實(shí)習(xí)總結(jié)心得
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的實(shí)習(xí)總結(jié)心得，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)習(xí)總結(jié)心得1
在為期兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我努力將自己所學(xué)到的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，我學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的行政訴訟程序，真正從課本走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，在法院里，感受到了法律工作者的工作氛圍，看到了法律適用過(guò)程中的問(wèn)題，并體會(huì)到了作為一名法律工作者肩上的重任與職責(zé)。
實(shí)習(xí)期間，我用這次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，了解黨和國(guó)家的政策，學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)，利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深感受到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，在剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難過(guò)�！扒Ю镏�，始于足下”，我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用，過(guò)渡的.作用，是人生的重要經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有很大幫助。這段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)，這是我的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系很重要，做事首先要做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)基本問(wèn)題，對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
學(xué)習(xí)法律的目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì)法制，為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。因此，對(duì)人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會(huì)，面向未來(lái)。我感謝學(xué)校給我們安排這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我們能全面了解自己，了解社會(huì)，讓我們更好的消化知識(shí)，培養(yǎng)我們對(duì)法學(xué)的興趣，使我們成為合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才，能更好的服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于人民!
實(shí)習(xí)總結(jié)心得2
一晃幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了，在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我有著許多收獲和歡樂(lè)，但也有著苦澀和教訓(xùn)。這些成功的經(jīng)歷將激勵(lì)著我在以后的人生路上取得更大成績(jī)，失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子里做好，這一切將成為我生命中最寶貴的財(cái)富。
我的實(shí)習(xí)生活是從x月x日開(kāi)始，到_月中旬，我所在班級(jí)的班主任老師，由于個(gè)人原因請(qǐng)假一個(gè)月，這使我有機(jī)會(huì)在剛進(jìn)入學(xué)校的初期基本了解學(xué)生的情況及學(xué)校的管理模式外，能進(jìn)一步接觸班主任的班級(jí)管理工作，能更多地走進(jìn)教學(xué)的課堂，豐富了我的實(shí)習(xí)工作。
剛開(kāi)始我所講的課都是指導(dǎo)老師給安排的，語(yǔ)文講解一些比較簡(jiǎn)單的古詩(shī)、詞及說(shuō)理、寫(xiě)景的文章，數(shù)學(xué)講講基礎(chǔ)課和一些練習(xí)課。由于是進(jìn)入了一所較好的小學(xué)，老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，剛進(jìn)去有些不悅，壓力好大，備課感覺(jué)不知如何更好的安排教學(xué)環(huán)節(jié)，為了保證第二天上課的質(zhì)量，學(xué)課到10點(diǎn)。在一開(kāi)始的幾周內(nèi)，備課都要到10點(diǎn)，真的很辛苦。
就這樣通過(guò)近兩周緊張而充實(shí)的適應(yīng)，我逐漸學(xué)習(xí)和適應(yīng)了學(xué)校工作的節(jié)奏，熟悉了學(xué)校的作息時(shí)間。另外，通過(guò)大量的與學(xué)生接觸，逐漸地認(rèn)識(shí)了他們，了解了他們的學(xué)習(xí)情況以及家庭狀況，使自己的工作效率和上保質(zhì)量也提高了，也使自己在指導(dǎo)老師的心目中的地位得到了極大的提升，得到指導(dǎo)老師的肯定與認(rèn)可，自己非常開(kāi)心。這一切讓我深深體會(huì)到做任何事情都必須盡自己的努力，也只有盡了自己的努力，才能將工作做好，做扎實(shí)，才會(huì)收獲成功的喜悅。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我走到了教學(xué)的第一線，深刻體會(huì)到教學(xué)工作的不易。
_月下旬到_月上旬，學(xué)校舉行了觀模課，每個(gè)年段每個(gè)班級(jí)每個(gè)科目都要講課，這也給我的實(shí)習(xí)生活增添了不少色彩，使自己領(lǐng)悟到了如何講解一堂好課，什么樣的課算是一堂好課。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、主任及各年組的老師都要去聽(tīng)課，給老師增添了不少的壓力，也給學(xué)生更好的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，同時(shí)收獲最多的還是我，使我能很好地去接近老師們，聽(tīng)他們講課的語(yǔ)言，看他們的教態(tài)，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾蝸?lái)設(shè)計(jì)這節(jié)課，交流如何來(lái)管理班級(jí)……
通過(guò)觀模課的學(xué)習(xí)以及自己親自走到教學(xué)第一線，使我認(rèn)識(shí)到：
1、課前一定要認(rèn)識(shí)到進(jìn)行扎實(shí)的備課和精心準(zhǔn)備的必要性，這樣上課才會(huì)得心應(yīng)手，有條不紊，不緊張。
2、課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率，如果課堂秩序很亂，將會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)生接受效率不高，最重要的是影響成績(jī)。
3、上課時(shí)態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜，采取恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)語(yǔ)言幫助說(shuō)話，從而使教者更加具有激情，調(diào)動(dòng)課堂氣氛，使學(xué)生在快樂(lè)的輕松氛圍中學(xué)習(xí)。
4、注意運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則，在教學(xué)過(guò)程中，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去探究和思索，從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，而不是以往的“注入式”和“填鴨式”的教學(xué)方式。
5、在課后要主動(dòng)虛心地征求指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，以及重視學(xué)生的信息反饋，認(rèn)真地做好自我分析、評(píng)價(jià)和總結(jié)，對(duì)指導(dǎo)教師的意見(jiàn)進(jìn)行改進(jìn)，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。
6、每一節(jié)課后，都精心選擇份量適當(dāng)?shù)�、難度適中的習(xí)題，并著眼于鞏固學(xué)生知識(shí)培養(yǎng)技能，尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能的布置作業(yè)，對(duì)布置的作業(yè)及時(shí)檢查，認(rèn)真批改并分析研究學(xué)生完成作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，批改作業(yè)時(shí)要給學(xué)生寫(xiě)批語(yǔ)，態(tài)度要慎重，保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，認(rèn)真聽(tīng)取班主任介紹班主任工作在學(xué)校工作中的地位、作用和重要意義，盡快熟悉班主任的具體職責(zé)，掌握班主任工作的具體內(nèi)容和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)運(yùn)用教育理論職業(yè)道德，和獨(dú)立從事班主任工作能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。
1、維持日常秩序，保證課間的秩序，以及放午學(xué)和晚學(xué)的學(xué)生下樓的秩序，保證同學(xué)安全出校門。
2、開(kāi)展主體班會(huì)，每周都要開(kāi)展主體班會(huì)，對(duì)上周工作的總結(jié)和對(duì)上周工作不到位的地方的檢討，以及下周的工作安排，每周都要進(jìn)行評(píng)比，都有標(biāo)兵班、掛小紅旗。
3、個(gè)別學(xué)生的教育工作，個(gè)別學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)又沒(méi)時(shí)間檢查或沒(méi)有在家鄉(xiāng)身邊的長(zhǎng)托生，對(duì)他們進(jìn)行正確的教育及感情思想交流，找明不寫(xiě)作業(yè)的原因，勸其改正、進(jìn)行說(shuō)服教育。
我原本是一個(gè)比較內(nèi)向的人，不是很善于和別人交流溝通，總是喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，這種生活習(xí)慣也許在學(xué)校生活中不會(huì)產(chǎn)生太多的負(fù)面影響，但是在學(xué)校工作中，不是所有的工作都是自己處理就會(huì)把工作做好的。由于自己性格的原因吧，不能全面了解學(xué)生，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，然而，與人交流溝通正是你全面了解學(xué)生，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的良好途徑，也是你總結(jié)班級(jí)管理與如何講解知識(shí)的重要途徑，也許我習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往的生活方式，用更多的自我思維代替相互交流。但是現(xiàn)代社會(huì)要求我們每個(gè)人學(xué)會(huì)相互交流和深入溝通，交流、溝通是一種智慧，養(yǎng)成一種良好處事的生活方式，我會(huì)慢慢地改變自己，讓自己擁有交流的智慧，養(yǎng)成良好的處事方式，這一切不但是個(gè)人發(fā)展的需要，也是時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。小學(xué)教師實(shí)習(xí)報(bào)告模板
三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到做一名老師的.樂(lè)趣與辛苦，同時(shí)，他使我在課堂上學(xué)習(xí)的理論變?yōu)閷?shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)教學(xué)。真是“實(shí)踐出真知”啊!實(shí)習(xí)就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，就算被磨煉得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，在實(shí)習(xí)中逐漸變得有能力、有信心。
實(shí)習(xí)陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了快樂(lè)!
這次實(shí)習(xí)給予了我很多，今后我將保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，高尚的思想道德情操，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)習(xí)中、工作中更好的運(yùn)用自己，做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
教師實(shí)習(xí)心得總結(jié)5
緊張而又繁忙的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這短短的一個(gè)多月里，我和_中學(xué)的同學(xué)們以及帶課老師建立了深厚的感情。實(shí)習(xí)是我大學(xué)最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與我們數(shù)學(xué)相關(guān)的實(shí)際工作，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。下面我們主要從三方面進(jìn)行介紹我們的實(shí)習(xí)情況：
一、教育實(shí)習(xí)
一個(gè)月來(lái)最重要的工作當(dāng)然是教學(xué)實(shí)習(xí)的工作，從開(kāi)始來(lái)的一個(gè)星期我們就陸續(xù)為以后的教學(xué)做準(zhǔn)備。來(lái)學(xué)校的第一天確實(shí)很興奮，畢竟這是我們第一次實(shí)習(xí)，畢竟這是我們第一次以老師的身份走在校園里。第一天并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的工作，只是分別聽(tīng)了一下校長(zhǎng)和教學(xué)主任的講話，并看了看學(xué)校的環(huán)境，算是對(duì)學(xué)校的初步了解吧。
前兩個(gè)星期我們組成員都是跟各個(gè)老師聽(tīng)課或是互相聽(tīng)指導(dǎo)老師的課，然后大家互相討論老師們講課的思路和對(duì)課程的處理。在這個(gè)過(guò)程中我也體會(huì)到了一個(gè)老師在教學(xué)時(shí)確實(shí)應(yīng)該注意很多問(wèn)題。特別是有經(jīng)驗(yàn)的老師們對(duì)一些知識(shí)細(xì)節(jié)的把握是我們所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的!他們各有各的風(fēng)格，我在聽(tīng)課的過(guò)程中就揣摩如果是我來(lái)講課應(yīng)該怎么處理，應(yīng)該怎么對(duì)待教材。第一個(gè)星期我們?cè)谟淇於鋵?shí)的情況下度過(guò)了!
進(jìn)入第三個(gè)星期基本上大家都在準(zhǔn)備新課，我也同樣準(zhǔn)備教案和試講。我向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，征得指導(dǎo)老師同意，我從函數(shù)開(kāi)始講起。本節(jié)內(nèi)容很簡(jiǎn)單但要講清楚讓學(xué)生聽(tīng)的明白就比較困難。我向指導(dǎo)老師詢問(wèn)學(xué)生的情況，講課的速度和深度應(yīng)該怎么把握!第一次講課我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，盡管事先仔細(xì)研讀了教材并根據(jù)自己的理解認(rèn)真寫(xiě)了教案，可以說(shuō)胸有成竹，講課過(guò)程中根據(jù)自己的思路力爭(zhēng)一點(diǎn)一點(diǎn)讓學(xué)生理解概念的來(lái)龍去脈。一堂課講完后指導(dǎo)老師給我提出了中肯的意見(jiàn)。指出我的聲音還不夠洪亮，板書(shū)條理性不強(qiáng)。板書(shū)是為了讓學(xué)生抄筆記的，而不能像打草稿一樣，要布局科學(xué)合理，講課的速度有些快，沒(méi)能顧及學(xué)生的理解接受情況。
有了第一次講課的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)后面的課程我覺(jué)得講的越來(lái)越順，也越來(lái)越成功。我努力從最簡(jiǎn)單最清晰的角度來(lái)體現(xiàn)我的思路，讓學(xué)生能夠很容易理解。無(wú)論再簡(jiǎn)單的問(wèn)題我也會(huì)親自演算給他們一個(gè)規(guī)范的格式。課下盡量同學(xué)生交流詢問(wèn)他們我的上課情況和他們的理解情況，不懂的我再認(rèn)真的講一遍，只要我能幫他們解決的問(wèn)題盡量幫助他們。我也幫老師批改作業(yè)和監(jiān)考，從另一個(gè)側(cè)面可以了解我的授課情況。根據(jù)作業(yè)和監(jiān)考的情況我及時(shí)調(diào)整我授課的進(jìn)度和重難點(diǎn)。
二、班主任實(shí)習(xí)
班主任實(shí)習(xí)也是我們此次實(shí)習(xí)工作的重要組成部分。班主任實(shí)習(xí)就是要協(xié)助原班主任搞好班級(jí)日常工作與組織班級(jí)活動(dòng)。我們剛到實(shí)習(xí)學(xué)校就開(kāi)始了班主任工作，并且一直到實(shí)習(xí)結(jié)束。
在對(duì)學(xué)生有了一定的了解后，我們有選擇的對(duì)班上學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育，根據(jù)學(xué)生的具體表現(xiàn)，從思想，目標(biāo)，學(xué)習(xí)，生活多方面進(jìn)行教育，使他們認(rèn)識(shí)到自己的不足，及時(shí)改正，并在班上做好表率。我們小組有教高一的，有教高二的，所教班級(jí)中有教重點(diǎn)班的，有教平行班的，因?yàn)槲覀兘佑|到了各類學(xué)生，通過(guò)實(shí)習(xí)使我們對(duì)不同類型的班級(jí)都有了切身體會(huì)。剛開(kāi)始班主任工作我們都遇到不少難題，比如不敢主動(dòng)和學(xué)生交流，不聽(tīng)話的學(xué)生該怎樣管理，活動(dòng)不知道該怎樣舉行等等。對(duì)于這些問(wèn)題我們小組專門在一起討論，一起尋找解決問(wèn)題的方法，每位同學(xué)受益匪淺。
實(shí)習(xí)學(xué)校每周三下午都開(kāi)一次班會(huì)，從實(shí)習(xí)開(kāi)始到實(shí)習(xí)結(jié)束的一個(gè)半月時(shí)間里，我們每周都組織班會(huì)，其主題新穎且有教育意義，比如“高中生活一個(gè)月來(lái)的反思”，“高中學(xué)習(xí)方法”等等。這些班會(huì)都極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，學(xué)生主動(dòng)參與，取得了很好的效果。利用課外活動(dòng)我們組織了多次籃球賽，吸引了許多其他班的學(xué)生前來(lái)觀看。
三、宣傳工作
在宣傳方面，總得來(lái)說(shuō)我們組的宣傳工作還好。按照學(xué)校要求，做了宣傳板報(bào)及簡(jiǎn)報(bào)，宣傳稿的數(shù)量很多，質(zhì)量也還好，簡(jiǎn)報(bào)在_中學(xué)辦了兩期，在我們數(shù)院也辦了一期，很好的完成了宣傳工作，我也在宣傳委員的領(lǐng)導(dǎo)下寫(xiě)了不少宣傳稿，達(dá)到了要求。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中接觸到了我們數(shù)學(xué)在教學(xué)中的實(shí)際工作。增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，教學(xué)理論，技能來(lái)獨(dú)立分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，也把教育理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，親身體會(huì)到了做一名教師的艱辛與光榮。
近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)工作，讓我們?cè)诟鱾�(gè)方面的能力都有了鍛煉，讓我們的綜合素質(zhì)有了很大提高。使我們向一名優(yōu)秀的人民教師邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖即將過(guò)去，可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始。
實(shí)習(xí)總結(jié)心得3
彈指間，不知不覺(jué)我來(lái)公司已經(jīng)一個(gè)多月了，對(duì)于身邊的人和事開(kāi)始變得不那么陌生了，伴隨著實(shí)習(xí)漸入尾聲，也在同時(shí)宣告著我即將走上我的職業(yè)之路，兼具向往和挑戰(zhàn)。由于一些大大小小的事情干預(yù)著實(shí)習(xí)計(jì)劃，整個(gè)實(shí)習(xí)階段是以斷斷續(xù)續(xù)的形式進(jìn)行著的，四月份的實(shí)習(xí)見(jiàn)聞好像是很久遠(yuǎn)的事情了，即便如此，當(dāng)我靜坐回味，實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又開(kāi)始浮現(xiàn)在腦海中，整理思路，實(shí)習(xí)的輪廓便自動(dòng)生成。
整體而言，實(shí)習(xí)涉及不同的部門、不同的工作，依次經(jīng)歷了車間、倉(cāng)庫(kù)、it部、出口部。是對(duì)將來(lái)可能與工作相關(guān)聯(lián)的事項(xiàng)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的了解和掌握，歸根結(jié)底每一步的學(xué)習(xí)都是為后期開(kāi)展財(cái)務(wù)工作做鋪墊的。就拿車間實(shí)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，可能對(duì)制造業(yè)這一塊比較陌生的我經(jīng)過(guò)從貼片車間到插件車間再到組裝車間的學(xué)習(xí)之后，開(kāi)始了解了現(xiàn)代的制造行業(yè)產(chǎn)品是怎樣經(jīng)過(guò)一系列的工序之后制作出來(lái)的。每個(gè)部門的實(shí)習(xí)都是先聆聽(tīng)主管人員作了一個(gè)概括性的講解，再安排崗位實(shí)際操作，而每一次學(xué)習(xí)都碰到了不同的問(wèn)題，如果說(shuō)對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中的所見(jiàn)所聞所感都一一道來(lái)的話，未免會(huì)有長(zhǎng)篇大論之嫌，現(xiàn)就簡(jiǎn)要的回顧一下我的實(shí)習(xí)見(jiàn)聞吧。
貼片車間是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)車間，這個(gè)車間的員工們主要是完成各類面板的貼片，包括機(jī)器貼片和人工貼片，剪腳、刷錫、燒程序、爐前查板、烙鐵、扭螺絲、爐后查板等工序。在貼片車間的實(shí)習(xí)讓我見(jiàn)識(shí)到了高科技的高，一塊小小的面板在機(jī)器的控制下可以實(shí)現(xiàn)從自動(dòng)取板、打孔、取芯片，貼芯片等各種動(dòng)作，尤其是機(jī)器作業(yè)的精、準(zhǔn)、快不得不讓人為之驚嘆，在機(jī)器的“玩轉(zhuǎn)”下可以完成某些人工較為困難的工序，并且公司也正是采用這種高科技的smt生產(chǎn)線大大減少了勞動(dòng)力。
當(dāng)然貼片車間不僅僅是由幾條功能龐大的自動(dòng)生產(chǎn)線構(gòu)成的，還有部分工序是需要人為去修正與補(bǔ)充的，如手工貼片、刷錫、扭螺絲、剪腳、烙鐵、燒程序這些屬于半機(jī)械化的工序，并且就自動(dòng)化生產(chǎn)而言也是會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)故障的，需要有專業(yè)人士在聽(tīng)到報(bào)警聲之后去調(diào)試的。來(lái)到插件車間可以發(fā)現(xiàn)這里與貼片車間是天壤之別的，雖然其就坐落在貼片車間的隔壁，也可以清晰的耳聞貼片車間傳來(lái)機(jī)器打孔的“嗒嗒”聲，但是當(dāng)你處于這個(gè)車間時(shí)，你會(huì)被整個(gè)車間的井然有序所感染，進(jìn)而忘卻了外界傳來(lái)的雜音，這里除了傳送帶上自動(dòng)流動(dòng)著的半成品之外，員工們都在默默地埋頭干手中的活，有的是左手插電容右手插三極管，有的是左手插排插右手插排母·····還有諸如三極管、二極管等插件，員工們不停地重復(fù)著，都沒(méi)有多余的動(dòng)作，產(chǎn)品的插件速度決定于傳送帶第一道工序工序者，一般情況下這道工序是由老員工操作，同時(shí)后面的員工啊也可以根據(jù)自身的速度調(diào)節(jié)一小段傳送帶的速度，如此才能一方面保證傳送帶的總體速度，另一方面又靈活調(diào)節(jié)不同工序所需的時(shí)間差異，從而達(dá)到一個(gè)最佳速度。傳送帶上最后一道工序也是由老員工操作，他們對(duì)于前面的各道工序都有一個(gè)熟練的掌握，因?yàn)檫@是一個(gè)糾錯(cuò)補(bǔ)漏的環(huán)節(jié)，對(duì)于流到他們手中的已插件完畢的面板他們可以一眼就發(fā)現(xiàn)哪個(gè)插歪了，哪個(gè)方向插反了，哪個(gè)又是沒(méi)到位。經(jīng)過(guò)檢查后的面板的下一步是剪去面板背面過(guò)長(zhǎng)的腳，再就是拿到檢測(cè)環(huán)節(jié)去實(shí)際試驗(yàn)，將制作好的面板放到數(shù)字機(jī)里面去測(cè)試是否合格。
當(dāng)一塊塊空白的面板被貼片車間和插件車間加入的內(nèi)容并檢測(cè)合格之后被運(yùn)往半成品庫(kù)，而后作為組裝車間的加工對(duì)象，我便尾隨這些半成品來(lái)到了組裝車間。我和羅瓊在二樓車間扭螺絲時(shí)抱怨手酸痛，肖助理曾笑我們沒(méi)去過(guò)組裝車間，那時(shí)不已為然，當(dāng)駐足于實(shí)地時(shí)，隨著那一陣陣“隆隆”的敲打聲，聲聲鏗鏘有力，我便懂了，懂了這里更似體力車間。這個(gè)車間的員工們主要是將那些半成品組裝起來(lái)，裝好之后還不夠，那些高頻頭之類的產(chǎn)品是常年暴露于外面受風(fēng)吹雨打，所以為了延長(zhǎng)這類產(chǎn)品的壽命就要做防水加工，在那些外殼上面的縫隙處涂上膠水，待膠水干了用機(jī)器吹氣檢測(cè)是否有漏氣。多次檢測(cè)后方可包裝。數(shù)字機(jī)和機(jī)頂盒的組裝分在后面的幾條線上，這些產(chǎn)品的組裝工序很類似，都是貼銘牌、連av線、震機(jī)、稱重、包裝等,這兩種機(jī)型長(zhǎng)得也很類似，但是內(nèi)容卻有很大的差別，內(nèi)容決定其功能，機(jī)頂盒要插卡使用，故機(jī)頂盒主要是在國(guó)內(nèi)銷售，而數(shù)字機(jī)主要是銷往國(guó)外。
三大車間在我的走馬觀花似地學(xué)習(xí)之后，我來(lái)到了倉(cāng)庫(kù)學(xué)習(xí)，倉(cāng)庫(kù)分為材料庫(kù)、半成品庫(kù)以及成品庫(kù)，材料庫(kù)有很多貨架，不同的材料根據(jù)重要性分為a類、b類、c類，分別擺放在不同的貨架上由不同的`員工負(fù)責(zé)，對(duì)不同的類別的材料的盤(pán)點(diǎn)要求是不同的，對(duì)不同的類別的材料的盤(pán)點(diǎn)時(shí)的盤(pán)盈盤(pán)虧的懲處也是不一樣的。材料種類繁多，但是每一種材料有唯一的料號(hào)，倉(cāng)管員們就是以此來(lái)收發(fā)料的，久而久之就能夠很迅速的找到某一種材料的具體位置，而對(duì)于材料他們只有一個(gè)大概的概念，細(xì)到具體的型號(hào)他們是說(shuō)不上來(lái)的，也無(wú)法說(shuō)出材料的容量等。若是要知道容量的識(shí)別方法就只有去向車間的管理人員們咨詢。
半成品庫(kù)和成品庫(kù)也是類似的，只是這些產(chǎn)品是用貨板置于一堆。半成品庫(kù)的材料分為機(jī)構(gòu)材料、板類材料。前框、上蓋、底板、遙控器、av線屬機(jī)構(gòu)材料，這類材料中多數(shù)是購(gòu)進(jìn)的，電源板、面板、面板、主板、接線板屬板類材料，銘牌有venus、jameson、galaxy等。材料有有鉛和無(wú)鉛之分，含g的是無(wú)鉛類。成品庫(kù)的就是組裝車間完工后的產(chǎn)品，很多箱子都是長(zhǎng)的一樣的，但是是倉(cāng)管員則根據(jù)外箱上的嘜頭區(qū)別產(chǎn)品來(lái)發(fā)貨，正嘜是產(chǎn)品的名稱，側(cè)嘜是各個(gè)箱子的裝箱數(shù)量和凈重、毛重等信息。
在學(xué)習(xí)了產(chǎn)品的一些實(shí)物知識(shí)之后，我對(duì)從最初的購(gòu)入原材料到最后的銷售產(chǎn)品的流程是怎樣在計(jì)算機(jī)上反映的，這恐怕只有it部的員工最熟悉了，他們控制著整個(gè)易飛系統(tǒng)，生產(chǎn)車間和倉(cāng)管人員只對(duì)其為其政熟悉，卻沒(méi)有一個(gè)完整的概念，時(shí)常是當(dāng)各個(gè)崗位的員工不知道怎么操作時(shí)就來(lái)向it部的高手們求救。it部的人比較忙，就只給了我易飛系統(tǒng)的一些電子教材，讓我在那里自學(xué)。
自學(xué)了兩個(gè)上午后他們建議我去出口部再加強(qiáng)一下外貿(mào)這一塊的知識(shí)，于是在人事的安排下我來(lái)到了出口部。出口部的朱經(jīng)理很有耐心，他將出口環(huán)節(jié)的從接單到出貨結(jié)合易飛系統(tǒng)簡(jiǎn)單介紹了一下就讓我去跟小王學(xué)習(xí)，小王跟蹤接單這塊，她在在收到合同、會(huì)簽表后給到相關(guān)部門做合同評(píng)審、技術(shù)評(píng)審，合格后傳訂單下單通知到有關(guān)部門，接著是錄入客戶訂單，再給到資材部讓他們?cè)u(píng)交期，最后她會(huì)在系統(tǒng)里錄入交期。剩下的就是生產(chǎn)部門去加緊生產(chǎn)了，合同簽的交貨期快到的時(shí)候，業(yè)務(wù)員們就會(huì)提交出貨申請(qǐng)單給出口部，出口部
的歐陽(yáng)根據(jù)財(cái)務(wù)審核的資金是否到位再?zèng)Q定是否出貨，若到位則通知生產(chǎn)部、資材部能否安排出貨，然后開(kāi)出貨通知單，經(jīng)財(cái)務(wù)審核數(shù)量、金額是否與系統(tǒng)一致后開(kāi)銷貨單，接下來(lái)是申請(qǐng)車輛，將合同、發(fā)票、裝箱單、報(bào)關(guān)單、報(bào)關(guān)委托書(shū)等交給運(yùn)輸部由司機(jī)帶到深圳，這樣出口這里算是完成了。此外，歐陽(yáng)還跟我講述了一下一般貿(mào)易和加工貿(mào)易的區(qū)別以及國(guó)際交易中的三種貨運(yùn)方式fob、c&f、cif的區(qū)別。
雖然每個(gè)部門在經(jīng)過(guò)多年的實(shí)際運(yùn)作，已經(jīng)形成了一套最佳的工作方法，并且方法也是在不斷更新與改進(jìn)的，但是對(duì)于一些細(xì)小的問(wèn)題是可能還是會(huì)有疏忽的地方或者說(shuō)存在著計(jì)劃趕不上變化的時(shí)候。一次偶然的機(jī)會(huì)我到倉(cāng)庫(kù)去盤(pán)點(diǎn)，在半成品庫(kù)的一個(gè)角落的貨板是濕的，原來(lái)是天花板上有一根管子里偶爾會(huì)滴水下來(lái)，上報(bào)了也沒(méi)有人即使的去修理。還有就是成品的擺放也很亂，要盤(pán)點(diǎn)一種成品時(shí)可能要在整個(gè)成品庫(kù)尋個(gè)遍，不僅如此，有些甚至出現(xiàn)竄倉(cāng)庫(kù)的現(xiàn)象，這樣就不能很好的時(shí)時(shí)管理好庫(kù)存品。在月底與客戶進(jìn)行欠款對(duì)賬時(shí)，也有客戶反映售后產(chǎn)品維修、開(kāi)票不及時(shí)等的情況。出口部的同事們也抱怨現(xiàn)在的出口流程比以前的要復(fù)雜多了，每個(gè)單都要跑很多個(gè)部門去簽字。
公司現(xiàn)在走在上市的路上，這些問(wèn)題是必須正視的，不管是復(fù)雜的程序還是細(xì)節(jié)問(wèn)題都只是短暫的，待到上市成功那么一切都會(huì)變的更加順暢，會(huì)有制定更及時(shí)的應(yīng)對(duì)措施、優(yōu)化工作程序，處在此階段的我們，作為公司的一員，需要做的是努力完成工作，積極配合公司走好每一步。
本次實(shí)習(xí)可以說(shuō)是我踏入社會(huì)生活的第一步，之前的我是一個(gè)純學(xué)生，但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我慢慢的過(guò)渡為一個(gè)無(wú)論是從思維方面還是從心態(tài)上都有了另一番感悟。
首先是我越來(lái)越感受到了有些事情是看似簡(jiǎn)單而實(shí)際上是不那么簡(jiǎn)單的。處于新手階段由于不熟悉而顯得笨拙不堪，做起事來(lái)常常出錯(cuò)，這時(shí)需要的是更多的練習(xí)，用熟能生巧可以彌補(bǔ)；而當(dāng)成為一個(gè)老手之后呢，這樣的人長(zhǎng)期從事著某個(gè)崗位，對(duì)工作已了如指掌，但是上班就是日復(fù)一日的重復(fù)某個(gè)于他們來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單的工序，如插件，如扭螺絲等等，有想法的人都會(huì)覺(jué)得生活太過(guò)于枯燥乏味，能長(zhǎng)時(shí)期的堅(jiān)守著也是不簡(jiǎn)單的。
其次是企業(yè)文化是一個(gè)公司的精髓，一個(gè)制定有良好企業(yè)文化才能吸引更多的良才將士，企業(yè)文化當(dāng)然不僅僅似乎公司制定的那些規(guī)章條例，更多的是現(xiàn)實(shí)生活的可見(jiàn)的我們切切實(shí)實(shí)體會(huì)的工作和生活氛圍。相對(duì)一個(gè)高競(jìng)爭(zhēng)高負(fù)荷的企業(yè)，大多數(shù)的人還是寧愿選擇工作環(huán)境比較和諧的企業(yè)；相對(duì)一個(gè)凌亂不堪、垃圾漫天飛舞的環(huán)境，試問(wèn)誰(shuí)人能忍？誰(shuí)人又趨之？保持一個(gè)干凈整潔的環(huán)境，創(chuàng)造和諧的氛圍，是對(duì)國(guó)家政策的積極響應(yīng)，也是對(duì)自己健康的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度，儼然這樣的企業(yè)在今時(shí)今日的社會(huì)也更具發(fā)展的潛力。看著公司墻壁上掛著的那一幅幅名人名言，也許他們來(lái)自國(guó)外，也許員工們不都看的懂，但是只要一個(gè)人看懂了并行動(dòng)中，那么這樣的行動(dòng)將感染身邊的人于無(wú)形中。
最后還想說(shuō)的是心態(tài)年輕的人是最具魅力的，這是我在離校工作后的最大的感受。生活中遇到年幼者也必然遇到年長(zhǎng)者，在與年長(zhǎng)者交流的過(guò)程中，他們中有些人雖飽經(jīng)風(fēng)霜給人的感覺(jué)卻是青春依舊，因?yàn)橛幸活w年輕的心，他們平易近人，他們對(duì)生活積極樂(lè)觀，對(duì)工作活力四射，與時(shí)俱進(jìn)，不斷的更新知識(shí)，與他們交往猶如朋友之間的切磋，在他們身上仿佛沒(méi)有了年齡的痕跡。曾以為自己很年輕，生活圈里的朋友同學(xué)多屬同齡人，一直也以在校生自居，仿佛學(xué)生就是年輕的表征，可是離校后發(fā)現(xiàn)那么多那么多的年齡很小的人早已在社會(huì)上混了多年了，跟他們相比我仿佛起碼不再年幼了，也不允許自己再幼稚了，當(dāng)生活從四面八方侵襲而來(lái)的時(shí)候我得學(xué)著像一棵樹(shù)一樣傲然挺立著。有一句話說(shuō)的好，要想進(jìn)步就跟著牛人跑，我想那些牛人們正是用他們對(duì)工作對(duì)生活對(duì)未來(lái)的激情來(lái)作為跑在路上的動(dòng)力吧，所以我也要開(kāi)始學(xué)著堅(jiān)持著的跑起來(lái)。
一個(gè)多月的所見(jiàn)所聞所感遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，時(shí)而涌現(xiàn)一些零零散散的記憶碎片就留給我在閑來(lái)獨(dú)自咀嚼回味了吧。
時(shí)鐘在馬不停蹄的走著，我即將遠(yuǎn)行，燕姿輕唱的“我遇見(jiàn)誰(shuí)會(huì)有怎樣的對(duì)白？”在耳畔響起，仿佛在訴說(shuō)著那些未知，未知就會(huì)莫名的產(chǎn)生恐懼，我努力著試圖掩藏不讓眼神中流露出一絲絲遲疑，我知道這樣的一條路上的我讓多少人驚嘆著，又讓多少人牽絆著。腳下是上下求索的漫漫遠(yuǎn)路，唯有踏實(shí)走才好！
第一周的實(shí)習(xí)報(bào)告
XX年4月20日，我選擇了高斯貝爾，從此便開(kāi)啟了我事業(yè)的航程，一顆懸浮的心也終于安定了下來(lái)。作為一名初出茅廬的應(yīng)屆畢業(yè)生，我只是在課堂上汲取了會(huì)計(jì)的相關(guān)理論知識(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是相當(dāng)?shù)那啡钡模瑢?shí)習(xí)是開(kāi)展工作的基礎(chǔ)，同時(shí)也是讓新員工更快的融入公司的階梯，所以實(shí)習(xí)是勢(shì)在必行。按照我所在的公司高斯貝爾的慣例，實(shí)習(xí)是的第一階段就是到車間去了解公司的生產(chǎn)流程，對(duì)我們財(cái)務(wù)人員來(lái)說(shuō)會(huì)對(duì)公司的整體運(yùn)轉(zhuǎn)有一個(gè)大致的了解，尤其是在核算成本會(huì)計(jì)時(shí)有很大的幫助，一如張經(jīng)理說(shuō)的沒(méi)有車間實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就容易造成閉門造車。于是乎在23日，在張經(jīng)理和人事部門的安排下，我的實(shí)習(xí)一階段——車間實(shí)習(xí)拉開(kāi)了帷幕。現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行周多了，現(xiàn)在我簡(jiǎn)單的發(fā)表一下上周我實(shí)習(xí)過(guò)程中的所見(jiàn)所聞所感。
本次實(shí)習(xí)涉及到三個(gè)車間，即貼片車間、插件車間及組件車間。三周的實(shí)習(xí)對(duì)應(yīng)三個(gè)車間。第一周的主要任務(wù)就是對(duì)二樓的貼片車間的一些操作流程進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的了解和掌握一些操作。車間的領(lǐng)班將貼片車間作了一個(gè)概括性的講解之后，開(kāi)始安排崗位讓我們實(shí)際操作。我們上任的第一個(gè)崗位是刷錫，教我的那位師傅跟我同齡，但是他在那個(gè)崗位上已經(jīng)從事了一年多了，可以說(shuō)對(duì)刷錫這一塊了如指掌了，或許是同齡的緣故，他沒(méi)有顯得特別的拘謹(jǐn)，而是十分耐心的仔細(xì)的教我。他一邊從容的工作，一邊對(duì)每個(gè)刷錫過(guò)程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)告訴我，例如，錫膏的領(lǐng)取是在錫膏回溫四小時(shí)之后才開(kāi)始啟用，鋼網(wǎng)要每刷三次板就清洗一次鋼板（但是他也說(shuō)不是那么死板的，他說(shuō)只要你覺(jué)得在不會(huì)造成短路情況下，可以自己適當(dāng)調(diào)整清洗鋼網(wǎng)的間隔次數(shù)），而錫膏的領(lǐng)取原則采取的是會(huì)計(jì)中被摒棄了的先進(jìn)先出法、基于這些理論和仔細(xì)觀察，我開(kāi)始刷錫了，固定主板之后，很機(jī)械的按下start按鈕，
機(jī)器就自動(dòng)操作刷錫了，從右往左，從左往右來(lái)回各刷一次之后就完成機(jī)器的操作，剩下的就是我們?nèi)斯z查是否存在移位的短路的現(xiàn)象，即使是細(xì)小的移位了也要調(diào)節(jié)鋼網(wǎng)的位置，短路了就要用清洗夜把刷好的板清洗干凈，洗板水是一種很容易揮發(fā)的化學(xué)制品，清洗的過(guò)程中最好是不要滴到手上去，會(huì)對(duì)皮膚有傷害，所以最好是戴好手套。當(dāng)檢查沒(méi)有移位和短路的現(xiàn)象之后把刷好的板放到傳送帶上去整個(gè)刷錫過(guò)程就完成了。我在這個(gè)工作崗位操作了一個(gè)上午，我問(wèn)師傅每天都是這樣簡(jiǎn)單機(jī)械的操作的么，師傅說(shuō)有的時(shí)候還要換鋼網(wǎng)，不同的主板要用不用的鋼網(wǎng)，所用的錫也不一樣，他接下來(lái)的一天將要刷的板用的就是紅錫，而洗鋼網(wǎng)用紅錫是很麻煩的一件事，要清洗的十分干凈，并且叫我過(guò)一天再去看刷紅錫。接著我順著傳送帶來(lái)到了加熱爐，刷好錫的主板經(jīng)過(guò)這個(gè)爐的加熱出來(lái)之后，就來(lái)到了手工貼片步驟，手工貼片看起來(lái)很容易，以至于我只是在那里看了很久，然后就問(wèn)了那些員工那是什么零件，他們告訴我那些都是已經(jīng)燒好了程序的ic（什么叫燒程序這是之后道了那個(gè)工作去才知道了，燒ic就是將電腦里編好的程序錄入這些ic中，其實(shí)就是類似我們把資料拷進(jìn)存儲(chǔ)卡中）,大小不一的ic在他們手中很輕松的就貼上去了，但是其實(shí)這些都是有方向的，以最小的圓點(diǎn)或者缺口來(lái)判斷方向。其實(shí)后面了解到很多材料都是標(biāo)有方向的，例如電容和電阻，在后面的插件時(shí)都要仔細(xì)的區(qū)分；
有的還是有大小的，在那些細(xì)小的材料上都有標(biāo)識(shí)的，專業(yè)人士可以根據(jù)電阻上的彩色環(huán)心算出電阻的大小，電容也有其獨(dú)特的數(shù)字標(biāo)記，前兩位數(shù)表示數(shù)量，后面剩下的那個(gè)數(shù)字表示乘以十的幾次方。后面當(dāng)我回到貼片程序進(jìn)行操作時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在貼片時(shí)手會(huì)不有自主的發(fā)抖，猶豫不決很難下手，每每發(fā)抖總會(huì)將ic移位，或者造成尚未融化的錫膏短路，所以不僅嚴(yán)重影響了質(zhì)量還影響了數(shù)量，這時(shí)一旁的小師傅急了，一個(gè)勁得催我快點(diǎn)，我實(shí)在不行，就退位讓賢了，后來(lái)小師傅才將實(shí)情告訴我，自動(dòng)貼片箱里要是沒(méi)有及時(shí)主板，就會(huì)影響到產(chǎn)能，主管就會(huì)拿他試問(wèn)了并且扣他的工資。我只好作罷，就在旁邊看看了。整個(gè)smt貼片車間還涉及到爐前查板、烙鐵、扭螺絲、爐后查板等工序，這里就不再一一回顧了，這些也都是貌似很容易，而要做好就不是那么簡(jiǎn)單了，唯有孰能生巧。
其實(shí)，在車間實(shí)習(xí)的這一周中，真的體會(huì)到了不少記得剛?cè)?shí)習(xí)時(shí)，有跟室友肖助理討論過(guò)是腦力勞動(dòng)辛苦還是體力勞動(dòng)辛苦的問(wèn)題，當(dāng)時(shí)肖助理說(shuō)體力勞動(dòng)更辛苦，我的答案是不相上下。而經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)之后，我覺(jué)得其實(shí)應(yīng)該是根據(jù)個(gè)人的情況而定，個(gè)人是否與該崗位相匹配，例如說(shuō)讓一個(gè)會(huì)扭螺絲的員工去研發(fā)部編寫(xiě)程序是一種痛苦，因?yàn)椴粫?huì)；而讓研發(fā)部的人從事扭螺絲也是一種折磨，因?yàn)樗麜?huì)有懷才不遇、不得志的感覺(jué)，兩者都是心靈上的折磨。孫姐有言：幸福是跟喜歡的人做喜歡的事！我們從事的工作就是盡量是自己所長(zhǎng)且所向往的，這樣就不會(huì)覺(jué)得生活枯燥很乏味了。但是無(wú)論怎么樣，心態(tài)才是最重要的，此時(shí)的所短和不得志并不代表無(wú)法改變，試問(wèn)哪一個(gè)人今日的成績(jī)不是一步步艱辛的走出來(lái)的呢？有期待有行動(dòng)的人的生活就會(huì)更美好些。
其二是，在以“十年同風(fēng)雨。十年話未來(lái)”為主題的茶話會(huì)上孫姐有跟我們分享了高斯貝爾在起步階段時(shí)的艱辛歷程，確實(shí)，一個(gè)公司要像滾雪球一樣成長(zhǎng)起來(lái)，不容易，需要付出很多的汗水和多大的堅(jiān)持�，F(xiàn)在公司已經(jīng)成長(zhǎng)到一定的規(guī)模了，仿佛是上了一條自動(dòng)化得路了，其實(shí)不然，不同的階段會(huì)不同的跳站和機(jī)遇，公司不能止步不前，那么就會(huì)面臨著人員分配，資源配置，技術(shù)提升等方面的問(wèn)題，尤其是現(xiàn)在擺在我們面前的就是上市的任務(wù)，能否成功上市對(duì)高斯貝爾來(lái)說(shuō)是一次極大的蛻變。所以謹(jǐn)慎的走好每一步，才不會(huì)脫離軌道，古語(yǔ)云：“差之毫厘，失之千里”。對(duì)于公司的一員來(lái)說(shuō)，不斷提升自己的技能，力所能及的為公司考慮，是在為公司的進(jìn)一步發(fā)展獻(xiàn)力，也是在提升自己。
實(shí)習(xí)總結(jié)心得4
我一直認(rèn)為，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。一開(kāi)始每備一篇新課時(shí)，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。往往文中可講的知識(shí)點(diǎn)很多，而且似乎都很重要，但都講的內(nèi)容一方面課時(shí)不允許，另一方面突顯不出課文的重點(diǎn)。面對(duì)這么多的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)該如何取舍，如何安排組織是我在前期遇到的最大問(wèn)題。但通過(guò)教學(xué)，我明白之前的問(wèn)題都是對(duì)學(xué)生學(xué)情的不了解，教學(xué)目標(biāo)的不確定導(dǎo)致的。
其實(shí)在實(shí)際操作中，如何把一堂課上完整不是最難的，維持課堂紀(jì)律，保證良好的上課秩序是一個(gè)很嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。在這一方面，我們還需要多多努力，尋求方法。我們資歷尚淺，經(jīng)驗(yàn)不足。在課堂上花大量的時(shí)間講好自己的課，有時(shí)候忽略了學(xué)生的'感受和理解。上課應(yīng)該把學(xué)生放在主要位置，教師起引導(dǎo)作用，注重啟發(fā)學(xué)生的思考，引導(dǎo)他們提出自己的問(wèn)題。道德與法治課程關(guān)鍵是品德的樹(shù)立和意識(shí)的養(yǎng)成，能讓學(xué)生真正理解，并能在實(shí)際生活中加以運(yùn)用，是我們?cè)诮虒W(xué)應(yīng)該思考和注意的問(wèn)題。
實(shí)習(xí)總結(jié)心得5
來(lái)到工地的時(shí)候，工程基礎(chǔ)已經(jīng)打好了。我只目睹了主體的整個(gè)施工過(guò)程。柱子先在模板內(nèi)用鋼筋綁扎，然后澆筑混凝土；梁的施工是先支撐梁的底模(當(dāng)然腳手架必須先施工，通常梁和板同時(shí)支撐，一起施工)，然后綁扎梁的鋼筋，支撐梁的側(cè)模，然后固定梁的側(cè)模。然后組裝板的模板；最后進(jìn)行梁板混凝土澆筑�；炷翝仓┕ぶ薪�(jīng)常出現(xiàn)以下問(wèn)題：蜂窩、漏筋、孔洞、裂縫、夾渣層、梁柱節(jié)點(diǎn)截面尺寸偏差大、現(xiàn)澆樓板表面和樓梯踏步上表面平整度偏差大。
實(shí)習(xí)期間整理了很多工程資料，比如《混凝土澆灌申請(qǐng)》，《隱蔽工程檢查記錄》，《工程物資進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)表》，《材料、構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)記錄》等。如：《混凝土澆灌申請(qǐng)》，鋼筋綁扎完畢，經(jīng)項(xiàng)目部和監(jiān)理施工隊(duì)驗(yàn)收合格，項(xiàng)目部工程室專人向混凝土攪拌站報(bào)告所需混凝土數(shù)量和位置。然后，混凝土運(yùn)輸車進(jìn)場(chǎng)時(shí)，提交混凝土開(kāi)盤(pán)鑒定等隨車收據(jù)，項(xiàng)目部填寫(xiě)澆灌申請(qǐng)，交監(jiān)理備案。通過(guò)整理這些資料，了解了工程建設(shè)的相關(guān)程序和規(guī)范。
在實(shí)習(xí)期間，我還了解了建筑企業(yè)的組織和企業(yè)管理的方式。包括建設(shè)單位的組織管理體系，各部門的職能及相關(guān)關(guān)系，建設(shè)項(xiàng)目管理部門的組成，各級(jí)技術(shù)人員的.職責(zé)和業(yè)務(wù)范圍，建設(shè)項(xiàng)目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的責(zé)任。
這次實(shí)習(xí)讓我深深的意識(shí)到自己知識(shí)的不足，我還需要學(xué)習(xí)很多知識(shí)，無(wú)論是書(shū)本上還是實(shí)踐中。增強(qiáng)了我回學(xué)校好好學(xué)習(xí)的信心，利用這次實(shí)習(xí)接觸社會(huì)，得到了很好的鍛煉，明確了大學(xué)生活剩下一年的發(fā)展方向。而且真的讓我很喜歡這個(gè)行業(yè)。我會(huì)努力提高自己，以便將來(lái)在這個(gè)行業(yè)有更好的發(fā)展。
實(shí)習(xí)總結(jié)心得6
1目的
鞏固港口業(yè)務(wù)管理專業(yè)的主業(yè)知識(shí)，提高實(shí)際操作技能，豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握操作技能，注意把書(shū)本上學(xué)到的港口業(yè)務(wù)管理專業(yè)的相關(guān)理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中。用理論加深對(duì)實(shí)踐的感性認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證理論知識(shí)的準(zhǔn)確性，積極探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，打開(kāi)視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
中基船業(yè)有限公司是隸屬于金海灣旗下的全資子公司，注冊(cè)資本9.5億元人民幣，是一家以船舶制造為主的大型船舶工業(yè)企業(yè)。公司成立于20xx年10月9日，坐落于風(fēng)景秀麗的浙江岱山江南山，具有緊鄰國(guó)際航線和上海國(guó)際航運(yùn)中心洋山港區(qū)、港域開(kāi)闊、防浪避風(fēng)條件好、深水岸線等理想條件和優(yōu)勢(shì)。雄厚的資金實(shí)力，突出的人力資源，實(shí)實(shí)在在的一線實(shí)習(xí)，有利于我理論聯(lián)系實(shí)踐，真正學(xué)以致用。
我在中基的崗位是行車操作。一方面由于我在學(xué)校有過(guò)這方面培訓(xùn)；另外，我也強(qiáng)烈要求在一線實(shí)習(xí)。行車也叫天車，是在車間上部按固定軌道行走的起重機(jī)。行車操作的其實(shí)是一項(xiàng)簡(jiǎn)單枯燥的工作，但由于其作用對(duì)象往往是重型鋼材，屬于高危行業(yè)。安全操作是行車操作的核心，需要行車工遵守操作規(guī)程、細(xì)心謹(jǐn)慎。
3實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程：
在中基，我實(shí)習(xí)了半年，可以說(shuō)，收獲非常大。
(1)第一、二周：屬于適應(yīng)的階段
基于公司對(duì)新員工的要求及行車操作的特殊性，在這兩周里，公司對(duì)我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單集中的培訓(xùn)，加深了我們對(duì)中基的認(rèn)識(shí)和操作規(guī)程的了解。"安全第一，預(yù)防為主"是培訓(xùn)中提到的最多的一句話。我們從事的是一個(gè)高危職業(yè)，所以人生安全是最重要的。在培
訓(xùn)中我們了解到了很多關(guān)于安全方面的知識(shí)，比如相關(guān)的安全生產(chǎn)法，各種相關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；從業(yè)人員的權(quán)利和義務(wù)，比如知情權(quán)和拒絕違章指揮權(quán)等；生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人要履行的職責(zé)，比如建立、健全本單位安全生產(chǎn)責(zé)任制；各種工種要嚴(yán)格遵守的作業(yè)程序和操作規(guī)范，比如明火作業(yè)的審批程序；修船作業(yè)安全技術(shù)要求與標(biāo)準(zhǔn)，比如腳手架搭設(shè)的操作規(guī)程和各種技術(shù)指標(biāo)；另外還了解了一些關(guān)于防臺(tái)的知識(shí)。
(2)第三周：接觸、熟悉工作崗位以及行車操作培訓(xùn)
對(duì)于操作行車，我并不生疏；但真要站好行車操作崗，還是需要不斷的強(qiáng)化。
行車工是一項(xiàng)責(zé)任心較強(qiáng)的工種，特別是作為我們加工工程部的行車工，生產(chǎn)節(jié)奏快，作業(yè)頻率高，設(shè)備自動(dòng)化程度低，與地面人員接觸頻繁，每天上班更應(yīng)打起十二分的精神，對(duì)自己作業(yè)范圍內(nèi)的每一個(gè)動(dòng)作、每一分鐘都不能懈怠。
在班長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我逐步熟知了安全操作規(guī)程、維護(hù)保養(yǎng)常識(shí)等與操作行車有關(guān)的技能和維護(hù)知識(shí)以及相關(guān)注意事項(xiàng)。技能需要我自己逐步學(xué)習(xí)掌握、強(qiáng)化。
第四～六周：行車操作的逐漸熟悉與適應(yīng)的階段
經(jīng)過(guò)上一階段的'強(qiáng)化，我開(kāi)始了我的行車操作。摸索的過(guò)程是痛苦的。作為新人，人與人間的相處尚處生疏，行車的操作也不能說(shuō)嫻熟。尤其在出了幾次小事故后，更是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢�？此坪�(jiǎn)單的工作，真當(dāng)自己從事了，還是會(huì)遇到很多困難。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，是非常有道理的。如何在新的崗位上盡快適應(yīng)。我逐漸認(rèn)識(shí)到，必須做好五勤：腦勤、眼勤、口勤、手勤和腳勤。多想、多看、多問(wèn)、多練習(xí)是我們盡快適應(yīng)新工作的捷徑。多用大腦去思考怎樣干，多注意左右行車情況和周圍環(huán)境，勤于開(kāi)口多問(wèn)，不斷強(qiáng)化我們的手感以及腳的配合。
作業(yè)有規(guī)程，工作有秩序，這是保證中基高效運(yùn)行的基石。
(4)第七～二十六周：工作中的獨(dú)當(dāng)一面和情商的培養(yǎng)
從事行車操作近一月后，基本上我已經(jīng)能安全操作并正確處理操作中出現(xiàn)的問(wèn)題了。在做好我的本職工作之外，我更加注重對(duì)自己綜合素質(zhì)培養(yǎng)：人跡溝通能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及提高自己的工作責(zé)任心，盡量找出自己的一些缺陷和不足，想辦法改正以便提高自己的能力和良好的素質(zhì)及修養(yǎng)是這一簡(jiǎn)單的重點(diǎn)。
人際溝通技巧恐怕現(xiàn)代人取得個(gè)人成功最有用的基本技能，現(xiàn)在的社會(huì)最需要溝通，也最缺少溝通，所以掌握這個(gè)方法和技巧非常重要！不論任何人都需要與人溝通，實(shí)現(xiàn)合作和跟更多的人去打交道！良好的溝通有利于我與我們團(tuán)隊(duì)內(nèi)其他成員保持融洽的關(guān)系，拉進(jìn)我們之間的距離，最終有利于我盡快掌握工作技能。所以我必須掌握正確的人際溝通方法！
在與老員工的相處過(guò)程中，我認(rèn)為，最重要的是學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和學(xué)會(huì)贊美。溝通的最好方法就是傾聽(tīng)。用心傾聽(tīng)是對(duì)人最好的尊重和關(guān)心，對(duì)方的需要都是從傾聽(tīng)中得來(lái)的。一場(chǎng)
實(shí)習(xí)總結(jié)心得7
說(shuō)心得什么的也算不上，只是有感而發(fā)吧~其實(shí)很早就想寫(xiě)點(diǎn)什么了，可是一直很忙，然后也沒(méi)有什么欲望寫(xiě)到今天總算有點(diǎn)想法了，就趁熱打鐵了，暑期實(shí)習(xí)心得。
時(shí)間真的過(guò)的很快，“嗖”地一下子，暑假就這么接近末尾了。今年的暑假是我大學(xué)來(lái)的第二個(gè)暑假了。比起去年的暑假，今年可謂辛苦并充實(shí)著。
暑期實(shí)習(xí)，我們學(xué)校要求我們每個(gè)暑假去參加實(shí)習(xí)工作，更好的接近社會(huì)，為以后踏入社會(huì)做好準(zhǔn)備。去年的暑假，我選擇了呆在家鄉(xiāng)這里。今年很早的時(shí)候就打算去上海的公司里去實(shí)習(xí)，去看看有什么收獲。雖然早就有預(yù)感這次是實(shí)習(xí)會(huì)有很多的收獲，但是學(xué)到的地方如此之多還是小小震撼了自己一下。
我的實(shí)習(xí)工作是在網(wǎng)上找的。這應(yīng)該是了解資訊最多，投簡(jiǎn)歷最方便的方式了吧。早在今年的4、5月份我就比較關(guān)注網(wǎng)上的招聘訊息。原先我在58同城、百姓網(wǎng)什么的網(wǎng)站上找招聘訊息。（我用我的親身經(jīng)歷證明58同城什么的'網(wǎng)是十分不靠譜的，我推薦智聯(lián)，大家以后想要在網(wǎng)上找兼職啊實(shí)習(xí)啊不妨可是去這個(gè)招聘網(wǎng)找找。）也投了很多簡(jiǎn)歷。當(dāng)然也有很多公司在6月份的時(shí)候就打電話通知我去面試�？墒悄菚r(shí)候正好接近期末了，我有很密集的期末考要準(zhǔn)備，然后就只能放棄很多機(jī)會(huì)。是不得不放棄。在這里我要抱怨一下，我們學(xué)校的放假實(shí)在是太晚了到7月2號(hào)才放。一般的實(shí)習(xí)單位都要求實(shí)習(xí)生6月28號(hào)左右，最晚7月1號(hào)就要去公司報(bào)道了。7月2號(hào)放假，就意味著要硬生生放棄很多很好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)！當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得我投了那么多簡(jiǎn)歷，幾個(gè)實(shí)習(xí)單位的面試不去也沒(méi)有關(guān)系，反正機(jī)會(huì)多的是嘛~可是直到7月中旬前我才意識(shí)到：機(jī)會(huì)是一個(gè)都不能放棄的！錯(cuò)過(guò)了，機(jī)會(huì)是不會(huì)站在原地等你的，而你的下一個(gè)機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)不知道什么時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。——這是本次實(shí)習(xí)教會(huì)我的第一個(gè)地方。古語(yǔ)誠(chéng)不欺我：機(jī)不可失失不再來(lái)。
然后是關(guān)于面試，其實(shí)面試沒(méi)有想象中那么可怕啦。什么一排公司高層面試你一個(gè)，問(wèn)你很多問(wèn)題，還要求你用英語(yǔ)回答什么的那完全是小說(shuō)好嘛。反正我這次去面試的所有公司，都是只有一兩個(gè)人在接待室或者小會(huì)議廳和你聊天。聊天中會(huì)問(wèn)一些你關(guān)于他們公司和你要應(yīng)征的崗位的了解。我覺(jué)得還蠻輕松的。我去的那幾家公司給我印象比較深刻的是滬江網(wǎng)、一家在軟件園的信息技術(shù)公司、一家雜志社和一家廣告公司。特別是滬江網(wǎng)。他們問(wèn)我的問(wèn)題中有問(wèn)我玩微博嗎？平時(shí)喜歡在微博上發(fā)些什么？原創(chuàng)的居多還是轉(zhuǎn)發(fā)的居多？玩不玩論壇和貼吧？哪里的？………雖然這些問(wèn)題太90后了一點(diǎn)，但是我還是比較慶幸我對(duì)它們都比較熟，特別是微博，雖然不能直白的回答它們我的微博是用來(lái)攪基和發(fā)牢騷的，但是你還是可以轉(zhuǎn)個(gè)彎讓他們了解到你對(duì)微博的熟悉。所以說(shuō)大家還是要與時(shí)俱進(jìn)的！微博啊，bbs啊，貼吧啊~都要多逛逛~以后你面試時(shí)，有很多公司會(huì)問(wèn)你玩不玩這些的！ 另一家讓我印象深刻的是那家軟件公司，其實(shí)我應(yīng)聘的職位就是給他們修圖整理資料啊什么的，可是去面試的時(shí)候才知道他們最好是要會(huì)日語(yǔ)的，能力要求不高，會(huì)電腦看得懂點(diǎn)日語(yǔ)。這就讓我倍受打擊。在其他的面試中我也遇到過(guò)問(wèn)我除了英語(yǔ)還懂不懂點(diǎn)其他語(yǔ)言。不要求過(guò)了幾級(jí)幾級(jí)，就是能最普通的交流讀寫(xiě)就行。所以這一點(diǎn)讓我意識(shí)到在像上海這種大城市找工作會(huì)第二外語(yǔ)是加分點(diǎn)，會(huì)為你帶來(lái)很多更好機(jī)會(huì)！真的有點(diǎn)后悔，當(dāng)時(shí)沒(méi)有去跨校輔修日語(yǔ)。有的時(shí)候語(yǔ)言比技術(shù)更重要。
實(shí)習(xí)總結(jié)心得8
有次我們?nèi)ハ词珠g打開(kāi)燈沒(méi)及時(shí)關(guān)掉，等到我們?nèi)リP(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)等早就被人關(guān)掉了，這一點(diǎn)說(shuō)明了吉化的員工都很注重節(jié)能環(huán)保，是這些瑣事也為己任。除了這些關(guān)于工廠生產(chǎn)上的新突破，新舉措，我更加深入學(xué)習(xí)到的關(guān)于吉林石化有機(jī)合成廠的各個(gè)車間的工藝流程和生產(chǎn)原理。在這里我們學(xué)習(xí)了芳烴抽提生產(chǎn)工藝，大苯乙烯生產(chǎn)工藝，mtbe生產(chǎn)工藝，1—丁烯生產(chǎn)工藝以及乙烯生產(chǎn)工藝并對(duì)這些生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。以下是對(duì)我們實(shí)習(xí)的總結(jié)：
一、7月27日—28日行程
7月27日上午我們來(lái)到吉林石化有機(jī)合成廠，首先有安全指導(dǎo)部門的工作人員王石接待我們，對(duì)我們進(jìn)行了廠間級(jí)安全教育，讓我對(duì)吉林石化有個(gè)初步了解。然后接下來(lái)的時(shí)間是由高級(jí)技術(shù)人員孫為杰對(duì)我們進(jìn)行了芳烴抽提工藝精餾和提留段工藝流程進(jìn)行的理論講解和實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。（具體的細(xì)節(jié)詳見(jiàn)專題報(bào)告）
二、7月29日—30日行程
首先還是由技術(shù)人員王國(guó)君帶領(lǐng)我們進(jìn)行安全教育，之后參觀了中央控制室，
王技工告訴我們生產(chǎn)上所有可能存在安全和盡量上的問(wèn)題都可以在這里進(jìn)行檢測(cè)，并相應(yīng)作出處理。然后在車間會(huì)議室，我們分別學(xué)習(xí)了mtbe生產(chǎn)工藝，1—丁烯生產(chǎn)工藝，并對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了參觀。其中mtbe生產(chǎn)的工藝原理是醚化反應(yīng)原理，是由抽余碳四的異丁烯和甲醇再?gòu)?qiáng)酸性苯乙烯系大孔陽(yáng)離子交換樹(shù)脂催化劑作用下發(fā)生的'合成反應(yīng)，反應(yīng)在液相中進(jìn)行。反應(yīng)方程式：
生產(chǎn)原料是抽余碳四和甲醇，所得產(chǎn)品是mtbe，副產(chǎn)品是粗丁烯。
1—丁烯工藝原理為1—丁烯裝置采用的分離精制得方法得到1—丁烯產(chǎn)品，原料粗1—丁烯組成中含有40—65%（v/v）的1—丁烯和少量的丁二烯（<8000cm3>
三、7月31日行程
由技工李茂國(guó)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了大苯乙烯裝置生產(chǎn)工藝，進(jìn)行了實(shí)地觀摩和工藝流程的學(xué)習(xí)。雖然在本車間我們所做的停留最為短暫，但是所學(xué)的知識(shí)并不亞于在其他車間，我們學(xué)習(xí)的都非常認(rèn)真。大苯乙烯的生產(chǎn)工藝原理有三點(diǎn)，分別為烷基化反應(yīng)，轉(zhuǎn)烷基化反應(yīng)，乙苯精餾。裝置包括乙苯單元，苯乙烯單元和制氫單元，共有六個(gè)生產(chǎn)崗位：烷基化和轉(zhuǎn)烷基化崗位、乙苯精餾崗位、乙苯脫氫崗位、苯乙烯精餾崗位、中間倉(cāng)庫(kù)和公用工程崗位，變壓吸附崗位。分別生產(chǎn)半成品乙烯，成品乙烯，氫氣，苯乙烯，重油等。乙烯是近代石油化工的主要原料，在三大合成材料工業(yè)以及其他化工部門均有廣泛應(yīng)用：
�。�1）在高壓下聚合，可以制得聚乙烯；
�。�2）在氯氣作用下生成二氧化烷，進(jìn)一步加工可以制得聚氯乙烯；
�。�3）在催化劑作用下，水合制取乙醇；
（4）與苯反應(yīng)，生成乙基苯，脫氫后置得苯乙烯，經(jīng)與丁二烯聚合，制出丁苯橡膠；
�。�5）在催化劑作用下，經(jīng)水合生成乙醛，醋酸，最后制得維綸。
四、8月1日—2日行程
這兩天為周末，我們也隨工廠放假休息了兩天。1日我們集體游覽了美麗的松花湖，在山川秀美和湖水清澈動(dòng)人的景色間留下了深刻的回憶，和快樂(lè)的倩影。第二天我個(gè)人爬了一下龍?zhí)渡剑缴暇吧巳�，還有山泉再緩緩流淌，讓人神清氣爽。有一種心曠神怡的幽靜，非常舒服。
實(shí)習(xí)總結(jié)心得9
一、概述
1、實(shí)習(xí)目的
高校畢業(yè)之際，畢業(yè)實(shí)習(xí)是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，通過(guò)階段性時(shí)間的實(shí)習(xí)，為我們之后走向XXX，接觸本工作，拓寬學(xué)問(wèn)面，增加感性認(rèn)識(shí)，培育、熬煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)學(xué)問(wèn)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的力量，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的專業(yè)理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用與實(shí)踐，在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對(duì)其認(rèn)識(shí)和總結(jié)，再次學(xué)習(xí)，將專業(yè)學(xué)問(wèn)與實(shí)際接軌，逐步認(rèn)識(shí)體會(huì)，從而更好地將所學(xué)的運(yùn)用到工作中去，接觸XXX，認(rèn)識(shí)XXX，體驗(yàn)生活，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感悟，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下肯定的基礎(chǔ)。
2、實(shí)習(xí)單位基本狀況
X學(xué)校是X省X市的一所民辦中職學(xué)校，為X省重點(diǎn)中專學(xué)校，該校有同學(xué)XX多人，開(kāi)設(shè)有電工電子專業(yè)、數(shù)控專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)等等，有肯定量的電工、電子專業(yè)設(shè)備和實(shí)訓(xùn)臺(tái)，以及微機(jī)室和數(shù)十臺(tái)數(shù)控車床等設(shè)備。
3、實(shí)習(xí)崗位基本狀況
在該校我擔(dān)當(dāng)電工電子和數(shù)控專業(yè)的專業(yè)課老師，主要的工作狀況是：對(duì)該校的中專同學(xué)進(jìn)行專業(yè)課教學(xué)，教會(huì)他們課本上的專業(yè)課學(xué)問(wèn)，并利用實(shí)訓(xùn)室提高他們實(shí)際動(dòng)手操作的力量。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、了解過(guò)程
起初，剛進(jìn)入該校的時(shí)候，學(xué)校里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是生疏的。再加上我原來(lái)不是師范類的同學(xué)，學(xué)校呈現(xiàn)在我眼前的一幕幕讓我的心中不免有些茫然。第一天進(jìn)入學(xué)校開(kāi)頭工作時(shí)，學(xué)校對(duì)我進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)，讓我了解了作為一個(gè)老師所必需具備的一些基本學(xué)問(wèn)，學(xué)校的老職工帶著我給我講了許多的工作方面的學(xué)問(wèn)，慢慢的我逐步了解和熟識(shí)了業(yè)務(wù)，我慢慢把握了這個(gè)方面的學(xué)問(wèn)，對(duì)工作開(kāi)頭上路，在日復(fù)一日工作的同時(shí)慢慢熟識(shí)了學(xué)校的工作環(huán)境。
作為初次到中職學(xué)校去工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)，對(duì)XXX的了解以及對(duì)工作單位各方面狀況的了解都是甚少生疏的。一開(kāi)頭我對(duì)該校里的各項(xiàng)規(guī)章制度，服務(wù)章程及工作中的相關(guān)留意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便自習(xí)閱讀實(shí)習(xí)學(xué)校下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向部門里的同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)、相關(guān)技巧，通過(guò)他們的關(guān)心，我對(duì)該校的狀況有了肯定的了解。學(xué)校的工作時(shí)間段為：早上8：00至晚上17：00，晚上6：30至8：30上自習(xí)課，全部員工都必需遵守該上、下班制度。早上要去學(xué)校簽字報(bào)道，一周工作一總結(jié)。
2、摸索過(guò)程
對(duì)學(xué)校里的環(huán)境有所了解熟識(shí)后，我開(kāi)頭有些緊急的心開(kāi)頭慢慢安靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到學(xué)校上班，培訓(xùn)時(shí)我仔細(xì)聽(tīng)講，同時(shí)極力做好給我安排工作任務(wù)。當(dāng)工作中消失不懂的狀況時(shí)，我準(zhǔn)時(shí)的上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，讓他們關(guān)心解決消失的問(wèn)題，以便于整個(gè)教學(xué)工作能夠順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行。
剛開(kāi)頭教學(xué)時(shí)還真挺麻煩的，只能需要一些同事的關(guān)心才能夠多少的解決一些，慢慢地，我不斷的成長(zhǎng)，不斷的遇到問(wèn)題不斷的解決，自己的力量不斷的提升，感覺(jué)自己學(xué)習(xí)到了許多的東西，成長(zhǎng)了許多。
3、獨(dú)立操作
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間老員工的帶領(lǐng)學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)校的教學(xué)狀況已有了一個(gè)較具體的了解與熟識(shí)。對(duì)中專生的狀況也比較熟識(shí)了。平常我不斷的聽(tīng)其他專業(yè)課老師的課，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)閱歷和技巧，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理一些教學(xué)問(wèn)題，慢慢提高自己教學(xué)的力量。一段時(shí)間后，我在工作時(shí)的自信念不斷增加，教學(xué)力量也有所提高。
三、實(shí)習(xí)成果
1、素養(yǎng)提高
老師作為一個(gè)特別的職業(yè)，需要具備很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)力量，才能把自己已有的學(xué)問(wèn)盡可能多的、高效的傳授給同學(xué)。老師是書(shū)本學(xué)問(wèn)與同學(xué)之間的聯(lián)系紐帶、運(yùn)輸通道。以前在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，聽(tīng)老師教課還不覺(jué)得什么難度，現(xiàn)在我才發(fā)覺(jué)，做老師其實(shí)也挺有工作難度。同樣一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，同樣的教學(xué)方法，不同的老師講出來(lái)的效果可能完全不同，同學(xué)的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同。所以我苦練老師基本功，學(xué)校其他老師的教學(xué)閱歷，一段時(shí)間后，教學(xué)力量大大提高，獲得了其他老師的欣賞。我從實(shí)習(xí)工作中，力量得到了肯定的提升。下面我就簡(jiǎn)潔談?wù)勛约簩?shí)習(xí)的一些體會(huì)：
(1)為人處事方面。其實(shí)我認(rèn)為畢業(yè)實(shí)習(xí)的一個(gè)目的就是讓我們?cè)趯?shí)踐中初識(shí)XXX，了解XXX，即將走出校門的我們，往往對(duì)XXX缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，甚至感到迷茫，需要時(shí)間去積累。在實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到為人處事的重要，學(xué)會(huì)了與人真誠(chéng)溝通，平常與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通互換工作上的看法，來(lái)彼此產(chǎn)生同事間的信任，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)寶，讓我在進(jìn)入XXX后就學(xué)到了重要的一課。
(2)吃苦耐勞的精神。在沒(méi)有去實(shí)習(xí)之前不懂得老師這個(gè)職業(yè)究竟是啥回事，而總是以一種輕率的心態(tài)去面對(duì)，而在工作中學(xué)校的規(guī)章制度要求嚴(yán)格。這些一下子打亂了我十幾年的生活習(xí)慣和原有的期望值，感到適應(yīng)不了而陷入不切實(shí)際的空想，心里失去平衡。每天下班后感覺(jué)，又累又困又餓，這一切都是我從來(lái)都沒(méi)體會(huì)到過(guò)的。但看到身邊的同事，甚至有比我還要小一點(diǎn)的.人，我又有另一番感悟，同樣是在一種環(huán)境下工作，同樣是受苦受累，為何他們就能堅(jiān)持，而我就不能呢?他們都能坦誠(chéng)面對(duì)，為什么我不行以?問(wèn)題出在于自身看法，沒(méi)有端正看法面對(duì)，只是空想空談吃苦耐勞精神，是不實(shí)際的，簡(jiǎn)單在挫折面前低頭泄氣，所以讓我學(xué)會(huì)不管做什么事，首先自己的看法要明確要端正，才能承受客觀存在和戰(zhàn)勝自我的士氣。
2、教學(xué)力量的提高
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自己所把握的學(xué)問(wèn)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏。剛開(kāi)頭的一段時(shí)間里，對(duì)教學(xué)工作感覺(jué)無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我特別難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，而一旦接觸到實(shí)際，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。于是我努力學(xué)習(xí)，虛心接受其他老師的看法，仔細(xì)聽(tīng)其他老老師的課，學(xué)習(xí)他們的閱歷，并結(jié)合自己的力量實(shí)際，不斷改進(jìn)、創(chuàng)新教學(xué)方法，盡力做到與實(shí)踐相結(jié)合。取得了很大的成效。一段時(shí)間后，我收到了一些老老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)對(duì)我的教學(xué)方式也賜予充分的確定。
四、總結(jié)
此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我的視野得到了開(kāi)闊，教學(xué)力量得到了提高，人生價(jià)值得到了確定，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)解決處理簡(jiǎn)潔問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的閱歷方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了XXX工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在XXX中磨練了下自己，也熬煉了自己的意志力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了XXX工作的閱歷，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
感謝X學(xué)校給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，能讓我到XXX上接觸學(xué)校書(shū)本學(xué)問(wèn)以外的東西，也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了眼界。感謝我所在部門的全部同事，是你們的關(guān)心讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)把握作為一個(gè)老師的相關(guān)技能，感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，你們關(guān)心我解決處理了相關(guān)問(wèn)題，指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中需要留意的相關(guān)事項(xiàng)，包涵我的錯(cuò)誤，讓我不斷進(jìn)步。
20xx實(shí)習(xí)總結(jié)心得4
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年x月x日至20xx年x月x日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
X
三、實(shí)習(xí)單位
實(shí)習(xí)部門工作X(銷售部)
四、實(shí)習(xí)目的
1.通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的學(xué)問(wèn)。
2.通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。
3.本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。
五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
1、支配來(lái)賓參觀會(huì)所的各項(xiàng)設(shè)施及介紹課程，完成入會(huì)手續(xù)。
(來(lái)訪時(shí)需配合客服在前臺(tái)做好登記，依據(jù)會(huì)員的特征及需要引導(dǎo)會(huì)員選擇適合的熬煉及卡種)
2、我在工作期間必需熟識(shí)會(huì)所的設(shè)施，包括內(nèi)部環(huán)境及器械的數(shù)量品牌，和所開(kāi)的操種，教練的專業(yè)特長(zhǎng)，卡的價(jià)格，會(huì)所的經(jīng)營(yíng)和進(jìn)展。
3、在工作中我要學(xué)會(huì)推崇教練及同事養(yǎng)成良好的心態(tài)及習(xí)慣，有會(huì)員聘請(qǐng)私人教練時(shí)，關(guān)心該會(huì)員聯(lián)系推舉私人教練。
4、保持有健身及入會(huì)愿望者的聯(lián)系，不斷依據(jù)記載的來(lái)賓資料進(jìn)行跟蹤服務(wù)及電
話回訪，以進(jìn)一步熱忱，全面的介紹，提高來(lái)訪者入會(huì)的熱忱，了解該訪客真正的需要健身的目的。
5、仔細(xì)統(tǒng)計(jì)會(huì)員資料，定期不間斷的對(duì)已入會(huì)的會(huì)員進(jìn)行電
話回訪，詢問(wèn)訓(xùn)練感受，運(yùn)動(dòng)效果，看法和要求，通過(guò)周到熱忱的服務(wù)，最終達(dá)到使該會(huì)員續(xù)卡轉(zhuǎn)介紹會(huì)員的目的，同時(shí)限度的提高會(huì)員的滿足度并做好具體記錄以便檢討總結(jié)。
6、擴(kuò)大市場(chǎng)，做好方案，外場(chǎng)的突擊宣揚(yáng)促進(jìn)企事業(yè)單位辦卡入會(huì)參加健身。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)
(一)實(shí)習(xí)工作的總結(jié)：
回想起自己剛來(lái)公司的時(shí)刻，仿佛就在昨天。由對(duì)會(huì)籍顧問(wèn)工作的一竅不通進(jìn)展到現(xiàn)在能夠獨(dú)立完成工作任務(wù)，在工作中領(lǐng)導(dǎo)的帶頭模范作用感染了我，同事的愛(ài)崗敬業(yè)精神鼓舞了我，使我認(rèn)識(shí)到作為新領(lǐng)域的一員是值得驕傲的，由于我們的團(tuán)隊(duì)是健身行業(yè)的帶頭兵，我們的隊(duì)員是優(yōu)秀的健康宣揚(yáng)者，我們始終堅(jiān)持“身體健康才是工作、生活的首要條件，”的原則，只有擁有一個(gè)健康的體魄，才能立大志成大事，萬(wàn)事以身體健康為前提，沒(méi)有健康的體格，任何的想法和行為只是紙上談兵，毫無(wú)意義。
在工作中，顧客就是我們的上帝，一個(gè)甜蜜的微笑可以給顧客帶來(lái)一天美妙的心情，一句輕聲的問(wèn)候消退了與顧客之間的距離，真正的做到了來(lái)到新領(lǐng)域，大家是一家人，給顧客一種賓至如歸的感覺(jué)。在這里，顧客享受到的不僅僅是健身的樂(lè)趣，同時(shí)他們享受到了家的暖和，在身體得到有效熬煉的同時(shí)，心里也得到了甜蜜的滋潤(rùn)，每當(dāng)看到客戶對(duì)我們的服務(wù)感到滿足的時(shí)候，自己心里也感到了前所未有的滿足和驕傲。
為此，自己總結(jié)了“五步”工作法，即：“傾聽(tīng)、建議、指導(dǎo)、關(guān)心、服務(wù)”�？蛻魜�(lái)到健身俱樂(lè)部，就肯定有自己的想法和目的，為此，每次客戶到來(lái)的時(shí)候，傾聽(tīng)他們的需求是最關(guān)鍵的一步，只有這樣才能真正了解客戶想要的是什么，他們想達(dá)到一種什么樣的健身目的，只有了解到了這一點(diǎn)，才能針對(duì)客戶的實(shí)際狀況，做到有的放矢，并供應(yīng)長(zhǎng)期優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
工作之余，公司領(lǐng)導(dǎo)還給我們多次外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，大家一起放松。這強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)感染力時(shí)刻提示著我，作為新領(lǐng)域優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員，肯定不能懈怠。在以后的工作中，我要以嶄新的姿勢(shì)和昂揚(yáng)的熱忱更加努力的為每一個(gè)客戶供應(yīng)服務(wù)。
健身行業(yè)是一個(gè)布滿朝氣的行業(yè)，新領(lǐng)域是一個(gè)蓬勃進(jìn)展的團(tuán)體，信任在我們業(yè)務(wù)力量、服務(wù)水平不斷提高的同時(shí)，會(huì)有更多的人選擇新領(lǐng)域，信任新領(lǐng)域。
誠(chéng)心的盼望公司蓬勃進(jìn)展，日新月異，也盼望越來(lái)越多的人加入我們，讓我們共同期盼新領(lǐng)域美妙的明天!
(二)畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì)、收獲：
會(huì)籍顧問(wèn)工作很辛苦，要外出做宣揚(yáng)，同時(shí)還有業(yè)績(jī)上的壓力，幾天下來(lái)累壞了，長(zhǎng)時(shí)間站立腳會(huì)很疼。有的時(shí)候還會(huì)受到各種冷遇。我不斷給自己鼓舞，我不盼望自己放棄。雖然累了些，我想別人能做的我也能做，別人能做好的我也一樣能做好。一切從基礎(chǔ)作起。就把這些辛苦當(dāng)作人生的一種磨礪吧!有的時(shí)候想想自己也很有動(dòng)力，看到一些想健身的人向自己詢問(wèn)一些問(wèn)題，我都很熱心給解答，到底我給他們供應(yīng)了一個(gè)好的健身場(chǎng)所，把一些健身的理念傳授給他們。盼望能通過(guò)我的努力，能夠讓更多的人來(lái)關(guān)注自己的健康，養(yǎng)成一個(gè)良好的健身習(xí)慣，同時(shí)也通過(guò)的每個(gè)人通過(guò)健身過(guò)程中的一些收獲和好處傳給身邊的每一個(gè)人，通過(guò)這樣的一個(gè)幾何遞增，我間接的也影響了許多人。
20xx實(shí)習(xí)總結(jié)心得5
實(shí)習(xí)是每一個(gè)畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解XXX，鞏固學(xué)問(wèn)，實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問(wèn)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們真正走向XXX打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
一、綜述
實(shí)習(xí)單位基本狀況：Xx
實(shí)習(xí)崗位描述：Xx
二、主體
實(shí)習(xí)過(guò)程介紹：
(1)了解過(guò)程
起初，剛進(jìn)入車間的時(shí)候，車間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是生疏的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作x個(gè)月。第一天進(jìn)入車間開(kāi)頭工作時(shí)，所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我支配工作任務(wù)，安排給我的任務(wù)是簡(jiǎn)潔加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我根據(jù)技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作工具開(kāi)頭慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時(shí)留意操作流程及有關(guān)留意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗(yàn)首次在XXX上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟識(shí)車間的工作環(huán)境。
作為初次到XXX上去工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)，對(duì)XXX的了解以及對(duì)工作單位各方面狀況的了解都是甚少生疏的。一開(kāi)頭我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，平安生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)留意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過(guò)他們的關(guān)心，我對(duì)車間的狀況及開(kāi)機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了肯定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制(a、b班)，兩班的工作時(shí)間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間的全部員工都必需遵守該上、下班制度。
(2)摸索過(guò)程
對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟識(shí)后，開(kāi)頭有些緊急的心開(kāi)頭慢慢安靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們安排工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的預(yù)備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等)。在機(jī)臺(tái)位置上依據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置。另外在工作中，機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)消失特別(比如：產(chǎn)品消失缺膠、料花、氣紋、色差等)。消失上述狀況時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)告知小組組長(zhǎng)、技術(shù)員，讓他們關(guān)心解決消失的問(wèn)題，小組長(zhǎng)、技術(shù)員通過(guò)對(duì)機(jī)器的調(diào)整讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品復(fù)原正常，符合檢驗(yàn)的要求。
在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開(kāi)頭加工起來(lái)還真麻煩的，加工效率不高，加工出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事溝通，向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)潔快速的加工方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會(huì)加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平常工作過(guò)程中也要不斷摸索誕生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在開(kāi)關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí)，對(duì)產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)怎樣包裝不明白，此時(shí)，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請(qǐng)教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問(wèn)評(píng)管(質(zhì)檢員)，按評(píng)管供應(yīng)的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。
(3)實(shí)際操作
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開(kāi)機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對(duì)車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較具體的了解與熟識(shí)。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比較熟識(shí)了，對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽(tīng)從小組長(zhǎng)的支配，接受小組長(zhǎng)安排的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)仔細(xì)地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)消失一些小的問(wèn)題和困難時(shí)，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問(wèn)題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí)，則向小組長(zhǎng)、技術(shù)員反映狀況，懇求他們關(guān)心解決。在他們的關(guān)心下，消失的問(wèn)題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)潔的問(wèn)題，慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的力量。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信念不斷增加，對(duì)工作的主動(dòng)性也有所提高。
在所開(kāi)的機(jī)器不消失大的故障的狀況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃潔凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具整理擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，這工作任務(wù)也較艱難的啊!
實(shí)習(xí)體會(huì)：
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我充分的了解到實(shí)踐的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)學(xué)校所學(xué)學(xué)問(wèn)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)踐中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的學(xué)問(wèn)是有肯定距離的，并且需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。只有把學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和具體的實(shí)踐工作相結(jié)合，我們才能更好的為公司乃至XXX服務(wù)。
對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)課程的建議：
在校同學(xué)往往重視理論課的學(xué)習(xí)，而忽視實(shí)際動(dòng)手操作力量的培育，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各種試驗(yàn)課，實(shí)踐課，增加同學(xué)的實(shí)際操作力量。
三、總結(jié)
對(duì)學(xué)�，F(xiàn)行的教法、課程、管理的評(píng)價(jià)
學(xué)校的訓(xùn)練，對(duì)理論學(xué)問(wèn)的訓(xùn)練是很豐富和完善的，但在實(shí)踐操作方面，則缺乏深化，系統(tǒng)的訓(xùn)練，使得同學(xué)的動(dòng)手力量不是很強(qiáng)，學(xué)校應(yīng)在這方面完善。
實(shí)習(xí)收獲：
實(shí)習(xí)期間，我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的注塑車間生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有一個(gè)較完整的了解和熟識(shí)。實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的學(xué)問(wèn)面，學(xué)習(xí)了許多學(xué)校以外的學(xué)問(wèn)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問(wèn)解決處理簡(jiǎn)潔問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問(wèn)題的閱歷方法，同時(shí)我體驗(yàn)到了XXX工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在XXX中磨練了自己，也熬煉了意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作力量，提升了自己的實(shí)踐技能，積累了XXX工作的簡(jiǎn)潔閱歷，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)總結(jié)心得10
在老師的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始了為期一周的花卉實(shí)習(xí)，通過(guò)一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了很多的花的品種，而且學(xué)到很多實(shí)用的知識(shí)，我們家也種了很多盆各種各樣的花，但是養(yǎng)不很長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)生病或死去，這次實(shí)習(xí)讓我了解了個(gè)種花卉有每種花卉的生活習(xí)性，只有在它們適合的環(huán)境下才能長(zhǎng)的很好。而且讓我深刻的認(rèn)識(shí)到實(shí)踐得真知，邊觀察邊學(xué)習(xí)這種方法讓我記得很快，印象也很深刻，大大的提升了學(xué)習(xí)進(jìn)度和能力。
這次實(shí)習(xí)的`主要內(nèi)容是通過(guò)對(duì)各種花卉的分類識(shí)別，了解不同生態(tài)環(huán)境下花卉的生長(zhǎng)發(fā)育狀況，讓我們了解主要花卉的原產(chǎn)地、形態(tài)特征、生態(tài)習(xí)性和栽培方式。老師在實(shí)習(xí)的過(guò)程中為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解，我們也自己主動(dòng)向店主了解各種花卉的情況，學(xué)到很多東西。
以前覺(jué)得所謂的“花卉學(xué)”就是對(duì)各種花的認(rèn)識(shí)、欣賞和了解，學(xué)習(xí)一些花卉種植、經(jīng)營(yíng)的概念等，認(rèn)為它只適合于花卉種植及開(kāi)花店等專業(yè)人士所學(xué)習(xí)，與我們的景觀設(shè)計(jì)專業(yè)沒(méi)有多大的關(guān)系。但自從學(xué)習(xí)了花卉學(xué)以來(lái)，對(duì)它本身的概念和內(nèi)容都有了一個(gè)全新、深刻的認(rèn)識(shí)，了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)科，它還主要研究花卉的分類、植物學(xué)習(xí)性、生態(tài)學(xué)特征、生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法、栽培管理技術(shù)、栽培設(shè)施以及病蟲(chóng)害防治等專業(yè)內(nèi)容。對(duì)我們的專業(yè)有著莫大的關(guān)系。
這次的實(shí)習(xí)讓我們了解和掌握了有關(guān)于花卉植物的分類、生長(zhǎng)繁殖過(guò)程、管理等相關(guān)知識(shí)，并初步了解到一些關(guān)于花卉產(chǎn)業(yè)的形成、進(jìn)步與發(fā)展方向等市場(chǎng)信息。在幾次花卉學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們又親自體驗(yàn)了有關(guān)花卉植物種類的識(shí)別、花卉設(shè)施類型參觀、花卉種子的識(shí)別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過(guò)程，在實(shí)踐中對(duì)花卉學(xué)的相關(guān)內(nèi)容有了更深刻的認(rèn)識(shí)和補(bǔ)充。
經(jīng)過(guò)花卉學(xué)老師的講解，加上我們實(shí)習(xí)后的查找資料和看課本，對(duì)花卉的分類識(shí)別有了一定的了解。我們通過(guò)實(shí)習(xí)了解到花卉學(xué)是一門綜合性、實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它與植物分類學(xué)、植物生理學(xué)、生物化學(xué)、植物遺傳育種學(xué)、土壤學(xué)、肥料學(xué)、植物病蟲(chóng)害學(xué)等有著密切的聯(lián)系，在花卉生產(chǎn)和銷售行業(yè)都有著重要的作用。
通過(guò)老師帶著大家一起實(shí)習(xí)，老師教我們認(rèn)識(shí)了種多草本、木本花卉的形態(tài)特征及繁殖方法；在實(shí)習(xí)期間，老師帶我們?nèi)チ耸袇^(qū)的花卉市場(chǎng)，了解了花卉市場(chǎng)的許多盆栽植物。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中認(rèn)真聽(tīng)取老師講每一種植物，我認(rèn)真作好筆記，讓我認(rèn)識(shí)了許許多多的植物、了解植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及特征，更進(jìn)一步地提升了我對(duì)植物研究的興趣。了解植物讓我更加理解我們?cè)谡n堂上所學(xué)的理論上的東西，增加我對(duì)植物形態(tài)結(jié)構(gòu)的理解。實(shí)習(xí)為我們大學(xué)生奠定了從理論到實(shí)際動(dòng)手操作的能力鍛煉，這是一個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì)，我們需要抓住這個(gè)難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在以后的實(shí)習(xí)過(guò)程中需要更加地改變自己的態(tài)度，多動(dòng)手、勤動(dòng)腦想問(wèn)題，這樣不僅有利于記憶，而且還能把所學(xué)植物運(yùn)用于我們的生活當(dāng)中，美化一片綠地，更美化大自然。
實(shí)習(xí)總結(jié)心得11
一、公司簡(jiǎn)介
廠名:長(zhǎng)輝工業(yè)社
廠址:臺(tái)南縣永康市中山南路319巷23弄1號(hào)
老板:江清輝 先生
行業(yè)類別:零件加工
作業(yè)型態(tài):家庭式工廠&訂單式生產(chǎn)
主要作業(yè):螺絲螺帽制造
主要產(chǎn)品:螺絲，螺帽，車體小零件，電子產(chǎn)品梅花接頭
1、工廠規(guī)模:
在約100坪大小的廠房里，放置了5臺(tái)要做初品的大切削機(jī)器，還有約10臺(tái)左右要做二次加工的小車床，其機(jī)器的使用大概保持在3臺(tái)同時(shí)開(kāi)啟的狀態(tài)，除非訂單需求增多，否則同一時(shí)間最多開(kāi)3臺(tái)。而小車床的調(diào)度比較容易，可以同時(shí)進(jìn)行不同初品的加工作業(yè)，有的放在桌上，有的可以放在地上使用。除了老板及他的兩個(gè)兒子是固定班底之外，其余的都是員工或是工讀生，人數(shù)為5到10個(gè)不等，因?yàn)橛械炯坝唵味喙巡煌膯?wèn)題，所以所需人手不固定。淡旺季剛好跟我認(rèn)知的有點(diǎn)不太一樣，通常暑假反而是淡季，而旺季則通常是在機(jī)械展之后，也就是大約在年底到年初的這段時(shí)間，因?yàn)樗龅某善肥且怃N歐美的，而歐美的暑假時(shí)間通常上游的工廠也會(huì)有人員要相繼的休假等原因，所以訂單的需求自然就不大，所以暑假反而是淡季，而不像本來(lái)的認(rèn)知暑假的需求會(huì)增多，所以訂單再暑假時(shí)間反而是最少的。
2、經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，產(chǎn)品，用途:
制造的成品以外銷歐美為主要，主要的是螺絲和螺帽，其材料有銅，鐵，鋁，鋼等材質(zhì)，而用途多為汽車的結(jié)合零件，還有小部分是音響后部的金屬接頭端。其實(shí)可能會(huì)覺(jué)得汽車有需要用到這麼多的螺絲螺帽等小零件嗎，國(guó)內(nèi)最大間的螺絲螺帽制造商三星曾經(jīng)做過(guò)調(diào)查，一臺(tái)車所需要的小零件，大大小小加一加有4000多個(gè)，所以就只到這是多麼大宗的生意及商機(jī)了。但是最近很多的訂單都已經(jīng)移轉(zhuǎn)到大陸地區(qū)了，這對(duì)國(guó)內(nèi)還在從事制造加工業(yè)的工廠是很大的一個(gè)影響。
以上的圖片都已經(jīng)是成品了。第一個(gè)圖跟最后一排左邊的零件，是不用再經(jīng)過(guò)人員的二次加工，經(jīng)過(guò)第一程序的機(jī)器切削就已經(jīng)是成品了。
3、機(jī)具，技術(shù)說(shuō)明:
上面三張圖片都是實(shí)行二次加工時(shí)所需要的車床，第一張跟第三張能夠加工的產(chǎn)品品項(xiàng)比較多，只要稍加調(diào)整即可適用別種初品，而第二張的車床只能施行一個(gè)方面的鉆孔，差別只是切削大小的不同而已。第一張跟最后一張的車床，一開(kāi)始將要進(jìn)行加工的初品夾住之后，通常會(huì)有兩個(gè)方向的動(dòng)作，將車刀拉到距離，在向左加工。車刀當(dāng)然不會(huì)旋轉(zhuǎn)，那怎麼可以切削呢，當(dāng)然是夾住初品的一方會(huì)一直旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)是由人工踩住車床的踏板，因?yàn)闉榱吮苊庖驗(yàn)槌跗窙](méi)有夾緊或是因?yàn)槿斯な枋Ф斐晒I(yè)傷害，初品沒(méi)有夾緊時(shí)，機(jī)器的設(shè)定是即使踩腳踏板機(jī)器也不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，以防因?yàn)槿斯ひ粫r(shí)的疏忽而造成人或機(jī)器的傷害。
這張圖片是要將金屬條制成初品的切削機(jī)器，上頭放置的金屬條數(shù)可以由1~8支不等。
如果老板在廠的時(shí)后，通常不會(huì)在機(jī)器上放這麼多的金屬條，因?yàn)榕氯f(wàn)一機(jī)器的精密度如果走掉了，影響的貨批會(huì)太大，所以除了晚上睡覺(jué)的時(shí)間或是岀門送貨的時(shí)間會(huì)放置較多的金屬條(3~8條)之外，而且通常老板的做法是將機(jī)器24小時(shí)都在工作的情形，因?yàn)闄C(jī)器只要沒(méi)有工作冷卻5分鐘以上精密度就會(huì)因?yàn)闊釢q冷縮的影響而失去，而一直開(kāi)啟機(jī)器的狀態(tài)下，機(jī)器也不會(huì)過(guò)熱而發(fā)生故障，因?yàn)闄C(jī)器跑動(dòng)之后就會(huì)維持在恒溫的狀態(tài)，所以除了六。日的休假機(jī)器會(huì)關(guān)掉之外(如果需要趕工機(jī)器就一直開(kāi)著)，而且需要一直將機(jī)器一直開(kāi)著也是有原因的，因?yàn)槎渭庸さ乃俣燃叭藬?shù)明顯的比切削機(jī)臺(tái)快很多，所以如果不讓機(jī)器24小時(shí)都開(kāi)著，一直有初品，二次加工就沒(méi)有工作做了。
這張圖片是上一張圖片的尾端，是在初品完成的那部份，而圖上的噴嘴會(huì)在初品上噴油，其作用是冷卻跟清洗，而其他的噴嘴則是噴在機(jī)臺(tái)上的切削刀附近，功用是潤(rùn)滑和保護(hù)。兩種噴嘴噴出的油都是使用針車油，油的使用是一直重復(fù)利用的，除非油已經(jīng)太臟才會(huì)換，油往下滴之后，一定會(huì)有些鐵屑隨之流下，因?yàn)楸戎夭煌木壒剩澡F屑會(huì)漸漸地沉淀而不會(huì)又被機(jī)器抽回再回到噴嘴噴向切削的地方。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、工作環(huán)境:第一印象就是又?jǐn)D又臟，因?yàn)樾⌒〉目臻g里放著五臺(tái)的加工車床，再加上地上跟桌上滿滿的都是鐵屑或是一些調(diào)整的工具雜亂的放著，以及分不清是成品還是半成品的一堆一堆的沒(méi)有整理過(guò)的亂放。工廠主要分成3個(gè)部分，第一部分是二次加工區(qū)，大部分的初品在此區(qū)進(jìn)行加工，完成后如果要送貨給貿(mào)易商直接從門口出去就行。第二部分放置了5臺(tái)的切削機(jī)器，主要是將金屬條制成初品。而第三部分也是有加工車床，但通常只有1~2臺(tái)是要做加工作業(yè)的，其他的則堆放了一些用不到的車床機(jī)臺(tái)還有瑕疵品或是工具。整個(gè)工廠的溫度除了熱還是熱，因?yàn)榈诙糠值那邢鳈C(jī)器是不能開(kāi)冷氣的，因?yàn)榕聲?huì)影響到機(jī)器的切削精度，而只跟第一部分隔著一扇門，所以溫度一定會(huì)傳過(guò)來(lái)，加上暑假南部的天氣又是個(gè)熱，所以一開(kāi)始還真的滿難敖的，后來(lái)比較習(xí)慣了而且老板也為了體恤我們而加裝了冷氣。在加工的`過(guò)程中，其實(shí)是非常自由的，既可以聽(tīng)音樂(lè)，累了也可以起來(lái)自由的走動(dòng)，所以除了一開(kāi)始的不習(xí)慣之外，后面到也覺(jué)得沒(méi)有什麼了。
2、實(shí)做:
這次到這家工廠去實(shí)習(xí)，一開(kāi)始老板也不知道該給我做什麼事，因?yàn)樗X(jué)得我是要去實(shí)習(xí)學(xué)一點(diǎn)東西，如果只是叫我?guī)退麄冏龆渭庸さ淖鳂I(yè)，對(duì)我好像沒(méi)有什幫助，所以平常除了幫老板將初品二次加工成出貨的成品之外，老板有空時(shí)也會(huì)親自帶我到機(jī)器部分去看整個(gè)初品完成的流程，也告訴我他們接訂單交貨的一些相關(guān)事項(xiàng)，亦或是也會(huì)提到一些還有哪些工廠公司也在做同樣的事，所以整間工廠都有踏足到了，但大部分的時(shí)間還是做二次加工的工作。因?yàn)殡S著訂單的不同，所需要的成品也不同，所以二次加工的方法也跟隨著不同，主要是要調(diào)整車床的切削。有的車床只負(fù)責(zé)一種方式的鉆孔或切削，而有的車床可以稍微加以調(diào)整之后就可以做不同方式的二次加工。車床的調(diào)整通常都是由老板親自來(lái)做，檢驗(yàn)的工作也是如此。當(dāng)他調(diào)整完車床之后，他會(huì)先試做一兩個(gè)看看合不合需要的規(guī)格，交由我們做之后他也會(huì)先在旁監(jiān)督我們做的情形，并馬上拿著游標(biāo)尺檢驗(yàn)我們做出來(lái)的成品有沒(méi)有合乎規(guī)格，直到我們比較順手之后才會(huì)離開(kāi)去忙他自己的事。當(dāng)然不可能只是檢驗(yàn)一開(kāi)始的成品有沒(méi)有錯(cuò)誤，他還會(huì)有事沒(méi)事回來(lái)一下抽查，這樣子檢查的可以像隨機(jī)抽樣般，以免后面都做錯(cuò)了還不知道。主要是他必須去看著機(jī)器，看機(jī)器在切削過(guò)程中是不是有故障或是出現(xiàn)什麼問(wèn)題，他必須盡速的去處理，以免會(huì)造成機(jī)器或刀具的損害，而且由於金屬條的放置有的機(jī)器可以放到8根，而有的比較舊一點(diǎn)的可能就只能放一條，所以為了不影響后面的加工進(jìn)度，萬(wàn)一舊的機(jī)器的金屬條已經(jīng)切削完了，而沒(méi)有注意到，就等於是造成機(jī)器的停擺，所以老板大部分的時(shí)間都在看顧著機(jī)器的運(yùn)作。且刀具的調(diào)整不像調(diào)整車床那樣的簡(jiǎn)單，如果這里錯(cuò)了后面也就不用作了，連初品都已經(jīng)是有瑕疵的，要做二次加工作業(yè)的人員即使在怎麼利害也不可能可以把錯(cuò)誤彌補(bǔ)起來(lái)，所以如果剛好遇上要換料或是換不同貨批而需要進(jìn)行調(diào)整的時(shí)候，老板就必須花較多的時(shí)間去檢查調(diào)整，以免有錯(cuò)誤發(fā)生。
3、流程:
這部分除了二次加工我有親自參與之外，其他的都是老板領(lǐng)著我看或是聽(tīng)，但是這也是主要的流程作業(yè)，所以也大概的說(shuō)明一下。主要接到訂單知道所需的品項(xiàng)之后，就要在機(jī)器進(jìn)料以完成所謂的初品，再經(jīng)由車床的二次加工成顧客需要的成品，即可出貨。整個(gè)流程的部分都是跟著訂單的需求去跑的，形狀，顏色，尺寸，交貨量等等都跟著訂單去調(diào)整。而工廠里面并沒(méi)有所謂的品檢員，這個(gè)工作是由老板親自操刀的。
首先從貿(mào)易商方接到訂單之后，就依據(jù)所需的成品需求，放進(jìn)不同的
金屬棒(金色銅，金色鋁，銀色鐵還有銀色的不銹鋼)以讓機(jī)器先切削成不同的初品，因?yàn)槌善返牟煌�，機(jī)器的調(diào)整也需先行調(diào)整好，需要調(diào)整的切削項(xiàng)目包括有長(zhǎng)度，進(jìn)刀量，機(jī)器轉(zhuǎn)速，切刀柄等。長(zhǎng)度方面，初品的需求從2~50mm不等，而因?yàn)榇旨?xì)的不同，進(jìn)刀量也要跟著改變，通常一臺(tái)機(jī)器會(huì)有兩個(gè)切削刀進(jìn)行切削的工作，一個(gè)為橫軸，一個(gè)為縱軸。通常機(jī)器的轉(zhuǎn)速為保持在一天制造3000~4000個(gè)初品的速度下進(jìn)行切削，因?yàn)槌跗返牟牧闲螤罱嵌鹊炔煌木壒�，所以切刀柄也要換，切刀柄的材質(zhì)為鎢鋼。制成初品的過(guò)程中跟二次加工的過(guò)程中都會(huì)有金屬屑的產(chǎn)生，制成初品時(shí)會(huì)一邊噴上油將初品上的碎屑洗掉加冷卻，而總金屬屑也會(huì)將之收集起來(lái)在送回上游光廠重熔再制成新的金屬條，而油的使用則屬於一直利用型。完成后的初品就拿到工廠的第一部分區(qū)去進(jìn)行加工，這部分就跟著老板的交代去做就不會(huì)有什麼大問(wèn)題了，如果能如期完成就可以送貨，如果訂單一下子太多，而不能如期解決，老板會(huì)盡早於幾天前聯(lián)絡(luò)其他的下游工廠，外包給他們一同制造。
三、問(wèn)題發(fā)現(xiàn)
1、現(xiàn)況分析:
人員:8人(員工7人)
設(shè)備:車床*7，切削機(jī)臺(tái)*3
生產(chǎn)型態(tài):訂單式生產(chǎn)
2、問(wèn)題:
a、環(huán)境問(wèn)題:臟亂及亂堆積這點(diǎn)我想因?yàn)槠匠４蠹乙捕家ψ约旱氖拢敹嘀皇潜容^注意自己的機(jī)器周圍保持清潔就不錯(cuò)了，所以唯一缺的就是舒服吧，再悶熱的天氣中工作實(shí)在不是輕松的事，也會(huì)影響到成品的品質(zhì)，所以加裝冷氣應(yīng)該是一個(gè)好的方法吧，好像是自己想要舒服一點(diǎn)而已。
b、切削機(jī)臺(tái)主要的問(wèn)題為刀具的碰撞:金屬很容易受到溫度的改變而有熱漲冷縮，這會(huì)導(dǎo)致金屬的切削精密度不足，刀具也容易受影響而損壞，因?yàn)榈毒叩挠喼茊蝺r(jià)都非常昂貴，刀具由日本進(jìn)口并附有金屬材質(zhì)證明，一支切刀頂多有兩面可以使用，而且因?yàn)楫a(chǎn)品需求不同所以很少有共通性。而且刀具切削時(shí)一定會(huì)有金屬碎屑產(chǎn)生，如果堆積太多沒(méi)有處理掉，而有可能會(huì)跑進(jìn)切削的動(dòng)作中，導(dǎo)致刀具跟成品的損壞。刀具一損壞，就會(huì)影響所有的下游作業(yè)，如果當(dāng)下有別批貨可以趕工或是剛好其他的機(jī)臺(tái)也在做一樣的貨批，就有緩沖時(shí)間可以使用，先生產(chǎn)別的產(chǎn)品或是等一樣的貨批完了之后再來(lái)趕工，那如果偏偏只有一柄切刀，那結(jié)果可能就會(huì)使的整個(gè)工作停擺，當(dāng)然加工作業(yè)還是可以繼續(xù)進(jìn)行，如果二次加工都已經(jīng)沒(méi)有初品可以供應(yīng)了，影響的就是整個(gè)工廠了。
c、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的問(wèn)題:二次加工的環(huán)境是非常輕松的，既可以聽(tīng)音樂(lè)如果累了也可以自由的起來(lái)走動(dòng)，所以如果一個(gè)比較混的人跟一個(gè)叫認(rèn)真工作的人相比，產(chǎn)岀的成品數(shù)量就會(huì)有很大的差別。二次加工的程序較簡(jiǎn)單，所以單一作業(yè)時(shí)間短，可能4~6秒就可以有一個(gè)成品，那一分鐘大概就可以做個(gè)10~15個(gè)不等，如果跟一個(gè)較懶散的人相比，他可能一分鐘做5~10個(gè)不等，以一分鐘差5個(gè)作業(yè)數(shù)來(lái)講，一天八個(gè)鐘頭下來(lái)就差別很大了，等於是老板在無(wú)形中浪費(fèi)了很多的人工成本。會(huì)有這樣的情形發(fā)生我想應(yīng)該是時(shí)薪制的問(wèn)題吧，因?yàn)椴灰蟪善返臄?shù)量，所以有做就好了，反正時(shí)間到了就可以領(lǐng)錢。雖然這其中還會(huì)有牽涉到熟悉度的問(wèn)題，但是因?yàn)樽鳂I(yè)程序都不是很困難，只要少少的時(shí)間幾乎人人都可以上手，所以熟悉度的考量點(diǎn)比較少。那為什麼不會(huì)被老板發(fā)現(xiàn)誰(shuí)比較偷懶呢是因?yàn)槌善分圃斐鰜?lái)后會(huì)先放在自己車床旁的小籃子或是小箱子里，滿了之后再集中放到大的箱子里，封裝之后就可以岀貨了，雖然做不多但是你只要在老板發(fā)現(xiàn)前將自己做完的成品丟到大箱子里去，老板就以為你是剛做滿了一籃。而且老板的時(shí)間也太好掌握了，早上除非他要檢驗(yàn)第二次加工有沒(méi)有出錯(cuò)才會(huì)稍微待在工廠的第一部分，不然大部分時(shí)間都會(huì)在看著機(jī)器的運(yùn)作情形，而下午通常會(huì)外出送貨，接訂單，進(jìn)料等等作業(yè)，所以要偷懶還真的很簡(jiǎn)單。
d、車床檢驗(yàn)，機(jī)臺(tái)調(diào)整問(wèn)題:因?yàn)闄C(jī)臺(tái)的整備調(diào)整都是由老板親自做的，也許一開(kāi)始車床調(diào)整好了之后而老板也檢驗(yàn)產(chǎn)品符合規(guī)格之后，之后不保證不會(huì)岀什麼問(wèn)題，因?yàn)橛锌赡芤驗(yàn)橐恍┡鲎捕鴮?dǎo)致車床的調(diào)整發(fā)生誤差，而那些誤差我們又看不出來(lái)，所以就有可能導(dǎo)致整批貨發(fā)生嚴(yán)重的錯(cuò)誤。還有就是因?yàn)槔习逑挛鐣?huì)有不在工廠的時(shí)間，如果剛好一批貨的二次加工做完了，因?yàn)闆](méi)有人可以調(diào)整車床，會(huì)造成可能有人員的空閑時(shí)間沒(méi)有工作做，也同樣是人工成本的浪費(fèi)。亦或是下一批貨剛好是昨天那批貨的使用車床，如果員工因?yàn)椴幌肟障聛?lái)而自行加工，其中車床有沒(méi)有動(dòng)到不知道，那應(yīng)該要說(shuō)這位員工的錯(cuò)嗎，因?yàn)樗J(rèn)真工作，所以發(fā)生了錯(cuò)誤，如果這樣那員工都空下來(lái)休息就好了。
四、改善與建議
1、改善項(xiàng)目:
a、環(huán)境問(wèn)題
b、機(jī)臺(tái)，車床問(wèn)題
c、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
d、檢驗(yàn)問(wèn)題
2、改善方法:
a、因?yàn)楣S的第一部分離切削機(jī)器很近，所以工作環(huán)境溫度非常的高，而要進(jìn)行二次加工的工作手必須去接觸到金屬制品，因?yàn)橛行┘庸と绻魇痔讜?huì)比較不方便，溫度太高自然就會(huì)流汗，雖然金屬制品上都有油可以稍微不讓金屬那麼容易生銹，但是也難免會(huì)產(chǎn)生這種情形，為了避免流汗，當(dāng)然是在有冷氣個(gè)工作環(huán)境下工作是最好不過(guò)了，既可以提高人員因環(huán)境太熱而沒(méi)有心情工作，也可以讓產(chǎn)品的產(chǎn)出有更好的品質(zhì)。而且因?yàn)榈谝粎^(qū)跟第二區(qū)中間有隔著一扇門，冷氣不會(huì)影響切削機(jī)臺(tái)。
b、因?yàn)榈毒叩呐鲎捕鴮?dǎo)致的損失是非常嚴(yán)重的，不僅是花費(fèi)金錢也浪費(fèi)很多的時(shí)間，在購(gòu)入刀具時(shí)要廠商提出材質(zhì)證明，而且通常會(huì)提供切削標(biāo)準(zhǔn)，例如刀具在機(jī)器中一分鐘的轉(zhuǎn)速上限，以及進(jìn)刀量不能超過(guò)多少等等等，他會(huì)設(shè)定這樣的管制上限一定有他的保證，所以為了延長(zhǎng)刀具使用的壽命，不能把他拿來(lái)操，一開(kāi)始當(dāng)然可能不會(huì)有什麼問(wèn)題，但時(shí)間久了問(wèn)題一定會(huì)出現(xiàn)。還有周邊的環(huán)境要時(shí)時(shí)的清理，為了避免讓鐵屑飛入切削工作影響刀具的使用及精度，要時(shí)時(shí)將碎屑清理乾凈。
c、如果沒(méi)有制定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)時(shí)間，有的人做多有的偷懶就做少，可是領(lǐng)到的薪水還是一樣的多，感覺(jué)就不太公平的感覺(jué)�？墒侨绻ニ忝總�(gè)人做了多少也是很麻煩，而且還有熟悉度跟反應(yīng)等等的影響，所以又不能規(guī)定大家做的要一樣多，但是差別不大就可以接受了。其實(shí)只要有個(gè)適合的籃子，里面的量大約可以容納一個(gè)鐘頭的工作量，那如果一天八個(gè)鐘頭下來(lái)理應(yīng)應(yīng)該會(huì)有八個(gè)籃子才對(duì)，這樣誰(shuí)有沒(méi)有偷懶就可以很明顯的看出來(lái)了，讓老板的人力成本不至於造成浪費(fèi)。
d、為了避開(kāi)老板不在而沒(méi)有人可以進(jìn)行檢驗(yàn)的問(wèn)題，其實(shí)很簡(jiǎn)單的就是改變一下加工的順序就可以了，如果不是在趕貨批的話，就可以在老板要出門之前先將快完成的工作擱下，先做下一批比較多的產(chǎn)品，這樣就不會(huì)因?yàn)槔习宀辉诙腥藛T的空閑時(shí)間了。在老板還在時(shí)先做別的，而快完成的貨批就可以留到快下班時(shí)在進(jìn)行加工作業(yè)。不然如果這批貨批可能會(huì)有沒(méi)時(shí)間檢驗(yàn)或是可能會(huì)出現(xiàn)很多錯(cuò)誤時(shí)，還有一個(gè)方法就是包個(gè)外面的下游工廠，因?yàn)槠渌墓S也會(huì)有同樣的機(jī)具或是經(jīng)驗(yàn)，這樣子老板自己冒的方險(xiǎn)也可以比較降低，因?yàn)榭梢宰寗e人承擔(dān)。
3、改善成果:
a、不知道是不是因?yàn)閯偤脤?shí)習(xí)的時(shí)間點(diǎn)剛好有很多的工讀生，大家一直盧老板的結(jié)果，老板很阿殺力的就裝了一臺(tái)冷氣機(jī)，果然變的舒服多了，既不會(huì)滿身大汗，連老板的兒子也說(shuō)，早知道就叫你們快點(diǎn)來(lái)了，才不會(huì)過(guò)了一段那麼長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有冷氣吹的酷熱無(wú)比的工作環(huán)境。
b、本來(lái)切削殘留下的碎屑會(huì)一直堆積，除非有人將他清掉，而我只是覺(jué)得為什麼不能有方法不讓他堆積呢，比如說(shuō)切削后初品掉到一邊集中，而鐵屑跑到另一邊堆積不要卡在機(jī)臺(tái)上，本來(lái)的辦法是加一個(gè)網(wǎng)狀的鐵絲網(wǎng)，這樣子碎屑就會(huì)直接往下掉在引到別處就不會(huì)堆積在機(jī)臺(tái)上，但是卻又發(fā)生了成品會(huì)堆積在鐵絲網(wǎng)上的情形。而上次又回到工廠去的時(shí)候，老板自己做了好的改進(jìn)，不知道是他自己想的還是剛好有可以加裝新的機(jī)器，成品完成后會(huì)掉到輸送帶上，輸送帶的大小剛好可以接住初品，而碎屑就順勢(shì)往下掉就不會(huì)堆積在機(jī)臺(tái)上了。
c、我將想法提出之后，老板馬上覺(jué)得很好，因?yàn)檫@樣他也就不用盯著員工看有沒(méi)有認(rèn)真工作了，因?yàn)橥ǔ顩r下不可能太認(rèn)真而做的太多，所以這樣子就可以防范不認(rèn)真的員工。而且這個(gè)方法也有助於檢驗(yàn)的問(wèn)題，要隨機(jī)抽樣時(shí)就不用亂挑，只要每個(gè)籃子檢查幾個(gè)，萬(wàn)一問(wèn)題發(fā)生在這個(gè)籃子里，只要將小籃子里的成品重做或是改進(jìn)即可，影響可以降到最低。老板還跟我說(shuō)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，就是他兒子阿，倒不是會(huì)偷懶，而是有時(shí)候不知道哪跟筋不對(duì)，突然加快加工的速度，反而有時(shí)候會(huì)將產(chǎn)品做壞了，而用了這個(gè)方法之后，因?yàn)橐惶斓牧看蟾啪褪悄菢恿�，所以他的兒子這種情形出現(xiàn)的機(jī)會(huì)也減少了。
d、這個(gè)改變加工時(shí)間的想法老板曾經(jīng)也有想過(guò)了，只是剛好卡到要趕貨或是出門之前忘了，所以才讓同樣的事情一直的發(fā)生，而藉由我的提醒發(fā)現(xiàn)，老板也變的比較注意貨批的完成度，而且也讓趁機(jī)想偷懶的員工沒(méi)有機(jī)會(huì)。
4、推動(dòng)情形:
a、環(huán)境的舒服度因?yàn)榧友b了冷氣后，跟酷熱比較起來(lái)真是舒服太多了，所以成功。當(dāng)然這也要感謝其他人員的幫忙，一直盧老板才換來(lái)的。
b、刀具的碰撞這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)橐呀?jīng)解決了鐵屑堆積的問(wèn)題，所以成功，雖然沒(méi)實(shí)質(zhì)的幫上老板的忙，因?yàn)槭呛髞?lái)他自己解決的，但結(jié)果是圓滿的。
c、小籃子的想法馬上就獲得了老板的興趣并且馬上去實(shí)行，最成功的一項(xiàng)了。而且也因?yàn)檫@個(gè)的施行，讓一些有時(shí)候會(huì)趁老板不注意時(shí)偷懶的人員有了警惕，即使想偷懶的時(shí)候，也會(huì)想到會(huì)被發(fā)現(xiàn)而乖乖工作。
d。老板現(xiàn)在只要有想到或是發(fā)現(xiàn)就會(huì)這樣子去做，雖然不是很全面的執(zhí)行，但結(jié)果也算提醒了他吧。因?yàn)檫@種情形不能避免，所以暫時(shí)只能以這種方法因應(yīng)了。
五、結(jié)論與心得
雖然去工作實(shí)習(xí)的時(shí)候，覺(jué)得還滿累的，因?yàn)榇蟛糠值臅r(shí)間都一直坐著工作，一天八個(gè)小時(shí)下來(lái)一開(kāi)始真的很累，后來(lái)漸漸比較熟悉也就習(xí)慣了，而且老板也裝了冷氣舒服多了。其實(shí)到外面去工作沒(méi)有想的那麼簡(jiǎn)單，因?yàn)槠鋵?shí)學(xué)校里所學(xué)的不一定會(huì)跟你做的有所關(guān)聯(lián)，也許學(xué)校交的是很多的方法或是要怎麼去分析，但是到外面之后，不是直街拿來(lái)用就好了，因?yàn)椴涣私獾膶I(yè)實(shí)在是太多了。老板跟我說(shuō)了一句話是，不是想當(dāng)老板就可以當(dāng)?shù)模阏娴囊凶銐虻囊?jiàn)識(shí)，不然外行的真的會(huì)被內(nèi)行的玩死，這句話看起來(lái)理所當(dāng)然呀，但是如果身為一個(gè)老板或是一個(gè)管理者了解的層面不多，或是沒(méi)有親自做過(guò)比較基層的工作，沒(méi)有親身去了解基層所會(huì)遇到的問(wèn)題，或是體驗(yàn)過(guò)基層的聲音想法，你真的會(huì)不知道你的下屬在干什麼，表面上下屬的表現(xiàn)都跟著你的步調(diào)走，但是暗地里在搞什麼你是不會(huì)知道的，如果你了解的不多，知道的不深，什麼時(shí)候會(huì)被玩死都不知道。這些話聽(tīng)起來(lái)好像有點(diǎn)疑心病太嚴(yán)重的感覺(jué)，但是卻是很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，因?yàn)榇蠹叶际窍胪吓赖�，怎樣能讓自己一直身處在高處，就要一直學(xué)習(xí)新的東西。還有就是機(jī)器不是用來(lái)操的，現(xiàn)在市面上有很多工廠都強(qiáng)調(diào)著生產(chǎn)快速，也許這樣利潤(rùn)較高，但是機(jī)器的損壞度同時(shí)也比較大，刀具的使用期限也比較短，老板說(shuō)，那些工廠這樣子操機(jī)器，其實(shí)并沒(méi)有占到什麼便宜。老板也語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō)，現(xiàn)在出去外面，學(xué)士跟碩士畢業(yè)的人其實(shí)薪水已經(jīng)差異不大了，萬(wàn)一沒(méi)有真的認(rèn)真去學(xué)點(diǎn)東西，腳踏實(shí)地去做，你讀書(shū)讀的在高也是沒(méi)有什麼用的，所以多學(xué)點(diǎn)東西，有自己獨(dú)特的專長(zhǎng)比什麼都重要。要成功，不需要多，只要一個(gè)強(qiáng)就夠了。
實(shí)習(xí)總結(jié)心得12
英語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí)是英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生走向講臺(tái)的重要一步，我們?cè)趯W(xué)校的安排下進(jìn)行了為期三個(gè)月的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí)，在這三個(gè)月中，我們先后完成了聽(tīng)課、評(píng)課、議課、試講及正式講課任務(wù)。期間，指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)老師們、學(xué)生們都給了我很大幫助與啟示�，F(xiàn)把自己教學(xué)實(shí)習(xí)所作、所見(jiàn)、所感、所得一一回顧，作如下總結(jié)。
一、對(duì)聽(tīng)課、評(píng)課、議課、試講及正式講課等教學(xué)情況的概述
自2月16號(hào)起開(kāi)始聽(tīng)課，先后聽(tīng)課大約有100多節(jié)，并且作了聽(tīng)課記錄。聽(tīng)課后，與指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)老師交流，將心得體會(huì)記在日志中。聽(tīng)完公開(kāi)課后，也與實(shí)習(xí)老師們一起評(píng)課議課，獲益匪淺。在自己正式講課前，認(rèn)真?zhèn)湔n、修改教案;曾多次試講.自第一次走上講臺(tái)正式講課后，就不斷聽(tīng)取指導(dǎo)老師，實(shí)習(xí)老師們及學(xué)生們的意見(jiàn)，在不斷總結(jié)與改進(jìn)中探索有自己特色的講課技巧與風(fēng)格。先后在高一(1)班、高一(6)班講課4個(gè)單元;評(píng)講考試試卷3次及周清試題若干次;批改作業(yè)，早、晚自習(xí)輔導(dǎo)也不曾落下;監(jiān)考，閱卷，組辦英語(yǔ)文化季活動(dòng)，參加學(xué)校的`各種教研會(huì)議、各項(xiàng)活動(dòng)也都盡力做到最好。
二、對(duì)自己英語(yǔ)課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)的總結(jié)
優(yōu)點(diǎn)：1、課堂流程整體把握不錯(cuò)，上課有章法，遵循純陽(yáng)學(xué)校規(guī)定的“四步流程教學(xué)法”或“PPT”教學(xué)法等。
2、 課堂上教態(tài)自然，教學(xué)耐心;常微笑，常鼓勵(lì)學(xué)生;對(duì)學(xué)生一視同仁，平等對(duì)待。
3、 講解知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，能注意學(xué)生能力、策略、情感及態(tài)度的培養(yǎng)。
不足：1、板書(shū)的設(shè)計(jì)與書(shū)寫(xiě)需要提高;課堂舉例要有意義，要舉經(jīng)典例句
2、講具體的一節(jié)課要有重點(diǎn)，要有簡(jiǎn)明的課堂小結(jié)
3、聲音不夠洪亮，音調(diào)要抑揚(yáng)頓挫
4、 對(duì)不聽(tīng)課的學(xué)生應(yīng)該態(tài)度強(qiáng)硬
5、在講解知識(shí)點(diǎn)時(shí)，要按照考試大綱分輕、重。
三、對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)與考試的思考
作為一個(gè)好老師，不但要對(duì)基本的專業(yè)知識(shí)有深刻熟練的把握，還要對(duì)考綱、考點(diǎn)十分了解，更重要的是弄清楚考試與課堂教學(xué)的關(guān)系并將其應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中。這樣在講課過(guò)程中，讓學(xué)生們打下扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)的同時(shí)，考試也能考出好成績(jī)。
其實(shí)考試只是一個(gè)形式，是讓老師了解學(xué)生知識(shí)的掌握情況，但是現(xiàn)在有很多老師和家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)認(rèn)識(shí)并不科學(xué)，所以因此導(dǎo)致了一些問(wèn)題�，F(xiàn)在的考試內(nèi)容過(guò)于機(jī)械，頻率過(guò)高，老師、學(xué)生，甚至領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)對(duì)考試的意義存有不當(dāng)?shù)睦斫猓踔劣幸恍├蠋煘榱怂^的名次加大學(xué)生的工作量，這些都是不可取的�？荚嚕刂R(shí)，輕技能;重語(yǔ)法與詞匯，輕情感與策略。從而誤導(dǎo)老師上課也如此。
所以我認(rèn)為要做一個(gè)合格的老師，應(yīng)該仔細(xì)研究考綱、考點(diǎn)并把它靈活的運(yùn)用到課堂上，并且善于出考試題，出有質(zhì)量的考試題，更加善于讓考試服務(wù)于課堂教學(xué)。當(dāng)然做到這些需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持。這些都是我以后的努力方向。
實(shí)習(xí)總結(jié)心得13
根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排，這一周我們將在新?lián)P子船廠進(jìn)行認(rèn)知實(shí)習(xí)。雖然上個(gè)學(xué)期我們已經(jīng)去上海的滬東中華船廠認(rèn)知實(shí)習(xí)過(guò)，但我依然對(duì)這次實(shí)習(xí)充滿了期待，作為即將踏入社會(huì)、走向工作崗位的人，對(duì)可能即將從事的工作多一份了解總是好的，正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
周一上午一早，我們專業(yè)的同學(xué)按照約定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校門口集合，集合完畢后上了汽車。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程，我們來(lái)到了實(shí)習(xí)目的地——靖江新?lián)P子造船有限公司。 之前我們對(duì)這個(gè)造船廠并沒(méi)有一點(diǎn)了解，直到接待我們的人資部的茅科長(zhǎng)向我們作了簡(jiǎn)要的介紹，并播放了該公司的宣傳片，我們才直到這是一個(gè)了不起的公司。 新?lián)P子造船有限公司隸屬于中國(guó)主要造船集團(tuán)之一的揚(yáng)子江船業(yè)集團(tuán)。論產(chǎn)量及制造技術(shù)，集團(tuán)是中國(guó)造船行業(yè)中第二大的私營(yíng)造船集團(tuán)。在90年代中，集團(tuán)是中國(guó)首幾家有能力建造裝載能力達(dá)中等型號(hào)集裝箱船及散貨船的造船公司。新?lián)P子造船有限公司位于中國(guó)江蘇省泰州市靖江江陰工業(yè)園區(qū)內(nèi)，長(zhǎng)江下游黃金水道的北岸，擁有長(zhǎng)江深水岸線1200多米和10萬(wàn)噸級(jí)干船塢二座，工廠占地面積79.3萬(wàn)平方米。公司以設(shè)計(jì)、建造、管理一體化的理念，積極推行精度造船、數(shù)字造船，主打產(chǎn)品是6000TEU以下集裝箱船和100,000DWT以下散貨船，并積極向各大型的船舶方向發(fā)展，造船生產(chǎn)能力和規(guī)模名列中國(guó)造船行業(yè)10強(qiáng)企業(yè)。
下午是安全知識(shí)講座。不管什么行業(yè)，安全都是第一重要的，特別是造船這種重工業(yè)，安全更是重中之重，稍微一不小心，就有可能造成生命財(cái)產(chǎn)的損失。
首先，我們觀看了船廠的安全教育片，其中講了很多安全事故的類型，比如高處墜落、物體打擊、觸電、燃爆等，在案例中，這些事故的結(jié)果大多都是傷者搶救無(wú)效死亡，給我們帶來(lái)極大的震撼，讓我們意識(shí)到生命是多么脆弱�？赐耆�，我們也可以發(fā)現(xiàn)很多事故完全是可以避免的。比如一個(gè)高處墜落的案例，事發(fā)的原因是工人下班后顧著玩手機(jī)而沒(méi)有注意到腳下的孔洞，導(dǎo)致失足掉下摔死。如果這個(gè)工人能夠多一份謹(jǐn)慎，在船廠這種危險(xiǎn)的環(huán)境中時(shí)刻保持專注，使自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，又或者現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督員能夠發(fā)現(xiàn)場(chǎng)地的安全隱患，及時(shí)把在孔洞周圍做好防范措施，那么悲劇都不會(huì)發(fā)生。還有很多類似的事故，都是由于工人不小心或者是沒(méi)有按照規(guī)定操作造成的，其帶來(lái)的恐怖后果，讓我們意識(shí)到按規(guī)程操作的重要性。
這天下午安排安全講座是有目的的，因?yàn)榈诙焐衔缥覀儗⒁ドa(chǎn)一線參觀。 第二天上午，我們依舊準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了船廠，戴上安全帽，我們?cè)诿┛崎L(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)始了參觀。參觀中最讓我震撼的就是長(zhǎng)達(dá)幾百米的'集裝箱船，走近它的時(shí)候，二十幾米高的船體就像城墻一樣穩(wěn)穩(wěn)地矗立在面前，讓人誤以為自己是在一座城墻腳下。
參觀完畢，吃飯休整后，我們開(kāi)始了下午的學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是企業(yè)管理。 給我們講課的是管理部門的顧震科長(zhǎng)。顧科長(zhǎng)介紹，新?lián)P子公司是行業(yè)內(nèi)盈利最好的私企，它在前幾年船舶行業(yè)陷入低谷的時(shí)候，憑借著優(yōu)秀的管理模式，傲立江頭，與其它紛紛退出船舶行業(yè)的公司形成鮮明的對(duì)比。
公司管理經(jīng)驗(yàn)中，一個(gè)很重要的就是鼓勵(lì)員工提出合理建議，并對(duì)合理建議的提出者給予獎(jiǎng)勵(lì)。這種管理方式能激起員工的積極性，讓他們能夠?yàn)楣景l(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，樹(shù)立他們的主人翁意識(shí)。而且由于他們更加深入生產(chǎn)一線，對(duì)他們工作范圍內(nèi)的事務(wù)有更深的了解，能夠提出更具有針對(duì)性的建議，這個(gè)視角是公司上層所不具備的。
正是由于這個(gè)政策的存在，使公司在員工合理意見(jiàn)的幫助下省下了大筆開(kāi)支，而員工也獲得了回報(bào)，從而締造了雙贏的局面。
第三天依然是在教室進(jìn)行理論知識(shí)學(xué)習(xí)。上午下午分別學(xué)習(xí)了船舶的生產(chǎn)流程和試航。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多和造船相關(guān)的非常有用的知識(shí)，了解到了造船行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)，造船的先進(jìn)技術(shù)、理念、方法，對(duì)我國(guó)目前的造船的水平有了大致的了解。親眼目睹了我國(guó)造船行業(yè)的蓬勃迅速發(fā)展，令我對(duì)我國(guó)向著世界第一造船大國(guó)充滿了信心，自己也下決心投入到這個(gè)船舶快速發(fā)展的行業(yè)的浪潮中，為中國(guó)的船舶事業(yè)崛起做出自己的貢獻(xiàn)！
作為一個(gè)即將走進(jìn)工作崗位的大四學(xué)生來(lái)說(shuō)，能有這么一個(gè)參觀實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)是很難得的。畢竟我們畢業(yè)以后進(jìn)到工廠里面都要從頭開(kāi)始�；蛟S我們有那么點(diǎn)知識(shí)，但是要是我們沒(méi)能了解船廠的工作模式和現(xiàn)在的造船流程，進(jìn)去以后無(wú)疑是要落后的。這次實(shí)習(xí)使我們了解了現(xiàn)在船廠的造船模式和管理模式，也通過(guò)參觀知道了其實(shí)車間的工作才是我們最好的老師，很多東西我們都可以通過(guò)在車間的參觀學(xué)習(xí)來(lái)領(lǐng)悟的。師傅們也通過(guò)往界師哥師姐們的表現(xiàn)告訴我們什么樣的道路是我們走向成功的正確路線。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我感受到了自己的不足，知識(shí)的匱乏和面對(duì)困難的勇氣，卻也讓我堅(jiān)定了做一個(gè)造船人的信念，再大的困難我都有信心去面對(duì)!
實(shí)習(xí)總結(jié)心得14
20xx，12月開(kāi)始建筑意識(shí)的訓(xùn)練。至于我的土木工程專業(yè)，我真的不知道土木工程是什么�，F(xiàn)在我對(duì)土木工程有了一個(gè)基本的感性認(rèn)識(shí)，我覺(jué)得一切的知識(shí)都是從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的。我會(huì)堅(jiān)持下去，把專業(yè)知識(shí)學(xué)扎實(shí)。
12月的第一周，我們所有專業(yè)的學(xué)生都在徐州的主要建筑工地實(shí)習(xí)。我覺(jué)得這次會(huì)議實(shí)習(xí)應(yīng)該是鍛煉身體的好機(jī)會(huì)！我必須抓住它！
什么是剪力墻、基坑、框架結(jié)構(gòu)等。都是我們?cè)诠さ厣嫌H眼目睹的，這樣我們的理解會(huì)更深刻。
通過(guò)這次實(shí)踐性的野外實(shí)習(xí)，我不僅掌握了一些自己不懂的具體環(huán)節(jié)，還鞏固了在校期間所學(xué)的理論知識(shí)。在學(xué)校里，理論和實(shí)踐有很大的區(qū)別，雖然有些知識(shí)
短時(shí)間內(nèi)可以掌握和應(yīng)用，但有些知識(shí)掌握不了，不好記，更不要說(shuō)掌握和應(yīng)用了。所以，老師教的內(nèi)容雖然多，面廣，內(nèi)容豐富，但我們學(xué)到的只是其中的一個(gè)。
部分，或者說(shuō)一些表面的東西，如果你真的想掌握所有的理論知識(shí)，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個(gè)目的'。
這次實(shí)習(xí)達(dá)到了目的，我們不僅學(xué)到了一些新知識(shí)，而且鞏固了理論
工作環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻知之甚少，但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，我們應(yīng)該能夠掌握施工技術(shù)，他們的具體環(huán)節(jié)和詳細(xì)步驟我們這次已經(jīng)看到了。
樣本將提高他們的理論水平，也增強(qiáng)他們的實(shí)踐能力。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我增強(qiáng)了對(duì)專業(yè)的熱情，也讓自己對(duì)未來(lái)在建筑行業(yè)創(chuàng)造一個(gè)世界更感興趣。以前聽(tīng)到就業(yè)不樂(lè)觀的時(shí)候很茫然。學(xué)了三年建筑學(xué)，找不到好工作，所以我是對(duì)的
我的專業(yè)已經(jīng)失去了熱情，有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我意識(shí)到建筑行業(yè)是一個(gè)很有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。如果以后能從事這個(gè)行業(yè)，對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。為了將來(lái)能勝任這份工作，現(xiàn)在
現(xiàn)在，我們必須腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)每一門學(xué)科。所以我給自己壓力，讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可做，讓自己安心學(xué)習(xí)，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
提高他們的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及很多人的行業(yè)，你會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)如此復(fù)雜的社交圈，你可以從他們身上學(xué)到很多東西。
西，改掉一些不好的行為，同時(shí)可以通過(guò)不同的接觸對(duì)象增強(qiáng)自己的溝通能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加強(qiáng)大！
實(shí)習(xí)結(jié)束后，我相信我以后的生活會(huì)經(jīng)歷更多的事情，我相信我在下一次實(shí)習(xí)中會(huì)更好。我堅(jiān)信，通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將是我終生難忘的
易，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中，我會(huì)不斷得到驗(yàn)證。我會(huì)不斷的去理解和欣賞我在實(shí)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)。在今后的工作中，我將繼續(xù)運(yùn)用我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
在實(shí)踐中工作，充分展示自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。努力實(shí)現(xiàn)我的理想和美好的未來(lái)！
這種認(rèn)知訓(xùn)練我感覺(jué)很多。比如以部分施工現(xiàn)場(chǎng)為例，一些施工雜物亂堆亂放，會(huì)給后期墻面抹灰工作帶來(lái)麻煩。我個(gè)人認(rèn)為及時(shí)清理垃圾是必要的
還有雜物。注重細(xì)節(jié)才會(huì)有章序。俗話說(shuō)管理有回報(bào)，是真的，三分技術(shù)七分管理！另外，有些橫梁倒歪了。怎么回事？當(dāng)時(shí)技術(shù)主管去哪里了
這些都值得思考？
我覺(jué)得訓(xùn)練就是訓(xùn)練。我不可能什么都知道。我會(huì)通過(guò)這種認(rèn)知訓(xùn)練，努力在以后的工作中一步步有一個(gè)工作基礎(chǔ)，努力做的更好，犯的錯(cuò)誤更少。這會(huì)給項(xiàng)目帶來(lái)更大的效益。
實(shí)習(xí)總結(jié)心得15
法院實(shí)習(xí)心得正文：法院實(shí)習(xí)心得隨著實(shí)習(xí)的展開(kāi)，一個(gè)月不自覺(jué)間眨眼已過(guò)，法院實(shí)習(xí)心得。我的工作也漸漸上手了，我抓緊一切機(jī)會(huì)努力拓展和充實(shí)自己。這次朱庭長(zhǎng)要到交警隊(duì)去調(diào)解一個(gè)案子，原告極力主張要求被告賠償65萬(wàn)，而此數(shù)額遠(yuǎn)超過(guò)法定賠償額25萬(wàn)，朱庭長(zhǎng)和葉法官娓娓道來(lái)，深入淺出地分析法律和案情。我在旁邊作著記錄，在這次調(diào)解中，我發(fā)現(xiàn)公平、公正這一概念在公民的頭腦中還是占據(jù)著“可怕”的地位的，之所以稱之為“可怕”，公民維權(quán)意識(shí)的提高無(wú)疑是一件值得慶賀的事情，但若一味只是追求自己要達(dá)到的公平、公平的境界，這恐怕就是過(guò)火了。就此次的當(dāng)事人而言，他計(jì)算自己的損失高達(dá)100多萬(wàn)，完全無(wú)視法律規(guī)定和人情。
法院做他的工作，和他解釋法律規(guī)定，法律規(guī)定這種情況下如果是判決，則是45萬(wàn)，同時(shí)的工作也是人性化的.，考慮到原告損失大，又做被告工作，在法官們的努力下，被告最終同意愿意多賠償10萬(wàn)當(dāng)做精神撫慰金，而這個(gè)在判決中可以不給付。但是原告仍然不同意，我們的敬愛(ài)的法官不辭辛勞，第二天又趕過(guò)去調(diào)解，雙方當(dāng)事人也為法官們這份敬業(yè)的和愛(ài)民的心所感動(dòng)，最終達(dá)成一致。從這件事可以看出公民的“維權(quán)”意識(shí)很濃，中國(guó)總體的法制進(jìn)程是在向前的，但如何兼顧城鄉(xiāng)公民，尤其是農(nóng)民的普法教育，這也確是任重而道遠(yuǎn)的工程，心得體會(huì)《法院實(shí)習(xí)心得》。在此案例中，原告不懂法，一味得覺(jué)得自己的權(quán)利受損，應(yīng)該賠償多少。
但是法律是公正而嚴(yán)肅的，法官們更是本著維權(quán)的意識(shí)，和公正的信念為人民服務(wù)。民事案件一般都要經(jīng)過(guò)訴前調(diào)解，庭后調(diào)解，調(diào)解在訴訟中的重要性可想而知。然而這其實(shí)也是本著“想群眾之所想，急群眾之所急”，真正設(shè)身處地的為群眾著想，為群眾辦實(shí)事，辦好事。進(jìn)入觀音山法庭實(shí)習(xí)，在這基層法院的派出法庭，我真正的感受到了那份忙碌感和充實(shí)感，每天不斷的調(diào)解，開(kāi)庭，耳濡目染各個(gè)案子。實(shí)習(xí)期間，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程，在一些案件的立案過(guò)程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí)對(duì)立案的程序有了更深的理解同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中還有些其它的案件也讓我學(xué)到了很多東西。我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié)；在實(shí)踐鞏固了一些司法文書(shū)如結(jié)案登記表、上訴函、開(kāi)庭公告、傳票等的書(shū)寫(xiě)。這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見(jiàn)一斑。通過(guò)實(shí)習(xí)，我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉；本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野，使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對(duì)專業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握中國(guó)。
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