勞動最光榮的演講稿15篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們都可能會用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的勞動最光榮的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勞動最光榮的演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!青春是人生最美好的時(shí)光，理想是生命中最耀眼的陽光，為了理想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。青春為理想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與理想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對未來和自己的挑戰(zhàn)，為了理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫一曲無悔的歌。不要說，你沒有理想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄理想?以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的'學(xué)習(xí)，對理想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度�，F(xiàn)在，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會努力的走下去，自己選的路，無論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)理想的瞬間，而是堅(jiān)持理想的過程。我相信，只要堅(jiān)持，就會成功。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，理想就在我們心中，命運(yùn)就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們在青春時(shí)節(jié)奮發(fā)吧!謝謝大家!
勞動最光榮的演講稿2
晚上好，各位領(lǐng)導(dǎo)同事:
晚上好。
隨著五一節(jié)的臨近，我們都有幸聚在一起。在這里，我給大家講的題目是《勞動者最光榮》，因?yàn)楣境闪⒁詠砣〉玫母鞣N成就都是公司每一位員工辛勤勞動的結(jié)晶，所以我贊美勞動者和勞動者，這是最光榮的！
記得上小學(xué)的時(shí)候，老師教了一首《勞動最光榮》的歌，最喜歡幸福生活在哪里？依靠勞動來創(chuàng)造。當(dāng)時(shí)只把勞動理解為勞動，局限于每周一次的勞動課。多年后，成長為千萬勞動者中的一員，才深刻體會到生活的多味和勞動的艱辛。勞動是汗，是笑；苦，是甜；是給予，是幸福。有勞動，就有收獲。你為生活付出了多少努力，生活會回報(bào)你的果實(shí)，你會有多少幸福和幸福，企業(yè)也是如此。
xx年xx月xx公司成立已有多年。隨著公司拓寬國際和國內(nèi)市場的不斷加強(qiáng)，公司依托當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢，迅速將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢。
公司每年都有一步一步的'進(jìn)步，從而形成了今天的風(fēng)格，這是由各級管理者和基層員工的汗水鑄就的。每個(gè)人都可以記得在塵土飛揚(yáng)的五月，為了讓iso9000體系和haccp公司系統(tǒng)運(yùn)行順利，各部門系統(tǒng)管理人員召開會議修訂文件，基層員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)，填寫記錄，多少人忙得筋疲力盡。6月，為了使設(shè)備更適合生產(chǎn)加工，工程師們前后論證研究方案，技術(shù)改造人員爭分奪秒地進(jìn)行裝機(jī)調(diào)試，以免誤產(chǎn)。7月，電機(jī)24小時(shí)轟鳴，車間蒸汽，但操作人員仍監(jiān)督崗位，原材料人員日夜奔波，確保材料均衡，測試人員認(rèn)真細(xì)致，努力在最短時(shí)間內(nèi)反饋準(zhǔn)確的測試結(jié)果，方便操作人員及時(shí)調(diào)整參數(shù)，確保產(chǎn)品質(zhì)量，叉車也在現(xiàn)場運(yùn)行，每個(gè)人都在努力生產(chǎn)合格的杏漿。收獲季節(jié)8月，檢查發(fā)貨人員冒著烈日在現(xiàn)場檢查成品包裝。收獲季節(jié)8月，檢查發(fā)貨人員冒著烈日在現(xiàn)場檢查成品包裝。確保每桶產(chǎn)品合格。正是有了這樣一批優(yōu)秀的勞動者，才能走到現(xiàn)在。只要我們公司全體員工共同努力，自助天助也能勇往直前！勞動幫助我們創(chuàng)造幸福的生活。許多人默默無聞地依靠自己所有的力量去奮斗、進(jìn)取和創(chuàng)造。雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有名氣顯赫的地位，但他們也享受著勞動帶來的快樂和幸福，甚至充實(shí)，因?yàn)樾腋２粌H與物質(zhì)有關(guān)！
勞動者是光榮的，勞動是幸福的！作為公司的一員，我們可以更深刻地認(rèn)識到這一點(diǎn)。
勞動最光榮的演講稿3
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我在國旗下講話的題目是《勞動最光榮》
5月1日是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應(yīng)該慶祝這個(gè)偉大光輝的節(jié)日。
五月，春回大地，百花爭艷；五月，萬物勃發(fā)，生機(jī)盎然。在這欣欣向榮的季節(jié)里，我們的心就像迎春的花朵，美麗帶著芬芳，希望伴著企盼�！拔濉Ｒ弧皣H勞動節(jié)，這是我們勞動者的幸福之日，是全世界勞動人民的一場節(jié)日盛典。但你可知道這一天是來自何等的不易？何等艱難？曾記否，芝加哥21。6萬余名工人的大罷工，就是在1886年的這一天。為了爭取八小時(shí)工作制，他們英勇沖鋒，浴血奮戰(zhàn)，他們的生命如彩虹般消失，他們的鮮血如浪花般飛濺。當(dāng)正義與勝利終于緊緊相擁之日，從120xx年前的五月一日開始，這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀(jì)念。
勞動進(jìn)化人類，勞動改造自然，勞動積累財(cái)富，勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實(shí)現(xiàn)。在“五。一”國際勞動節(jié)這個(gè)特別的日子里，讓我們歌唱，讓我們贊美，歌唱?jiǎng)趧诱叩膫ゴ�，贊美勞動者的平凡，讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實(shí)現(xiàn)。
作為一名中學(xué)生，我們要記住下面幾點(diǎn)：
一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動，我們要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們只有掌握了豐富的知識，學(xué)會更多的技能，將來才能成為一名合格的勞動者。
二、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
三、我們要尊重每個(gè)勞動的人。無論是農(nóng)民工，科學(xué)家，還是清潔工，他們都是光榮的勞動者。都應(yīng)該得到我們的尊重。
在我們的學(xué)校里每天都涌動著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學(xué)習(xí)。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的`行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把教室校園打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手倒掉，等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非�？蓯u的。
勞動是前提，勞動是終端；勞動是謳歌，勞動是贊嘆；勞動是關(guān)愛，勞動是情感；勞動是前進(jìn)的帆，勞動是目標(biāo)的岸。勞動的號角早已吹響，勞動的歌聲響徹云天。我們要尊重別人的勞動，尊重勞動者，讓我們揮筆譜寫新詩篇為勞動者喝采，讓我們用勞動去創(chuàng)造更加美好的明天！
勞動最光榮的演講稿4
大家好！
打下這幾個(gè)字的同時(shí)，眼前不由浮現(xiàn)出了孩子們在校園里揮汗如雨勞動著的場景。
自從搬到新學(xué)校以來，孩子們個(gè)個(gè)鍛煉成了勞動的好手。
首先，打掃衛(wèi)生的任務(wù)明顯重了，十多畝大的校園，再加上教室和各功能室，都要打
六年級的孩子，個(gè)子最高，當(dāng)然任務(wù)最重，校園里的草坪一半都是由他們負(fù)責(zé)維護(hù)，還有一大段水泥甬道也是他們的責(zé)任區(qū)。不管刮風(fēng)下雨，他們總能打掃得那么干凈。五年級的孩子也不甘示弱，從教學(xué)樓前一直通到公路的水泥甬道是他們衛(wèi)生區(qū)，五六百平米的`水泥地，每天得掃上兩遍，一學(xué)期下來，大掃帚都掃壞了三四把。四年級的孩子，人還沒有掃帚高呢，已經(jīng)學(xué)著拖著大掃帚掃甬道了。三年級孩子的任務(wù)是沖廁所。一小桶水，一個(gè)人提不動就倆人抬。一張張小臉累得通紅。一二年級的孩子，衛(wèi)生區(qū)就是教室門前的一塊地方。雖然少，但對六七歲的孩子來說，已經(jīng)實(shí)屬不易了。這些孩子，在家還都是吃奶娃娃呢，到學(xué)校里就都能當(dāng)大人用了。
這還只是日常的打掃，逢到大掃除，場面就更壯觀了。圖書室，閱覽室，儀器室，實(shí)驗(yàn)室，多媒體室等等，都要打掃，窗戶要擦干凈，水磨石地面要用拖把拖干凈。校園里的角角落落，都要打掃的一塵不染。由于人少活多，高年級的孩子往往要兵分四五路，一場大掃除下來，還真像一次戰(zhàn)斗。
除了打掃衛(wèi)生，孩子們還參加了多次大型勞動。冒著鵝毛大雪挖樹坑，栽下近一千棵樹苗。用水桶，籮筐，垃圾斗裝土，一趟趟地運(yùn)，硬是把一個(gè)大坑填平，并移栽上草皮。暑假開學(xué)第一天，要把操場上的雜草清除干凈，用小推車一趟一趟地運(yùn)出去，兩天的時(shí)間，孩子拉出去的雜草足足有一百車。
孩子們用辛苦的勞動，營造了整潔舒適的校園環(huán)境。
教學(xué)樓東側(cè)有兩個(gè)橢圓形花壇，花壇中的紅花炸醬草，在秋雨的滋潤下，開得十分鮮艷。這是今年春天的一個(gè)陰冷的午休時(shí)間里，六年級的張乃芳，龐惠，王云平等女孩子種下的，現(xiàn)在，這些孩子都上中學(xué)了，可她們親手種下的花兒卻長久得裝點(diǎn)著校園。
勞動創(chuàng)造美，勞動最光榮。
勞動最光榮的演講稿5
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
勞動創(chuàng)造人，創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造幸福。只有勞動是幸福的，只有勞動是幸福的，只有勞動是最光榮的。身邊的每一點(diǎn)都是勞動的結(jié)晶。建筑師用磚瓦搭建了美麗的校園。園丁努力種植每一棵草和樹。晚上老師還在給我們準(zhǔn)備精彩的課。父母一大早就忙起來，就是為了給我們準(zhǔn)備好吃的早餐……他們不是一個(gè)人，卻有一個(gè)光榮的名字——?jiǎng)趧诱?是他們讓我們的生活豐富多彩!
同學(xué)們，勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們身邊有一群熱愛勞動的人。他們每天默默打掃教室和清潔區(qū)域，默默撿地上的垃圾。他們把學(xué)校搞得干干凈凈，但也有人無情地破壞他們的勞動成果。在周生如此努力打掃的教室里，一些學(xué)生亂扔垃圾。園丁把校園裝飾成一個(gè)美麗的花園。有同學(xué)隨意踩在上面摘花。老師努力備課，口干舌燥地講課。有些學(xué)生不聽。家長起得早，在黑暗中做早飯，有同學(xué)扔了.那些不尊重他人、破壞他人勞動成果的人的行為是可恥的。
密爾說：“一切現(xiàn)存的事物都是勞動創(chuàng)造的成果�！笔堑�，沒有勞動，我們現(xiàn)在就不會有幸福的生活。我們吃的`食物，住的房子，穿的衣服，都是勞動創(chuàng)造的。是勞動創(chuàng)造了幸福，創(chuàng)造了社會和諧與美好，創(chuàng)造了人類!所以，勞動是最光榮的!
同學(xué)們：讓我們行動起來，用雙手創(chuàng)造更美好的未來!我的演講結(jié)束了。
謝謝大家!
勞動最光榮的演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
到了班級，在老師的帶領(lǐng)下，我們手拿掃帚，直奔戰(zhàn)場。
我們負(fù)責(zé)掃的地方是新樓的一個(gè)教室。新的教學(xué)樓可真好，寬敞的窗戶，只可惜地上的灰塵太多了。于是我們開始掃地了，每人都有自己掃的地方。
墻角下面都有一層厚厚的灰塵，這時(shí)從外面的窗戶吹進(jìn)來一股風(fēng)，地上的灰塵都吹了起來，把屋子里弄得像沙漠一樣。還沒等干完，我的.肩膀開始疼了起來，經(jīng)過我們的千辛萬苦的努力，終于掃完了。這時(shí)，我們抱怨起來，我們的臉上沒有了笑容，只留下了疲憊不堪。
最終走出森林成為真正意義上的人類，勞動的作用是無可替代的。人類的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動史。是勞動，創(chuàng)造了歷史；是勞動，改變了世界。偉大的發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動而能夠得到�！蔽膶W(xué)巨匠高爾基說“勞動使人建立對自己的理智力量的信心”。有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”不勞而獲是犯罪的重要思想根源。馬克思曾說：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡�！笨v觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時(shí)的勞動中汲取經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成事。沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類；沒有勞動，社會便得不到發(fā)展；沒有勞動，人類將變得一無是處。我國規(guī)定，“勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責(zé)”。勞動是光榮的，通過勞動人類從盤錯(cuò)交織的古樹走向陸地，從愚昧無知的遠(yuǎn)古走向信息發(fā)達(dá)、光電閃爍的現(xiàn)代文明，勞動創(chuàng)造了人類語言，勞動拓展了人類思維，勞動改造了人類的生存空間。
中華民族本來就是一個(gè)勤勞的民族。百折不撓，讓華夏同胞不懈努力，迎難而上；孜孜不倦，使中華英豪充滿激情，爭做棟梁。實(shí)際上，勞動對于每個(gè)人成長的意義也非常重大。馬克思說過，勞動才是人的第一需要。著名教育家陶行知也說：人生兩件寶，雙手和大腦。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基則認(rèn)為，體力勞動對于小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進(jìn)行道德教育，而且還是一個(gè)廣闊無垠驚人豐富的思想世界。
同學(xué)們，聽到這些驚人的數(shù)據(jù)和分析，你是不是已經(jīng)有所感觸了呢？你是想做一個(gè)將來對社會沒有用處的蛀蟲，還是爭做一個(gè)能為社會做出貢獻(xiàn)的光榮勞動者呢？
勞動何以為榮？勞動何以崇高？正是因?yàn)閯趧邮秦?cái)富之母，人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動的產(chǎn)物�！疤斓莱昵凇�。我們中華民族就是憑借這種精神，創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。奮進(jìn)的中國，不僅要向世界展示物質(zhì)文明的豐碩成果，更要向世界展示中華民族的精神面貌。
勞動是一首詩，每一個(gè)舉動都有美麗的韻腳；勞動是一首歌，每一次收獲都有好聽的音符。勞動讓我們沉醉，勞動讓我們快樂，同學(xué)們，就讓我們努力樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的觀念，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，人人爭做勞動標(biāo)兵，讓我們的校園處處盛開美麗的勞動之花吧！
勞動最光榮的演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們：
“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造……”正如歌曲所唱‘勞動者最光榮’我們剛剛開學(xué)，就迎來了一場勞動——打掃分擔(dān)區(qū)。
新樓所有沒有人打掃的地方就是我們的分擔(dān)區(qū)，相當(dāng)于二年級整個(gè)年組的分擔(dān)區(qū)任務(wù)。唉！
剛來到分擔(dān)區(qū)被震倒了，幾十米的樓道滿是灰塵、沙土。你可以想象得到，剛剛裝修完的房子有多難打掃��！大家額頭上滴下一大滴汗，不禁嘆道：這得什么時(shí)候能干完��！唉，不干也得干，老師分配完任務(wù)后，大家馬上投入到勞動中去了。
認(rèn)真的干完了窗臺、暖氣等一些瑣碎的活后，我又蹲著用干抹布把地上的灰塵打掃了一遍，又用濕抹布擦了起來。剛才了幾塊地磚，腿就又酸又麻，索性直接跪在了地上，不一會兒，額頭上就布滿了細(xì)細(xì)的汗珠。經(jīng)過努力，瓷磚就已經(jīng)被我們擦得透亮起來。我的任務(wù)完成了。大家也陸續(xù)完成了自己的打掃區(qū)域。然后用臟乎乎的手抹了一把頭上的汗，拿著工具收工了。
望著身后被我們擦得锃亮的樓道，嘴角抹起了一絲微笑，讓我深深的體會到了：勞動者最快樂，勞動者最光榮！
“勞動的'快樂說不盡，勞動創(chuàng)造最光榮�！睕]錯(cuò)，勞動是生活的使者，走在干凈的大街，難道不是勞動者把它打掃干凈的嗎？社會需要?jiǎng)趧诱撸屛覀儎趧悠饋戆桑瑒趧幼罟鈽s！三年級勞動最光榮的演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
暑假期間，我們學(xué)校開始了一次史無前例的操場大動工。這次大動工是想讓我們的操場更加寬擴(kuò)、平坦。眨眼間，一暑假過去了，但是施工還未結(jié)束，所以在上課時(shí)還時(shí)不時(shí)的發(fā)出一系列刺耳的噪音，我們只好強(qiáng)制抵御不讓它進(jìn)入我們的大腦，打亂我們的思維。正所謂“硬著頭皮上課”。
從每天的早晨開始，工人們就在操場上一直叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)牡酵砩�，由此可見那些工人們是多么的辛苦。這夏天的太陽是多么的炎熱，如同在天空上熊熊燃燒的一團(tuán)火焰，仿佛就像是一個(gè)又大又熱的火爐，而且恨不得就要把大地烤熟了似的。但是，那些工人們不怕炎熱，頂著這團(tuán)“火焰”在工地上干活，而我們躲著太陽坐在教室里扇著電扇悠哉悠哉的寫作業(yè)。他們與我們，哪一點(diǎn)能足以相提并論呢？
每一天，教室里都會傳出朗朗的讀書聲，而教室外卻是那些工人們忙碌的身影和各種機(jī)器發(fā)出的聲響。我凝視那些工人們，仿佛他們的每一滴汗水滴在地上所發(fā)出的聲響我都看到了工人們的努力，我仿佛也看到了改造后的樣子，那將會是多么的完美。同樣，那些工人們也讓我明白了八個(gè)字：“堅(jiān)持不懈，就會成功！”
勞動最光榮的演講稿8
大家早上好！
今天我演講的題目是《我勞動我光榮》。同學(xué)們曾經(jīng)學(xué)唱過這樣一首兒歌，“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造�！闭窀枥锼哪菢�，我們的幸福生活從哪里來呢，全靠勞動來創(chuàng)造。
勞動一詞是什么意思呢？它是指人類創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富的過程。在社會主義榮辱觀中，“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，”這是對所有勞動者的充分肯定和鼓勵(lì)。
勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個(gè)公民的根。凡是了解歷史的人都知道，在人猿到人的轉(zhuǎn)變中，勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，勞動的作用是無可替代的。人類的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動史。是勞動，創(chuàng)造了歷史；是勞動，改變了世界。偉大的發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動而能夠得到�！蔽膶W(xué)巨匠高爾基說“勞動使人建立對自己的理智力量的信心”。有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的�！辈粍诙@是犯罪的重要思想根源。馬克思曾說：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡。”縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時(shí)的勞動中汲取經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成事。沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類；沒有勞動，社會便得不到發(fā)展；沒有勞動，人類將變得一無是處。我國規(guī)定，“勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責(zé)”。勞動是光榮的，通過勞動人類從盤錯(cuò)交織的古樹走向陸地，從愚昧無知的遠(yuǎn)古走向信息發(fā)達(dá)、光電閃爍的現(xiàn)代文明，勞動創(chuàng)造了人類語言，勞動拓展了人類思維，勞動改造了人類的生存空間。
中華民族本來就是一個(gè)勤勞的民族。百折不撓，讓華夏同胞不懈努力，迎難而上；孜孜不倦，使中華英豪充滿激情，爭做棟梁。實(shí)際上，勞動對于每個(gè)人成長的意義也非常重大。馬克思說過，勞動才是人的第一需要。著名教育家陶行知也說：人生兩件寶，雙手和大腦。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基則認(rèn)為，體力勞動對于小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進(jìn)行道德教育，而且還是一個(gè)廣闊無垠驚人豐富的思想世界。
同學(xué)們，聽到這些驚人的'數(shù)據(jù)和分析，你是不是已經(jīng)有所感觸了呢？你是想做一個(gè)將來對社會沒有用處的蛀蟲，還是爭做一個(gè)能為社會做出貢獻(xiàn)的光榮勞動者呢？
勞動何以為榮？勞動何以崇高？正是因?yàn)閯趧邮秦?cái)富之母，人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動的產(chǎn)物�！疤斓莱昵凇薄Ｎ覀冎腥A民族就是憑借這種精神，創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。奮進(jìn)的中國，不僅要向世界展示物質(zhì)文明的豐碩成果，更要向世界展示中華民族的精神面貌。
勞動是一首詩，每一個(gè)舉動都有美麗的韻腳；勞動是一首歌，每一次收獲都有好聽的音符。勞動讓我們沉醉，勞動讓我們快樂，同學(xué)們，就讓我們努力樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的觀念，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，人人爭做勞動標(biāo)兵，讓我們的校園處處盛開美麗的勞動之花吧！
勞動最光榮的演講稿9
大家好！
春風(fēng)拂面，綠草茵茵。在科技飛速發(fā)展的新時(shí)代，在五一勞動節(jié)到來之際，我想和大家談?wù)剟趧舆@個(gè)話題。今天，我的演講題目是學(xué)校無小事，勞動最光榮。
在此，我不僅想向大家強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)熱愛勞動這一中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的重要性，而且想向我校全體同學(xué)發(fā)出熱愛勞動，從我做起的倡議。
眾所周知，黎明即起，灑掃庭除，使內(nèi)外整潔，這是《朱子治家格言》中關(guān)于從事家務(wù)勞動的訓(xùn)誡。古代的書香門第也非常重視勞動教育，講究的是耕讀傳家久，詩書繼世長，傳承的是勤儉持家，務(wù)實(shí)興國的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們也經(jīng)常說一屋不掃，何以掃天下，熱愛勞動，身體力行，不但能夠培養(yǎng)我們對自己、對家庭負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)拿篮闷焚|(zhì)，還能夠激勵(lì)我們關(guān)注國家事務(wù)，胸懷天下興亡，匹夫有責(zé)的遠(yuǎn)大志向。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常見到一些不熱愛勞動、不尊重勞動的現(xiàn)象。比如某市小學(xué)開學(xué)之際，看不見的不是老師組織學(xué)生大掃除的`情景，而是保潔員大軍進(jìn)駐校園干得熱火朝天的畫面。再比如，某些人不尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果，隨地亂扔垃圾，還有人甚至在西湖觀光石上亂涂亂畫，鬧出某某某，你欠杭州一個(gè)道歉的負(fù)面新聞。
我們生活在復(fù)興中學(xué)這個(gè)大家庭，希望大家都能行動起來，打造屬于我們自己的美麗校園。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出熱愛勞動，從我做起的倡議。
首先，共同打造美麗教室，各班勞動委員要起到模范帶頭作用。我們每周一下午第四節(jié)課的大掃除其實(shí)就是最好的勞動教育日。在勞動中，我們可以幫助一些同學(xué)改掉懶惰散漫、自私落后的小毛病，也可以通過分工合作，各盡所能，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和集體榮譽(yù)感。
其次，共同打造美麗校園，校學(xué)生會要起到統(tǒng)籌安排、積極協(xié)調(diào)的作用。每個(gè)值日班級要積極行動起來，安排專門的勞動小組負(fù)責(zé)學(xué)校的公共衛(wèi)生。學(xué)校門口、各教學(xué)樓、宿舍樓、操場以及食堂周圍的衛(wèi)生都有人專門負(fù)責(zé)。
最后，美麗的校園，美麗的家。熱愛勞動，從我做起，這不僅是在培養(yǎng)我們復(fù)興中學(xué)每位學(xué)子愛校如家的情懷，更是在激勵(lì)我們作為新時(shí)代青年腳踏實(shí)地、勤奮上進(jìn)的奮斗精神。在此我還想再對大家說：學(xué)校無小事，勞動最光榮。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
勞動最光榮的演講稿10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學(xué)們，我們每天生活在美麗的團(tuán)中校園，沐浴著陽光雨露，享受著優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福。可是，你們可曾想過：是誰曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)？是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機(jī)勃勃，四季如春，處處如畫？是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課？又是誰？凌晨，當(dāng)我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時(shí)，他們卻早已開始忙碌了，卻只為了為我們準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富而可口的早餐？的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個(gè)共同的名字——?jiǎng)趧诱�！正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們�?chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境！正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長！
勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。的確，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的車，今天我們能過上吃穿不愁的日子，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，哪一樣不是用辛勤的勞動創(chuàng)造出來的？是勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，勞動創(chuàng)造了幸福，勞動創(chuàng)造了社會的和諧美，更是勞動創(chuàng)造了人類，所以說，勞動最光榮！
熱愛勞動是我國人民的傳統(tǒng)美德。共和國成立到現(xiàn)在涌現(xiàn)出了許許多多勞動的楷模，他們在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創(chuàng)造了今天幸福生活：“鐵人”王進(jìn)喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè)；上海平凡的房屋修理水電工徐虎，21年來“辛苦我一個(gè)，方便千萬家”，被人們親切地稱為“及時(shí)雨”；正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！
作為一名中學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的'情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，我們要做一些力所能及的家務(wù)活如：掃地、洗衣服、疊被子等；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
親愛的同學(xué)們，我們要牢記林書記關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的講話精神，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。
同學(xué)們，從今天開始，從現(xiàn)在開始，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
從此時(shí)起，做一個(gè)熱愛勞動的人，讓我們用熱情灌注每一次實(shí)踐，讓我們用激情創(chuàng)造勞動的輝煌，讓我們用珍惜呵護(hù)每一份勞動成果。
原來生活可以更美的。
勞動最光榮的演講稿11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學(xué)們，我們每天生活在美麗的團(tuán)中校園，沐浴著陽光雨露，享受著優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福�？墒牵銈兛稍脒^：是誰曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)？是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機(jī)勃勃，四季如春，處處如畫？是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課？又是誰？凌晨，當(dāng)我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時(shí)，他
們卻早已開始忙碌了，卻只為了為我們準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富而可口的早餐？的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個(gè)共同的名字——?jiǎng)趧诱�！正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們�?chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境！正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長！
勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉�！边@是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。的確，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的車，今天我們能過上吃穿不愁的日子，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，哪一樣不是用辛勤的勞動創(chuàng)造出來的？是勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，勞動創(chuàng)造了幸福，勞動創(chuàng)造了社會的和諧美，更是勞動創(chuàng)造了人類，所以說，勞動最光榮！
熱愛勞動是我國人民的傳統(tǒng)美德。共和國成立到現(xiàn)在涌現(xiàn)出了許許多多勞動的楷模，他們在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創(chuàng)造了今天幸福生活：“鐵人”王進(jìn)喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè)；上海平凡的房屋修理水電工徐虎，21年來“辛苦我一個(gè)，方便千萬家”，被人們親切地稱為“及時(shí)雨”；原云南省保山地委書記楊善洲同志一輩子愛和群眾一起勞動，被群眾稱為“草帽書記”。
退休以后，他主動放棄進(jìn)省城昆明安享晚年的機(jī)會，扎根施甸縣大亮山興辦林場，一干便是20個(gè)春秋，帶領(lǐng)大家植樹造林7萬多畝，林場林木覆蓋率達(dá)87%以上，把昔日的'荒山禿嶺變成了生機(jī)勃勃的綠色天地，使當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善。正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！
作為一名中學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，我們要做一些力所能及的家務(wù)活如：掃地、洗衣服、疊被子等；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
親愛的同學(xué)們，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。
同學(xué)們，從今天開始，從現(xiàn)在開始，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧！
我的演講完畢，xx大家！
勞動最光榮的演講稿12
大家好！
今天我講話的內(nèi)容是《勞動最光榮》。一個(gè)國家的興旺，更離不開全國人民的辛勤勞動；一個(gè)地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動；一個(gè)家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動。我們的校園衛(wèi)生質(zhì)量的提高，也離不開大家的辛勤勞動。這么干凈的校園壞境，都是我們值日生用汗水換來的。
馬克思說：“勞動最光榮！”勞動值得我們每一個(gè)人去熱愛，去歌頌，去尊重；因?yàn)楣と说腵勞動，我們住進(jìn)了寬敞明亮的宿舍樓房；因?yàn)楣凰緳C(jī)的勞動，我們享受著便利快捷的交通；因?yàn)槭圬泦T的勞動，我們感受著舒適輕松的購物環(huán)境；因?yàn)槔蠋煹膭趧樱覀儗W(xué)習(xí)著滌蕩心靈的文化知識。
從此時(shí)起，做一個(gè)熱愛勞動的人，讓我們用熱情灌注每一次實(shí)踐，讓我們用激情創(chuàng)造勞動的輝煌，讓我們用珍惜呵護(hù)每一份勞動成果。原來生活可以更美的。
勞動最光榮的演講稿13
大家好！我是四年級的，今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學(xué)們，我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日嗎？知道為什么要放假嗎？知道為什么要舉國歡慶呢？
“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國際勞動節(jié)，定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。1889年7月，由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國際在巴黎舉行代表大會，會議通過決議，決定把5月1日這一天定為國際勞動節(jié)。中華人民共和國國務(wù)院于1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動節(jié)。89年后，國務(wù)院基本上每5年表彰一次全國勞動模范和先進(jìn)工作者，每次表彰3000人左右。所以，每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動者的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的.情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣：在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己整理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持校園的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動成果，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們還要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一分錢。
我們要尊重每一個(gè)熱愛勞動的人。勞動最光榮，勞動者最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)。讓我們向他們致敬，向他們學(xué)習(xí)！祝全世界的勞動者們“勞動節(jié)快樂”！
我的演講完了，謝謝大家！
勞動最光榮的演講稿14
老師們、同學(xué)們，大家好！我今天講話的題目是：
繼往開來，乘理想破浪前進(jìn)
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，冬去春來，杜牧詩中的淡淡哀傷總能在這個(gè)時(shí)候提醒中國人：喜迎新生命到來之前，請不要忘記緬懷逝者。每逢清明，各地都有許多人自發(fā)去為革命先烈們掃墓。凝眉默哀中，人們總會想起先烈們?yōu)樾轮袊I(xiàn)出了自己的寶貴生命，用鮮血染紅了國旗，用鮮血完成了他們那一代人的夢想，也用鮮血成就了我們今天的幸福生活。同學(xué)們，你看到那飄蕩在我們胸前的紅領(lǐng)巾了嗎？那就是先烈們寄托在我們身上的希望啊。
一代人有一代人的夢想。我們這一代人的肩負(fù)著強(qiáng)國夢，這也是我們中華民族的夢想。國有夢想，個(gè)人更應(yīng)有夢想，前人的夢想未完成，我們后繼者理應(yīng)主動承擔(dān)。你準(zhǔn)備好了嗎？你是否立志用明天學(xué)習(xí)更多知識來彌補(bǔ)今天的虛度？你是否想過為祖國貢獻(xiàn)自己誠摯的力量？你是否愿意修改自己夢想之路的方向，直指我們祖國母親的理想？是的，你可能覺得這些夢想有的太遙不可及，有的太微不足道。遙不可及又怎樣，沒有努力怎會知道未來不能成功；微不足道又怎樣，只要是努力后結(jié)出的果實(shí)，就一定會無比甜美。相信吧，乘風(fēng)破浪后你將能看見一片海闊天空；而現(xiàn)在仍不愿尋找夢想的人，你的彩虹何時(shí)會出現(xiàn)？憶往昔，訴不盡我們對先烈們深深的懷念；看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬。沒有夢想的人，是靈魂不完整的人。同學(xué)們，讓我們繼往開來，為了夢想努力奮斗吧！相信夢想終有一天會變成現(xiàn)實(shí)。
勞動最光榮優(yōu)秀學(xué)生國旗下講話稿篇尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《緬懷先人，立志當(dāng)下，高效復(fù)習(xí)》。
清明節(jié)假期剛剛過去，在大家通過到烈士陵園祭掃或者網(wǎng)上祭奠等活動緬懷先烈的同時(shí)，我們是否也該思考些什么？同學(xué)們，請?zhí)ь^看一下，這鮮血染紅的五星紅旗。請認(rèn)真思考一下，雖然我們早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂年代，生活在幸福和諧的社會中，但是我們應(yīng)該知道，今天幸福的生活來之不易。因此，我們有什么理由不去感恩，不去珍惜，不去發(fā)奮學(xué)習(xí)呢？走過寒冬的磨礪，唯有把握這個(gè)生機(jī)盎然的'春，才能收獲一個(gè)碩果累累的秋，我們要學(xué)習(xí)先烈們頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，循著先烈們的足跡前進(jìn)，做一個(gè)愛國家，愛民族，愛學(xué)校的優(yōu)秀靑少年，因此我們更要發(fā)奮圖強(qiáng)，永不言棄。丘吉爾曾說：成功沒有秘訣，如果有，只有兩個(gè)，一就是堅(jiān)持到底，永不放棄。二是當(dāng)你想放棄時(shí)，回頭看第一個(gè)秘訣。這個(gè)學(xué)期已過近半，大家是否依舊帶著學(xué)期開始的激情與振奮，是否仍然堅(jiān)持自己的目標(biāo)，勇往直前，義無反顧呢？在這里，我為大家注入一支強(qiáng)心劑，共同呼喚窮且益堅(jiān)，不墜青云之志的熱血情懷。在這春暖花開的人間四月天，為鼓舞大家的熱忱與動力，與大家共同分享以下幾點(diǎn)高效復(fù)習(xí)的方法：
1、回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)，各科的試題都源于教材，重視課本的基礎(chǔ)知識，扎實(shí)穩(wěn)定的走好每一步。
2、認(rèn)真聽講，高效課堂。做好重點(diǎn)筆記，緊跟老師思路，當(dāng)堂知識要立即消化。不要眼高手低，只有腳踏實(shí)地，才會做的更好。
3、不會就問，勤思考，多討論。用活躍的思維，靈敏的大腦，去理解探索問題。這樣會加深印象，不要羞于問老師，在學(xué)習(xí)面前不要猶豫。
4、制定計(jì)劃，做到有條不紊，有的放矢。在人手一本的成長上寫下一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并盡力完成。那么當(dāng)一天結(jié)束時(shí)，你便有一種成就感。
5、及時(shí)糾錯(cuò)，按時(shí)鞏固，善于總結(jié)，融會貫通。一味地搞題海戰(zhàn)術(shù)，不如做典型例題。做會一個(gè)類型的題目，舉一反三，就會收獲甚廣。
6、強(qiáng)化優(yōu)勢科目，彌補(bǔ)弱勢科目，講主次，分重點(diǎn)，要讓各科均衡發(fā)展。
7、規(guī)范答題，認(rèn)真書寫。要把每一次測試，都當(dāng)做高考來對待。那樣到高考時(shí)，你便能輕松上陣，考試后一定要仔細(xì)分析，理性對待，找到不足，及時(shí)改正，這才是考試真正的涵義。
8、心態(tài)平和，樂觀生活，多與同學(xué)父母或老師交流。
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動最光榮的演講稿15
尊敬的各位評委、各位來賓：
大家好，我叫ｘｘ，ｘｘ縣公安局城關(guān)派出所。今天，我演講的題目是《人民警察的勞動美》。
說起警察的勞動，您也許會說，這群人好似除了偶爾出出警，其他時(shí)間都無所事事嘛！不，不是這樣的！他們除了影視劇目中面對兇犯拒捕的舍生忘死，面對歹徒行兇的以身處危外，在日常生活中，哪里有群眾，哪里就有警察，哪里有人民，哪里就有公安的身影。他們用常人不理解的行為，踐行著為人民效勞的誓言，他們用鮮為人知的忠誠勞動，詮釋著著人民警察的勞動美。
為了給外來務(wù)工的民工兄弟發(fā)放居住證，我們所社區(qū)民警胡娟要到每一個(gè)工棚、每一個(gè)工地現(xiàn)場去找成百上千的民工采集信息。頭頂烈日、汗流浹背的胡娟還沒有一句怨言，民工兄弟卻先發(fā)了火：“我們是靠干活兒掙養(yǎng)家的，你沒事兒找事兒干，我有事兒干不成，你到底煩不煩？”面對不理解，胡娟耐心地解釋著，面對責(zé)怨，胡娟默默地忍受著。當(dāng)這位滿腹牢騷的民工兄弟因?yàn)榭捡{照需要用到居住證，卻沒有時(shí)間去辦理，胡娟又恰好拿著新簽發(fā)的證件送到他的手中，他感動得說不出話來，只是慚愧地?fù)狭藫项^，在圍觀人群的笑容中，親切地說了聲：“謝謝娟姐！”這聲“謝謝”也許是出于平常的禮節(jié)禮貌，但這聲“娟姐”，卻是對胡娟默默工作和熱心效勞的由衷感謝！事后，胡娟對我們年輕的社區(qū)民警這樣說到：我們?yōu)槿罕娮鍪�，群眾不理解沒關(guān)系，只要給他們提供了方便，我們的勞動就有價(jià)值。
今年5月31日是端午節(jié)假期的第一天，這天我值班，這也是我穿上警服后第一次與辦案民警一同面對手持刀具的群眾。那天下午，接110指令我們趕到事發(fā)現(xiàn)場，看見一位老人嘴里罵罵咧咧，手持長約35公分的刀具坐在位于鬧市的一家手機(jī)店門口。為了更清晰地記錄事件過程，我強(qiáng)壓住內(nèi)心的害怕，戴著執(zhí)法記錄儀與民警鄒鑫進(jìn)一步靠近老人。這時(shí)，老人突然站起身來一邊晃著刀一邊向我們走來，他突如其來的舉動驚得我連連后退，而此時(shí)的鄒鑫卻沒有半點(diǎn)驚慌，反而沉著冷靜地勸解老人：“老人家，有什么事情咱們可以心平氣和地坐下來慢慢商量，不要拿著刀，這樣太危險(xiǎn)了�！背弥先瞬蛔⒁猓u鑫果斷上前奪過刀具，扔進(jìn)警車。 老人瘋了一般的撲到我們面前，企圖再次奪回刀具。在這一刻，沒有人比我更清楚地看到這樣的畫面：老人用力推他，用語言謾罵他，用身體沖撞他，死命的抓住他的衣領(lǐng)，抱住他的脖子，還動手廝打他……而此時(shí)的鄒鑫，一米八幾個(gè)頭的鄒鑫，擔(dān)憂傷害到老人，任憑老人打不還手、罵不還口。四周圍觀的群眾，悠閑散步的路人，來來往往的車輛，嘈雜的北門口，在這一刻似乎都安靜了下來。而我面前的鄒鑫好似化作了偉岸的高山，用堅(jiān)決地保衛(wèi)群眾生命財(cái)產(chǎn)平安的行動，詮釋著人民警察特殊的勞動美。
當(dāng)喧囂的'城市進(jìn)入夢鄉(xiāng)，千千萬萬個(gè)公安民警卻仍然執(zhí)著地堅(jiān)守在勞動的崗位上，多少個(gè)暴雨滂沱的夜晚，他們出現(xiàn)在險(xiǎn)情現(xiàn)場；多少個(gè)寒風(fēng)凜冽的晨昏，他們蹲守在歹徒看不見的地方……那些用笑容溫暖群眾的窗口民警，走千家進(jìn)萬戶的社區(qū)民警，令犯罪分子聞風(fēng)喪膽的辦案民警，烈日下寒風(fēng)中疏導(dǎo)車流的交通民警，生命于水火中的消防民警們，他們都在用自己看似平凡的勞動為人們創(chuàng)造和諧平安的社會環(huán)境。
天下太平，國家太平，這就是人民警察的勞動美！
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