老人與海的讀書心得(合集15篇)
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以記錄我們的思想活動。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編精心整理的老人與海的讀書心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老人與海的讀書心得1
我之前沒看過這本名著，但是確實肯定聽說過它，知道梗概，就是一只老人大戰(zhàn)鯊魚，最后不獲而歸的故事。里面還有一個名句：人可以被毀滅，但是不能被打敗。大概的意思就是真正的勇士可能會在物質(zhì)上被毀滅，但是精神上不會被打敗。還聽過一首《老人與海》的歌，看了一個簡縮版的動畫片，除此之外，對它沒有更多的了解。
前幾天，完完整整地看了《老人與海》這部短篇小說，是忙里偷閑看的，感觸很深�？垂８�，和看原著，感覺是完全不一樣的（所以我確實不建議小朋友去讀那種名著的精簡版，因為“瘦身”后的名著就喪失了真正的精華）。
我跟著作者細膩的筆觸，感受到老人的執(zhí)著與堅強：很不容易釣出一條巨大無比的魚，結(jié)果被鯊魚盯上，咬上一口，我心疼了一下，結(jié)果被兩只鯊魚盯上，老人用盡所有的力氣，所有的工具，去擊退了，最后來了一群鯊魚。我根本不敢看下去了，我想哭。（就像小的時候看電視劇，怕看到很虐或者很恐怖的畫面，就趕緊跳過一樣），我就跳到文章的最后，看到老人疲憊地回到小村，一切歸于平靜，我感到一絲絲惋惜，多希望老人能帶點戰(zhàn)利品回來，哪怕是一塊魚肉，結(jié)果只有干干凈凈的巨大魚骨。
我還不死心，我想著，老人為什么不把魚肉切一大塊下來，把累贅的魚骨扔掉，帶回來仍能買個好價錢。我去網(wǎng)上搜“老人為什么不把魚放到船上�！苯Y(jié)果發(fā)現(xiàn)，也有很多人為圣地亞哥可惜。有的人說這是作者寫作的用意所在，所以也不必糾結(jié)了。
等心態(tài)平復(fù)一點了，我就把錯過的片段看了一遍，面對一大群鯊魚，老人舞起木棒，用盡所剩無幾的體力去擊打鯊魚，但是抵不住鯊魚你一口、它一口，最后老人擊退了所有的鯊魚，此時的大馬林魚也被吃得一點不剩了。
這部名著之所以偉大，在我看來，是一種作為一個普通人，作為一個不怎么起眼，甚至有點被周遭人嫌棄的漁人身上，展現(xiàn)出了一種偉大的抗爭精神——明知不可為而為之。老人明知這么大的魚是很難打撈的，但是他還是愿意一試；老人其實知道這么大的魚他不可能完完整整地帶回去，但是他還是愿意一試；老人明知自己的裝備和體力不可能抵御那么多鯊魚，但是他哪怕最后一刻，都在揮舞著手中驅(qū)趕鯊魚的木棒......
摘抄一個精彩片段，我驚訝于作者的筆力，竟讓我讀著讀著，似乎真實地看到了畫面。
鯊魚不是上帝，它們沒有絲毫憐憫之心。午夜時分，一場個人對群體的瘋狂搏殺又在進行！可憐的`老人現(xiàn)在只是在堅持戰(zhàn)斗，他根本沒有力量保護大馬林魚，因為他面對的是成群結(jié)隊的大鯊魚！黑夜里，老人只能看見魚鰭劃出的一道道水線，還有對手身體發(fā)出的磷光，只能聽見一陣“啪啪啪”的上下腭撕咬閉合聲、一陣“咯吱咯吱”的小船搖晃聲，他根本看不清目標，唯有操動短棍，拼盡全力、不顧死活地朝那些掠奪者的頭部打去！
戰(zhàn)斗一直持續(xù)著，老人不知道自己會懂了多少次舵把。當有條鯊魚再向大馬林魚的頭部沖刺時，他知道完了，遂將舵把猛地朝鯊魚腦袋掄去，不斷砸打著。大馬林魚魚頭的兩顎非常厚實，那兒的肉輕易咬不下來，鯊魚一次次撲咬，老人一次次掄砸著�！斑青辍倍姘衙偷卣蹟啵先擞謱⒓饫拇填^陡地戳下去！
他不知道扎進了鯊魚哪部分，但憑手感知道這一刺扎得很深，痛得那對手松開嘴就躥躍而逃。它是鯊魚群中的最末一條，退去后再也不會有強敵進犯。老人明白，這是因為大馬林魚實在沒什么可吃的了。
很多人喜歡這部作品，可能是因為在這位老人身上看到了自己的影子，看到了平凡人閃光的一面。老人也不是一直默默無聞的，他年輕時曾靠體力與耐力在長達十幾個小時的掰手腕比賽中贏得冠軍，但是隨著年華老去，運氣似乎老與他為敵，但是不妨礙他是一名厲害的捕魚人，不妨礙他對抗命運、哪怕自己一無所有，總也還要奮力一搏，畢竟，人可以被毀滅，但是不能被打敗。
我希望我即使年老，一無所成，也不要屈服于命運，討好人生，而是奮起反抗，向最強的敵人進攻！
老人與海的讀書心得2
《老人與海》的作者海明威曾經(jīng)說過這么一句話：“一個人可以被毀滅但不可以被擊敗。他在肉體上可以被打垮，但在精神上永遠是個強者。”這句話很有道理，我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種不服輸，勇于奮斗的精神。
書中的桑地哥老人連續(xù)84天出海都沒有釣到魚，但是他沒有放棄，直到第85天的時候終于捕到了一條巨大的馬林魚。雖然整整釣了三四天，期間手受傷抽筋了幾次，途中又遇到了“海中惡霸”鯊魚三番五次的襲擊，他卻沒有放棄，冒著生命危險擊退了鯊魚，雖然馬林魚最后只剩下了一副骨架，但是老人的這種堅韌不折不擾的精神卻是值得我們學(xué)習(xí)。
天才音樂家貝多芬雖然耳朵是聾的，但是他卻沒有放棄對音樂的追求，每天大量地練習(xí)彈琴，還創(chuàng)造出聞名遐邇，膾炙人口的《致愛麗絲》，《命運交響曲》等。
我身邊也有這樣的`例子，我堂姐琪琪小時候?qū)W習(xí)基礎(chǔ)不好，考試成績不佳，進了初中后為了能取得好的成績，她從此奮發(fā)讀書，無論是在短暫的坐車途中，還是去親戚家做客都要帶著書本，空了就看書，做習(xí)題。整整初中三年她都是這么認真刻苦學(xué)習(xí)，成績也就慢慢地升上去，最后還考上了杭州的重點高中。這件事說明只要下功夫，頑強拼搏，什么難事都可以克服。
今后，不管遇到什么麻煩，我都不會半途而廢，努力去解決它的。感謝這本書帶給我這個啟示！
老人與海的讀書心得3
當我們學(xué)完了《老人與海鷗》，我深有感觸，本文經(jīng)過描述老人生前喂食海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例，以及老人去世后，海鷗在老人遺像前翻飛盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面，既表現(xiàn)了老人對海鷗的那份無私的愛，又展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。由此可見，動物也是有情有義的。
拋開課文，現(xiàn)實中這種事例也不并少，“主人搬家，小貓徒步行走十天到達新家”“狗狗為主人守靈兩天兩夜”——相信這些消息你并不陌生吧?如果你有養(yǎng)過貓狗，那當你一回家時，他們是會很興奮地迎接你吧?可你是不是有時還會覺得它煩?在煩之前，請你想一想它和你的一天。你的'一天里要做很多的事，接觸很多人，但它的一天里卻只是在等你回家。你的世界十分精彩，但它的世界幾乎只剩下了你。
還記得《小王子》里的那只狐貍，“來吧，來馴養(yǎng)我，這樣我就會是你唯一的那只小狐貍，而你也就會變成我唯一的小王子……”想必老人與海鷗之間的感情也是如此，不然海鷗們也不會有“灰頭”“獨腳”“老沙”這一個個異常的名字。動物與人之間本就應(yīng)當由一種親人的方式共存于世，和諧相處，世界才是美麗的。
老人與海的讀書心得4
讀了《老人與海鷗》這篇xx后，我們都會被xx里的老人和海鷗所感動，老人每天徒步二十多公里，只為了給“吉祥鳥”喂食，“吉祥鳥”就是老人的親人。老人舍不得吃、舍不得穿，衣服、袋子都褪色了，他最奢侈的物品就是二三毛錢一包的香煙，可他卻買了四塊多錢一斤的餅干喂海鷗，這足以表達老人對海鷗的喜愛。老人對海鷗的'熱愛也使他和海老人就是這樣的英雄。他沒有強壯的體魄卻有著戰(zhàn)勝自己對缺陷、挑戰(zhàn)了自己的極限的巨大精神。挑戰(zhàn)極限永遠是值得我們尊敬的，因為他向我們展示了最高貴的自信。
我們的人生總是在無止境地追求中，或許我們的路上滿是坎坷和荊棘，但只要我們用一顆充滿自信的心去面對，我們總會成為勝利者。
老人與海的讀書心得5
這本書講了一位生活窮困的老漁夫獨自出海打漁，在一無所獲的48天以后，釣到了無比巨大的馬林魚。馬林魚比老漁夫的小船還長兩英尺，力氣也大，掙扎拖著小船在海上游了兩天兩夜。
老人在這兩天里飽受著艱難考驗，終于把馬林魚刺死了，栓在船頭。這時候卻遇上了大鯊魚，老人與大鯊魚進行了生死較量。結(jié)果馬林魚被大鯊魚吃光了，最后老人拖回家的只有一副光禿禿的`魚骨架。看完這本書想想我現(xiàn)在，天熱開空調(diào)，天冷吹暖氣。重來都沒有考慮到生活如此的艱辛，生活多么的不易。是父母讓我過著衣食無憂的生活，我卻不知道父母在外的壓力。對于父母布置的作業(yè)，總是討價還價少一點再少一點。
老漁夫頑強的性格，激勵著我沒有理由不好好學(xué)習(xí)，聽父母的話。
老人與海的讀書心得6
今年暑假，我在網(wǎng)上讀了一本著名的外國書《老人與�！�，告訴我一個事實:只要是人類，就有缺陷。不是每個人都是完美的。
這本書《老人與海》告訴我們，古巴的一位老漁夫84天沒有釣到一條魚，但后來他釣到了一條非常大的馬林魚。老漁夫盡了最大努力終于在船上釣到了魚。這時，鯊魚聞到了馬林魚的味道。這條大魚被鯊魚吃掉了，只剩下一根大魚骨。當老漁夫回家時，人們看到大魚的骨頭被拖著，自己也受了傷，但他們終于得到了人們的贊揚！
看完這本書，我想起了7月參加補習(xí)班時的一件事:在一堂數(shù)學(xué)課上，補習(xí)班的李老師在講簡單的計算時，他竟然把19減去2，等于21，算錯了數(shù)。那時，我們都認為老師是愚蠢的，我們在嘲笑他，他在嘲笑自己。當我讀完這本書，我明白了。不是每個人都是100%，每個人都知道自己的缺點并去彌補它們。沒有人是完美的.。甚至總統(tǒng)和主席有時也會犯錯。
讀完這篇文章《老人與海》，我覺得老漁夫一次又一次挑戰(zhàn)極限。像老漁夫這樣的人值得我們尊敬，不管他們在挑戰(zhàn)中成功還是失敗。老漁夫給我們帶來了人類最崇高的信心。自信能使人充滿力量立即做那件事。自信也會讓人失去信心，不敢那么做。他們就像一支神奇的力量，伴隨著我們。生活是一條不會阻礙你追求的路。它漫長、艱難、崎嶇。只要你用心和勇氣去做，你將永遠成為你心中的贏家。這本書《老人與海》是對我們的一種教育。我非常喜歡這本書，因為它教會了我生活的真諦。
老人與海的讀書心得7
三年級時，我閱讀了《老人與海》，它是一部耐人尋味的經(jīng)典作品，我非常喜歡這本書。
《老人與海》講述了一位年邁的老人已經(jīng)整整八十四天捕不到一條魚了。這天，他又出海捕魚去了，經(jīng)過千辛萬苦，終于，在不斷的追捕下，他捕到了一條大馬林魚。但是，當筋疲力盡的老漁夫勝利返航時，意想不到的事情發(fā)生了，一群又一群的鯊魚游了過來。雖然老人用盡力氣反抗，可是，大馬林魚還是被鯊魚們搶走吃掉了。
這篇小說表現(xiàn)了老人不屈不撓的'精神和頑強的意志，即使是在遇到兇殘無比的鯊魚時，他還是盡力反抗，不像有些膽小鬼只會逃跑，是��！當命運不公時，只會低頭屈服的，那是弱者，勇敢向人生挑戰(zhàn)的，才是強者！
此外，我還學(xué)習(xí)了很多：即使失敗，人也不能失去尊嚴，抬起頭，挺起胸，向人生挑戰(zhàn)吧！
老人與海的讀書心得8
這本書的名氣很大，大的以至于我始終沒有勇氣去感受，害怕不能領(lǐng)悟其中的真諦，沒想到不到兩個小時就看完了。
《老人與�！分v的是一個守本分有精神的人是如何的固執(zhí)，簡單的故事最有象征意義，但首先你得把故事拉長，做一個藝術(shù)變形，抓住細節(jié)，并安排時間解決讀者牽掛的問題：大魚何時上鉤？老人和魚誰最先崩潰？小船怎么裝大魚？鯊魚到底要鬧到什么時候？沒有了魚叉怎么辦？總結(jié)起來就是：等！耗！干！往死里干！然后聽天命。多人生又多海明威！
一個老漁夫，費了很大勁捉到了一條大魚，最終卻只能帶回來一副魚骨。故事很簡單。要是幾年前看的話，我肯定不會覺得有什么共鳴，不明白漁夫為什么會那么做。現(xiàn)在，我似乎看懂了。
圣地亞哥在海上搏斗時，口里念著那句被讀者多次引用傳頌的名句：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗�！钡沁@樣又能如何呢？最終他等待了三天戰(zhàn)勝而來的那條高尚、美麗的大魚，還是被追隨著血腥味而來的兇惡的鯊魚們，啃噬得只剩得殘骸，在最后的歸途上，圣地亞哥老人也不再去理睬那些來咬啃殘骸的鯊魚了，他心灰意冷，只顧掌舵，只怪自己出門得太遠。
他感到罪過，深深為他釣到的大魚感到抱歉�！暗高@是一場夢，我壓根兒沒有釣到它�！笨伤麉s是無奈和乏力的了，他使盡了所有的力氣，用盡了所有的武器，殺死了或者趕走了一條條前來啃噬的鯊魚，以保護他前三天的戰(zhàn)利品，但他還是沒能保護住，魚肉都被咬去了，跟著他的小船回家的，只有一個魚頭，一條脊骨，以及一條魚尾巴。
這難道不令人悲傷么。對圣地亞哥而言，他是被打敗了。七八天漂泊在海上，支撐他的是信念。他堅信只要一心想做得到的話，他是可以打敗任何人的。但最后他卻僅有“只怪自己出門太遠”的無奈。這似乎是個幻滅的過程。老人征服大魚的成就感最后被鯊魚們啃蝕殆盡了，結(jié)局的.慘淡被原先成功帶來的喜悅反襯得更令人心酸。正如一個人被捧高了再摔下來會更痛一樣。
故事的最后，女游客未等導(dǎo)游解釋完，便斷章取義地誤以為那是鯊魚的殘骸：“我不知道鯊魚有這樣漂亮的尾巴，形狀這樣美觀�！边@是個多大的諷刺！
不知道老人在經(jīng)歷這次捕魚后，是否就放下對遠方的探索。但無論如何，這是個漂亮的征程。如果圣地亞哥不把船劃得比常人更遠，不跟大魚對峙一次又一次的日出日落，他也就看不到大魚美麗的淡紫色條紋，雖然也不會引來那么多鯊魚，但也就看不到自己年老六旬仍能只身搏斗的潛在力量。如果因為害怕失去就不敢出發(fā)，那會錯失多少經(jīng)歷中的酸甜苦辣。這個結(jié)局并不美麗的故事有著精彩的內(nèi)容，而生命是個追尋和體驗的過程。
生命的意義不在于你得到了什么，你是否功成名就，是否受萬人敬仰，而在于你做了什么�；蛟S你每天都抱著一把吉他，唱出自己的心聲，但卻無人問津；或許你寫了厚厚的稿子等著出版，卻無人來讀；或許你拼盡力氣捕了一條大魚，最后卻只帶回了魚骨頭。這些能說明你的生命就毫無意義嗎？能說明你只是一個失敗者嗎？只要你自己努力了，拼勁了力氣為了心中的那個理想而付出了，那結(jié)果就不再重要。
生命不是從起點走到那個最后的終點，而是你走過的那條路。你認真走了，就是對的。
老人與海的讀書心得9
在一次乒乓球比賽中，我以0比2的成績輸給了對方。我垂頭喪氣，正準備放棄時，桑提阿果爺爺?shù)脑捦蝗辉谖叶呿懫穑骸昂⒆�，繼續(xù)打，不要灰心。一個人并不是生下來就要給打敗的，你可以消滅它，但不可以打敗他�！鳖D時，我信心百倍，重新拿起球拍比賽，最后，我竟以3比2的成績反敗為勝！和我對壘的同學(xué)驚訝地問我：“你是不是吃了什么靈丹妙藥啊，球技突然變得那么厲害！”我嘻嘻笑道：“那當然，有桑提阿果爺爺暗中助了我一臂之力！”
桑提阿果爺爺是美國著名作家海明威筆下的《老人與�！返闹魅斯３踝x《老人與�！返奈遥粫心俏辉谔咸炀蘩酥袏^戰(zhàn)了85天的老人——桑提阿果爺爺所深深折服。小說來自于一個真實的故事：主要寫了一位老人常年獨自在海上打魚。他在一次和巨大的劍魚搏斗了80多天，終于釣到了這只魚，但是在返航的路程中不幸地遇到了鯊魚，他并未放棄，反而使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，這讓我深感佩服。
還有一次寫數(shù)學(xué)作業(yè)時，一道難題就像“攔路虎”擋住了我的.去路，我絞盡腦汁地想還是沒有眉目，同學(xué)也勸我：“這題太難了，全班都不會，老師也不在，別寫算了�！蔽乙舱郎蕚浞艞墸@時桑提阿果爺爺說的話又在我耳邊響起：“孩子，繼續(xù)做，不要放棄，人只要堅持不懈，就會成功的！”我聽了這話，又重新找回信心，竭盡全力地思考，終于打敗了這只“攔路虎”。
從那以后，每當我做一件事因為不順利而準備放棄時，桑提阿果爺爺那瘦骨嶙峋、手拿魚叉奮力拼搏的形象便浮現(xiàn)在我眼前，他讓我學(xué)會了遇到問題只有勇敢向前，才能取得成功。
老人與海的讀書心得10
這是一部令人深思的著作。作者海明威以不同于凡人的筆觸，創(chuàng)作了這樣一個看似簡單卻內(nèi)涵豐富的作品。
故事的開篇便不同尋常，一改海明威作品往昔那宏大壯觀的場景，也沒有烽火硝煙的戰(zhàn)爭。只是一個小漁村。作者重點刻畫的人物是一個叫桑提亞哥的漁夫。在八十四天沒有打到魚后，周圍的人對他充滿善意的嘲諷，都認為老人再也打不到魚了。
但第二天，老人獨自出海了。這次，他的魚鉤成功地進入了一條大馬林魚的臟腑。它太大了，竟反客為主，拉著漁船在海上四入游蕩。而老人只是緊緊地握著魚線，在漁船上安然若素，沒有一絲慌張。在周旋了幾天之后，終于將大魚殺死，并系在船邊。
讀到這一段時，我為老人的勇敢所動容。試想，如果老人是“手拿魚叉吼叫著向大魚刺去”，那樣血腥的場面，只會讓人感覺到他的虛弱，甚至是矯情。而海明威筆下的老人截然不同。他表情安靜，孤身一人，但似乎一切都在他的掌握之中。我不禁為他的勇氣和信心折服。
小說的后面部分是個悲劇。在返回時，魚的血腥引來了許多鯊魚，它們不斷撕咬大魚的`肉。老人奮起抗爭，用魚叉、木棍、鐵棒擊退兇猛的鯊魚。不幸的是，老人用盡全力，大馬林魚還是被撕咬得只剩下一副巨大的骨架。老人筋疲力盡地回到家，安然睡去。而游客卻認為那只是普通的魚骨，無不為老人可惜。
也許，對于那些急功近利的人來說，這副魚骨會令他們傷心欲絕�？善渲欣先说墓适抡l又了解呢?書中有一句堪稱經(jīng)典的文字：一個人，可以被消滅，但不可以被打敗。
是啊，老人曾遭了多少困難：幾日的周旋他沒有了食物，只能生吞魚肉，手掌也在對付鯊魚時劃破。但老人始終沒有向大馬林魚、鯊魚屈服，沒有向大海屈服。其實老人是個勝利者，那魚骨便是見證。即使現(xiàn)實殘酷，但在困難面前，從不屈服，不低頭，奮勇反擊，他就已經(jīng)贏了。
老人睡去，他夢到了少年時見過的雄獅，這無疑是個積極的信號，我愿相信，老人的明天會更加美好。
讓我們一同來回味那句話：一個人，可以被消滅，但絕對不可以被打敗。
老人與海的讀書心得11
著名美國作家海明威寫了《過河入林》、《太陽照常升起》、《永別了，武器》等著作。他寫的《老人與�！肥俏易罱吹�。
故事是講一位古巴老漁夫圣地亞哥在八十四天沒捕到魚的情況下，不泄氣，終于捕到了一條大馬林魚。把它殺死了放在船舷，回歸時一再遭到鯊魚的襲擊，到港時只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。
老人能趕走鯊魚，是因為一個人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
如果我能像那位老人那樣，永不怕失敗地去做每一件事，就終會成功的。
以后，我在學(xué)習(xí)中無論碰到什么困難，都要想起《老人與海》中的老人不怕失敗，和鯊魚拼搏時的情景。也要像他那樣，不能敗北，攻克難題。我堅信，只要不怕失敗，無論什么事都會做好的。
你說，我怎么能不記住老人那堅強不屈的精神呢？
不錯，不錯。你那簡潔明了的語言，讓人一讀就懂。你成功地從書的內(nèi)容，讀后感受和立下誓言這三方面把文章寫得不錯。但是，如果再多加一點帶有修辭手法的`句子的話就更好了。加油！
文章寫得不錯，但是太短了。我欣賞你簡潔的語言，但是修辭手法太少了，還需要多加努力，加油!
老人與海的讀書心得12
真正的英雄，勇于斗天，勇于斗地，更敢于與自我戰(zhàn)斗。
幾百年來，人類可以征服海洋，可以征服動物，可以征服星空，但卻始終無法征服人類的自我。海明威可以塑造這樣一個征服自我的人物形象，但他最終在于自我的戰(zhàn)斗中失敗，最終在1961年自殺。
可以這么說，圣地亞哥就是海明威心中完美的硬漢形象。一個真正的英雄，他可以被毀滅，但不能被打敗。英雄可以失敗，但英雄從不接受失敗，英雄的意志永遠不會被擊潰。
英雄不屈服于厄運，只會一絲不茍的準備，與命運戰(zhàn)斗到底！圣地亞哥連續(xù)84天在海上一無所獲，84天的厄運無法擊潰他，只能讓他堅信第85天一定可以捕到大魚。
你遭遇過不停地厄運么？你的有過不斷的堅持么？厄運曾擊倒過你么？
人生，是一個不斷失敗的過程，而英雄總是能夠在失敗中堅持下來，并抱以百倍于之前的信心去挑戰(zhàn)、去戰(zhàn)勝自我。無疑，圣地亞哥做到了。
三天三夜的.煎熬，不斷的斗智斗勇，鯊魚的圍追堵截，圣地亞哥從未退卻，他強硬地面對著各種挑戰(zhàn)和危險。他也有畏懼，也有懷疑，但他從不曾被這些情感所羈絆，他不停地戰(zhàn)斗，即使筋疲力盡、滿目創(chuàng)傷，他也用力地揮擊，拼命地抵抗，他不承認失敗，他不接受命運的擺布，他要給自己的命運當頭一棒，他要告訴命運，他從未認輸，從未放棄。
從書中我品味到的是人生，人生就像出海捕魚，不會一帆風(fēng)順，不會風(fēng)平浪靜，不會好運連連，捕魚的過程也是人生追求成功的過程，成功途中你要忍受煎熬，忍受寂寞，與孤獨斗爭，與自我戰(zhàn)斗。成功之后，也不意味著就沒有了困難，沒有了風(fēng)險，歸途也會有鯊魚從你口中奪食，歸途往往更加兇險，致命一擊往往隱藏在你所謂的成功的那一剎那。
強者，總是能在思想的掙扎中堅持下來。捕魚的途中，圣地亞哥的掙扎躍然紙上，表面看來他在與大魚戰(zhàn)斗，與鯊魚搏殺，實際上他一直在與自己的思想做斗爭，他不斷地自言自語，自問自答，三天三夜的每一秒他都有權(quán)利去妥協(xié)，去放棄，但他掙脫了人類天性的膽小和懦弱，他是斗士，不僅因為他沒日沒夜與外界惡劣的環(huán)境戰(zhàn)斗著，更因為他戰(zhàn)勝了天性。
老人與海，告訴了我人生的艱辛，告訴我成功的不易，告訴了我肉體的毀滅不是真正的失敗，告訴了我要去堅持、去斗爭、去拼搏、去戰(zhàn)勝自我。
一個自我的英雄將永不被擊敗！一個精神的斗士將永垂不朽！一個英雄的史詩會跨越了時間的長河，穿透人類的生命！
老人與海的讀書心得13
讀完《老人與�！罚冶簧Ｌ醽喐邕@個老漁夫所震撼。閉上眼，回顧書中情節(jié)，仿佛眼前出現(xiàn)了老漁夫望著大海，眼睛里透出了堅毅和不懈。他看了看手中的魚脊骨，向大海嘆了口氣……
《老人與海》這本書中沒有華麗的詩詞，只有樸素的文筆。撰寫了老漁夫桑提亞哥對大海的那份真摯的愛。他永遠都相信大海，在這片大海，他連續(xù)十幾天都沒捕到魚了，但是他在書中的“今天”又下了海。他真出地了海。他就是那么倔，那種不同的`“倔”。他的確
遇見了一條大馬林魚，他想征服它，就算拼了命也要征服它，他和那條大馬林魚是如此地拼命，他倆斗了三天三夜，誰也不讓誰。老漁夫終于戰(zhàn)勝了它，它可真大呀！可惜被貪婪的鯊魚聞到了血腥味，他們迅速趕來，為的只是幾口魚肉！老漁夫為了這條大馬林魚，拿起短刀和棍棒把鯊魚一條條揍下去，可這并不能阻止這些血腥的狂魔，把屬于他的榮耀吞進肚子里去，只給他剩下一條雪白的脊骨。魚完了！但是這位老漁夫并沒有被打
敗……
老漁夫桑提亞哥的精神值得我們學(xué)習(xí)：“一個人不是生來就要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！边@要要有一種力量，一個人如果死了，但他的精神永存，這證明你并沒有打敗他。比如說一些名人：冰心，魯迅……他們并沒有死，因為他們活在我們的心中，沒有人會將他們忘記！所以說，老漁夫沒有被打敗。雖然他一事無成，但是他沒有悲傷，沒有哭立！這就是他偉大的精神。他的心不為失敗所動！這才是我們所需學(xué)習(xí)的老漁夫桑提亞哥。希望我們也能像老漁夫一樣，擁有一顆堅強的心。才能健康成長。
失敗算什么。它只是我們通向成功的大門的臺階，難道成功的人沒失敗過嗎？就說馬云吧！中國電子商務(wù)網(wǎng)站的開拓者，阿里巴巴網(wǎng)站創(chuàng)始人兼總裁。但是他背后也有苦楚：他小時候想考重點小學(xué)，但卻失敗了;考重點中學(xué)也失敗了;考大學(xué)更是考了三年才考上，想念哈
佛大學(xué)也設(shè)成功……但他擁有一顆堅強的心，使他有了今天如此輝煌的成就！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！磨刀不誤砍柴工。想要有作為就必須早下功夫，早定目標！認準目標努力，相信我們都能成功！
老人與海的讀書心得14
當我第一次讀《老人與�！愤@本書時我才上三年級，那時因為我第一次數(shù)學(xué)考試沒有考好，于是我就灰心喪氣、郁郁寡歡，覺得自己很笨，天生就是考倒數(shù)的料。就這樣，我上課聽講變得十分散神，成績直線下降。后來每次都考不好。這時我在無意間看了《老人與�！�，我把自己與書中的老人比較，才發(fā)現(xiàn)自己的心靈是多么的脆弱，多么的不堪一擊呀!我放棄了悲傷，上課時認真聽講，做完作業(yè)后努力補習(xí)前面落下的課程，終于在期中考試時取得了全班第一的好成績。而改變我的東西就是《老人與�！愤@本書。
《老人與�！匪蛭抑v述了一位老人的悲慘故事：老人年紀大了，捕捉不到肉質(zhì)鮮美的魚兒了，別的漁夫都瞧不起他了，但老人不肯向他的命運低頭，他獨自出去捕魚，想釣一條大魚向大家展示他的實力。他經(jīng)歷了千辛萬苦，終于捕獲了一條漂亮而且肉質(zhì)鮮美的大魚。可是他的努力卻毀于一旦：那條魚因為個頭太大了，所以老人只能把魚牽在船尾，那濃烈的血腥味引來了一條條饑餓的鯊魚，它們不停地偷吃那條魚，老人寡不敵眾，魚肉幾乎被鯊魚搶光了.......但是老人還是不向悲慘的命運屈服。
最近我再次回味了這本書，我不禁對那位普普通通的老漁民產(chǎn)生了崇拜與敬佩，他在我心中簡直就是一位完美的人，他勇敢、善良、博愛......更重要的是他有一顆高傲、永遠不愿低下的頭。老人心中有無數(shù)條悲哀的傷口，但他卻用一顆積極樂觀的`心去面對前面坎坷的路程，而不是灰心沮喪地抱怨命運對自己的不公。
“人可以被毀滅，但不可以被打敗”，這是海明威的一句名言，它深深地刻在我的腦海里。你如果被命運戲弄，沒關(guān)系，把痛苦和悲傷轉(zhuǎn)化為力量，看著前方努力奔跑，頑固的命運也會被你給感動，黑暗永遠抵擋不了光明的前程，成功總會在前方向你微笑，朝你點頭!
老人與海的讀書心得15
一開始我認為《老人與�！分v述的就是一個悲劇故事。
書中的圣第亞哥爺爺花了兩天兩夜的時間捕到了一只一千五百磅重的大魚，但在返航的過程中，他遇到了大量鯊魚，這些鯊魚將那只大魚吃得精光，圣第亞爺爺最終只將一副大骨架帶了回去。剛讀完這本書的時候，我并沒有任何深刻的感受，只是覺得書中的圣第亞爺爺十分悲慘，白白忙活了一場。但是如果《老人與海》想要表達的僅僅這么簡單的話，那它就不會被譽為“世界文學(xué)寶庫中一顆璀璨的.文珠”甚至獲得諾貝爾獎。帶著這種疑惑，我開始細細地品味這本書所想要表達的內(nèi)容。終于，我明白了，《老人與�！废霕O力突出的其實就是老人捕魚和勇斗鯊魚的過程，并不在于老人最終是否能夠?qū)⒛侵淮篝~成功帶回家，其目的就是為了突出老人堅強勇敢，樂觀善良等一系列的優(yōu)秀精神品質(zhì)。
此時，我被書中的圣第亞哥爺爺所深深地折服，對他感到由衷的敬佩。但與此同時，我又感到一點兒汗顏。在平時的學(xué)習(xí)生活中，我會遇到一些大大小小的困難和挫折，但我總是知難而退，輕而易舉地被挫折打倒。
就像一次我做數(shù)學(xué)作業(yè)，其中有一道特別難的題目，我認真思考了很長一段時間，結(jié)果仍然是毫無頭緒，我不耐煩了，就隨手寫了一個明知是錯誤的答案，等著老師明天評講作業(yè)的時候分析這道題目�，F(xiàn)在，我明白了：我不知道經(jīng)過努力能不能成功；但我知道，如果不努力就一定不能成功。
人生也就是這樣，如果不拼搏、不努力，不付出辛勤的汗水，人生怎會豐富多彩、我們怎能享受成功的喜悅呢？無論在人生的什么階段，什么年齡開始努力都不算晚，讓大好的人生年華白白浪費，豈不可惜！人們可能在走向成功的道路上停滯不前，但是每一個人都在一刻不停地走向一個終點——死亡。死亡是每一個人不可避免的歸宿，它是自然界不可違背的規(guī)律，走向死亡的過程是不可逆的，不管你是否愿意，你始終在這條路上不停地前進。生命并不是長河，它是非常短的，這更需要我們好好去珍惜它，好好把握現(xiàn)在。
所以，如果不努力，我們能干什么呢？經(jīng)過努力，如果成功了，我們就實現(xiàn)了自己的人生價值，感受到自己存在的意義，讓生命之花熱烈綻放；即使失敗了，但由于我們付出了自己最大的努力，我們也無怨無悔，能夠?qū)Φ闷鹱约哼@一生，同時也能夠使生命變得更加飽滿豐盈。
把握現(xiàn)在，向死而生。
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