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舞蹈作文600字

時間:2024-10-13 14:18:07 舞蹈 我要投稿
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關于舞蹈作文600字匯總6篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的舞蹈作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于舞蹈作文600字匯總6篇

舞蹈作文600字 篇1

  我的好友劉奕沁是個活潑開朗的女孩,她有著高高的個子和一張清秀的圓臉,一看就是天生的舞蹈苗子。沒錯,她可是舞中的佼佼者呢!

  據(jù)我了解,劉奕沁每周都要上兩堂舞蹈課,甚至生病了也會堅持去。一次,劉奕沁發(fā)了高燒,但她為了不耽誤訓練,跟媽媽發(fā)生了矛盾。劉奕沁嚷道:“媽媽,快送我去舞蹈房!”“不行,你才出院兩三天,難道你想讓舊病再次復發(fā)?”媽媽皺褶眉頭,瞪著她說道。“不嘛!”劉奕沁漲紅了臉生氣地大聲叫道:“你不送我去,我就自己坐公交車去參加舞蹈訓練!”說著就要開門走人,媽媽無奈地搖搖頭,只好依著她,可是令人很驚訝的是,在上舞蹈課的.時,劉奕沁完全投入到了訓練中,居然沒有咳嗽一聲,跟著老師的口令下腰,擺腿,忘我的舞蹈。

  付出的努力總會得到回報。在一次班級展演中,大家都紛紛上臺表演自己的特長。最后,劉奕沁隆重出場,她穿上練功的薄底舞鞋,落落大方地走上講臺,隨著音樂的播放,她的壓軸戲――民族舞《雨竹林》就開始了?粗鴦⑥惹吣擎鼓榷嘧说膭幼骱蜖N爛的微笑,嘈雜的教室一下子變得鴉雀無聲。她做得每個舞蹈動作都是那么的到位,那么的有力。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅詩情畫意的畫面:一位少女撐著一把油紙傘,在細雨的竹林中漫步……一曲結束,劉奕沁微微翹起臀部,兩只手臂擺出S型,腳輕輕的踮起,定格在了一種典雅的姿勢。頓時,教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,劉奕沁優(yōu)雅的鞠了個躬,回到了自己的座位上。

  劉奕沁真是個出色的舞者啊!就枚“表演獎章”她受之無愧!

舞蹈作文600字 篇2

  我的舞蹈老師非常嚴厲,特別是對我。每次上課前她都要把頭發(fā)整理齊了,才肯出門,出門前也要看看衣服有沒有漏洞。而且她上課時總是穿著舞蹈服,不會隨隨便便穿件衣服就走。

  上課的時候,她總是嚴肅地對待我們,不會嘻嘻哈哈,也不會開玩笑,總是那么認真。當我掰腿的時候,老師總是把我摁到最里面才肯罷休,不會對我有一絲松懈。當做示范時,沒有人愿意上來做,她卻毫不猶豫地叫了我,每次都要讓我做到最好。我總是在私底下抱怨。明明全班同學都做得不好,可她卻總是先批評我。當我們跳了舞發(fā)獎品時,其他同學都能得到老師的表揚和獎品,可輪到我時,她卻對我微微一笑,叫我繼續(xù)努力。

  正是因為老師的嚴肅,我獲得了許多獎,但這背后都離不開她的努力。記得有一次,學校里有獨舞比賽,當她聽到這個消息后,就決定要給我排獨舞,因為那是個新疆舞,有許多扭脖子的動作,我總是學不會,正當我打退堂鼓想要放棄之時,老師一改平時的嚴肅,用溫和的語氣安慰我:只要肯努力,就一定會有收獲。我重拾信心,將那個扭脖子的動作反復練習,一天,兩天……演出那天,我懷著緊張而又期待的心情踏上了舞臺,在觀眾的.注視下,我開始了舞蹈,我忘記了一切,心里只剩下舞蹈動作?刹辉,在中途出了點差錯,我心里不安極了,臉上滿是尷尬,正當我猶豫要不要繼續(xù)跳下去時,我一扭頭看到了老師的目光。那眼神飽含了殷切的期待和鼓勵,像是醍醐灌頂般的,我一下子充滿了力量,隨著節(jié)拍翩翩起舞。最終,在我的努力和老師的鼓勵下,我獲得了二等獎!芭_上一分鐘,臺下十年功”。我總算是沒有辜負老師對我的期望。

  老師很嚴厲,但她的嚴厲是在鼓勵著我向前進步。她之所以要求嚴格,說話嚴肅,就是想讓我更加優(yōu)秀,之所以這么嚴厲地針對我,就是因為她是我的媽媽。

舞蹈作文600字 篇3

  我人生第一次接觸舞蹈,是一次偶然的機會,我在電視上看到了舞蹈家們表演的天鵝湖,那一幕幕,令我向往。

  我便笨拙的模仿著他們的動作,對著鏡子擺弄著舞蹈動作,雖然這并沒有給我?guī)硎裁,但是我卻從中獲得了無限樂趣。

  可是漸漸的,我不再滿足于這種只局限在天鵝湖的舞蹈動作,我開始向往更多。于是,我便使出了“苦肉計”,媽媽禁不住,只好妥協(xié)了,我便如愿以償?shù)膱笊狭宋璧赴唷?/p>

  我去舞蹈班上的第一節(jié)課,就是踩二位胯:但一個同學站在我的膝蓋上往下踩時,我頓時覺得從胯根處傳來一種又痛又癢的感覺。我扭頭再看看其他同學,從她們漲紅的'臉色當中,我可以看出,她們也在極力忍耐?墒菂s沒有一個像我這樣痛呼出聲的,我便默默地將即將涌出眼眶的眼淚憋回去。踩完二位胯之后,我感覺雙腿都不是自己的了,但是后半節(jié)課,一道接一道的“酷刑”,簡直讓我懷疑是否來對了地方!

  還有一次,老師要檢查橫豎叉,誰要是下不去,嘿嘿,老師發(fā)出了陰森恐怖的笑容,然后亮了亮手中的棍子,先挨一下再說!

  左腿豎叉和右腿豎叉,我都可以下去,點僥幸逃過一劫?墒堑搅藱z查橫叉,我便猶如霜打了的茄子——蔫了。老師走到我跟前,拿出了棍子“來,我給你‘摩擦摩擦’”老師拿著棍子在我手上晃動,就是遲遲不肯落下來,我正要松口氣,結結實實的一棍子就落了下來,我到覺得沒多疼,可老師卻問起我來“疼不疼?”“不說話,難道我真的打疼了?”“可是我剛才沒怎么用力呀!”

  老師,既然如此,那你又為何要打我呢,唉,真的是女人心,海底針。我好無語!

  時光荏苒,沒過多久,我便可以搬到后腿,下腰抓到腳腕,帶趨步跑、虎跳。其他基本功更不在話下,回憶當初,有甜過,也有痛過?墒撬麄儏s練就了我的毅力與耐心。誰能說,這不是我人生中濃厚的一筆財富呢?

舞蹈作文600字 篇4

  許多人以為,我是因為挨罰才哭的,其實是因為我后悔了……

  那天我鼓起勇氣對媽媽說:“媽媽,我想學舞蹈。”媽媽一聽,第一反應就是我受到刺激了!我笑著對媽媽說:“你想多了就是想學了!倍椅蚁驄寢尡WC,這次我是認真的。

  老師讓我跟著那個10級班學,我心中無比忐忑,因為我以前只考完了3級。

  每次上舞蹈課練基本功的時候,我都會想起原來的我。原來的我舞感很棒,屬于軟體動物。

  又一次上課,老師鄭重其事的問我們:“今天沒交家長簽字的請舉手!”我低下頭,慢慢地把手舉起。就在這一剎那,我想起了原來的我,就因為沒交家長簽字,被老師罰10分鐘下腰,10分鐘兩頭翹然后賭氣再也不學舞動了。老師有開始講話打斷了我的思緒:“讓你們總不交,到前面來!”

  手伸直,身體隨老師敲出的節(jié)奏快速的蹲起蹲起……

  終于結束了,我還在大吼踹著粗氣。老師開始做總結性發(fā)言了:“……別看‘小怡’來得晚,許多組合沒學,但是她一下課就主動找我不惜。你們很多同學都不知道‘小怡’原來的.舞感很棒,屬于軟體動物……”許多人都用驚奇的眼光看著我,而我就在這時忍不住哭了出來,只是因為我后悔了。后悔放棄過舞蹈,后悔放棄了那個“最會跳舞”的夢想。

  是啊,現(xiàn)在老師也常常表揚我,可是她的性質已經變了。原來老師表揚我跳得好讓我做示范,現(xiàn)在老師卻說“小怡“又 “進步”了!

  原來我在第一排正中間,現(xiàn)在我在最后一排的角落。

  原來我不但能下去腰還能挑腰到大腿,現(xiàn)在我勉強能下去腰。

  不管怎樣,現(xiàn)在我有重新學舞蹈了。從現(xiàn)在開始我要繼續(xù)完成我的夢想。

  雖然有人說,夢想只是一種幻想,而我認為只有一種有信念,就一定能完成我的夢想。把夢想變成現(xiàn)實!

舞蹈作文600字 篇5

  她,有著一雙又大又明亮的眼睛,烏黑的頭發(fā)經常扎成一個馬尾辮;高挺的鼻子顯得俏皮可愛;粉紅的嘴唇笑起來好似一朵花。你們知道她是誰嗎?她呀就是我形影不離的好朋友—婁舒卉。

  現(xiàn)在她可變成了一個小名人哩!在四年級時,我們學校要排練課本劇《濫竽充數(shù)》,她就是主角南郭先生。那時我們一放學就要去排練,往往要等到5點多才能回家。

  有一次,我們正在排練,除了南郭先生,其他人都只要站在自己指定的位子就行了。她一個人在中間表演,既要注意臉部表情,又要注意舞蹈動作。其中有一個下腰和劈腿的高難度舞蹈動作,她總是做不標準,腿伸不直,其實換了別人來也都不行。在這種情況下,婁舒卉沒有放棄,重來了一遍又一遍,摔倒了就再爬起來,她咬著嘴唇強忍著。小小的身體里散發(fā)出一股不服輸?shù)膭艃。經過多次的失敗后,她終于站了起來,完美地做成了那個動作,展現(xiàn)出南郭先生該有的英姿。

  排練完要離開舞蹈教室的時候,我皺著眉頭問她:“今天排練可真累呀,婁舒卉你說是不是?”她只是輕松一笑,說:“為了學校,再苦也要忍著呀!”就是這堅定的笑容和她辛苦的付出,我們課本劇在無錫市“百靈鳥”文藝匯演中榮獲金獎,取得成功。一年后,她又主演了一個《貓鼠之夜》也在省級比賽中獲得了金獎,為我們學校爭得了榮譽。

  她不僅是個舞蹈達人,還是一個小小主持達人呢!她的聲音清脆又甜美。跟她講話,你會覺得十分舒服。所以在學校舉行的多種活動中,都會選她擔當主持工作。每每聽到她那動聽的`聲音,我總會陶醉其中。

  婁舒卉是我們學校的明日之星,她為自己的成功流下了多少汗水呀,她是我們學習的榜樣,只有像她那樣努力奮斗,頑強拼搏的人才會真正嘗到成功的果實。

舞蹈作文600字 篇6

  舞蹈是一門藝術,優(yōu)美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉!它有著神奇的魔力,能使人忘記所有的煩惱和不快,沉浸在美的享受中。

  在學習舞蹈的將近七年中,我吃過許多苦頭,也享受過很多快樂。然而,最令我難忘的是今年暑假的那次匯報演出。潘老師給我們編排了一支高難度的舞蹈《俏花旦》。老師的要求很嚴格,每天要排練兩個小時。一個動作要對著鏡子反復練習上幾十次,我們不停地在地上摸爬滾打,氣都喘不過來了。天氣那么熱,大家嗓子眼兒都快冒煙了,胳膊.大腿又酸又痛。學到中間的時候,我們大家被一個“后滾翻”的技巧動作卡住了,“全軍覆沒”——沒有一個人會做。大家練習了半個小時,可這道關卡還是過不去!我們大家都喪失了信心,一副懶懶散散的'樣子。潘老師看到我們這樣,對我們喝道:“你們這幫人算是怎么回事!一時半會兒學不會,就垂頭喪氣地準備不學了!沒有什么是學不會的,只要肯堅持,就一定能學會!”聽了老師這番話,我們大家把手疊在一起,下定決心要堅持學下去!經過幾天的苦練,我們終于攻克了難關,這支舞蹈也編排完畢。終于盼到了演出的時間,老師給我們化了精致的妝,穿上漂亮的演出服。走上舞臺,我特別興奮,心想:“一定要好好跳!要把最美的舞姿,最燦爛的笑容獻給觀眾!”我們的汗水沒白撒,贏得了臺下一陣陣雷鳴般的掌聲!

  盡管,學習舞蹈十分艱苦,要吃很多苦頭,需要付出無數(shù)的心血和汗水去澆灌它。但是,我還是深深地愛上了舞蹈這門典雅的藝術,它讓我學會了堅持.學會了執(zhí)著.學會了勇敢!我喜歡看舞蹈之花在舞臺上完美的綻放!

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