關(guān)于演講稿作文集合6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的演講稿作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講稿作文 篇1

敬愛的老師，親愛的同學：

　　這時同學們在學校的最后一段時光了，不久同學們將離開母校。

　　同學們，你們還記得嗎?同學們一起在操場中嬉戲是多么的無憂無慮啊!同學們在課堂學習上互幫互助，有不懂的題，同學們大家一起動腦筋解決，那時同學們多么快樂開心啊!同學們就像姐妹，軍訓的時候一起鍛煉，春游的時候手拉手一起走，同學們是多么的和諧。學校運動會上拔河的時候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子團結(jié)勁是同學們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的畫面你們一定還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶啊!

　　敬愛的老師，你們對同學們這些孩子是多么的'親切啊!孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對同學們多好呀。熟話說的好：一日為師，終生為父。六年了，您對同學們付出的點點滴滴同學們要怎樣才能回報呀!同學們在您們的關(guān)心和呵護中漸漸長大，從無知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當看到您們疲憊的雙眼，同學們就會聯(lián)想到你們深夜為同學們批改作業(yè)的情景。

　　再見了，母校，同學們會永遠記得你的。再見了敬愛的老師，同學們永遠不會忘記你的教誨，再見了，親愛的同學，你們永遠是我最好的兄弟姐妹!

演講稿作文 篇2

　　拼在高二,贏在高三，我們真的做到無怨無悔了嗎？

　　我想“拼在高二，贏在高三”這句話前面還有兩句是“基在初中，謀在高一”�？傮w來說就是一個意思，要想在高三贏得勝利，就得有一個牢固的基礎。高二的課還是基礎課，常言說，基礎不牢，地動山搖，高二不抓緊，高三是徒勞。

　　上次月考，我聽說第一名是普通班的同學，這說明普通班的同學不甘落后，正在奮起直追，你們在坐的同學都是他們超越的目標。難道你們就心甘情愿地讓他們超越嗎？

　　同學們，你們在校園里已經(jīng)度過了十個春秋。在過去的時光里，你們都取得了輝煌的成績，你們都是家鄉(xiāng)學校里佼佼者中的佼佼者，你們都是家長心中的龍和鳳。經(jīng)過中考、分科，你們有幸匯集到了三六班，你們是高二理科班的尖子班，是學校和家長矚目的一個班集體。在高中，學校給了你們班最好的學習環(huán)境，分配給了你們最優(yōu)秀的任課老師，匯集到了你們最聰明勤奮的學生，你們沒有理由被普通班的學生超越。

　　我分析你們的學習現(xiàn)狀，給你們找出了兩個方面問題，如果你們在這兩方面加以改進，其他班的學生根本不會超過你們。

　　第一方面的問題是少做無用功。

　　人的精力是有限的。大家都知道，在做功方面，分有用功和無用功。那么什么是學習方面的無用功呢？ 我認為只要是影響了你們學習成績的事都是無用功。我舉幾個例子，你們看有沒有這種現(xiàn)象：

　　1、同學們都會玩電子游戲吧。上課的時候心里是否時常想著自己QQ游戲里的農(nóng)田牧場該收獲了，我是不是該去同學的菜地里偷菜了，游戲里的武將該升級了，什么裝備該領(lǐng)了，我的粉鉆到期了，等等等等。如果你常玩這些游戲，多多少少在你心里要有一段時間揮之不去。

　　2、同學們現(xiàn)在都是十七八歲的年紀。我借用詩經(jīng)里的一句話說就是：窈窕淑女，君子好逑；用現(xiàn)代詞語講就是青春期。學上課期間你們有沒有對某個異性浮想聯(lián)翩？會不會為了送一個禮物而費盡心機？會不會上課時就在找下課相聚的借口？會不會為了傳個小紙條而心神不定？會不會為收到紙條如何回復而心神不寧？

　　3、在自己空閑的時間內(nèi)無所事事。本來打算趁星期天要完成的學習任務，最后只能無奈地讓時間一分一分地慢慢溜掉。等一天的時間過去了，才明白自己該做的事一件也沒有做。這主要表現(xiàn)在暑假、寒假和星期天。

　　4、把時間花在打扮上。把心思放在發(fā)型是不是時尚，服裝是不是新潮，臉上是不是不長了青春痘，等等等等。

　　5、抄答案。在完不成作業(yè)的時候，抄現(xiàn)成的答案。特別是遇到難題的時候，自己沒有硬啃下來，而是簡單地看了看答案做了出來。這樣的情況是作業(yè)完成了，你也認為這個題沒有難度，但你對這個類型的題仍然是一知半解，再考試的時候，你仍然不會。

　　還有許多，我不再一一例舉，如果你有這種情況，你必須把用在無用功上的心思迅速轉(zhuǎn)到學習上來。這樣你將成為別人無法逾越的障礙，高二的學霸非你們莫屬。

　　第二方面聚集有用功。“親娘后妗子，想開一陣子”。許多同學不能保持有用功長時間發(fā)揮作用，我舉幾個例子，看看你有沒有這種情況：

　　1、勤一陣，懶一陣，成績忽上忽下。成績差了下下功夫 ，成績理想了，放松一下自己。

　　2、偏科。成績越好的課越想學，成績越差的課，越不想學。大家都知道木桶原理吧，木桶盛水量的多少是由最低的那一塊木板決定的，這就是有名的木桶原理。保持優(yōu)勢課，鞏固瘸腿課，才是你成績突出的不二選擇。

　　3、思想集中，發(fā)揮效率。說學習，就是學習，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。說休息，就是休息，充足的睡眠是精力充沛的保證。說鍛煉，就是鍛煉，不怕吃苦不怕累，健康的身體是學習的.本錢。三心二意是學習的大敵，三天打魚兩天曬網(wǎng)，是成不了氣候的。

　　4、學習觀念不正確。許多同學都有這樣的經(jīng)歷，家里沒人監(jiān)督的時候，你能玩電子游戲到深夜。那思想集中得外面打雷你都聽不見。為什么你會這樣？這是因為你玩游戲的時候是為自己玩，是用心在玩。但在學習上，許多同學是為老師而學習，為家長而學習，老師家長在是一個樣子，不在又是一個樣子，從來沒有為自己學習過。這種被動的學習就為別人超越你留下了巨大的空間。

　　還有許多例子，我不再一一講。如果你覺得有這種情況，就下決心改正，北大清華的大門正為你們敞開。

　　有人說高中是灰色的，嘗到的是枯燥，得到的失望。有人說高中是金色的，經(jīng)歷的是充實，收獲的是希望。有人說高中充斥著殘忍，友情似乎在你追我趕中稀薄。也有人說高中充滿了友情，友誼似乎在你幫我助中濃厚 。不管怎么說，高中更讓我們懂得人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。

　　我知道同學們有壓力，有負擔，有矛盾。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我相信每一個三六班的學生不會放棄，更不會退卻。

　　眼淚里濾過的微笑更美麗，惆悵里浸過的歌聲更動聽，寂寞里沉淀的思想更睿智，迷惘中走出的靈魂更清醒。

　　不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。只有經(jīng)歷了地獄的磨練,才有創(chuàng)造天堂的美麗,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。寧愿笑著流淚,也不愿哭著后悔。

　　最后我想問問同學們：拚在高二，贏在高三，你們準備好了嗎？有信心沒有？能支持不能？

演講稿作文 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　老師！敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。您是燭光，照亮了每一個學生的心靈，指明了前進的道路；

　　您是雨水，澆灌著株株幼苗；

　　您是馬達，推動著每一個學生前進。

　　親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每天的每一堂課，以優(yōu)異的成績，作為送給老師最好的禮物。面對老師的.恩情，面對家長的期望，面對學校為我們創(chuàng)設的良好環(huán)境，我們無以為報，只有把對父母對老師對校園深深的愛，化作實際行動，尊重家長，尊重學校的安排，尊重老師的勞動，科學安排每一天，認真上好每一堂課，用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望，讓夢想在油高開花，讓青春在油高寫下美麗的詩行，臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強，苦戰(zhàn)三年，勇創(chuàng)輝煌！我們有信心以好成績回報回報老師，有決心成為油高的驕傲！

　　今日我們以油高為榮，明天油高將以我們?yōu)闃s！

　　最后， 真心地祝福老師，祝老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下！

演講稿作文 篇4

　　又是晴朗的一天，這一天又讓我們相聚在一起。

　　在座的每一位，你們今天坐在這里就意味著同學們還沒有放棄這相聚了七年的友誼，友誼需要用忠誠去播種，需要用時間去建立，需要。。這個母校有我們可敬的老師們，有我們足足相處了三年的同學們，我多想把這刻美好的時刻給停留住，可是，隨著時間的流逝，它不肯我這樣做，它也容不得我這樣做，時間一分一秒的過去了，美好的時刻只能成為我們美好的回億。

　　時間過的真快��！我們結(jié)束了高中生活，踏上了另一個新的旅途，我們邁出了成功的一步，在接下來的時刻里，就要看你自己這樣走過，就像路在腳下，就看你自己怎么走一樣，我們踏上了新的'旅途，必然會遇到許許多多的挫折，就看你自己如何去面對，如何去看待，如何去克服，如何。

　　如果你把挫折看做是你邁出成功的一步，那么接下來的將會是你成功的結(jié)果，如果你把挫折看做是你失敗的開始，那接下來的一定會是你慘敗的結(jié)局，同時，我們也要學會在坎坷中磨練自己，應該正確面對挫折，戰(zhàn)勝挫折，同學們，你做到了嗎？

　　我不想再說了，因為那一切已成虛景了，最后，我想送大家一句話，“回不去的以往，也別彼此遺忘”，我希望在座的每一位都能把這句話銘記于心。

演講稿作文 篇5

　　向地震英雄學習的演講稿

　　各位親愛的老師、同學們： 大家好！ 今天，我演講的題目是：《那一刻，他張開雙臂護住四個學生—記有感于遇難教師譚千秋的最后奉獻》。 大家都知道在5月12日發(fā)生的汶川大地震吧！它是我們?nèi)�中國的一場大災難。在這次地震中，許多人失去了生命。同時，在此當中，也出現(xiàn)了許多有名的和無名的英雄，其中就有遇難的教—譚千秋。今天，我就為大家說一說這位教師的英雄事跡。 5月13日23時50分，救護車的鳴笛聲響徹漢旺鎮(zhèn)—中國地震應急搜救中心的救援人員在德陽市東汽中學的坍塌教學樓里連續(xù)救出了四個學生。發(fā)現(xiàn)他們的時候，在這四個學生的上面，護著一位已經(jīng)死去多時的老師，他的后腦被樓板砸得深凹下去。一位救援人員向記者描述著當時的場景：“我們發(fā)現(xiàn)他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死的護住四個學生，四個學生都活了！” 被救女生劉紅麗的舅舅對記者說：“我侄女是高二一班的.學生，要不是有他們老師在上面護著，這四個娃兒一個也活不了！”“那個老師呢？”“唉……他可是個大好人，大英雄噢！”說著，劉紅麗舅舅的眼圈紅了，他告訴記者，那是位男老師，快50歲了。 譚千秋老師用曾經(jīng)傳播無數(shù)知識的手臂，在地震發(fā)生的一瞬間從死神手中奪回了四個年輕的生命，手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切！ 在災難來臨時，他本來可以自己先跑，可是他沒有。他把生的希望留給的學生們，把死亡留給了自己。在他的身后，留下了一個家庭的悲痛和惋惜、四個家庭的團聚和幸福以及無數(shù)的感動。 難道他不愛自己的家嗎？難道他不知道自己的妻子和孩子都在等他回家嗎？難道他很冷酷嗎？不，不是的，他的心是最軟的。譚千秋老師是最心疼學生的，走在校園里的時候，遠遠地看到地上有一塊兒小石頭他都要走過去撿走，怕學生們玩耍的時候受傷。但是在關(guān)鍵時刻，他沒有自己跑掉，而是先想到了學生，這是一種多么大公無私的精神��！ 當我知道譚千秋老師的英雄事跡后，我很佩服他這種舍己救人、奮不顧身的偉大精神，如果我們大家都向他學習，我們的世界一定會充滿無限的陽光。

演講稿作文 篇6

　　今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;今天，是我們共同走過新世紀的第二年;今天，讓我們用青年的朝氣將激情的火焰點燃。斗轉(zhuǎn)星移，萬象更新，祖國發(fā)生著巨大的變化，中國加入世貿(mào)組織，申奧成功，男足踢進世界杯，國家大力開發(fā)大西北，一件件一幕幕都在上演著日新月異，都在重復著國富民強。祖國騰飛般的變化更讓我們青年一代立志奮發(fā)，刻苦學習，用年輕人特有的激情和方式將心中的暢想變成現(xiàn)實，成為中國屹立于世界之林的有力支柱。今天，讓我們?yōu)樾率兰o的暢想更添絢麗一筆;今天，讓我們邁著有力的步伐登上《中國大舞臺》。

　　春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往，外面的世界，一個精彩的世界，一個繽紛的世界，一個向往的世界。五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的到來。不知大家是否也向往外面的世界?

　　得不到的東西永遠是最美的，可得到之后卻又不懂得珍惜，才是最悲慘的，如今的社會正是這樣一種拜金主義的人，一種惟利是圖的人，另一種則是注重完美的人，當他們面臨選擇的時候就產(chǎn)生了三種不同的觀點，下面就請欣賞舞臺劇《夢》。

　　陽光會給你溫暖，自信會給你堅強，奮斗會給你收獲，知識會給你力量。成功不是戰(zhàn)勝別人，而是戰(zhàn)勝自己。相信自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。堅信：黑暗之后的黎明，成功的曙光定會在你面前悄然升起!

　　每個國家都有著自己的藝術(shù)特色，隨著改革開放清風的吹拂，我們不僅能感受著中國傳統(tǒng)文化的藝術(shù)特色也能享受著歐美的風土人情。一曲《西班牙女郎》將讓你暢游在濃濃的異國情調(diào)中。

　　身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親!家，永遠是游子們心中的主題，他們懷著希望在外漂泊，心中不停默念，有誰來實現(xiàn)我想家的呼喚!邢暢祿的《火柴天堂》點燃了火柴，燃起了希望。

　　剪一縷清冷的日光，點燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。在水的一方，期待飄一片云來……

　　秋風吹過的日子里，在協(xié)合校園來來往往的人群中，穿梭著幾個身影，他們的言行舉止，一直深深地刻印在協(xié)合每一位師生的腦海中，這就是三個保安與一個女孩的真實故事……《協(xié)合周報》編輯們在此刻又將故事重新演繹了一遍，告訴我們：什么是生活的風采!人人都渴望溫情與關(guān)愛，只要我們付出一份熱情，傳遞幾分善意，就能讓一顆心靈走出冰霜之地，再度燃起生命的火花，照亮自己的前程。對我們來說，只是舉手之勞，再貴重的東西也只能供一時之用，而以愛心燃起的.心燈卻可伴人一生，受益無窮。善良，充滿愛心的靈魂是一盞不滅的燈，撥亮了我們被塵俗迷霧籠罩著的心，指引著我們共同構(gòu)筑一個充滿善良和友愛的生命樂園。

　　年輕是春日的竹筍，草原的新律，出水的芙蓉……年輕是轟然出山的瀑布，暴風雨的閃電，大漠風沙中的戰(zhàn)旗……年輕是金，年輕是銀，年輕是生命中無與倫比的寶貴財富!風兒輕掠過，是在傳遞什么?還是在等什么?傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!祝愿大家在新的一年里萬象更新，好運常伴!預祝同學們學業(yè)有成，取得驕人的成績!

　　開場——春天，是自然的青春，去了，又來!青春，是人生的春天，短暫得無奈!陽光，可以使春天多姿多彩!追求，能夠讓青春無怨無悔!朋友們，同學們!讓我們注銷傷痛的記憶，打開希望的窗口!讓我們將人生重新定義，把未來重新編輯!因為我們年輕!我們堅強因為我們陽光，我們向上同學們，朋友們!盡情地唱吧，唱出青春的夢想;瀟灑地跳吧，跳出陽光的激情!讓我們一起把青春詮釋!讓我們一起將陽光演繹!尊敬的老師，親愛的朋友們，“青春·陽光”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!

　　結(jié)束——同學們，朋友們!面對春天，我們不能總是陶醉和感嘆，趕快將希望播種!面對青春，我們不要一味享樂和頹廢，快快讓理想啟航!面對迷茫，我們要抬頭看一看太陽，心中就會有方向!面對誘惑，我們要追求陽光和健康，就不會偏離航向!難忘今宵，我們將陽光擁抱!今宵難忘，我們把青春分享!朋友們!同學們!讓我們同唱一首《難忘今宵》，讓我們記住這個難忘的夜晚!

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