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身邊的藝術(shù)作文

時(shí)間:2024-09-02 11:08:17 藝術(shù) 我要投稿

【精選】身邊的藝術(shù)作文集合六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的身邊的藝術(shù)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】身邊的藝術(shù)作文集合六篇

身邊的藝術(shù)作文 篇1

  我們身邊的藝術(shù)有很多很多。比如:。畫(huà)繪、鏤刻、染織、彩扎、童玩、器用、裝飾造等等,還有一些甚至連我們都注意不到的小工藝品都是一個(gè)十分好的藝術(shù)品,今天,我就來(lái)講一講我們身邊的藝術(shù),是一項(xiàng)民間藝術(shù),也是中國(guó)人的國(guó)粹,那就是——京劇。

  京劇用歌舞演繹故事,是包括文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、武術(shù)、美術(shù)、雜技等各藝術(shù)行類的綜合體現(xiàn)。傳統(tǒng)劇目約有一千三百出。它具有綜合性、虛擬性、程式性三大藝術(shù)特征。京劇的行當(dāng)有:“生、旦、凈、丑”。京劇的四功五法分別是:“唱、念、做、打”和“手、眼、身、法、步”。

  京劇的前身是徽班;瞻嗑褪怯砂不丈倘顺鲥X組織的以演唱徽劇為主的戲曲班社,用現(xiàn)在的話說(shuō),就是劇團(tuán);瞻噙M(jìn)入北京以后,大量吸收了當(dāng)時(shí)在北京流行的昆曲、京腔、秦腔等各種戲曲藝術(shù)的成就,同時(shí)又受到北京的語(yǔ)言、風(fēng)俗等地方文化潛移默化的'影響,逐漸形成了一個(gè)新的劇種——京劇。

  從徽班到京劇,這是一個(gè)漫長(zhǎng)的、逐漸發(fā)展變化的過(guò)程。所以,在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,在北京,京劇,或者說(shuō)是變了種的徽劇,仍舊被稱為徽班、徽戲,有時(shí)也稱為“皮簧戲”,或二簧戲。這是因?yàn)榛談『途﹦∷膬煞N主要曲調(diào)是“西皮”和“二簧”。因此直到今天,也有把京劇稱為皮簧的。

  京劇是綜合性表演藝術(shù),它集“唱(歌唱)、念(念白)、做(表演)、打(武打)、舞(舞蹈)”為一體,通過(guò)程式的表演手段,敘述故事,刻劃人物。京劇的角色主要分為:生(男性)、旦(女性)、凈(男性)、丑(男性、女性皆有)。

  所以我覺(jué)得京劇的藝術(shù)很悠久,都值得大家去看看啊。

身邊的藝術(shù)作文 篇2

  我喜歡追求,追求科學(xué),追求生活,追求自由,追求幸福......但我最喜歡的只是追求藝術(shù)。

  藝術(shù)是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),它使用圖像來(lái)反映現(xiàn)實(shí),但比現(xiàn)實(shí)更典型。

  藝術(shù)一直是我對(duì)他的渴望。它獨(dú)特的魅力,美麗的魅力和激烈的競(jìng)爭(zhēng)深深吸引著我。

  自古以來(lái)它一直是人們的最愛(ài)。包含音樂(lè)、舞蹈、雕塑、文學(xué)、音樂(lè)、電視劇、電影等。

  我熱愛(ài)藝術(shù),我想獻(xiàn)身于藝術(shù)。

  追逐藝術(shù)和音樂(lè),特別是著名音樂(lè)家貝多芬的歌曲,旋律和神秘。我經(jīng)常在寫(xiě)作之前聽(tīng)音樂(lè),我會(huì)立刻受到啟發(fā)。當(dāng)你感到無(wú)聊時(shí),你可以通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)再次開(kāi)心。當(dāng)你心煩意亂的時(shí)候,無(wú)論你多么生氣或煩惱,你都會(huì)聽(tīng)到音樂(lè),你會(huì)覺(jué)得舒服......音樂(lè)的獨(dú)特魅力在于它可以帶來(lái)靈感,快樂(lè)和舒適......

  追求藝術(shù),追求舞蹈。我從小就喜歡跳舞,我對(duì)跳舞很感興趣。小學(xué)畢業(yè)后,我參加了舞蹈課,我更喜歡跳舞。通過(guò)跳天鵝舞,舞步很順暢,動(dòng)作優(yōu)美,線條獨(dú)特。

  美麗和姿勢(shì)美麗,給人一種非常美麗的魅力。

  追求藝術(shù),追求藝術(shù)。美是好的,好的藝術(shù)是藝術(shù)。藝術(shù),包括漫畫(huà)、素描、素描、油畫(huà)和素描。我非常擅長(zhǎng)繪畫(huà),那是因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了,并且我知道繪制、訣竅和繪畫(huà)的基本技能。但我不喜歡畫(huà)更多,我最喜歡的是漫畫(huà)。很多人都知道漫畫(huà)是簡(jiǎn)單而夸張的畫(huà)作。它包含諷刺和幽默。但不幸的是,我喜歡的并不是那么有趣。也許你問(wèn),這不是漫畫(huà)嗎?如果你不喜歡這樣的漫畫(huà),你喜歡什么樣的漫畫(huà)?我的回答是:我喜歡的'漫畫(huà)是日本傳統(tǒng)漫畫(huà)。雖然它具有諷刺意味和幽默感,但其漫畫(huà)家的畫(huà)作代表了其吸引力的很大一部分。例如,現(xiàn)在銷售成功《啦一個(gè)夢(mèng)想》!畫(huà)家藤子藤子以其獨(dú)特的繪畫(huà)技巧創(chuàng)造了一個(gè)像貓一樣的獨(dú)特夢(mèng)想,極大地提高了漫畫(huà)的受歡迎程度。這個(gè)漫畫(huà)不是漫畫(huà),現(xiàn)在你應(yīng)該知道!很多好朋友都喜歡漫畫(huà),我們經(jīng)常比較我們畫(huà)的作品。如果他做得更好,他會(huì)繼續(xù)努力;如果他表現(xiàn)不佳,他將會(huì)加倍努力,并且在本次比賽中努力爭(zhēng)取更多。因此,由于我們的能力,我們?cè)谧非笏囆g(shù)和漫畫(huà)方面更加執(zhí)著,更加堅(jiān)定。

  我熱愛(ài)藝術(shù),藝術(shù)的魅力,藝術(shù)的魅力和競(jìng)爭(zhēng)。

身邊的藝術(shù)作文 篇3

  畫(huà),是一個(gè)單純的簡(jiǎn)單的字,它會(huì)讓人參不透其中的奧秘;繪畫(huà),則是一種凈化內(nèi)心的工作,它會(huì)讓人的心靈更加崇高;觀畫(huà),則是一種放松壓力的好方法,它會(huì)讓人忘記許多的不愉快。

  在我家的沙發(fā)正前方有一幅畫(huà),畫(huà)上有好多競(jìng)相開(kāi)放的牡丹花,這幅畫(huà)只是一位普通大詩(shī)畫(huà)的富貴吉祥。

  畫(huà)上有15多不同顏色的牡丹,1加5等于6,六六大順,正可謂是吉祥!在畫(huà)中,有五只翩翩起舞的花蝴得蝶,朝氣蓬勃,則可謂是富貴!站在這幅充滿藝術(shù)的畫(huà)前,仿佛自己也身臨其境,在牡丹花前感受大自然的氣息,牡丹散發(fā)出陣陣清幽的.“自然香水”令人感到心曠神怡。

  我么每天放學(xué)回來(lái)都可以看見(jiàn)這幅畫(huà),它可以令人改善心情。他只是一位普通大師所畫(huà)的畫(huà),雖然沒(méi)有達(dá)-芬奇畫(huà)的那么出眾,但也擁有平凡的美。看著那幾只蝴蝶在畫(huà)中飛舞,自己也伴隨它們?cè)诨▍仓恤骠骘w舞,心里頓時(shí)感到快樂(lè)的花朵齊開(kāi)心頭。

  藝術(shù),是一種本在的沒(méi)美,充滿著神韻,有著奇妙的傳遞,傳遞到每一個(gè)人的心靈,讓它在心中凈化,這就是繪畫(huà)中的藝術(shù)。

身邊的藝術(shù)作文 篇4

  雪白的紙上,鉛筆聲“沙沙”作響,挑出細(xì)而濃的線條,密密地交織著。窗外搖曳著的銀杏,仍有幾片黃葉固守枝頭。猛然間,我又回憶起初學(xué)素描時(shí)那情景。

  去年秋天,媽媽帶我去看畫(huà)展,跨進(jìn)門(mén),整個(gè)畫(huà)展?jié)庥舻乃囆g(shù)氣息深深地吸引了我。我仰起頭,看著墻上一幅幅惟妙惟肖的畫(huà),忽然,我被面前的`一幅用鉛筆勾勒出的中年女子的畫(huà)吸引了。畫(huà)上的女子側(cè)著臉,后腦勺盤(pán)著發(fā)髻,神情像是有幾分憂慮。太真實(shí)了,簡(jiǎn)直像真的!斑@叫素描,是不是感覺(jué)真的有個(gè)人在你面前?”媽媽問(wèn)我。“太厲害了,我也想試試。”第二天一早,媽媽就帶我去素描的興趣班體驗(yàn)。

  走進(jìn)教室,我感到十分新奇。不僅是素描這門(mén)藝術(shù),還因?yàn)榻淌业呐c眾不同:沒(méi)有固定的桌椅,只有堆在墻角的畫(huà)架和凳子。我選好一個(gè)位置,學(xué)著另外幾位大姐姐的樣子,擺好畫(huà)架,放上畫(huà)板,和各種工具。老師教我先練排線,一筆一筆,大概十分鐘后,手臂很酸,便偷偷垂了下來(lái)。幾節(jié)課下來(lái),幾乎只在重復(fù)練習(xí),看著旁邊幾位同學(xué)都能畫(huà)圓柱體,我心里又受一層打擊。

  回到家,我開(kāi)始打退堂鼓——望著窗外的小公園里,小伙伴們都活蹦亂跳,我的心也不由飄出了窗子。霎時(shí)間,我想到了最近學(xué)的一篇課文《達(dá)·芬奇》,他擁有高智商,但也不斷練習(xí)著畫(huà)雞蛋,因?yàn)闆](méi)有哪兩個(gè)雞蛋是一樣的。想到這里,我又再次拿起鉛筆,畫(huà)了起來(lái)。

  就在今年的“萌芽繪畫(huà)大賽”中我榮獲一等獎(jiǎng),捧著沉甸甸的獎(jiǎng)杯,內(nèi)心無(wú)比歡喜!

  一年前對(duì)于素描我不斷地想著放棄,但現(xiàn)在我卻對(duì)素描愛(ài)不釋手。是素描讓我懂得:一分耕耘,一分收獲!

身邊的藝術(shù)作文 篇5

  自從我三歲的時(shí)候,我與藝術(shù)就結(jié)下了不解之緣——每天早上一起來(lái),我的第一件事情便是找我的“寶貝”是一支鉛筆那只鉛筆對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,像是一支神筆。

  每天我都在墻上“創(chuàng)作”,可是,大人們并不欣賞我的作品。還把我打罵一通,我十分委屈,之后,我漸漸在繪畫(huà)中成長(zhǎng),直到六歲那天,我正式“拜師學(xué)藝”。

  這天,天氣十分的晴朗,太陽(yáng)從天和地相接的地方升向了天空。我的心里美滋滋的',也許太陽(yáng)公公也在為我高興吧!媽媽拉著我的小手,帶到了梅林畫(huà)室,走進(jìn)大門(mén),那兒的每一面墻,每一塊瓦都十分有藝術(shù)的氣息。梅老師看了看我,就爽快的答應(yīng)收我為“徒”,梅老師帶我到教室,看到大家畫(huà)得栩栩如生,紙上的顏料像一個(gè)個(gè)小精靈在紙上跳躍。

  我也加入了這個(gè)“大家庭”畫(huà)起了畫(huà),咦?怎么畫(huà)不出來(lái)呢?我正在畫(huà)一個(gè)艾菲爾鐵塔,怎么也畫(huà)不好看,梅老師發(fā)現(xiàn)了我說(shuō):“不錯(cuò)嘛!基本功很好,就是有一點(diǎn)缺點(diǎn)”說(shuō)完,老師就在幫我修改。哇!這個(gè)與我畫(huà)得完全不一樣,梅老師微笑地對(duì)我說(shuō):“你只要努力就能成功,加油!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。到現(xiàn)在已經(jīng)七年了,我還記得那句話!

  功夫不負(fù)有心人,是!只要努力了你就離成功不遠(yuǎn)了!

身邊的藝術(shù)作文 篇6

  我似乎從小就和小提琴結(jié)下了不解之緣。第一次看到小提琴時(shí),我就已被它那美妙的琴聲所折服了。之后更是專門(mén)去學(xué)習(xí)它。 沒(méi)有哪一條藝術(shù)之路是一帆風(fēng)順的,我自然也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固定好,不然……

  我似乎從小就和小提琴結(jié)下了不解之緣。第一次看到小提琴時(shí),我就已被它那美妙的琴聲所折服了。之后更是專門(mén)去學(xué)習(xí)它。

  沒(méi)有哪一條藝術(shù)之路是一帆風(fēng)順的,我自然也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固定好,不然拉出來(lái)的音準(zhǔn)就會(huì)差多了。記得當(dāng)我開(kāi)始練小提琴時(shí):

  我架起小提琴,剛拉了幾分鐘,手就已經(jīng)不知不覺(jué)地垂下來(lái)了,音也變調(diào)了。聽(tīng)到我的琴聲,老師不滿的皺起來(lái)眉,他不滿的說(shuō):“馬哲,手性不能變,一變整首曲子就亂了。”我不好意思地?fù)蠐项^。很多人都不知道,我雖然身材很高,但我的手臂卻沒(méi)有力,每次拉琴都堅(jiān)持不了多久。

  在老師的建議小,我開(kāi)始去學(xué)習(xí)打羽毛球增強(qiáng)手臂的力量。而且堅(jiān)持做基本動(dòng)作練習(xí),雖然很辛苦,但我還是堅(jiān)持下來(lái)了,一天一天過(guò)去,我堅(jiān)持的`時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。

  現(xiàn)在我已經(jīng)取得了小提琴二級(jí)證書(shū)。我不奢望自己能成為小提琴家,也不奢望能取得很高的成就,我只想去認(rèn)真的練習(xí),鍛煉我的耐心,也希望我以后的生活有小提琴的聲音陪伴。

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