【推薦】藝術(shù)作文錦集九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的藝術(shù)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

藝術(shù)作文 篇1

　　同學們歡呼雀躍。有的打扮的花枝招展，個個神采飛揚。

　　哦！原來他們在迎接藝術(shù)節(jié)的到來。在同學們無比的期待中藝術(shù)節(jié)終于慢慢地拉開了序幕。好讓同學們展示自己的風采。今年的藝術(shù)節(jié)又翻新花樣了：用一天的時間把所有的比賽項目都比完。

　　我也是有備而來的。今天我要參加兩個項目：獨奏和軟筆書法。早早的.來到比賽場地，真是出乎我的意料之外，今年一年級的小朋友彈得都不錯。有好多一年級的小朋友彈的曲子就特別高難度，有一位彈的竟然是《賣雜貨》：我去年藝術(shù)節(jié)彈的那首曲子！好像是六七級（總共九級）的。無形中給我這個做姐姐的增加了負擔。我聳聳肩膀，自我安慰：沒事的，相信我能行的！

　　好不容易輪到我彈了�？吹酵瑢W們期待的表情和老師贊許的眼神。我立即信心十足。為了不辜負大家對我的期望，我一定要盡我最大的努力，彈好曲子。當我手指飛快地在琴鍵“跳躍”時，同學們在邊上發(fā)出“嘖，嘖”的贊揚聲，我感到很欣慰�？磥砦覜]辜負他們的期望！

　　出了比賽的教室，慢跑到四樓階梯教室。這里已經(jīng)是座無虛席了。

　　哦！mygod！

　　好不容易，看到了我們班的群舞：《時刻準備著》，我連忙“飛”回教室，抓起書法工具，沖向食堂。哈哈，沒遲到！真是幸運啊！不過接下來的我可就沒這么辛運了：我們發(fā)到的宣紙是還沒折的！老師要我們自己折。唉，這可難倒了一大片“書法奇才”們，這，這這老師沒教我們折過啊！抓抓后腦勺，還是沒辦法。算了，拼了！我仔細地回想著我們平時折好了的宣紙的樣子，可還是記不起來。我只是知道要先把宣紙對折，再在分開的那一邊折大概一厘米過來，繼續(xù)著，可折好之后，打開宣紙，覺得還湊合，但別人都說格子太大了，我覺得吧，隨便用算了�？墒沁�好我多了個心眼，數(shù)了數(shù)，啊，第三句寫完后，格子就只有兩三個了。重折吧。折了好幾次，宣紙都變老了，我還沒折好。Oh，mygod!誰能救救我？只好請人幫忙了。很快，宣紙就在一雙巧手下折好了。我第N次打開宣紙，尋找著那條新的皺紋……我非常謹慎地下每一筆，我想用自己的行動為班級爭取好名次。

　　通過今天的比賽，我發(fā)現(xiàn)我們學校的才人能人可真不少！我們學校的前途無量！

藝術(shù)作文 篇2

　　日升日落，倦鳥舊巢。日子在一天一天地逐漸遠去曾經(jīng)的記憶也緩緩褪去了顏色。城市冰冷的水泥森林怎么都不會是夢中的息所。詩意的安居也只能在精神的世界里得以實現(xiàn)。心，一直在流浪，渴望有一處溫暖的角落讓她輕憩，放下疲倦。

　　尼采曾經(jīng)說：這世上唯有藝術(shù)才能把人救贖。在西方燦爛的思想星空里，精神意志上的文化思想被寓為酒神文化。在迷醉中得以舒緩，在沉思中尋求升華。讓心靈在藝術(shù)的殿堂里憩息，讓靈魂在精神的世界里洗禮。

　　一顆心在文學的震撼下學會生之所在。懂得這世間的春華秋實，愛恨離仇或是心之所向。至今仍無法忘記得伯家的苔絲曾經(jīng)那清澈動人的眼眸，無法忘記安娜出走時絕望無助，無法拒絕維特式的憂郁，無法忘記教堂敲鐘人落寞的背影。在歐洲文藝復興的推動下，卷卷經(jīng)典，讓我在青春的象牙塔里看到了資本主義社會的愛欲情仇，讓我的心靈在一次次震撼中獲得一份厚實。正如那《地獄之門》前低頭沉思的思想者，文學，一副綿延千年的詩卷，將人類文明凝聚，留給我們以生的思考，讓心靈在文學的震撼下開始沉重，考試對生命的另一段認知。

　　我的心也試著在音樂的懷抱中入睡，洗盡了塵世的`鉛華。傾聽天籟，洗滌心靈。月光下，貝多芬用浪漫譜寫了一首溫婉的《月光奏鳴曲》，靜夜里，柴可夫斯基用對亡妻熾熱的愛刻下《悲愴》，湖水邊，盲人阿炳用哀婉的二胡道盡人世滄桑。心，在一次次與情的碰撞中慢慢清澈，學會體會人間真情。還有那悠揚清脆的牧笛聲總把一曲閑逸頑皮的瀟灑吹，那錚錚然的古箏把人的那小小心思輕弄。心靈，還可以在音樂的懷抱中淺淺入夢，在夢里將倦怠輕輕放下，覓得一份清新自然。

　　心靈亦可在畫像中暢想未來，體會奇妙想象，輕觸畫家滴在畫布上動人的淚珠�！锻礴姟防锬菍�側(cè)耳傾聽暮色中傳來鐘聲的夫婦傳神地讓人領(lǐng)悟了宗教的真諦；達利筆下的時間被抽象異化為扭曲在草原中的時光，一種荒誕亦是無奈；懷斯筆下《克里斯蒂娜的世界》如此寫實的手法，讓心靈感受到一種實地之荒涼，不由地“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”。心，在畫家的畫筆中被染上濃郁的色彩，或淺或深，輕輕勾勒心靈的夢幻圖景。

　　心，因受洗禮而清醇，在藝術(shù)殿堂中學會成長，學會厚實，學會憩息。

藝術(shù)作文 篇3

　　藝術(shù)有很多種，我喜歡其中的一門藝術(shù)，那就是——音樂了。我從小就喜歡音樂，但是我以前唱歌老是跑調(diào)，經(jīng)常給同學們笑。

　　那是一節(jié)音樂課，我的音樂老師李老師教我們唱《同一首歌》。

　　李老師先教我們唱旋律，她先讓我們大家跟她一句一句地唱，她唱一句，我們也唱一句。這還算好，一句一句跟，我總不會連這樣也跑調(diào)吧？

　　然后，李老師讓大家連起來唱。我唱著唱著，我就明顯地不對勁了，因為我完完全全地唱跑調(diào)了。全班同學聽了我這變異的音樂，頓時哄堂大笑。過了好一陣子，這一陣陣的笑聲才停了下來。

　　現(xiàn)在，李老師又讓我們唱歌詞。我心里想：唉！等會兒我一唱，我肯定會成“明星”的，肯定要被同學們笑了。事情果然如我猜的一樣，我剛唱了三句，就又跑調(diào)了，同學們一個一個都聽見了我這古怪的音調(diào)，我頓時成了全班的`笑柄，大家都哈哈大笑。我的臉都紅了，我下定決心，一定要學好音樂，要唱好，不能成為全班的“明星”。

　　為此，我天天練習唱歌。先是跟磁帶一句一句的唱，接著是跟著磁帶一首首的唱。

　　暑去寒來，幾年過去了，現(xiàn)在的我唱歌已經(jīng)不會跑調(diào)了，同學們也不會笑我了。

藝術(shù)作文 篇4

　　每個人都是藝術(shù)家。大藝術(shù)家的靈感都是來源與大自然。大自然是個藝術(shù)家，他能把世界的一切變得更完美。

　　春天。草原上的那一片綠色。宛若從仙界抖落的翠錦，延伸向無際的的天也。翠錦之上，零星的`點綴這一些盡情享受著肥美的青草的牛羊。時而有俊美的野馬流星般地疾馳而過。圍著凝碧一般無線的綠添了一道鮮活的風景。悠然自得的白云在藍水晶般的天空懶懶地漂移；映著太陽的光輝，折射出純潔而又原始的光芒。

　　湖泊。寧靜的夜里，冷月伴著清風，把自我稀疏的冷影鑲?cè)氡叹G平靜，幽深的湖面。清風伴著冷月，用纖細的手撫過幽靜的湖面，去品味淡淡意蘊蕩來的絲絲香味。幽綠的湖水使人探不到底，不可捉摸的臉龐下有一抹深邃、

　　雨后，松針穿著一串串雨珠，小草掬這三兩顆水珠，荷葉盛著幾滴水珠，樹葉舉著幾顆水珠，一幅美麗的景象展開來

　　河流。流水輕輕地流淌著，不一會便極速狂奔他們猛烈地撞擊在石頭上，磨去了它們粗糙的一面，之后在歡樂聲中大笑而去。

　　自然的事最原始的，也是最完美的，他不虛偽，也不高傲，它是生活中最真實的，也是最美麗的。在這個臺上，充滿情趣與完美，它不奢華，也不浮躁，所以，懂得了享受自然就等于享受了人生的完美。

藝術(shù)作文 篇5

　　“藝術(shù)節(jié)來了”！“小喇叭”蔡茹婷下課時悄悄地告訴了同學們。有人歡喜有人愁，歡喜的人也許想“我鋼琴十級，聲音響亮圓溜動聽，又在學跳舞，肯定有一個小小家是我的！”愁的`人也許會想“怎么辦，我一個才藝也沒有，看來這次我只能當觀眾了。”

　　“叮零叮零”，第二節(jié)課是數(shù)學課，同學們似乎有一點心不在焉。午休的時候，徐老師對我們說藝術(shù)節(jié)的事，雖然我們已經(jīng)知道了這件事，可有人還是發(fā)出“YES”的聲音，可當老師說人人都要參加時，卻招來同學們“哎”的不滿聲，“哎什么哎，你不參加可以，你自己扣掉20分，”徐老師給我們來了個下馬威。天哪，20分等于一個小蘋果，我 們教室里面立刻鴉雀無聲，只聽見隔壁班的噪雜聲，不過只持續(xù)了5秒鐘，有人又嘟嘟嚷嚷起來。正好下課了，我們都在思考可只有一分鐘，僅僅一分鐘，我們又恢復了噪雜。

　　藝術(shù)節(jié)弄香我“吃不好，睡不香”��！

藝術(shù)作文 篇6

　　今天，爸爸媽媽帶我到“陽光貝貝”照相館去拍藝術(shù)照。

　　我們到了“陽光貝貝”照相館以后。我參照別人的相冊和自己的喜好，挑選了兩套服裝。一套是學生服：上面是白色的襯衫，外套是黑的，下面是黑紅相間的.格子短裙。紅、黑、白配在一起，那叫一個好呀！還有一套是漂亮優(yōu)雅的裙子。上身是紅白相間的小格子，胸前還有一個粉紅色的蝴蝶結(jié)。下面的裙子是兩層的裙子。外面是和上身相同的格子，里面是純白的，漂亮極了！

　　等我穿上服裝后，一個阿姨開始給我梳頭、化妝。然后我就到樓上照相了！照相阿姨根據(jù)我穿的衣服，給我了一雙白色的長靴。我穿上后，更漂亮了。走到攝影區(qū)后，阿姨說他要調(diào)一下背景，讓我退后一點。當我退完后，她把背景調(diào)成了一座學校，因為我穿的是學生裝，照照片時，我又用到了許多道具：眼鏡和一本書。當然，都是假的！拍裙子那套服裝時，阿姨把背景調(diào)成了一個花園，月季、牽牛、牡丹、玫瑰……簡直是應有盡有。這套服裝的道具師一個小盒子和一把漂亮的花桑

　　很快，藝術(shù)照拍完了，我和爸爸媽媽也離開了，但我還想多找?guī)讖埬兀∫驗槲易钕矚g藝術(shù)照了！

藝術(shù)作文 篇7

　　今天是我們的藝術(shù)節(jié),我吃完飯趕緊來到學校。同學像小蜜蜂一樣勤快地裝扮教室。窗戶上掛著五顏六色的彩帶和氣球，黑板上畫著精美的圖畫，漂亮極了。

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，我們期待已久的藝術(shù)節(jié)終于拉開了序幕。

　　同學們拿出了各自的拿手絕技，他們的表演各個都精彩，其中讓我回味無窮的表演就是“鮮花朵朵隊”的《誰是最美的聲音》，當然還少不了我們表演的'魔術(shù)。

　　首先上臺的是“鮮花朵朵隊”。表演開始了，小黃鸝和小燕子逐個登臺，只有穿著黑衣的小烏鴉垂頭喪氣。在比賽前一天，小黃鸝、小燕子紛紛到裁判公雞伯伯家反復懇求說：“伯伯給我冠軍吧！”公雞伯伯不緊不慢地說：“我自有決定。”在這之后伯伯不小心掉下了坑，這時小烏鴉剛好路過，看到公雞伯伯二話不說找來了繩子遞給公雞，把它拉上來。到了宣布比賽結(jié)果了，兔子記者采訪所有人，只有烏鴉說：“我聲音單調(diào)，肯定不能選上�！惫�雞伯伯宣布烏鴉是冠軍，因為它有善良的心，頓時場上響起了熱烈的掌聲。

　　終于輪到我們表演魔術(shù)了。只見我拿起一瓶水，裝模做樣地向同學展示一圈，還給同學檢驗一下，接著拿起瓶子向外伸，輕輕擰開蓋子倒入空杯子里。魔術(shù)師叫我抓把神奇的空氣灑在瓶上，我全神貫注抓了把空氣，從手里慢慢灑下，然后大聲說了聲“見證奇跡的時刻到了�！蹦�術(shù)師漸漸把杯子翻過來，把手輕輕伸回。只見全場人驚奇地大聲喊“哇！”大家驚呆了，神奇地發(fā)現(xiàn)水杯里的水沒有了。這是怎么回事呢？

　　這次藝術(shù)節(jié)使我回味無窮，同學們的表演很精彩，我希望這樣快樂又輕松的藝術(shù)節(jié)再來一次。

藝術(shù)作文 篇8

　　今年暑假，我和爸爸，媽媽一起去上海游玩。在一家工藝品店，我發(fā)現(xiàn)了一匹黑色的駿馬�？粗�這匹馬，心里琢么著。姥爺是屬馬的，我為何不買一匹送給他作85歲生日時的禮物呢？

　　從上�；貋硪院�，我爸爸就把這匹黑色的駿馬小心翼翼地擱在了我家窗臺上；他千叮嚀，萬囑咐千萬不要讓我去碰它，生怕摔壞了給姥爺?shù)亩Y物；這匹黑色的駿馬是用陶瓷做的，摸起來特別的光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。這匹馬長的英俊帥氣，馬的臉稍微有點長，兩只耳朵直豎立在頭頂，一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛，在臉上顯得炯炯有神。馬張著嘴，仿佛在呼喚，在嘶鳴。馬脖子后面長著長長的鬃毛，顯得很瀟灑。前邊的雙蹄高高昂起，腿上顯得健壯有力，它真像一名出色的運動員。它俊美地形象深深地吸引了我；我敢肯定，它一定匹是千里馬！馬正視著前方，它的心中只有一個念頭，那就是到達想到的'目的地。

　　每天放學回家，我都要和它目光對視，它好象在溫和的對我說：“小學生，趕快寫作業(yè)！做完了可以好好地放松放松�！碑攱寢尣贾玫恼n外作業(yè)太多使我熬到深夜時還做不完的時候，馬一刻都不停歇，努力奔馳的精神便感染了我，使我忘記了疲勞，使我忘記了煩惱……不知不覺中，我便寫完了所有的課外作業(yè)。

　　我感謝這匹黑色的駿馬，雖然它只是一件普通的工藝品，可他幫助了我很多很多……它激勵著我去認真干每一件事，讓我不怕辛苦，我非常地感謝它！

藝術(shù)作文 篇9

　　藝術(shù)這東西有很多種類，在我們身邊，如果你注意，你也許就會發(fā)現(xiàn)很多能稱之為藝術(shù)的東西。

　　夏日，當烈日褪去，只留下天邊那一抹紅云時，偶爾才能感受到絲絲的涼風，此時的我總會在閑暇之日在父母的陪伴下，走在河邊散步。

　　一路漸行漸遠，人也逐漸增加，似乎只有在此時，人們才有閑情雅致，河道里葉熱鬧起來。很多人聚集在一起跳起廣場舞，隨著音樂而舞動，時而優(yōu)雅，時而急促。媽媽如心血來潮，跟隨著人群的末端依樣而舞動，我不由駐足觀望。大媽們一臉的歡笑，使勁的舞動著笨拙的身體，愈來愈整齊，愈來愈好看，如紛飛的蝴蝶翩翩起舞，美不勝收。

　　一曲終了，媽媽與我們再次前行，前方圍滿了人群，看上去人頭顫動，時而從人群中傳來悅耳的歌聲，推開人群，發(fā)現(xiàn)是一組民間樂隊正在次來彈唱，迎合一位老年婦女唱著懷舊的歌曲，歌聲雖不是那么動人，丹此情此景，讓人懷念。我偶爾也從嘴中小聲的哼上兩句，當歌聲謝幕，一片掌聲響起。

　　稍作停留之后，我們繼續(xù)踏上行程，路上行人也漸漸稀少起來，三三兩兩的年青人多了起來。在河道的盡頭，傳來了優(yōu)美的二胡聲，我們走進后發(fā)現(xiàn)原來是一失明的.流浪漢，正坐在地上，沉默的拉著手中那把已磨得油光發(fā)亮般的二胡。從胡弦傳出的聲音，如悲如泣，催人淚下，我感覺二胡活了起來，它似乎想通過胡弦發(fā)出的聲音來發(fā)泄流浪者的不幸。我默默的走進，丟下自己身上的一塊錢......。

　　返程，回想起一路所見，我不由感慨：藝術(shù)無處不在呀！

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