，睜得大大的眼睛中滿是恨鐵不成鋼的無奈。我沮喪極了。過了一會兒，老師平靜下來，對我說：“你記不記得，我曾說過你有天賦，這一段并不難，我相信只要你堅持，一定可以把它攻克下來的，要有信心�！闭f完拍拍我的肩，我抬起頭，老師眼中的鼓勵，好似我堅強的后盾，令我自信起來。之后，我抓住機會就去問老師，跟著視頻一步一步練習動作，胳膊酸了，腿酸了，卻毫不自知。我成功了，我把一整段舞蹈練得滾瓜爛熟，我成功了！

　　我坐在舞蹈房中，眼中滿是堅定與暖暖的笑意，在跳舞這條路上摸索著成長，我已經(jīng)收獲了很多很多，與舞為伴，我并不孤獨。

我的舞蹈之路作文 篇3

　　在每個人心里，有許許多多的路要走。就如：朗誦之路，舞蹈之路，鋼琴之路，跆拳道之路，書法之路，畫畫之路等，我想我們的少年階段也就這么多的路吧！那么我的路是那一條呢？

　　我是3歲半的時候進入幼兒園的，第一次聽說了舞蹈。記得那一天，我們正在上課的時候，教室里走進來一位婀娜多姿的老師，當時的我們心里一直在想，這位老師是來干什么的呢？只見老師面帶笑容的對我們說；“我就是你們的舞蹈老師，這一節(jié)課我想教你們一個舞蹈，不知道你們是否愿意”，我們高興的跳起來、歡呼起來。從那以后我便愛上了舞蹈。我就對媽媽說，我想學舞蹈，媽媽看了我一下就此沉默了。

　　在一年又一年的成長中，我很快的度過了我的.幼兒園生活，那位漂亮的舞蹈老師從此我也沒有再見到她，可是我對舞蹈的熱愛還是無法改變的�，F(xiàn)在的我上小學了，每次學校的舞蹈興趣課我都會參加。為了練舞蹈我受了很多苦，有一次翻前橋是沒站起來，把腿磕破皮了；還有一次打前軟翻時，把臉碰腫了；扳后腿時沒站穩(wěn)摔倒了。經(jīng)歷了那么多，我真的想放棄了，然而我卻一次又一次的堅持下來了。每當我心有放棄的念頭時，都會想起那些舞蹈演員，他們也同樣是練舞，為什么他們成功了，他們可以堅持下來，我為什么不能呢？就這樣我一天天堅持下來了，老師和同學都贊嘆我的努力和對舞蹈的熱愛，表揚我的舞跳的非常精彩！老師還問我是不是報舞蹈班了，這時的我就低著頭說：“沒有”學校里每周只有一節(jié)舞蹈課，遠遠不能滿足我對舞蹈的學習�；氐郊依铮�我把心里想的就告訴了媽媽：我要去跳舞班，要和其他的同學一樣有自己的愛好，要有自己的夢想。想不到媽媽說等我放假了再去給我報舞蹈班，這時的我心里不知道有多么的開心。

　　我知道舞蹈這條路是很辛苦的，對于我來說也是來之不易的，但是這是我自己選擇的，我就要堅持下去。我想說：“舞蹈我來了，我會讓自己大放異彩”

我的舞蹈之路作文 篇4

　　在我的書柜上擺放著一張獎狀，那是一張令我終身難忘的獎狀，每當看到它，學舞蹈時那難忘的一幕幕畫面浮現(xiàn)在眼前。

　　九歲那年，媽媽送我去舞蹈培訓班，學習拉丁舞。因為我是初學，老師先教我下岔，下岔，痛呀�？吹綆熃銈冚p松下岔自己也不禁想去試一下，輪到我了，我學著師姐的動作先站直了，慢慢把兩腳打開，屏住呼吸，滑下去，滑下去之后并沒有我想象的那樣順利，前腳直了，后腿彎了360度這讓我哭笑不得。老師看到我沒下去岔，就不管三七二十一走到我面前叫我下岔，我下不了呀，我小聲嘀咕著，老師說：“我來幫你�！痹挍]落音，老師兩手壓著我的肩，一按，啊，我大叫了一聲，眼淚一滴滴落下。

　　一年過去，我上提高班，提高班學習拉丁舞的舞步和套路調(diào)好舞步不難，難的是跳出那支舞的.舞韻。剛剛開始學習舞步我認為很簡單，只要跟著老師跳就行了。所以我每次都不記舞步。老師叫我們一個人跳，我傻眼了，輪到我了，我一步也跳不上來。老師看到我不會跳提高嗓門：“你這個學生真是的，自己從來不記舞步總是依靠別人，你永遠跳不來舞。”我被老師罵的無地自容，臉上火辣辣的。只從那天起，我都會把每一個步子和動作記在心里，不再依靠別人。雖然舞步記住了，但要把身體的韻味跳出來很困難。何為韻味，這讓我苦思冥想了好幾個星期。直到老師的一句話點通了我。上課之前老師說：“身體由自己掌控�！�

　　老師的這句話點通了我�；氐郊依镂铱嗑毩巳齻�小時，終于我就有那么一點點韻了。艱辛的日子總會過去，日復(fù)一日，我的舞蹈水平一天天提高，老師經(jīng)常表揚我。之后，我參加了一個比賽獲得了第一名，這讓我非常高興。

　　我的舞蹈之路又將踏上下一個旅程。

我的舞蹈之路作文 篇5

　　音樂是人生的藝術(shù)，舞蹈是腳步的詩篇，繪畫則是線條去勾勒，每件藝術(shù)作品都凝聚著作者的心血，跳動著的脈搏，每一個人都有一條藝術(shù)之路。

　　而藝術(shù)都來源于生活，那年，我才兩歲，看見舞臺上姐姐穿著鮮艷的服裝翩翩起舞的樣子，真有幾分羨慕，于是，我下定決心，以后要去跳舞--成為像姐姐一樣的舞者。

　　但爸爸和媽媽都說我還太小。日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼間三歲了，當媽媽再次提出這個想法時，我卻全然沒有了興趣，但媽媽硬說：“你看你個小胖子，再不去練練，你以后這是個大冬瓜！”沒辦法，她硬是把我拖去了。我跨入了舞蹈的大門檻。

　　在我們的教室里，全是大哥哥、大姐姐，理所當然，我是最小的一個。不過，剛開始，我還能接受，對這門“藝術(shù)”也是興味盎然。教我們的'是一位舞姿優(yōu)美的大姐姐，她很嚴格。

　　起初，我們只是練基本功，如壓腳、下腰。我們把腿話把桿上，用盡了全身力氣把上半身往腳部上貼。我痛得直叫喚，轉(zhuǎn)頭一望，嘿嘿，老師不在，可以偷懶咯！剛準備放松一下，老師嚴厲的目光卻像刀子似的掃了過來，我連忙堅持住。把頭抬得老高，一副很努力的樣子。經(jīng)過我的不懈努力，我克服了這個困難--兩個星期后，我不僅壓腳壓得好，一字馬更是不在話下！

　　見我有了這么大的進步，老師欣慰地笑了。她也開始教我們一些高難度動作，如后抬腳、前后翻、大跳……令我記憶最深的就是下腰了。每次練這個，我總是恐懼不安，生怕自己一個倒栽蔥，摔得爬不起來。但老師面對我這種情況，也是耐心地鼓勵，她扶著我，我慢慢地下，再漸漸試著抓腳。就這樣，功夫不負有心人，我成功了！其它動作，我也刻苦地練，一咬牙，便過去了。

　　現(xiàn)在的我，已是一個大姐姐，還四處去參加比賽，多次獲獎。我明白了一個道理，練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，才會使成功之花完美綻放。

　　我的舞蹈之路還很長長，不過我必會一直永往直前……

我的舞蹈之路作文 篇6

　　舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉�？粗鴥�(yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕。于是，我步入了學習舞蹈的生涯。

　　上幼兒園時，我懇求媽媽給我報舞蹈班，媽媽同意了。在少年宮學習時，老師讓我們練習基本功。下腰，下叉，撕腰，這些基本功痛得同學們哇哇大叫。有一次，老師看我們松松垮垮，想給我們來點狠的——撕腿。我一聽就心驚膽戰(zhàn)，瑟瑟發(fā)抖。老師毫不留情地把我叫過去，慢慢地給我往下壓。霎時，我的心在發(fā)涼，腿在發(fā)抖，感覺身體被掏空了，有一種痛不欲生的感覺。我全程閉著眼，強忍著淚水。為什么要哭？這是基本動作，再說了，練舞蹈哪個不是這樣過來的呢！

　　上小學后，媽媽覺得少年宮的老師對學生要求不夠嚴格，讓我轉(zhuǎn)入鋼花藝校繼續(xù)學習。鋼花藝�？墒浅隽嗣�的'嚴格學校，去了哪里，就像去了“鬼屋”。當然嚴師出高徒嗎！每一次練習，感覺命就要搭在這里了。我在這里苦練基本功，下腰抓腳，前橋，跑虎跳，天天必練，汗水常常不聽指揮地掉下來。有一次，我生病了，渾身酸痛，兩個腿像灌了鉛似的。但我仍堅持去上舞蹈課。我們練習的第一個基本動作是壓豎叉。當我劈開腿往下壓時，兩條腿一直抖個不停，身上一直冒著冷汗。但我不能放棄，不能辜負媽媽對我的期望。于是，我咬著牙往下壓，漸漸地，頭貼到了腿，手抓住了腳。頓時，像有一千根尖針扎進我的腿里。功夫不負有心人，我終于成功了。老師和同學都把贊許的目光投向我，我感覺十分自豪。

　　現(xiàn)在，我的舞蹈已經(jīng)八級了。我還參加過20xx年少兒春晚的演出呢！每當我站在舞臺上，心里總是洋溢著一種從未有過的喜悅。

　　練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放。那些辛酸的努力將會成為我美好的回憶。

我的舞蹈之路作文 篇7

　　五歲開始，我就開始學習跳舞，到現(xiàn)在足足有七年了。我選擇的是民族民間舞種，因為中華文化博大精深，民族眾多，我想從舞蹈之中，更加深刻地了解偉大的祖國。

　　我特別熱愛跳舞，媽媽知道后，就幫我報了專業(yè)的舞蹈課，每天晚上一放學就要到舞蹈室練功，雖然我也抱怨過太累太苦，懊惱別人都在玩耍，而自己卻要上課，但腦海里馬上閃現(xiàn)出老師說過，12月份北京舞蹈學院要招生，我就立刻收拾好心情，激情滿滿地訓練，因為我知道那是我夢寐以求的地方，不管在這條路上流過多少淚與汗，我都要堅持到底，不言放棄。

　　在一次舞蹈課上，老師幫我蹬橫叉，一般要求蹬到180度，但老師一下子助我蹬到270度，隨后聽到其他舞伴羨慕的呼聲，看到老師欣慰的目光，雖然我的表情有些痛苦，但別提我內(nèi)心有多高興了，到現(xiàn)在我都不敢想象，我的橫叉已經(jīng)達到了如此高的水平，有了老師的鼓勵，爸媽的支持，我也給自己打氣，功夫不負有心人，付出定會有收獲，我越來越喜歡跳舞，感覺自己真的`就像美麗的白天鵝，在翩翩起舞。

　　人生之路很長，而我的舞蹈之路才剛剛開始閃光，但我堅信，跳舞帶給我的酸、甜、苦、辣，正在體內(nèi)積蓄著力量，指引著我不畏困難，勇往直前！

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