色彩的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的色彩的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

色彩的作文1

　　秋天是個(gè)多姿多彩的季節(jié)，有紅色，黃色，紫色……

　　秋天是黃色的。滿樹的梨像一個(gè)個(gè)小鈴鐺一樣，一陣風(fēng)吹來，黃澄澄的梨就搖啊搖啊，如果你仔細(xì)的看，就會(huì)看到梨的上面還有一些小黑點(diǎn)，梨?zhèn)兒孟袷窃谡f：“我們已經(jīng)長大了，快來把我們摘下來吧！”黃色的菊花開了，我一聞那味道撲鼻而來，香濃濃的。銀杏樹的葉子，黃黃的，像一把把小扇子。

　　秋天是紅色的。樹上的楓葉落了下來，那楓葉像一個(gè)個(gè)小手掌一樣，我們還能用它們做手工。滿樹的紅蘋果掛在樹上，好像一個(gè)個(gè)紅燈籠一樣，我把那紅彤彤的蘋果吃了一口，脆脆的�；鹄崩钡睦苯�，紅紅的，吃上一口，保你臉紅撲撲的，立刻辣到不行。秋天是綠色的。秋天那碧綠的草有的高，有的低，低的.好像是營養(yǎng)不良，而高的似乎是營養(yǎng)過剩了。

　　秋天是白色的。有時(shí)候，一大早白茫茫的薄霧趕到了，大地像穿上了一件紗衣，開車還得注意安全。

　　秋天是紫色的。架子上掛滿了一串串紫葡萄，我連忙摘了一顆，放在嘴里，甜甜的，吃著吃著就想起了《狐貍吃不著葡萄說葡萄酸》的故事。

　　秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)！

色彩的作文2

　　一個(gè)果實(shí)笑了，一個(gè)楓葉飄下來了。秋天來了，我靜靜的依偎在秋天的懷抱。看著她的微笑、聽著她的心跳、聞著她的'氣息。

　　秋姑娘天女散花一樣把秋姑娘可愛的笑臉灑下來了。她走的過快把身上的紅楓葉灑下來了。秋姑娘的紅楓葉樣一個(gè)個(gè)的小巴掌，都灑在了樹上面，有的灑在的地上了！風(fēng)來了紅楓葉在地上玩呢！

　　金色的谷穗在稻草身下立著呢！秋姑娘把風(fēng)抱來了，把金黃的色彩給了谷穗。風(fēng)一吹，穗子彎了身向秋姑娘問好呢！

　　秋把嘴巴笑得成了一朵花。

　　秋姑娘的笑臉灑在了果園。

　　秋的香氣醉倒了小狗的鼻子！秋甜美的笑容把老牛的眼睛看花！把小貓咪看傻！秋的聲音把人們聽醉……

　　秋真的來了，果實(shí)、楓葉、谷穗……它們?cè)诠麍@里面、樹上面和菜園里面，秋！很多很多都是她給予的。

色彩的作文3

　　冬天是一個(gè)讓孩子快樂，讓詩人悲傷的季節(jié)。但是對(duì)于出生在冬天的我來說，我對(duì)冬天有著獨(dú)特的感情。

　　冬天是一個(gè)純粹的季節(jié)，它有著最純粹（在我看來）的顏色。我向往天空空，只愛藍(lán)色，所以在我看來，藍(lán)色自然是她冬天的靈魂。

　　冬天的藍(lán)色不止一種，寶藍(lán)色、天藍(lán)色、海藍(lán)色有各種藍(lán)色。

　　仰望天空，天空依然蔚藍(lán)。除了天空空，還有什么能緊貼自己的顏色？只有冬天才能保持自己的顏色。

　　純冬積蓄力量。

　　習(xí)慣了秋雨的旋律，再聽藍(lán)色冬雨的呢喃，就像聽一首歌，有著不一樣的味道。

　　藍(lán)色的.冬天成熟了。她有飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。，也有一只滿是青筋的手。她嘗遍了人間的酸甜苦辣，美中有一絲深度。

　　在我眼里，冬天的空天往往是最寬的。廣闊的天空和生活經(jīng)歷教會(huì)了我很多。每個(gè)人都有一顆充滿遠(yuǎn)大抱負(fù)的心，敢于追求自己的人生目標(biāo)是新世紀(jì)驕傲的人應(yīng)該具備的品質(zhì)。

　　冬天有純藍(lán)色，每個(gè)人也應(yīng)該有一個(gè)藍(lán)色心。

　　我愛冬天，她的顏色和她的純潔。

　　藍(lán)色屬于冬天，什么顏色屬于你？

色彩的作文4

　　天亮了，火紅的旭日從東方冉冉升起，迸射出紅色的陽光。

　　陽光灑滿了大地，它滲進(jìn)稀疏的葉子間，親昵地向他們問好；他叩開花姑娘的門，送給他溫暖的祝福；它貼近水面，和流動(dòng)的精靈一起舞蹈。陽光射到每一寸土地，給大地鋪上一層紅毯，讓大地充滿了生機(jī)和希望。

　　風(fēng)被熱鬧的陽光吵醒了，匆匆跑出門來，它截住一縷陽光，抱怨道：“早晨這么冷，你出來這么早干什么？把我吵醒了！”

　　陽光說：“我來向我愛的人問好�。∧憧催@清晨的是多么美好呀！”

　　風(fēng)繞到陽光身后，吃驚的看著眼前的景色：池中的水面泛著道道漣漪，池邊的'花草互相擺手問好，花瓣和草葉上還掛著露珠，把陽光折射成七彩，如同絕美的仙境，天空中漂浮的云朵像軟的棉花糖，讓人忍不住想去咬上一口，而這一切都在這似錦的朝霞背景上，顯得那么幸福。

　　原來，幸福是這么簡單，伸開雙臂擁抱這個(gè)世界，放出自己的光和熱去溫暖身邊的一切，就能創(chuàng)造出自己的美麗新世界。

　　用愛擁抱世界，就能看見幸福的顏色————陽光的色彩。

色彩的作文5

　　十四歲，陽光下的年齡，彩虹季節(jié)。

　　有些人崇拜人生的黃金時(shí)期十六歲；有些人向往成熟的十八歲。但是我被那個(gè)多姿多彩的十四歲迷住了。聞一多先生說：人生是一張不值錢的白紙。既然綠色給我發(fā)展，紅色給我熱情，黃色給我忠誠，大海給我高尚，粉色給我希望，灰色給我悲傷。畫完這張我的彩圖，我就要死了。從那以后，我就沉迷于我的生活，因?yàn)槲覑鬯�的顏色。我也喜歡TINT的生活，生活中的色彩。

　　十四歲的顏色五顏六色，艷麗無比。有些是真實(shí)的，有些是縹緲的。有時(shí)候，我向往幼稚，努力克制自己的穩(wěn)定，努力放聲大笑。看了冰心的詩集，突然覺得自己應(yīng)該成為一個(gè)慈善家，于是整天模仿詩集寫作；看了一部電影，突然想成為全世界的.明星，但是既沒有漂亮的臉蛋，也沒有火辣的身材；看完武俠小說，幻想自己能成為一代女俠

　　我渴望像鷹一樣翱翔，擁有屬于自己的天空。

　　我渴望像脫韁的野馬一樣自由馳騁。

　　沒有父母的嘮叨和作業(yè)的麻煩，我們可以盡情地表達(dá)自己，不用擔(dān)心被訓(xùn)斥和責(zé)備。

　　十四歲，夢(mèng)想太多。

　　夢(mèng)想未來，走出這個(gè)五彩繽紛的十四歲，是一個(gè)永不褪色的夢(mèng)想！

色彩的作文6

　　“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！斑@是宋朝文學(xué)家蘇軾的一句詩。它告訴我們秋天是多彩的。

　　秋天是紅色的。你瞧！那楓葉落在地面上，好像給大地鋪上了火紅的地毯。有的.落在了水面上，它們都可以給小螞蟻當(dāng)成船去看看大世界了呢！還有那可愛的小柿子，它們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙，好像在說一件有趣的事呢！還有那肚子大大的石榴，里面的果實(shí)好像一顆顆小瑪瑙。

　　對(duì)了，還有那紅紅的小蘋果，它們都掛在一起，好像一些紅紅的紅燈籠，而雞冠花也不甘落后，你看，它穿著一身衣服，頭上還戴著很多的喇叭呢！

　　秋天還是黃色的。你看，玉米長出了白胡子，桂花樹戴著一朵朵花兒，銀杏樹長出了很多的黃葉子，還有那黃黃的橘子，有的還像有一朵朵小花呢！還有那稻谷，從遠(yuǎn)處一看，就像是一片金色的海洋。

　　秋天的色彩，絢麗多彩，美麗極了！怪不得唐代大詩人劉禹錫說：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”呢！

色彩的作文7

　　秋日里，在家里，在學(xué)校里……。在很多地方，我都很開心，很幸福，很快樂。

　　秋日的一天，我去了歡樂谷，先玩了過山車，再玩了大擺錘，還玩了激流勇進(jìn)……。在坐過山車時(shí)我聞到一股清香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就撲進(jìn)了我的鼻腔，下車后我仔細(xì)觀察，去尋找那股清香的方向，突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一朵朵的粉像霞，白似玉，紅似火，黃似金的植物，我走近一看，發(fā)現(xiàn)是一朵朵菊花，還在秋風(fēng)的吹拂下左搖右擺呢，漂亮極了！今天我不僅玩的很開心，快樂，我還獲得了彩色的'秋天。

　　秋日的一天，我們?nèi)ス麍@里摘果子，我看到了果園里的葡萄，像一枚枚珍珠，一個(gè)個(gè)黃橙橙的鴨梨，就像在喊我：快來摘我呀，快來摘我呀。我們收獲了很多的果實(shí)，啊，原來秋天還是一個(gè)豐收的季節(jié)。

　　秋天是五彩繽紛，果實(shí)成熟的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是四季里最美的季節(jié)。

色彩的作文8

　　秋天就像一位畫家爺爺，拿著調(diào)色盤已經(jīng)走入了我們的生活中。

　　他拿著畫筆，每到一個(gè)地方，就“刷刷刷”地將一幅美麗的畫呈現(xiàn)在我們眼前。

　　他把銀杏葉染成了黃色。銀杏葉像蝴蝶一樣，一邊飛舞一邊落下，積成了厚厚的一大片。我喜歡沖進(jìn)銀杏堆里，拋起銀杏葉，來迎接一場(chǎng)“銀杏雨”。我更喜歡把它們堆在一起，把腳埋進(jìn)去，那時(shí)，就會(huì)聽到“沙沙”的響聲。

　　他把蘋果都染成了紅色，蘋果像一個(gè)個(gè)大紅燈籠掛在樹上。燈籠搖啊搖，搖到各家各戶，告訴大家秋天來了。每當(dāng)它搖到各家各戶時(shí)，人們都會(huì)咬上幾口，來表達(dá)謝意。每次我見到紅彤彤的.大蘋果時(shí)，就會(huì)興奮不已，大口大口地咬起來。

　　秋天還把天空染成了萬里無云的藍(lán)色，把落葉染成了橙和紅的顏色。

　　但，畫家爺爺來得快，去得也快，一轉(zhuǎn)眼就不見了。只留下了一朵云彩，正被慢慢吹散。

　　但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記秋天的七彩畫面！

色彩的作文9

　　我們的世界充滿色彩，不同的顏色都被人們賦予了含義和象征。綠色代表希望，黃色代表光輝，白色代表純潔……而我最喜歡紅色。

　　因?yàn)榧t色是充滿活力的。朝陽是紅色的，預(yù)示著充滿挑戰(zhàn)的一天的開始；楓葉是紅色的，證實(shí)了楓樹秋的收獲；蘋果是紅色的，帶給我們營養(yǎng)和健康。

　　紅色是充滿熱情的色彩。我們的國旗是紅色的，校服是紅色的，還有我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾，這都是革命烈士的`鮮血換來今日和平富裕的生活。

　　但是，紅色也預(yù)示著警告和危險(xiǎn)。在很多場(chǎng)合或物品上，我們都會(huì)看見有紅色的標(biāo)示，提醒人們要警惕。最重要的是“紅燈停，綠燈行”的警醒。所以，紅色也會(huì)讓我們清醒。

　　紅色，一種熱烈、喜慶、浪漫、活力的顏色，一種具有多重意義的顏色，我喜歡！

色彩的作文10

　　美麗的春姑娘慢慢的向我們走來，她身穿五顏六色的紗裙，還散發(fā)著一股香味呢。

　　春天來了，公園里百花齊放，它們不約而同的.表演了一場(chǎng)時(shí)裝秀，蝴蝶為它們喝彩，蜜蜂為它們伴奏，花叢中熱熱鬧鬧的。天空中掛著一些栩栩如生的風(fēng)箏。草地上還有一群小孩，他們有的玩猜拳，有的比賽跑步，還有的在玩捉迷藏，公園里一片歡聲笑語。

　　春天來了，田野里有一大片金燦燦的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊金色的地毯。旁邊還有一塊麥苗地，麥苗綠油油的，輕風(fēng)微微一吹，它們便翩翩起舞。

　　春天來了，山坡上，各種樹木抽出嫩芽。春風(fēng)吹綠了柳樹的長辮子，吹紅了木棉花，吹開了整個(gè)山坡上的野花，還吹來了許多小動(dòng)物，山坡都穿上了彩色的衣服了。

　　春天來了，池塘里也很歡快，小魚在玩捉迷藏，小蝦在比誰的夾子大，青。蛙在比跳遠(yuǎn)。

　　春天真是一幅美麗的圖畫，一年之際在于春，春天播種，秋天收獲果實(shí)。

色彩的作文11

　　夏天是什么顏色呢？是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫？還是紅彤彤的太陽，深藍(lán)深藍(lán)的天空，墨綠的樹梢，還是粉嫩的荷花在歌唱夏天……畫家愛描繪夏天，因?yàn)橄奶焓鞘澜缟弦磺忻赖娜诤希�一切色彩�?總匯。

　　夏天是綠色的，不信你出門走一走，大樹小樹是綠油油的，小草也是綠色的。柳樹高大挺拔，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光，展現(xiàn)出無窮的生機(jī)。還有其他許多許多的樹木，都退盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹的翠綠。

　　夏天是粉色的，看那滿池的荷花，粉嫩嫩的，如一位位嬌滴滴的大小姐。這么多的荷花不禁讓我浮想聯(lián)翩，覺得自己是那高傲的花王，率領(lǐng)花兒們?cè)陉柟庀卖骠嫫鹞�，婀娜多姿的身影映在水里�?/p>

　　夏天是藍(lán)色的，雷雨過后，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍(lán)的使人心醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，天空是多么像一幅風(fēng)景畫啊！

　　我想，我已經(jīng)成了一名小畫家，手里拿著調(diào)色板，正在描繪著夏天的景色。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫是夏天的顏色，那我想問：“什么顏色不是夏天的呢？”

色彩的作文12

　　大家都靜靜睡了，淅淅瀝瀝的秋雨觸摸著它的皮膚，融入了這一片土地。秋，悄悄地來了，它的顏色令我陶醉。

　　秋天是紅色的。柿子紅彤彤的掛在樹梢；田野里的高粱舉起了火紅的火把；山上的楓葉近看，好像是一個(gè)個(gè)小手掌，遠(yuǎn)看，好像是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。

　　秋天是金黃的。田野里的稻谷成群地瘋長，仿佛給大地鋪上了金色的地毯，又仿佛是一片金色的海洋，掀起巨大的波浪。銀杏樹上，銀杏葉好像是一把把小扇子，吹走了夏天的`炎熱，送來了秋天的清爽。

　　秋天是白色的。藍(lán)天上白云朵朵，仿佛是一塊塊潔白的手帕，為人們拭去了內(nèi)心的煩躁不安。棉花迎風(fēng)跳舞，迫不及待地讓人們欣賞它的美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，棉花地上仿佛蓋上了一層層雪棉被，為人們的內(nèi)心帶來寧靜。

　　秋天是紫色的。果園中那一顆顆晶瑩剔透的葡萄，好似一個(gè)個(gè)瑪瑙，在陽光的照耀下，泛出一點(diǎn)點(diǎn)耀眼的紅。

　　秋天是五彩繽紛的。菊花盛開，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……它的舞姿和笑臉吸引了大家的目光，它就像一位演員，伴著風(fēng)為人們跳起一支支優(yōu)美的舞蹈。

　　秋天的色彩，說不清，數(shù)不盡。徜徉在秋天的世界，我感覺到，秋天是最美的季節(jié)。

色彩的作文13

　　每人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。不過我的夢(mèng)想不像當(dāng)兵的叔叔阿姨那樣宏偉壯志；也不像明星那樣才華橫溢；更不像設(shè)計(jì)師那樣與眾不同……我的夢(mèng)想是當(dāng)一支默默無聞，無私奉獻(xiàn)的蠟燭——老師。

　　在幼兒園的一次走高蹺的'比賽當(dāng)中，讓我看到了一幅感動(dòng)的畫面，使我此想當(dāng)老師。當(dāng)主持人說比賽開始時(shí)，躍躍欲試的同學(xué)們，立刻情緒高漲，拼命地喊“加油”。朱老師親自幫第一位同學(xué)，拉起繩子，把腳放在里面，然后扶著同學(xué)慢慢地走過去。遇到不太會(huì)的同學(xué)，老師會(huì)細(xì)心地指導(dǎo)他。記得有一次，護(hù)送一位同學(xué)過去時(shí)，不小心腳扭了一下，就摔在了地上，可他絲毫沒有在乎這點(diǎn)痛，而是繼續(xù)陪著同學(xué)走高蹺。等到比賽結(jié)束時(shí)，他才乘我們不注意時(shí)，蹲下來，用手扭了扭腳踝。等到第二天，我們仔細(xì)觀察老師，發(fā)現(xiàn)她一瘸一拐地來上課，在我的心里，我已經(jīng)對(duì)老師充滿了感激。現(xiàn)在我已經(jīng)離開母校將近六年了，可那件小事卻永遠(yuǎn)在我的心里，我希望將來自己可以當(dāng)位更出色的老師。

色彩的作文14

　　秋天來了，給大地?fù)Q上了新的顏色。

　　秋天的果園時(shí)五顏六色的，有黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄香蕉船著金色的外衣來了，石榴娃娃數(shù)量最多，連房子都撐破了。

　　秋天的農(nóng)田是五光十色的，玉米笑開懷，棉花朵朵白，豆子咧開了嘴，高粱笑彎了腰，高高的個(gè)子晃來晃去，好像喝了酒似的，麥子一個(gè)一個(gè)擠在一起，好像熱烈的歡迎秋天的到來，柿子掛在樹上像一個(gè)一個(gè)的小燈籠。

　　秋天的夜晚，高高的天空掛著一輪皎潔的明月，像一個(gè)大玉盤，這天是八月十五中秋節(jié)，院子里放滿了各種各樣的水果，有火紅的柿子，金黃的鴨梨，還有笑破肚皮的'石榴，家里放著月餅，有白色的，黃色的，粉色的，特別引人注目。

　　大地的秋裝真美呀！我喜歡團(tuán)圓的秋天，我喜歡五彩的秋天！

色彩的作文15

　　雙休，我隨爸爸媽媽一起，走進(jìn)濠東綠地邊的街心花園，尋找秋天的色彩。

　　春天“萬條垂下綠絲絳”的柳樹，此時(shí)面黃肌瘦。細(xì)細(xì)地看，原來它們是被秋風(fēng)染黃了頭發(fā)，仿佛一個(gè)個(gè)時(shí)髦的金發(fā)少女，在小河邊梳妝打扮呢！柳樹背后是高大的欒樹，它的'葉子郁郁蔥蔥，在藍(lán)天的映襯下，仿佛一團(tuán)團(tuán)綠云，樹冠的頂端是小巧玲瓏的果實(shí)。那些果實(shí)有的金黃，有的橘黃，有的通紅，難怪人們常把欒樹叫作“燈籠樹”，它真的給秋天增添了一絲收獲的喜氣。

　　黃色是秋天里最亮麗的一抹色彩，你瞧，梧桐樹黃了，套上了外套；銀杏樹黃了，穿上了一件薄棉襖；香樟樹也黃了，披上了披風(fēng)……

　　走近看，滿地的落葉在夕陽的照射下閃閃發(fā)光，那是樹媽媽給大地鋪上一層華麗的地毯。趁行人不注意，我忍不住彎腰，小心翼翼地?fù)炝艘黄�落葉，悄悄地帶回家。我要把她夾在我最心愛的那本《愛上古詩文》的書里，將秋色永遠(yuǎn)珍藏起來。因?yàn)樵谖倚闹�，秋天就是一首最美的詩�?/p>

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