精選控制作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的控制作文9篇，希望能夠幫助到大家。

控制作文 篇1

　　世上沒(méi)有不合理的現(xiàn)象，只有不合理的眼光。事物都是一體兩面的，處理失當(dāng)，就是人生沉重的包袱、枷鎖；處理得當(dāng)，就是人生寶貴的閱歷、財(cái)富。關(guān)注生活的積極面，消除情緒的塵埃，壓力可以變成助力，煩惱可以轉(zhuǎn)化為菩提。天空依然湛藍(lán)，大海依然壯觀，陽(yáng)光依然燦爛，人生依然美好。

　　許多人都懂得要做情緒的主人這個(gè)道理，但遇到具體問(wèn)題就總是知難而退：控制情緒實(shí)在是太難了，言下之意就是無(wú)法控制情緒的。還有的人習(xí)慣于抱怨生活，認(rèn)為生活對(duì)自己太不公平。抱怨聲中得到了片刻的安慰和解脫。結(jié)果卻因小失大，讓自己無(wú)形中忽略了主宰生活的職責(zé)。所以要改變一下對(duì)身處逆境的態(tài)度，用開(kāi)放性的.語(yǔ)氣對(duì)自己堅(jiān)定地說(shuō)：我一定能走出情緒的低谷，現(xiàn)在就讓我來(lái)試一試！這樣你的自主性就會(huì)被啟動(dòng)，沿著它走下去就是一番嶄新的天地，你會(huì)成為自己情緒的主人。其實(shí)調(diào)整控制情緒并沒(méi)有你想象的那么難，只要掌握一些正確的方法，就可以很好的駕馭自己。在眾多調(diào)整情緒的方法中，你可以先學(xué)一下情緒轉(zhuǎn)移法，即暫時(shí)避開(kāi)不良刺激，把注意力、精力和興趣投入到另一項(xiàng)活動(dòng)中去，以減輕不良情緒對(duì)自己的沖擊。情緒平穩(wěn)了，心胸開(kāi)闊了，以良好的心態(tài)走進(jìn)生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)�？梢赞D(zhuǎn)移的活動(dòng)很多，你最好還是根據(jù)自己的興趣愛(ài)好以及外界事物對(duì)你的吸引力來(lái)選擇，如各種文體活動(dòng)、與親朋好友傾談、閱讀研究、琴棋書(shū)畫(huà)等等�？傊畬⑶榫w轉(zhuǎn)移到這些事情上來(lái)，盡量避免不良情緒的強(qiáng)烈撞擊，減少心理創(chuàng)傷，也有利于情緒的及時(shí)穩(wěn)定。情緒的轉(zhuǎn)移關(guān)鍵是要主動(dòng)及時(shí)，不要讓自己在消極情緒中沉溺太久，立刻行動(dòng)起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己完全可以戰(zhàn)勝情緒，也唯有你可以擔(dān)此重任。

　　我想：大多數(shù)人都有過(guò)受累于情緒的經(jīng)歷，似乎煩惱、壓抑、失落甚至痛苦總是接二連三地襲來(lái)，于是頻頻抱怨生活對(duì)自己不公平，企盼某一天歡樂(lè)從此降臨。其實(shí)喜怒哀樂(lè)是人之常情，想讓自己生活中不出現(xiàn)一點(diǎn)煩心之事幾乎是不可能的，關(guān)鍵是如何有效地調(diào)整控制自己的情緒，做生活的主人，做情緒的主人。

控制作文 篇2

　　哭，往往是由于內(nèi)心感到委屈或精神受到重大刺激，這時(shí)人們往往會(huì)哭泣流淚。

　　該哭不哭，一味地忍，悶在心里時(shí)間久了，心中的壓抑就會(huì)越積越重，精神負(fù)擔(dān)也就越來(lái)越大，進(jìn)而出現(xiàn)精神萎靡、情緒低落，嘆息不止，導(dǎo)致失眠，影響食欲，出現(xiàn)悲觀厭世甚至輕生的念頭，反應(yīng)性抑郁癥往往就是這樣造成的。

　　哭，會(huì)使心中的壓抑得到不同程度的發(fā)泄，從而減輕精神上的負(fù)擔(dān)，對(duì)健康是有一定好處的。難怪有的心理學(xué)家主張：該哭你就哭吧！強(qiáng)忍著你的`眼淚等于自殺。

　　哭，也得要適當(dāng)。壓抑的心情得到發(fā)泄、緩解后就不要再哭了，否則對(duì)身體反而有害。因?yàn)槿说奈改c機(jī)能對(duì)情緒極為敏感，憂愁悲傷，哭泣時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，胃的運(yùn)動(dòng)減慢，胃液分泌減少，酸度下降，會(huì)影響食欲，甚至引起胃炎或胃、十二指腸球部潰瘍。有的還會(huì)誘發(fā)麻疹。因此心理學(xué)家主張哭不宜超過(guò)15分鐘，要學(xué)會(huì)控制自己，做情感的主人。

控制作文 篇3

　　一天，小樂(lè)拿到了零花錢(qián)后，捏著錢(qián)向他做夢(mèng)都想去的地方——年年有余披薩店跑去。

　　進(jìn)了店后，小樂(lè)要了一份鎮(zhèn)店之寶——炸雞披薩。

　　“咦，這是什么呀？”小樂(lè)看到披薩里有一個(gè)像手表一樣的東西，便把它摳了出來(lái)。

　　小樂(lè)摳出那個(gè)手表模樣的東西，找來(lái)一張衛(wèi)生紙，將上面的披薩屑都擦干凈后，再仔細(xì)一看，驚訝地說(shuō)道：“我的老天，這是什么東西��！”原來(lái)那個(gè)“手表”不像正常手表那樣有分秒鐘三個(gè)指針，而是只有一個(gè)指針。正常手表表盤(pán)的一圈刻的都是數(shù)字，而這個(gè)手表周?chē)�刻的都是一些地名，指針就這樣不停地繞著地名在轉(zhuǎn)。小樂(lè)一眼就在表盤(pán)上看到了他第二熟悉的一個(gè)名字——開(kāi)心鎮(zhèn)，他第一熟悉的`是自己的名字。

　　小樂(lè)發(fā)現(xiàn)在表盤(pán)的旁邊還有兩個(gè)鍵，一個(gè)寫(xiě)著“暫�！�，一個(gè)寫(xiě)著“調(diào)時(shí)”。由于小樂(lè)的好奇心太強(qiáng)了，太想知道把暫停鍵摁了以后會(huì)發(fā)生什么。于是，小樂(lè)便等指針走到了“開(kāi)心鎮(zhèn)”后，摁下了那個(gè)暫停鍵，抬起頭，真的耶，小樂(lè)透過(guò)玻璃門(mén)看到，廚房里正在烤牛排的火焰就停在半空中，一動(dòng)不動(dòng)了，再看看就餐的人，他們也一動(dòng)不動(dòng)了，有一位顧客喝水時(shí)不小心掉下去的那滴水珠也懸停在了空中。

　　小樂(lè)又摁了一下暫停鍵，指針離開(kāi)了“開(kāi)心鎮(zhèn)”，一圈圈地又轉(zhuǎn)了起來(lái)�；鹧嬗趾艉艉舻孛傲似饋�(lái)，餐廳里就餐的人們又開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)，那滴水珠也吧嗒掉在了地上。

　　忽然，小樂(lè)的腦子里閃過(guò)一道亮光，為什么不用這個(gè)神奇的手表去考試呢？

　　小樂(lè)就開(kāi)始用那個(gè)“調(diào)時(shí)”鍵調(diào)撥表盤(pán)上的那個(gè)小小的液晶時(shí)間顯示框，他把時(shí)間撥到了下個(gè)禮拜五——期中考試的時(shí)間。剛撥好時(shí)間，他就發(fā)現(xiàn)自己身上的衣服變了，也背上了書(shū)包，小樂(lè)在確定自己的書(shū)包里都裝好了考試用品后，就進(jìn)了學(xué)校。

　　這次小樂(lè)可沒(méi)有把考試放在眼里，便只是胡亂一填就將試卷交了上去。

　　過(guò)了兩天，試卷發(fā)了下來(lái)，他把題打在計(jì)算機(jī)上，將答案搜了出來(lái)，再找出了家里僅有的一張U盤(pán)儲(chǔ)存卡，將答案全都復(fù)制到儲(chǔ)存卡上。

　　小樂(lè)在家里找出那個(gè)U盤(pán)帽，這個(gè)U盤(pán)帽是小樂(lè)的鄰居，那個(gè)愛(ài)吃果凍的科學(xué)家“果凍博士”在小樂(lè)上次生日時(shí)送給他的生日禮物。小樂(lè)把儲(chǔ)存卡插進(jìn)了U盤(pán)帽的接收孔，然后打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。突然，他的腦袋里充滿了剛剛在計(jì)算機(jī)上查找的數(shù)據(jù)。

　　弄完這些后，小樂(lè)又急忙把手表上的時(shí)間調(diào)回到了正常時(shí)間。小樂(lè)發(fā)現(xiàn)自己還站在年年有余披薩店里呢！

　　一天天過(guò)去了，正常時(shí)間里的期中考試來(lái)了。小樂(lè)在考試那天穿上了和用時(shí)間控制儀到達(dá)考試這天一樣的衣服，充滿信心地去迎接了考試。

　　成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)老師讀到小樂(lè)的分?jǐn)?shù)時(shí)，全班同學(xué)都不相信，他們不相信小樂(lè)會(huì)進(jìn)步得這么快，一下從零分到了一百分！事后，學(xué)校讓小樂(lè)又考了一次。因?yàn)檫@次的考題變了，小樂(lè)又回到了零分。最后，老師宣布小樂(lè)作弊，分?jǐn)?shù)為零。

　　放學(xué)后，小樂(lè)悶悶不樂(lè)地把時(shí)間控制儀扔進(jìn)了自己的儲(chǔ)物箱里，扔進(jìn)去后，小樂(lè)好幾次都想把時(shí)間控制儀取出來(lái)，但每次想到這次自己的成績(jī)突然變好，復(fù)試后又是零分讓自己丟了人，也失去了同學(xué)們和老師對(duì)他的信任時(shí)，他就又把時(shí)間控制儀扔到了一邊。

　　其實(shí)時(shí)間控制儀因?yàn)榉磸?fù)地被他扔來(lái)摔去，它的作用早就沒(méi)有了，所以，就是小樂(lè)打算再用一次，時(shí)間控制儀也不能幫他完成心愿了。

控制作文 篇4

　　4月26日中午，我們湘師實(shí)驗(yàn)小學(xué)的幾名小記者來(lái)到學(xué)校的弦歌樓電子報(bào)告廳參加“控制音量，爭(zhēng)做文明好少年”的主體班會(huì)。

　　來(lái)到報(bào)告廳，我們找了個(gè)位置便坐了下來(lái)。大約過(guò)了5分鐘，耳邊想起了國(guó)歌，隨著504班的精彩表演，這次主題班會(huì)便開(kāi)始了。

　　首先，五（四）班的小演員們?yōu)槲覀冎v解了噪音對(duì)人體的危害，之后他們?yōu)槲覀儽硌萘艘粋�(gè)小品——《乘車(chē)風(fēng)波》。講的`是一位中年婦女抱著熟睡的嬰兒上了707路公交車(chē)，車(chē)上有名男子打電話時(shí)聲音非常響，坐在一旁還有位男子勸他聲音輕點(diǎn)，不料打電話的男子不聽(tīng)勸，反而和他吵了起來(lái)，他們的吵架聲吵醒了熟睡的嬰兒，車(chē)上也一團(tuán)糟，就連司機(jī)也不能安心開(kāi)車(chē)了，就當(dāng)司機(jī)忍不住回頭時(shí)，一輛大卡車(chē)迎面撞了過(guò)來(lái)……

　　小品看完了，但我仍然心有余悸，心情久久不能平息。我神情凝重地采訪了身邊的一位老師：“老師，您看了今天的表演，有什么感想嗎？”老師認(rèn)真地思考了一會(huì)兒說(shuō)：“今天的小品非常有意義，它告訴我們，生活中我們要控制音量，不要做出一些不文明的行為，因?yàn)樽罱K這些不文明的行為害人又害己”。

　　是��！小品中打電話男子就是一個(gè)我行我素不懂得控制音量的人，除此之外，還有很多諸如此類的現(xiàn)象。比如：晚上有些人在小區(qū)里開(kāi)車(chē)，不管不顧隨意按喇叭；電影院里看電影時(shí)不顧別人感受隨意說(shuō)說(shuō)笑笑；圖書(shū)館里隨意打鬧等等。這些不文明的行為，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們這座美麗的城市抹黑。所以同學(xué)們，爭(zhēng)做文明好少年，就從控制音量開(kāi)始吧！

控制作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭！如今已是20xx年了，我正坐在辦公室里聽(tīng)歌呢！你肯定會(huì)很驚訝地問(wèn)我，20xx年的我怎么還那么有精神？呵呵，直截了當(dāng)?shù)馗嬖V你吧，如今已是高科技時(shí)代，時(shí)光已經(jīng)被人們的時(shí)光控制器控制住了！

　　時(shí)光控制器，顧名思義，就是能讓時(shí)光掌握在我們手上的機(jī)器！但也不是任何人都能得到時(shí)光控制器的——時(shí)光控制器具有辨認(rèn)好壞人的功能！不管是什么人，只要一拿起時(shí)光控制器，時(shí)光控制器就會(huì)閃出一道紅色的光，這便是在辨別你的身份。如果辨認(rèn)出來(lái)是個(gè)好人，那紅色的光就會(huì)消失，時(shí)光控制器便隨你使喚；如果辨認(rèn)出來(lái)是個(gè)壞人，那么時(shí)光控制器會(huì)發(fā)出警告的哨聲，還會(huì)在你操作的地方伸出許多尖銳的東西，直刺你的手，讓你不得不放下它。

　　既然檢測(cè)出是個(gè)好人，那時(shí)間控制器就一定會(huì)乖乖地聽(tīng)你使喚。時(shí)光控制器上有4個(gè)按鍵，分別是綠色、紫色、紅色和藍(lán)色。綠色鍵具有讓時(shí)光倒退的功能，按下去，你便可以回到過(guò)去的時(shí)光；紫色鍵具有讓時(shí)光前進(jìn)的功能；紅色鍵的功能是確定時(shí)光倒退或前進(jìn)的以“分”為單位的時(shí)間；藍(lán)色鍵則是確定時(shí)光倒退或前進(jìn)的以“小時(shí)”為單位的時(shí)間。如果你能掌握好這些鍵，那么時(shí)光也掌握在你手中了！這四個(gè)看似平凡的鍵，卻聚集了我們國(guó)家科技人員的智慧與汗水，是不可多得的結(jié)晶！

　　有了時(shí)光控制器，被辨認(rèn)過(guò)關(guān)的'人可有便宜貪了！身患絕癥的人不必苦惱，不用擔(dān)心死神的到來(lái)。他可以讓時(shí)光機(jī)把時(shí)光停留在某一時(shí)刻，而他就能像常人一樣快樂(lè)地生活；難得重逢的老朋友或親人也不用擔(dān)心相聚的時(shí)間太短，只需把時(shí)光機(jī)調(diào)整幾下就萬(wàn)事OK了……這么介紹，你們也許還在懷疑時(shí)光控制器能否真的給好人們帶來(lái)好處，我還是給你們講講我的故事吧！我如今是一位“愛(ài)心律師”，毋庸置疑地肯定是個(gè)好人，我也毋庸置疑地?fù)碛袝r(shí)光控制器!那天，我正在辦公室玩電腦，不一會(huì)兒，肚子便開(kāi)始不爭(zhēng)氣地打鼓，無(wú)奈之下我只好吩咐兩個(gè)機(jī)器人助手去燒頓飯。我可不想再苦等上一兩個(gè)小時(shí)，順手拿起時(shí)光控制器調(diào)整了一下。于是，還不到一分鐘，我面前便是一桌豐盛的飯菜！哈哈，太超值了——要不是時(shí)光控制器啊，我的肚子肯定就得受罪咯！不僅如此，因?yàn)闀r(shí)光控制器的功能，我現(xiàn)在仍保持這20歲左右的容貌，臉上沒(méi)有半絲歲月的痕跡……

　　你看啊，窗外陽(yáng)光正伴隨著蟬鳴籠罩著這座高科技的城市。太陽(yáng)幾乎被充滿智慧的人類控制著，十分乖巧地散發(fā)出溫暖、柔和的光……

控制作文 篇6

　　風(fēng)，游遍了世間的角角落落，因?yàn)樗鼰o(wú)所牽掛;河，流過(guò)了雪山森林，游過(guò)了小橋村莊，因?yàn)樵谒�心里，只有蔚藍(lán)的大海。

　　一位年輕人遁入空門(mén)，希望通過(guò)修行的方向，將自己引向通達(dá)之境。但是有一天，他與僧人們一同吃飯時(shí)，突然想到：“我為什么不能夠有一個(gè)更加別致的飯碗呢?”于是當(dāng)天夜里，他偷偷溜下山，買(mǎi)了一個(gè)銀制的缽，第二天，果然在自己的師兄師弟面前風(fēng)光了一回。從此，他沉湎于自己無(wú)窮的物欲，而再無(wú)余力研習(xí)佛經(jīng)禪理。一晃，幾年過(guò)去了，的同門(mén)師兄均學(xué)有所成，甚至有的成為了高僧，年輕人卻少有長(zhǎng)進(jìn)，只是在深山古寺之中蹉跎了歲月，虛擲了年華。

　　這個(gè)故事里的年輕人，因?yàn)檫^(guò)于追求物質(zhì)上的風(fēng)光使之產(chǎn)生了強(qiáng)烈的欲望從而迷失了自己的方向，讓自己永遠(yuǎn)沉迷于無(wú)盡的欲望之中，忘記了自己的.人生地意義，忘卻了修行的最終目的，結(jié)果一事無(wú)成。

　　其實(shí)并不是所有人都像他一樣。古往今來(lái)，有不少人因?yàn)榻疱X(qián)的欲望而去背叛自己的親人，朋友，甚至有的人為了金錢(qián)而去賣(mài)掉自己的孩子，為了金錢(qián)而去殺害那些無(wú)辜的小孩，將他們的內(nèi)臟賣(mài)掉，這是何等殘忍的事啊。金錢(qián)就像綠眼睛的魔鬼，是人類一不小心就進(jìn)了他的埋伏從而失去理智。不過(guò)并不是所有人都是如此，曾經(jīng)還是有人在金錢(qián)面前控制住了自己，是自己不會(huì)迷失，而往往這些人再將來(lái)都有了很大的成就。

　　雖曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò)：“欲望會(huì)殺死平凡，最終殺死自己�！钡�我更贊同拿破侖的一句話：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！笔堑�，欲望其實(shí)并沒(méi)有人們想的那么遭，它只是人們內(nèi)心的真實(shí)感受罷了!

　　那么，我們?cè)撊绾慰刂朴�望�?關(guān)鍵還在于你究竟有多大的控制力度。若你不去鍛煉你的理性，那么欲望就成了惡魔，它將吞噬你直至消滅，興許你還未曾發(fā)覺(jué)，卻早已墜入惡魔之腹了，悔之晚已!若你經(jīng)常的鍛煉自己的理性，那么你對(duì)自己的欲望就控制得越好，而你離成功又近了一步，你會(huì)成熟一分，你的修養(yǎng)就會(huì)越來(lái)越高。

　　欲望如太陽(yáng)，有了它就有光，有了光就有熱，有了熱就有生機(jī)。所以，我們需要學(xué)會(huì)駕馭自己的欲望，洗凈自己的追求和信仰。

控制作文 篇7

　　我是一個(gè)喜歡奇思妙想的男孩。現(xiàn)在，大家請(qǐng)跟隨我的想象，坐上時(shí)光穿梭機(jī)，來(lái)到20年后的一天，欣賞我發(fā)明的天氣控制器吧！

　　你肯定會(huì)問(wèn)“天氣控制器長(zhǎng)什么樣？”別急，讓我來(lái)給你慢慢介紹。天氣控制器通體為黑色，形狀像一個(gè)手表。上方有一個(gè)電子屏，可以看到你選擇了什么樣的天氣，避免出現(xiàn)失誤。下方有各種各樣的天氣按鈕，可以選擇天氣。最中間有一個(gè)確認(rèn)鍵，可以把你選好的天氣制造出來(lái)。背面有一個(gè)太陽(yáng)能光伏板，可不要小看它，天氣控制器的電能可全靠它了。

　　來(lái)，讓我們領(lǐng)略一下天氣控制器特殊的功能吧！比如下午放學(xué)時(shí)，天空突然下起了大雨，你又沒(méi)帶傘，這時(shí)只需要按下天氣控制器的“晴朗”鍵，天氣控制器就會(huì)自動(dòng)敞開(kāi)一個(gè)小孔，把烏云吸了一個(gè)一干二凈。或者，某一天回家路上時(shí)，路邊的一座高樓著火了，濃煙滾滾，消防員正在奮不顧身地滅火，火勢(shì)卻一點(diǎn)也沒(méi)見(jiàn)小。這時(shí)只需要按下“下雨”鍵，天氣控制器的小孔便再次自動(dòng)敞開(kāi)，一朵朵烏云像剛逃出籠子里的'小鳥(niǎo)兒似的，爭(zhēng)先恐后地往天上飛，不一會(huì)兒傾盆大雨便從天而降，一下子就把火撲滅了。再例如，你正在廣場(chǎng)上散步，突然看見(jiàn)一伙銀行搶劫犯正背著金錢(qián)準(zhǔn)備逃跑。這時(shí)只需要把天氣控制器對(duì)準(zhǔn)搶劫犯，按下“結(jié)冰”鍵，一道道光線便從天氣控制器的小孔里射出，擊中搶劫犯。搶劫犯一個(gè)個(gè)都變成了“冰人”，無(wú)法動(dòng)彈�？矗�天氣控制器的功能多么強(qiáng)大啊，你一定也想早日擁有它吧！

　　雖然我奇思妙想的天氣控制器還未實(shí)現(xiàn)，但我堅(jiān)信，只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，未來(lái)總有一天就能把它發(fā)明出來(lái)，為人類做貢獻(xiàn)。

控制作文 篇8

　　互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，手機(jī)成了生活必需品，它融入了人們的生活，正在逐漸“侵占”人們生活。

　　曾經(jīng)有一位同學(xué)，她住在我家附近，每天我們約好一起上下學(xué)，可她每見(jiàn)到我，第一句話就是：我昨天熬夜打游戲又打到凌晨?jī)牲c(diǎn)，抑或是：我只睡了3小時(shí)，連作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)，唉，又得挨批了！就這樣，上學(xué)路上那美好的時(shí)刻都成了她的“游戲座談會(huì)”。原本以為這樣的同學(xué)只是一小部分，但真相卻大相徑庭。也就是從那時(shí)起，我才真正開(kāi)始思索，手機(jī)究竟帶給了我們什么？

　　不知同學(xué)們是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷：家庭聚會(huì)，同學(xué)聚會(huì)時(shí)，只要有

　　手機(jī)的存在，過(guò)不了多久，所有人便放下筷子，深陷手機(jī)，不可自拔！日常的口頭交談，演變成了電子屏幕中死板、生硬的字體；喜怒哀樂(lè)的表達(dá)則成了一個(gè)個(gè)毫無(wú)生氣的表情包。這，真的是時(shí)代給我們帶來(lái)的`進(jìn)步嗎？

　　不得不說(shuō)，手機(jī)的出現(xiàn)使人類文明邁上一個(gè)新的階梯，但很多人并沒(méi)有正確地向前邁進(jìn)，隨著時(shí)間的推移，他們慢慢地被手機(jī)奪去了生活，甚至生命。在享受娛樂(lè)聊天的快樂(lè)時(shí)，殊不知周?chē)�的溫馨變成相顧無(wú)言的冷漠，平日里暢快的談天說(shuō)地，變成沒(méi)有靈魂的肉體相聚。我們一直在享受手機(jī)給我們帶來(lái)的各種便利，自以為是地覺(jué)得有了手機(jī)就有了世界。但不知不覺(jué)中，我們失去的不僅是大把大把的光陰，更是家人和朋友之間那份珍貴的愛(ài)。

　　“遠(yuǎn)離手機(jī)，從我做起。”我們應(yīng)該合理分配生活時(shí)間，嚴(yán)格管理日常活動(dòng)，強(qiáng)迫自己有一段時(shí)間遠(yuǎn)離手機(jī)，用心去感受生活，貼近生活。

　　適當(dāng)?shù)胤畔履愕氖謾C(jī)吧！呼吸一下周?chē)�新鮮的空氣，感受身邊美好的風(fēng)景！

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