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購物經歷的作文

時間:2024-10-18 15:09:46 購物 我要投稿

【精華】購物經歷的作文匯總十篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的購物經歷的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】購物經歷的作文匯總十篇

購物經歷的作文 篇1

  一天,天氣晴朗,火辣辣的太陽照耀大地,爸爸媽媽要帶著我去萬達廣場購書了。

  到了商場,我看見了許多商品,有:衣服、鞋子、化妝品......真叫人目不暇接。我們要坐扶梯上二樓時,我才發(fā)現扶梯前面掛著一個牌子,上面寫著:一樓有衣服、化妝品、鞋子……二樓有飯盒、水杯、桌子……我們乘坐扶梯來到了二樓,眼前的物品太多了,讓我看得眼花撩亂?吹竭@么多的商品,我?guī)缀跬艘I什么東西了。當我們來到四樓,媽媽對我說:“你不是要買數嗎?”這時我才想起,我對媽媽說:“哦,我都忘了!蔽疫x了一本有趣的書,他的書名叫:《摩爾莊園》。我拿著書正準備走,媽媽急忙叫住我:“書還沒付錢呢!”“哦”。我說。我臉都紅了。我把書遞給了收銀員阿姨,我看見阿姨拿著書,用一個儀器刷了一下。阿姨對我說:“這本故事書13元一本!蔽覐难澃锬贸20元錢給了阿姨,阿姨找回了8元,我仔細的算了算,自言自語的`說:“不對呀,阿姨應該找我7元,多找了1元錢呢!”我立刻把那1元錢還給了阿姨,阿姨夸我真細心,真能干!

  回家后,爸爸媽媽說我長大了。我很開心,因為我不僅得到了收獲一本喜愛的書,而且還得到了快樂!

購物經歷的作文 篇2

  有一天,媽媽正在做飯,突然把我叫到身旁,對我說:“兒子,家里沒醬油了,你能去超市幫媽媽買一瓶嗎?”我興奮的說:“好呀,好呀!”但馬上又有點恐慌和猶豫不決了,因為我從來沒有獨自去超市買過東西,可看著媽媽期待的眼神,我還是鼓起勇氣,緊緊地攥著媽媽給我的錢出了家門。

  走在大街上,我左顧右盼地望著川流不息的人群。突然感覺自己像一只迷失方向的小螞蟻,找不到去超市的路了,多想爸爸媽媽在身邊。≌斘遗腔膊欢ǖ臅r候,太陽公公從云朵背后露出了紅紅的臉蛋,仿佛在對我說:“你是一個小男子漢,不要害怕,只要勇敢一點,什么困難都難不倒你!”我立刻覺得渾身充滿了力量,邁開大步朝著超市的方向走去。

  一進超市的大門,便看見琳瑯滿目的商品,擺的整整齊齊,看得我眼花繚亂。找了半天也沒找到醬油在什么地方。正當我愁眉不展不知所措時,忽然記起了媽媽說過的話——不知道的'事情要多問!于是,我只好又一次鼓起勇氣,走到售貨員阿姨面前,怯怯地問:“阿姨,您知道賣醬油的地方在哪里嗎?”阿姨微笑著說:“你這么小就知道幫媽媽買東西了,真是一個懂事的好孩子,你要的東西在那邊。”說著,指了指不遠處的一組貨架。我順著阿姨手指的方向望去,看見了一大推調味料整齊有序的擺放在貨架上。我走過去挑了又挑,選了又選,終于找到了媽媽要的“味極鮮”牌醬油,高興的差點跳了起來,之前的恐慌、擔心、害怕一掃全無。

  付完錢,我拎著醬油迅速地出了超市,往家里跑去。遠遠就看見媽媽在小區(qū)門口向我招手,媽媽接過東西,親切的撫摸著我的頭說:“兒子,你長大了,媽媽愛你!”我心里頓時樂開了花,暗暗下定決定,以后還要多幫媽媽干一些力所能及的家務活。

購物經歷的作文 篇3

  星期四上午,我和爸爸媽媽一起去超市購物。爸爸媽媽提出讓我自己規(guī)劃,自己選擇物品,自主體驗,我聽了心里既緊張又興奮。

  一進超市,我推著購物車直奔生活用品區(qū),為媽媽挑選了鍋刷,笊籬,還買了大卷的保鮮膜,最近氣溫溫度太大,買個濕溫度計是個不錯的選擇。

  不自不覺中,我們來到了餐具用品區(qū)。媽媽一下子被櫥窗里漂亮的瓷制品吸引住了,不停的發(fā)出贊揚聲。我跑過來一看:哇。櫥窗里擺滿了各種各樣,形狀不同的碗,乍一看,有扁的、倒三角的,還有半圓形的。我突然被一個扁扁的碗吸引住了,我趕緊走過去一看:這碗上畫滿了漂亮的青花瓷圖案,美麗極了!我趕緊叫媽媽過來看,不過媽媽說她不太喜歡。我們繼續(xù)推著車往后走,東挑西選,終于找打了合適的瓷碗。我拿了粉色,媽媽選了綠色,爸爸則挑了白色。我突然覺得這些碗的'顏色都好配家人的性格:媽媽一直在我后退時鼓勵我,綠色代表勇敢與希望;白色代表善良和單純,爸爸一向心平氣和,很溫柔善良;我說話非常暖人心,而粉色代表溫暖與溫馨,我覺得這是專門為我們定做的。

  上了二樓,首先我們買了一包黃豆,家里的快吃完了。接著,我們又來到了水果區(qū)。突然,媽媽發(fā)現了黃元帥蘋果,她興奮的對我說:“黃元帥蘋果是我小時候吃的水果,現在已經非常罕見了!”聽媽媽這么一說,我心想:呀!原來這是你媽媽小時候吃的蘋果,嗯,我一定要買幾個回去嘗嘗!很快,我又發(fā)現了秦酥梨,買幾個回去熬梨水喝,據說梨水能止咳潤肺。

  該付錢了,我得認真點,這可是我第一次自己結賬。哇,東西真多呀!得一一挨個移上來,還得小心別把碗和其他易碎品打碎。付錢的時候得看看收營員阿姨有沒有多算或者少算什么東西。這次買的東西真不少,看來要滿載而歸了!

購物經歷的作文 篇4

  上個周日,天氣特別好,太陽暖洋洋的,讓我的心情都變得格外的好。吃過午飯,媽媽說:“今天難得這么好的天氣,咱們去超市購物吧!”我一聽,一蹦三尺高,因為我最喜歡去逛超市了。

  周末的超市異常熱鬧,人山人海。一進門的過道兩旁堆滿了琳瑯滿目的打折商品,促銷員阿姨正大聲地招攬顧客:“原價十九元八的洗衣液,買一送一!”大家聞聲都趕忙湊了上去。媽媽也迅速圍上去詢問價格。只見她拿起了一袋洗衣液上看下看,還和促銷員嘀咕了什么,然后又迅速放下了。后來媽媽告訴我,那個洗衣液上周賣九元九一袋,其實并沒有真正降價,只是商家的一種促銷手段而已。我頓時恍然大悟,原來賣東西還有這么大學問呢!

  媽媽說要買副食和蔬菜,我們便來到二樓。蔬菜區(qū)熱鬧非凡:筐子里五顏六色的.蔬菜讓人眼花繚亂,三五成群的阿姨、奶奶們都在精心挑選新鮮的蔬菜,她們邊選邊議論,有的說蔬菜很新鮮,有的說比市場上便宜,有的說似乎要貴一點。媽媽說今天要買雞腿菇,讓我自己試著去挑一挑。可是,我根本不認識雞腿菇,怎么辦呢?我撓了撓頭,突然眼前一亮!有辦法了,我找來了工作人員,他不但告訴我雞腿菇放在哪里,還在旁邊教我如何挑選,使我學到了挑選蔬菜的技巧。

  買完了所有的東西,我們來到收銀臺結賬,每個收銀臺前都排起了一條條長龍。好不容易輪到我們結賬了,我急切地問:“阿姨,請問多少錢?”阿姨說:“小朋友,不好意思,你的這個面具條形碼壞了,掃不進系統(tǒng),其余商品共二百一十三元,你要不要重新拿一個面具來結賬?”想著排了那么久的隊和后面等著付賬的人群,我無奈地搖了搖頭?礃幼酉麓慰傻米⒁馍唐返臈l形碼是否完好,我又多了一個學問。

  通過這次購物的經歷,我感到,購物也是一件不簡單的事,里面蘊藏著很多學問呢!

購物經歷的作文 篇5

  我長大了,也經歷過許多難忘的事情,但最令我難忘的事就是媽媽過生日那天的一次購物經歷。

  媽媽的生日是在美麗的春天。那天放學后,我立刻跑到學校旁邊的.一個商店,心想:媽媽過生日,給媽媽買點什么作生日禮物呢?我跑到店鋪門口,推開了門,里面?zhèn)鱽硎圬泦T阿姨的聲音:“你好,想要點什么?”我四處望望,突然,一條漂亮的連衣裙映在了我的眼中。我急忙問道:”這條連衣裙多少錢呀?”“這個嘛,五十元!卑⒁陶f。我大方地把五十元給了售貨員阿姨,阿姨接過錢,把連衣裙裝好給了我。我又跑到隔壁柜臺,一位鶴發(fā)童顏的老奶奶和氣地問:“小姑娘,需要點兒什么?”正在我猶豫之時,我發(fā)現了一條漂亮的藍色項鏈。我想:媽媽天生愛美,這條連衣裙配上一條項鏈該多么漂亮啊!奶奶告訴我:“這個四十五元喲!”我把四十五元錢彬彬有禮地給了那位老奶奶,用手接過項鏈,和連衣裙一搭,哇!真漂亮!我高興的跑回了家,家人都夸我變成懂事的大孩子了!媽媽換上了我買的那身衣服,好像仙女,我心里美滋滋的,開心極了!

  其實,有些人并不一定認為購物是件快樂的事,不過,我卻認為購物是非?鞓返氖,因為它能帶給人幸福,不是嗎?

購物經歷的作文 篇6

  今天,我去區(qū)內的小商店買東西。

  到了商店里,“哇!”我大吃一驚。商品琳瑯滿目,搞的我眼花繚亂!我看到了一些吃的、喝的.東西,就忍不住想買。但是,我的目的是來買周作本的呀!于是,我箭也似的飛奔到了文具區(qū)。我東張西望,忽然,一本綠色封面的周作本停留在我的眼前!斑@個本子太漂亮了!”我尖叫起來,把收銀員阿姨嚇了一跳。我拿著它愛不釋手,我決定把它買下來。你看,它是個綠色的封皮,上面有兩個閃閃發(fā)光的戒指。還寫著“心心相印”四個大字,另外還有兩句詩。你說它漂亮不漂亮呀?

  我拿著這個本子,趕緊去付錢。但又一想:奶奶讓我順便捎一袋鹽回去。想到這兒,我趕緊跑到了食品區(qū)。我東瞧瞧,西望望,就是找不到鹽。于是,我又去收銀臺問阿姨。阿姨說:“在門口的箱子里,剛送來,還沒擺到貨架上!蔽胰サ较渥忧埃袅艘淮},付完款,美滋滋地離開了小商店。

  回到家,奶奶夸我長大了,我心里甜甜的。

購物經歷的作文 篇7

  你們知道我的第一次購物經歷是怎樣的嗎?想到這里我都想笑,我來給你們講講吧!

  星期天的下午,媽媽正在洗衣服,突然發(fā)現洗衣液沒有了,叫我去買,我高興的接過媽媽手中的錢,蹦蹦跳跳的走出家門。

  走進小超市,一排排整齊的貨架呈現在我的眼前,雖然是個小超市但是里面的人也不少,有一些人推著購物車在購物;有些人提著籃子再找他想要的'東西;還有一些售貨員阿姨在推銷著她們的商品。

  超市里的東西花花綠綠的,看的我眼花繚亂,因為是第一次購物,還不知道洗衣液在那個地方,我就東找找西找找,還是找不到。

  于是,我害羞的對一個售貨員阿姨說:阿姨,洗衣液在哪里?阿姨溫和的說:就在那個地方。說著就帶我來到了洗衣液前,我一開始選了一個最便宜的,阿姨給我說:那個雖然便宜,但是要洗好幾遍,那個雖然貴,但是只用洗一遍。我想:媽媽洗一遍衣服已經很累了。想到這里我于是決定買貴的。

  我走到收銀臺前,把錢交到售貨員阿姨的手里,我擔心不夠,阿姨說:剛好夠。我拿著洗衣液高高興興的回家了。

  這一次的購物經歷讓我明白了怎樣購物,還讓我學會了敢于問人,真開心。

購物經歷的作文 篇8

  剛出門天就下起了蒙蒙小雨,我和爸爸一起去買密碼本。可是因為那里的車位都已經停滿了。爸爸問我:“你一個人可以完成這項工作么?”我自信地說:“沒問題!”爸爸問我需要多少錢。我想了想以前買也就幾塊錢吧!所以從爸爸那里取了十元錢。在我下車時,耳邊還有爸爸的叮嚀聲:“一定要注意安全!”

  我懷著忐忑又興奮的心情揣著錢來到了文具商店,這里的物品種類繁多、顏色鮮艷,看得我眼花繚亂。我走到了本子區(qū)域前,左看看、右看看并沒有找到我需要的.密碼本。我沮喪的走出店門時,嘴里念叨著以前就是在這家買的呀,怎么沒有了呢!店員阿姨聽到后,熱情地問我:“小朋友,你需要什么呢?”我回答到:“我需要密碼本!卑⒁陶f:“你是不是沒有找到呢?”我點了點頭。阿姨說道:“我?guī)闳グ!”我跟著阿姨另外一個架子,上面有很多種不同的密碼本。我馬上說道:“謝謝!”我看了又看,不知道應該選擇那一種樣式。過了好一會兒,我找到了喜愛的密碼本,看看后面的價格——17塊呀,錢不夠!我只能離開那一家文具店,去另一家再找找。第二家的密碼本,樣子可比上一家還多、還好看呢。我精挑細選找到了一本樣子特別、大小適中的密碼本。我瞅瞅后面的價格,居然只需要八塊錢。興奮的我馬上走到了付款臺前,付完錢開開心心地拿著找回的錢和密碼本跑回車上。對爸爸炫耀了我一個人購買密碼本的經歷。

購物經歷的作文 篇9

  有一天,媽媽對我說:"寶貝,醬油沒了,你幫媽媽去超市買一瓶醬油把!"我蹦蹦跳跳地說:"這可是從來沒有過的事呀!"媽媽說:"有三件事別忘了,一,要當心路上的車子,二,買的時后要看保證期和生產期,三,別忘了找零錢.

  我把媽媽給我的錢緊緊握在手里,就出門去了.

  我一邊走著,一邊唱著歌,滴滴!汽車來了,嚇得我連忙把背舔在墻壁."嗚

 。撸"汽車像火車一樣飛了過去.

  我來到了商店,看到了各式各樣的`商品,人們在商店川流不息,我在商店里東找找,西找找,就是找不到醬油,我來到一位服務員的前面說:"你好,你知道醬油放在那嗎?"阿姨說:"就在你的前面."我來到了放醬油的地方我看到了很多醬油,有番茄醬油,燒烤醬油等等.我覺得海天醬油好就把海天醬油拿到了收銀臺,我問阿姨:"海天醬油多少錢?"阿姨說:"10元"我給了阿姨10元就拿著海天醬油走了.

  我回到家媽媽說:"我長大了!"

購物經歷的作文 篇10

  教學目的:

  1、使學生通過作文講評,能夠將第一次購物的過程寫具體,寫詳細。

  2、能對他人的作文進行正確的點評。

  教學重點:學習作文點評的方法。

  教學難點:學習圍繞要求進行作文點評。

  教學準備:第五次作文《第一次購物經歷》

  教學過程:

  一、復習,導入新課:

  復習作文要求:

  1、指名說出本次作文要求:

  a簡單介紹購物的時間,人物,地點,可介紹購物的計劃或準備。

  b具體寫一寫購物的過程。

  怎么挑選?挑選時注意了什么問題?

  怎么買下這件物品?

  當時有什么感受?

  抓住動作、語言、和心理的描寫。

  c結尾,寫此次購物你的感受。

  教師強調:寫事,寫清事情的六要素(時間、地點、人物、起因、經過、結果),重點回想自己的一次購物經歷,過程中能抓住人物的語言、動作、心理活動等描寫方法把購物過程寫具體。

  2、寫好后多讀幾遍,并認真修改。

  二、榜上有名

  1、在這次的習作中,有一批同學的習作是完成的比較好的。

  高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等,

  2、有些同學的作文進步很大。

  王星辰 、邊雨澤、李若彤

  三、作文欣賞

  1、欣賞精彩片斷

  師:雖然佳作不是每個同學都有,但每個同學的習作中或多或少都會有一些精彩之筆,下面請大家欣賞一些同學作文中的精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢?

  生:高靜怡的

  師:那就請高靜怡把自己的文章念出來吧,其他同學認真傾聽,找出文中哪些地方寫的好?還有什么建議?

  2、學生聽完后隨機說說這些片斷好在哪里。

  師:還有什么建議?或者說你認為哪里寫的還不夠好?

  生自由發(fā)問。

  四、請你評改

  1、出示例文進行修改。

  2、小組為單位按要求點評例文。找出除了加入心理描寫,還有其他修改的地方嗎?

  教師提醒學生注意:

 、贁⑹率欠窬唧w,是否符合中心需要;

  ②句子是否完整、連貫、通順;

  ③字是否寫的正確;

 、軜它c用的是否恰當。

  3、每小組選派代表指出優(yōu)缺點并提出修改意見。

  五、佳作亮相

  1、先小組上講臺讀自己小組修改好的作文片斷或佳作

  2、然后分組交流自評,暢談習作收獲,分享習作成功的樂趣。

  六、創(chuàng)造發(fā)表條件,激發(fā)學生的成就動機。

  將優(yōu)秀習作或修改后有明顯進步的習作,在班內傳閱。

  七、總結:

  老師發(fā)現經過我們的共同努力,你們的文章已經比原來更精彩了,那就請同學們趕緊把你的文章謄寫出來,在班內傳閱吧。

  附下水文:

  記一次自己購物的.經歷

  一個陽光明媚的星期六,我懷著高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。

  我們先到f1樓停好車,然后,乘電梯到2樓。我推著購物車來到大門前,我抬眼一瞧只見里面人山人海,哇!琳瑯滿目的小玩意擺滿貨架。于是,我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區(qū)域,這里的鋼筆品種很多,我都不知道該選什么樣的鋼筆了急的滿頭大汗,突然,一想自己是小學生,應該用學生鋼筆。于是我把目標鎖定在學生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆,它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著一頂黑色的頭盔,頭盔上飄著一束大紅色的盔纓,身穿著半透明黑色的盔甲,取下頭盔發(fā)現長長的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發(fā)現里面有一個裝滿了油水的將軍肚。

  我激動的向媽媽說:“我要買這只鋼筆”。媽媽說:“先看一下價格吧”。我抬頭看了看價格簽,。49元。我心想:這么貴!我用期待的眼神看著媽媽,仿佛在對媽媽說:“我的好媽媽我想買這支鋼筆。”媽媽瞧著我仿佛知道了我的想法說:“好吧!”于是,我拿著我那心愛的“黑將軍”拉著媽媽的衣角來到收銀臺結了賬。

  !這真是一次快樂的購物。

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