精選未來(lái)的作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的未來(lái)的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的作文 篇1
多年后年邁的我:
你好!
沉默的時(shí)光,靜悄悄的走過(guò)了你的身邊,這時(shí)候,歲月已經(jīng)在你的身上刻下了不可磨滅的印記,你滿臉皺紋,皮膚松垮,老態(tài)龍鐘。你已經(jīng)全身無(wú)力,步履蹣跚,只能艱難的撐起眼皮,用混濁的眼睛看這個(gè)世界,你可能對(duì)這個(gè)美麗的世界依依不舍,也可能對(duì)這個(gè)枯燥的世界充滿厭倦,但這些都不重要,重要的是你還好嗎?經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)霜雨雪,坎坷顛簸,你還好嗎?你是否和其他老人一樣,對(duì)于每一個(gè)秋天都心生怨恨,你是否討厭他的凄涼與孤寂,抑或者是他帶來(lái)了冬天。你是否對(duì)每度過(guò)一個(gè)冬天而暗自慶幸。當(dāng)你在回憶起你的曾經(jīng)時(shí),是帶著嘲諷的笑,笑曾經(jīng)無(wú)知的'自己,還是帶著心酸的淚,抱怨生活的艱難困苦,或者是一臉無(wú)奈?在你望著朝氣蓬勃的年輕人的時(shí)候,是滿足,是羨慕,還是嫉妒?在你面對(duì)孩童時(shí),是勸導(dǎo),教訓(xùn),還是批評(píng)?和其他老人一樣,跟他們說(shuō),我吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)的飯還多,我走的橋比你走的路都多?你能告訴我嗎?
祝:快快樂(lè)樂(lè)
曾經(jīng)的你
某年某月某日
未來(lái)的作文 篇2
曾幾何時(shí),我為了中考而勤奮學(xué)習(xí):又曾幾何時(shí),我名列孫山錯(cuò)過(guò)了我心目中理想高中,這幾乎讓我陷入了絕望的深淵,我內(nèi)心在靈魂在掙扎。我恨上天的不公,恨上天對(duì)我的無(wú)情,盡管每一次失敗都是下一次成功的開始,可是我卻無(wú)法承受這一打擊,因?yàn)槲矣H手摔碎了老師的希望之鏡,又親手熄滅了親人的期望之火。我是一名“罪人”,眼看前程虛渺如幻,宛如鏡花水月,而我卻只能在黑暗中徘徊,無(wú)法尋找到指引的燈塔,我該怎么辦?
別人都說(shuō)“我的未來(lái)不是夢(mèng)”,可在真正的大起大落中,又有幾人會(huì)有這種樂(lè)觀的態(tài)度呢!就算是一棵草,在被人踐踏后,也會(huì)有一蹶不振的時(shí)候,就算是一棵樹,被人用刀刻過(guò)后,也會(huì)留下深深的疤痕。我不是草,不是樹,只是一名十分渺小的女孩,我能夠同命運(yùn)對(duì)抗嗎?
張海迪、保爾他們都是我心目中的英雄,看了他們的事跡后,我明白了人定勝天不是謬論,我知道了鋼鐵是怎樣煉成的。他們給了我在黑暗中勇于摸索的勇氣,給了我在迷茫中尋找燈塔的力量,我企盼我可以找到神圣的燈塔,這樣我的人生之路會(huì)被照亮,我就不會(huì)害怕踩到絆腳石而跌傷自己了,可有燈塔嗎?
暑假期間,父母為讓我擺脫中考給我?guī)?lái)的陰影,于是帶我去爬山,在大自然陶冶下,我久久不能安靜的.心也稍稍平靜下來(lái)了。我下了車,來(lái)到山腳下,抬頭看山頂,山峰高聳入云,陡峭的石階向遠(yuǎn)處伸去,我知道山頂景色一定美麗非凡,也許是個(gè)世外桃源,也許還會(huì)有仙人在上面打座練功呢!我迫不急待地去攀巖,向頂峰進(jìn)發(fā)。一路攀巖,一路欣賞美景,雖然說(shuō)旅行不在于目的,而在于路邊的景色和看風(fēng)景的心情,可我現(xiàn)在只想知道一覽眾山小的滋味?烧l(shuí)知道剛爬到半山腰,我就累得筋疲力盡,癱地坐在了石階上,我的信念開始動(dòng)搖,就連父母的鼓勵(lì)也無(wú)法使我重新站起來(lái),我在一旁氣喘噓噓地觀看游人們艱難地攀巖,一個(gè)女孩顯得格外搶眼,她雖然少了一只胳膊,但比常人要顯得平靜。我問(wèn)她為什么,可話剛一出口,我就后悔了,因?yàn)檫@更會(huì)打擊她的自尊心,誰(shuí)知她嘴角浮起一絲微笑平靜地說(shuō):“我并不認(rèn)為比別人少了什么,我喜歡鍛煉,至今我爬了36座山,比這高的多的是,我相信未來(lái)是自己掌握的!蔽遗φ酒饋(lái),她的話總是在我腦海中回蕩,我重新有了力量,鮮血沸騰起來(lái),一口氣爬上了山頂,山頂?shù)木罢娴母、更真、更清楚,一眼望下去,仿佛自己是古往今?lái)第一個(gè),我是勝利者,我相信我的未來(lái)會(huì)更光明,更燦爛。
因?yàn)橛辛藷羲,我的前程一片光明,我勇敢地踩在絆腳石上也不會(huì)覺(jué)得硌腳,就連那棘刺也被我清除干凈了,我相信我的未來(lái)已不再是夢(mèng)了。
未來(lái)的作文 篇3
在20xx年的夏天,我仍在仙女座銀河系的X·Z·Y星球考察,我坐在用外能膠水造的房子里,坐在現(xiàn)在宇宙智慧生物最新發(fā)明的2、腦面前,接受著命名為衛(wèi)星探索1、2、3、4號(hào)快速偵測(cè)器傳來(lái)的X·Z·Y星球的各項(xiàng)資料。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力,我已經(jīng)確定X·Z·Y星球可供應(yīng)人類生存了,所以立即在這里進(jìn)行建設(shè),想把我發(fā)現(xiàn)的星球建設(shè)成第五個(gè)地球。4個(gè)月后,我向地球以及、光星球、火星、太陽(yáng)發(fā)最新消息,信是:大家好,我是被全球人民成為的“夢(mèng)幻科學(xué)家”,我以證實(shí)X·Z·Y仙女座星系完全適合人類生存,請(qǐng)你們要3分之一人民乘坐光速飛船過(guò)來(lái),絕對(duì)安全!”夢(mèng)幻科學(xué)家1個(gè)小時(shí)后,人們來(lái)到了X·Z·Y星球,感覺(jué)良好,還有人夸我是個(gè)真正的夢(mèng)幻科學(xué)家。我把人們安頓好后,便回實(shí)驗(yàn)室,在中途,我的朋友孔令軻問(wèn)我:“小馮,你能不能把整個(gè)仙女座銀河系拉倒幾個(gè)星球中間的位置呢?”“哦!你問(wèn)這個(gè)呀!我們正在進(jìn)一步研究這個(gè)問(wèn)題,你知道地球、人類都是有許許多多元素組成的,對(duì)吧?”“是。 這又并不代表什么?”“但我們只要有能使用吸引元素的東西,聚集起來(lái),開啟能源,將仙女座銀河系吸過(guò)來(lái),可是就是找不到這樣的`東西?”“哦!這好辦,你以前不是跟我講過(guò)你發(fā)明的全方位探測(cè)器能探測(cè)出任何的東西來(lái)嗎?里面它只要探索到你想要的東西就會(huì)顯示出來(lái)呀!”孔令軻說(shuō)!班蓿≈x謝你,親一個(gè)!”……我立即跑回實(shí)驗(yàn)室,大量復(fù)制全方位偵測(cè)器,之后,讓它們立即搜索能吸引元素的東西,5分鐘后,170個(gè)全方位偵測(cè)器同時(shí)反映一種能吸引元素的最良導(dǎo)體。最后,我將此體融合,發(fā)動(dòng)核能源,輸入仙女座元素,打開吸引開關(guān),將仙女座銀河系以光的速度飛向了中心,10秒鐘后,我關(guān)閉能源,把仙女座帶到了中心。。∥业膲(mèng)想真美,我要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
未來(lái)的作文 篇4
未來(lái)的我是一位科學(xué)家,我發(fā)明了很多高科技產(chǎn)品,最讓我驕傲的還是我發(fā)明的那所高科技學(xué)校。
這所高科技學(xué)校都是由塑料作成的`,可別小瞧它,它可是比鋼鐵還要堅(jiān)硬,就是用炸彈炸它,它也是毫發(fā)未損,當(dāng)你的腳踏上樓梯時(shí),樓梯就會(huì)自動(dòng)向上前進(jìn),把你送到教室里,教室的布置也很神奇,書桌其實(shí)就是電腦,只要你按一下那個(gè)紅色的按鈕,電腦就會(huì)從桌里出來(lái),桌子上還有一個(gè)監(jiān)視器,考試的時(shí)候要是有誰(shuí)在作弊,那個(gè)同學(xué)就會(huì)被取消考試的資格,而且要受到懲罰。
教室的墻壁就像一個(gè)調(diào)色板,它會(huì)隨著光線的強(qiáng)弱而改變顏色。上課的時(shí)候,如果光線不夠,墻壁就會(huì)變成白色,下課時(shí),墻壁會(huì)自動(dòng)變成綠色,讓眼睛休息一下,這樣比做眼保健操還管用。
教室的黑板其實(shí)就是一個(gè)電腦屏幕,上課時(shí),老師把所講的內(nèi)容都打在電腦里,學(xué)生也在電腦里回答問(wèn)題……
學(xué)校還有一個(gè)地下操場(chǎng),操場(chǎng)原來(lái)是在地面上的,但是為了節(jié)省空間,就把操場(chǎng)建在了地下。
怎么樣,我發(fā)明的高科技學(xué)校不錯(cuò)吧!
未來(lái)的作文 篇5
走過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷多少悲歡離合。我們,已不再是當(dāng)初手拉著手一起走在通往教室的甬道上引吭高歌的我們了。曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ),仿佛也已隨時(shí)間的流逝而消散了。我的未來(lái),是否還有你們陪伴身邊。
走在那看似熟悉卻又仿佛陌生的甬道上,歡笑聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),熟悉的身影,在前方搖擺著;陽(yáng)光,打在前方這群天真的孩子們身上,反射出無(wú)限的快樂(lè)與幸福;她們一起歌唱著,一起嬉鬧著,一起向別人炫耀著她們的青春。看啊,那不正是曾經(jīng)的`我們嗎?到底是什么,改變了我們;讓一雙雙小手再也無(wú)法拉緊;讓一首首歌曲再也唱不出無(wú)憂無(wú)慮;讓一縷縷雨絲下再也沒(méi)有我們并肩漫步的身影;讓放蕩不羈的青春再也沒(méi)有了自由自在。多少次,在睡夢(mèng)之中,幾個(gè)孩子再次相擁在一起,揮舞起不羈的青春;多少次,看著學(xué)妹們手拉著手嘻嘻笑笑的樣子,回憶涌上心頭。仿佛是一場(chǎng)電影,在拍攝殺青后,我們由表演者變成了觀看者。
現(xiàn)在,我們雖仍在同一個(gè)校園,但每天見面的機(jī)會(huì)已變得少之又少;蛟S是時(shí)間的沖刷,我們相遇時(shí)的笑容已越來(lái)越平淡,有時(shí)只是強(qiáng)迫自己的嘴角向上揚(yáng),絲毫不帶任何情感;這一個(gè)個(gè)生硬的笑容,是否,預(yù)示著我們的關(guān)系,已變得生硬。
不知道你們是否還記得曾經(jīng)的誓言:不管前進(jìn)的方向有多迷茫,不管前進(jìn)的道路有多艱辛,不管有多少人指手畫腳;我們始終肩并著肩,創(chuàng)造人生的奇跡;不知道你們是否還記得曾經(jīng)那堅(jiān)定的目光;不知道你們是否還記的那些沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲;是否還記得那些動(dòng)人的歌聲;是否還記得那些在老師眼里的小傻妞;不知道你們是否也會(huì)偶爾想起曾經(jīng)的我們……
不知道從哪個(gè)路口開始,我們漸行漸遠(yuǎn);不知道在哪個(gè)路口,我們會(huì)再次相逢;不知道我們共同的夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn);不知道我的未來(lái)是否還有你們。
未來(lái)的作文 篇6
未來(lái)的我:
你好!你在大學(xué)里當(dāng)老師了吧?你小時(shí)候可是曾經(jīng)立下誓言要當(dāng)一名老師的。你還像我一樣做事做一半,便悄悄吃零食嗎?沒(méi)有吧!你可要仔細(xì)準(zhǔn)備教案,希望你的課堂上充滿樂(lè)趣。你還像我一樣想一篇作文要半個(gè)小時(shí)嗎?沒(méi)有吧!相信你做到了5分鐘就能思如泉涌吧!你還像我一樣討厭看書嗎?沒(méi)有吧!語(yǔ)文老師必須有許多好詞好句的積累。你還像我一樣婆婆媽媽的嗎?沒(méi)有吧!你的時(shí)間已經(jīng)擠得難以呼吸,不爭(zhēng)取怎么行? 你的身體有沒(méi)有和"現(xiàn)在的我”一樣發(fā)福,告訴我當(dāng)你低頭往下看的時(shí)候,是看到了自己的腳尖還是看到了自己的肚臍眼?
告訴我你現(xiàn)在的月薪是多少,日子過(guò)得怎么樣?你是不是還一樣不聽父母的話?你要改掉倔強(qiáng)的個(gè)性,這個(gè)性格曾讓我很苦惱,所以,不要讓歷史重現(xiàn)!
現(xiàn)在的我,只是個(gè)平凡人,偶爾會(huì)憂傷,偶爾又會(huì)傻傻的,有時(shí)還不愿說(shuō)話。你呢?或許,你已經(jīng)變的.成熟、知足,又也許還是和現(xiàn)在的我一樣。不過(guò),成長(zhǎng)就這么轟轟烈烈地改變了我,成就了你。你知道嗎?“現(xiàn)在的我”真的好累!
從初三開始,我的天空就從彩色變成了灰白色,每天的生活都是千篇一律。我真得好想從“乖乖女”的形象中掙脫出來(lái),好想將一切作業(yè)習(xí)題拋向九霄云外,但是,“未來(lái)的我”,你也知道的,我不能這么做,不能辜負(fù)父母那如山般的期望,我必須違背那顆貪玩的童心,埋頭苦讀……
不過(guò),“未來(lái)的我”,“現(xiàn)在的我”并沒(méi)有想過(guò)放棄,我依舊憑著自己的毅力堅(jiān)強(qiáng)地支撐著,我相信,正是因?yàn)檫@種毅力才會(huì)成就了“未來(lái)的我”吧! 我希望你可以一直做自己喜歡的事情,不論什么時(shí)候都要堅(jiān)持。我說(shuō)過(guò): “我一定要一輩子快樂(lè)! 希望,這不只是希望。
夜已深了,我望著窗外的月光不由的陷入沉思,依然還有很多話想對(duì)你說(shuō),然而筆難盡于言。加油!“未來(lái)的我”!我們一起加油!
祝:
身體健康!萬(wàn)事如意!
現(xiàn)在15歲的我
20xx年5月17日
未來(lái)的作文 篇7
未來(lái)的錢包“嘀嘀嘀……請(qǐng)注意您的錢包”,擁擠的公交車上發(fā)出了一個(gè)尖銳的聲音,大家不約而同的都把目光都集中到一位穿著時(shí)髦的女士身上,她身旁有一個(gè)小伙子正慌張地把手往身后藏呢,大家一定很奇怪吧,這是怎么回事啊?原來(lái)是那個(gè)小伙子偷了這位女士的錢包,這是錢包發(fā)出的警報(bào)聲。哈哈,告訴你們吧,這就是我的新發(fā)明,指紋防盜錢包,下面我就來(lái)給大家介紹一下吧。
我設(shè)計(jì)的錢包裝有指紋識(shí)別密碼鎖,購(gòu)買時(shí)通過(guò)商家來(lái)輸入您的指紋,如果是送給朋友可以參照產(chǎn)品說(shuō)明進(jìn)行指紋輸入,完成后就可以放心使用了。如有陌生人觸碰它,它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào),并能立即鎖定小偷。所以,這款錢包除了主人以外的是不能隨意亂動(dòng)的哦!
錢包除了有警報(bào)功能,還有其它功能呢,錢包上有一個(gè)小小顯示屏,它可以顯示出你錢包當(dāng)天的金額,甚至詳細(xì)到出門前和當(dāng)天的消費(fèi)金額,讓您消費(fèi)的明明白白,講到這里您是不是很想擁有一個(gè)這樣的錢包?別著急,我還設(shè)計(jì)了一個(gè)最最可愛的功能呢,錢包具有變色功能和搭配功能。錢包會(huì)依據(jù)您的體貌特征進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì),然后顯示出適合您穿著的`服裝及配飾,也可以根據(jù)您的穿著變換與您衣服相配的顏色。這樣就不用每天為穿衣而苦惱了。當(dāng)然,這些功能的前提是需要你把個(gè)人信息先輸入進(jìn)去才可以使用哦。
除了以上所介紹的功能外,就是有一個(gè)自我保護(hù)和自動(dòng)清潔的功能,現(xiàn)在的社會(huì)壞人非常猖狂,人們出門都要時(shí)刻小心。假如有壞人想要搶劫時(shí),錢包會(huì)快速發(fā)出警報(bào)的同時(shí)還能變成我們的防身武器,以確保我們的人身及財(cái)產(chǎn)安全,讓那些壞人無(wú)機(jī)可乘,又能把壞人繩之于法。我們每個(gè)人的錢不知被多少人摸來(lái)摸去,錢幣上面沾滿了各種各樣的細(xì)菌,如果把錢裝進(jìn)這樣的錢包里,幾秒鐘的時(shí)間,錢包就會(huì)像一個(gè)消毒柜一樣把它清理的干干凈凈。
你們覺(jué)得怎么樣?我未來(lái)的錢包是不是很神奇!現(xiàn)在這一切還都只是幻想,我一定要好好學(xué)習(xí),等我長(zhǎng)大了一定發(fā)明并制造出這樣的錢包。
未來(lái)的作文 篇8
我知道他們一直都在談?wù)撨@所謂的未來(lái),可是未來(lái)到底會(huì)有著怎樣的風(fēng)霜雨雪?你現(xiàn)在也未必能夠預(yù)見得到,他們?cè)诳茨切┉偓帉?dǎo)演的言情劇,可是現(xiàn)在似乎三觀都有點(diǎn)不太符合人們的思想。這個(gè)時(shí)代總是會(huì)有著千差萬(wàn)別的變化的,只是你不知道他什么時(shí)候會(huì)突然改變。
改變有時(shí)候不一定就是壞事,有時(shí)候當(dāng)你面臨著那些不一樣的情人節(jié)的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得那么多人的判斷都趨向于同一個(gè)方向,那么你也可能會(huì)跟著他們一起去做出這樣的判斷,但是在這種情況下這種判斷不一定就是正確的,盲目從眾的事情從來(lái)都不會(huì)少。假如從一開始你就擁有自己的判斷和想法,那么完全不用跟隨別人去走。
你聽著他們?cè)谡f(shuō)旅游其實(shí)并不必要上大學(xué),其實(shí)沒(méi)有用那些所謂的讀書無(wú)用論,其實(shí)都是這些人所編造出來(lái)的`,他們自己沒(méi)有上到大學(xué),他們不知道那些到底有什么意義,所以就開始慫恿著其他人也不要去上大學(xué),過(guò)著和他們一樣的日子。們編造出來(lái)那些謠言只是為了去誤導(dǎo)大眾。
假如從一開始你就能夠看破他們的謊言,但是千萬(wàn)不要陷入和他們的吵架和爭(zhēng)斗當(dāng)中去,因?yàn)闋?zhēng)吵是這個(gè)世界上最沒(méi)有意義的一件事情,無(wú)論是吵贏還是吵輸,這個(gè)結(jié)果都是沒(méi)有贏家的。每個(gè)人都在自己的世界里過(guò)著自己的日子,每個(gè)人的奮斗努力還有結(jié)果,收獲都是和他們自己的努力相關(guān)的。我們說(shuō)再多的話也只不過(guò)是拈酸吃醋罷了。
有時(shí)候很多有意義的小說(shuō)還是需要多看看的,就算是不能夠給你太多的思想感悟,但是可以豐富健全你的價(jià)值觀,有很多東西并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單,還是需要不斷的去學(xué)習(xí)。
我們也要知道人外有人天外有天的道理。
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