原來(lái),我也很作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的原來(lái),我也很作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
原來(lái),我也很作文1
常常以為他是幸福的，她也是幸福的，自己的總是比不上他人的。別人好像是一朵朵嬌俏艷麗的牡丹，而自己總像那田野里的油菜花，她們都像是結(jié)滿(mǎn)碩果的大樹(shù)，而我卻像那路邊的小草。這些我總以為無(wú)疑，可猛然一念間，錯(cuò)了，全錯(cuò)了。
在這春天里，萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)節(jié)。清晨起來(lái)陽(yáng)光填滿(mǎn)了房屋，覺(jué)得那是充滿(mǎn)了希望，給予人無(wú)限力量。窗外天已蔚藍(lán)，毫無(wú)雜碎摻和，是純粹的藍(lán)。放眼窗外的那棵老榕樹(shù)，沐浴在陽(yáng)光中，在微風(fēng)中羞澀的`舞蹈。傍晚的晚霞是那樣的燦爛，那樣的多姿多彩。好似太陽(yáng)躲在火燒中，慢慢的西下，晚上的明月又是如此皎潔，云朵繞在它周?chē)�，似面紗遮掩著一個(gè)嬌羞的姑娘。這些美麗時(shí)�？梢�(jiàn)，伴我成長(zhǎng)，所以我幸福。
前幾個(gè)星期是我的生日，恰好在周四，不能和家人在一起慶祝，因而我有種落寞，在學(xué)校也沒(méi)與好友提及。打算當(dāng)作忘記了這一天也罷，做足了沒(méi)有慶祝沒(méi)有禮物的準(zhǔn)備�？上氲絼e人生日有家人，朋友的禮物，難免又有些失落。帶著這樣情緒上了一天的課后，終于能回寢室入睡，我想快些洗洗睡，可衛(wèi)生間的門(mén)卻遲遲遲打不開(kāi)，我含不住我的淚水了，跑去陽(yáng)臺(tái)，望著窗外，感覺(jué)自己受了莫大的委屈。
剛剛誰(shuí)在拍我的背，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)道。一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)是賀卡，是禮物。委屈瞬間離我而去，原來(lái)她們白天對(duì)我的不睬，是為了這驚喜��！我有這樣的同伴，我感到幸福。
時(shí)常瀏覽新聞的我，也時(shí)�？吹疥P(guān)于大山里的孩子的生活，現(xiàn)在細(xì)細(xì)想想，和她們比起，我是何等幸福！我有可親可敬的父母，有健全的身體，有吃的也有穿的，學(xué)習(xí)環(huán)境也是如此的明亮整潔干凈，這哪不是幸福呢？生在美麗舒適的縉云小城，更應(yīng)感到幸福。
他是幸福的，她是幸福的，我也是幸福的，油菜花又如何？小草又何妨？幸福總是讓我時(shí)刻的體會(huì)著，足矣！
原來(lái),我也很作文2
人的一生如果平平凡凡，那么他的生活定會(huì)風(fēng)平浪靜。但如果人的一生有磨難有曲折，那么他的生活也定會(huì)有不一樣的美。
——題記
人的一生總不可能是風(fēng)平浪靜的。在我小時(shí)候，記得有一次放風(fēng)箏。我的注意力全部都集中到了風(fēng)箏上，卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)腳邊有一塊石頭，于是我便成了“幸運(yùn)兒”被石頭絆倒了，我就哇哇大哭起來(lái)。我的媽媽想扶我起來(lái)，但被爸爸制止住了。到也奇怪，我哭了一會(huì)兒，又站了起來(lái)，接著去玩別的游戲了。
這是我第一次體會(huì)到堅(jiān)強(qiáng)的味道。
還有就是在小學(xué)五年級(jí)的'時(shí)候，成績(jī)一直優(yōu)異的我卻馬失前蹄，跌出了班里前五的位置。我感受到了無(wú)形的壓力與反面情緒向我涌來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣。那一天我在寬闊的大街上走著，感覺(jué)天仿佛是灰色的，路邊的花也失去了笑臉。到了家中，關(guān)上房門(mén)，把這股強(qiáng)烈的挫敗感強(qiáng)壓下去，我覺(jué)得心情舒暢了許多。于是我開(kāi)始分析試卷和錯(cuò)題，并且更加努力地學(xué)習(xí)后面的知識(shí)。終于在下一次的考試中，我又考回了好成績(jī)，重回班里前五的位置。
這是我再一次感受到到了堅(jiān)強(qiáng)的滋味。
還有一次是我知道我的好朋友即將轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校。那時(shí)，我們?yōu)樗e辦了一場(chǎng)歡送會(huì)，大家都很傷心，我也一樣，因?yàn)槲抑牢覍?huì)失去一個(gè)好伙伴。打他走了以后，我把心中的那股傷心、失落的情緒趕走，又開(kāi)心地繼續(xù)開(kāi)始下一天的生活。
這使我又一次體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)的滋味。
我經(jīng)歷的挫折還遠(yuǎn)不止這些，其他人也一樣。但是我們經(jīng)歷了這些挫折之后，從未發(fā)現(xiàn)自己竟有如此堅(jiān)強(qiáng)，從未發(fā)現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)離我們的生活這樣近，從未發(fā)現(xiàn)過(guò)原來(lái)堅(jiān)強(qiáng)如此美麗、動(dòng)人……
原來(lái),我也很作文3
在冰冷的深水里，蛻化為萬(wàn)人景仰的傳奇。
——題記
驀然回首，難見(jiàn)闌珊。
記得，那是三年前的事了……那時(shí)的我，剛剛參加小升初考試。得知成績(jī)之后，霎時(shí)一道晴天霹靂，震得我頭昏腦漲。我捂著成績(jī)單，飛奔出了教室，眼淚從眼眶涌出。我蜷縮在操場(chǎng)中心，四周的風(fēng)呼呼地吹過(guò)來(lái)，像是在無(wú)情地嘲笑我。我腦海里全是考前父母的期待、老師的囑咐和同學(xué)們的祝福，可是我卻無(wú)情地辜負(fù)了他們。我心里想：為什么，為什么我這么沒(méi)用？我明明努力了啊�？墒乱阎链耍瑳](méi)有挽回的余地了，有的只是深深的遺憾，化作一聲嘆息！
塵世浮華，我有雙翼。
悵然若失中，我邁進(jìn)了初中的大門(mén)，回憶著之前的失敗，我全身的血液都沸騰了起來(lái)。是啊，沒(méi)深夜痛哭過(guò)，又怎會(huì)曉得成功的來(lái)之不易。我握緊雙拳，暗下決心：努力奮斗的'日子，才是人生的意義。
我不停地學(xué)習(xí)，不懈地努力，因?yàn)槲覉?jiān)信，我一定能行。終于，我迎來(lái)了初中生涯的第一次大考，我滿(mǎn)懷信心走進(jìn)考場(chǎng)。這一次，我成功了，我證明了自己，證明了生命沖破樊籬，新生的和逝去的同樣永恒。那一刻，我覺(jué)得，原來(lái)我也很優(yōu)秀。
面朝大海，春暖花開(kāi)。
你挺身前行，沒(méi)人知道你的膝蓋上有曾經(jīng)摔傷的淤青；你笑得沒(méi)心沒(méi)肺，沒(méi)人知道你哭起來(lái)只能無(wú)聲落淚。你的孤獨(dú)，只有自己能懂，雖敗猶榮！
漫長(zhǎng)的初中生涯，到如今回首，卻覺(jué)得如白駒過(guò)隙，這一路上有喜有悲，但不讓人懷疑的是，我邁著有力的步伐！因?yàn)�，原�?lái)我也很優(yōu)秀！
今夜與星光對(duì)望，這一路走來(lái)，有得有失，看庭前花開(kāi)花落，且敬往事一杯酒，信許歲月更溫柔。
我是短暫的花朵，也是最長(zhǎng)久的琥珀。
——尾記
原來(lái),我也很作文4
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼我已從那個(gè)膽小的我變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)生了，是因?yàn)槟谴窝葜v比賽……
那是我三年級(jí)的時(shí)候，六一兒童節(jié)要進(jìn)行演講比賽，每個(gè)班都要推選出一位代表參加。班主任讓我們用投票的`方式選出一位代表，我心想：不要選我！不要選我！我故意拿著一本書(shū)把臉擋著，不讓別人發(fā)現(xiàn)我，可是他們還是齊刷刷的指向了我，唉，真是老天都不讓我好過(guò)�。∥抑缓糜仓^皮站了起來(lái)。
老師問(wèn)我想不想?yún)⒓�，我本�?lái)是想拒絕的，可又怕老師對(duì)我失望，我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)的說(shuō)了一句；“嗯。”從那天起，我每天都必須抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)，但還是有幾個(gè)詞讀得不流利，一想到后天就要演講了，我不禁難過(guò)得哭了起來(lái)。媽媽知道了這件事，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，我們一起學(xué)習(xí)，媽媽相信你一定沒(méi)有問(wèn)題�！庇谑俏夷四ㄑ蹨I，點(diǎn)點(diǎn)頭。
轉(zhuǎn)眼間就到六一兒童節(jié)了，我既高興，又緊張，生怕自己念錯(cuò)了怎么辦。演講的順序是按抽簽來(lái)排的，我抽到了“12”號(hào)，還好還好，我可以先在后臺(tái)練習(xí)。很快就到11號(hào)了，下一個(gè)就是我。我特別緊張，想打退堂鼓，可又不敢跟老師講。輪到我了，我邁步走向演講臺(tái)，心里想著媽媽告訴我的話(huà)：把這次演講當(dāng)成平常的練習(xí)，把評(píng)委看作蘿卜，把觀(guān)眾看作椅子。奇怪，我居然不那么害怕了。就這樣我很流暢的讀了出來(lái)，演講結(jié)束時(shí)，觀(guān)眾們?yōu)槲夜恼�，我第一反�?yīng)還以為是椅子發(fā)出的聲音呢，最終評(píng)委的評(píng)分是93。5分，獲得了本次比賽的二等獎(jiǎng)，果然是功夫不負(fù)有心人呀！
這次演講最應(yīng)該感謝的是我的媽媽?zhuān)绻麤](méi)有她的鼓勵(lì)，我可能真沒(méi)有勇氣走上去。每當(dāng)回想起這件事時(shí)，我心里就忍不住說(shuō)一句：“我真的做到了！”
原來(lái),我也很作文5
自小，我便覺(jué)得我不是一個(gè)聰明的孩子，但我一直堅(jiān)信：勤能補(bǔ)拙。在這種信念的堅(jiān)持下，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也很優(yōu)秀。
時(shí)間就像一塊橡皮擦，把那些遙遠(yuǎn)的模糊記憶擦除，而那些銘記的記憶永不被遺忘。記憶的大門(mén)一旦打開(kāi)，就如滔滔江水連綿不絕，一發(fā)不可收拾。
關(guān)于之前努力的記憶已經(jīng)記不清了，所能回想起的便是十年前的初中學(xué)習(xí)生活，那時(shí)真可謂是青春年少，風(fēng)華正茂，當(dāng)然對(duì)于學(xué)習(xí)更是拼勁十足，每天起早貪黑，吃飯也像打仗沖鋒一樣，生怕將自己的時(shí)間浪費(fèi)掉。也就是從那時(shí)起，才漸漸明白什么叫“勤奮”。
后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)，也一直都在堅(jiān)持著“勤能補(bǔ)拙”的信念，猶記得高一時(shí)，對(duì)于政治的喜愛(ài)，以至于下課后，我仍舊拿著書(shū)在那里背書(shū)，付出終會(huì)有回報(bào)，最后成功進(jìn)入全校文科前五十名。在高三時(shí)，當(dāng)許許多多的學(xué)生晚自習(xí)課間在校園里瘋狂追逐玩耍，而我卻躲在靠窗的座位上，一遍又一遍地翻閱著我要背的內(nèi)容。而讀了大學(xué)之后，一心為了學(xué)業(yè)，不愿將自己的'大學(xué)生活過(guò)得毫無(wú)意義，于是重新過(guò)上了“高中生活”，每天早上五點(diǎn)半，當(dāng)室友呼呼大睡時(shí)，我便匆匆起床去背英語(yǔ)四級(jí)單詞，也因此英語(yǔ)四級(jí)考試一次便考過(guò)了。習(xí)慣的養(yǎng)成也帶給了我很多益處，比如每學(xué)年的勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生標(biāo)兵等等。
大學(xué)生活很美好，但終將抵不過(guò)那畢業(yè)季的一頓散伙飯，就匆匆進(jìn)入了社會(huì)這所大學(xué)。畢業(yè)后工作兩年，一心為了將學(xué)生教育好，也時(shí)刻不敢忘記自己的初衷——成人第一，成才第二。
回首看，二十多年的青春歲月，原來(lái)，我也很優(yōu)秀。
原來(lái),我也很作文6
有時(shí)候，幸福藏在不為人知的角落里，容易被人遺忘。但如果留意生活中的細(xì)節(jié)，就不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)幸福就在身邊。
那天晚上，又是日常的寫(xiě)作業(yè)到深夜，抬頭看向窗外，只有空無(wú)一人的馬路和漆黑的夜空。四周寂靜下來(lái)，仿佛筆在紙上摩擦的沙沙聲是世界上唯一的聲音。我不禁嘆了一口氣，誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁滋味？我早已深解其中味了！一邊想著，站起身，拖著疲憊的身子推開(kāi)了門(mén)，客廳里只有一盞夜燈發(fā)出暗淡的光。父母應(yīng)該早就睡了，我輕輕打開(kāi)大燈，餐桌上一杯牛奶，一縷縷熱氣緩緩冒出，我一口喝下牛奶，握著那仍有余溫的杯子，在柔和的燈光下，剎那間熱淚盈眶，學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上，不是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗！一杯熱牛奶竟然讓一顆寂寞的心感覺(jué)格外的溫暖，幸福的感覺(jué)真好。
初三的考試如同家常便飯，但仍時(shí)時(shí)讓人心驚膽寒。那一天，我滿(mǎn)懷期待的查看考試成績(jī)，心情頓時(shí)墜入谷底。想想自己的`宏偉藍(lán)圖，看看眼前的冰冷現(xiàn)實(shí)，是的，我是失敗者！突然一聲大喊打破了沉寂，回頭一看，是同學(xué)老馮跑了過(guò)來(lái)，大概是又比分了，我只好告訴了他。而他卻說(shuō)：“比我高多了，可以��！有前途！”眼神的羨慕讓我有些恍惚，我放松了一些，畢竟大神都有起伏，那我這點(diǎn)成績(jī)上的小波動(dòng)又算什么呢？樂(lè)觀(guān)面對(duì)就好了。后來(lái)得知馮同學(xué)的成績(jī)比我優(yōu)秀得多，想到他的用心良苦，幸福的感覺(jué)，真好。
每個(gè)周日，我都會(huì)去爺爺家吃一頓飯。自從奶奶走了以后，爺爺便成了大廚�？伤氖炙噮s和奶奶的手藝相差甚遠(yuǎn)，每次去都會(huì)是煎熬，飯菜也是難以下咽。那個(gè)周日，吃過(guò)飯我到書(shū)桌邊學(xué)習(xí)，不經(jīng)意間看到了一本廚藝書(shū)，翻開(kāi)，驚奇地發(fā)現(xiàn)里面內(nèi)容被畫(huà)滿(mǎn)了記號(hào)，做滿(mǎn)了批注，比我的筆記還認(rèn)真，正想拿著去嘲笑爺爺廚藝的失敗，又停住腳步，內(nèi)心五味雜陳，回想那一餐餐飯菜，是怎樣的精心準(zhǔn)備��！那一天，我告訴爺爺：每周末來(lái)爺爺家吃大餐，幸福的感覺(jué)，真好！
用心感受生活中的小確幸，認(rèn)真地過(guò)好每一天。原來(lái)，我也很幸福。
原來(lái),我也很作文7
小時(shí)候，我一直都認(rèn)為自己是個(gè)膽小的人，做什么都不敢一個(gè)人去。奶奶總說(shuō)我也該練練膽子了，可我總說(shuō)還小呢，以后再練吧。
一次偶然的機(jī)會(huì)，家里人都有事出去了，奶奶走之前還問(wèn)我：“你不是不敢一個(gè)人在家里嗎？這回真要一個(gè)人待在家里了�！蔽倚南耄弘m然我不想一個(gè)人待在家里，但也該練練膽子了。我便答道：“嗯�！蹦棠桃宦�(tīng)，很驚訝，愣了一會(huì)兒，嚇唬道：“你不怕有人販子把你拐走嗎？”我聽(tīng)了有些猶豫，但為了練膽子，我豁出去了。
奶奶走后，我便坐在家里看電視，不久，我似乎聽(tīng)見(jiàn)門(mén)在發(fā)出砰砰的聲音，心里一驚，腦海中閃過(guò)的第一個(gè)念頭是：該不會(huì)真像奶奶說(shuō)的人販子來(lái)了吧？
一想到人販子，我心中有些害怕，可又想：人販子來(lái)了又怎么樣？雖然我小，但不一定能把我拐走呢。想到這，我心中的恐懼便慢慢退去，取而代之的'是興奮了。
我把一個(gè)裝滿(mǎn)水的盆放在門(mén)上頭，手中拿著掃把嚴(yán)陣以待，只要有人一進(jìn)門(mén)，一盆水就會(huì)澆在他頭上，我再用掃把猛打。準(zhǔn)備好這一切，我聽(tīng)到了一陣腳步聲，而且離門(mén)越來(lái)越近了。
門(mén)被推開(kāi)了，門(mén)上頭的一盆水澆了那人一身，盆不偏不歪扣在那人頭上，我也顧不得是誰(shuí)了，拿起掃把就往那人身上猛打一氣。才打了幾下，只聽(tīng)見(jiàn)那人吼道：“別打了，別打了！”我一聽(tīng)這聲音，感覺(jué)有點(diǎn)兒耳熟，便立馬停了下來(lái)，抬頭一看，原來(lái)是爸爸，我慚愧極了。
我把事情的原委一五一十的告訴了爸爸，爸爸轉(zhuǎn)怒為喜，說(shuō)：“沒(méi)想到你還能想出這一招，下次用這招的時(shí)候，可要看清楚了再打�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)歷那件事后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也很勇敢呀！
原來(lái),我也很作文8
閑看花開(kāi)花落，漫隨云卷云舒。
剛享受完愜意的暑假，隨之而來(lái)的開(kāi)學(xué)考試便令我措手不及，浮躁的心更是無(wú)法安定。
明知已是中秋夜，也無(wú)心去賞那明月，獨(dú)自走在鄉(xiāng)間小道上，成熟碩果的香甜倒也使我放下了幾許顧慮，若隱若現(xiàn)的光線(xiàn)，辨憶幾處虬枝叢生，一堪敗景。
本以為已是窮途末路，正回頭，卻又見(jiàn)那是一戶(hù)被歲月殘噬的人家，屋檐上的瓦也掉了幾片。我小扣門(mén)扉，里面卻只有一位老人，正在做月餅，熟練的動(dòng)作顯得清雅，她見(jiàn)我來(lái)，便趕忙招呼我坐下。
我端詳著她，時(shí)間早已賜于她這嶙峋顴骨，但眼睛看著依舊有神，聽(tīng)話(huà)語(yǔ)也依舊健碩，從她的臉龐，不難聯(lián)想到她年輕時(shí)候的美貌。她的手藝是那么的`嫻熟，從用搟面杖，拍打面粉，弄餡，仿佛一氣呵成。我看向屋子的四周，除了這制作工具，以及日常用品，也只剩下一只老狗在陪著她，我不禁有些疑問(wèn)：奶奶，您的子女們呢？今兒個(gè)可是中秋��！
咳她轉(zhuǎn)過(guò)身咳嗽了幾聲，有幾顆豆大的淚珠滑過(guò)她的臉龐，是那么的不易察覺(jué)，她用袖子擦了擦淚，說(shuō)道：他們平時(shí)都很忙，我讓他們別回來(lái)，免得耽誤了工作。
或許她恬淡了這世界，守得住寂寞吧！
我拿起一塊月餅，小啜。那美味，直入我的心扉，如清泉，如小溪，緩緩地流動(dòng)，撫慰著這顆浮躁的心。這甜，恬在我的心里，腦海里又不由得想起了《道德經(jīng)》的靜如躁君和趙孟頫的小楷。我不禁有些恍惚，這，現(xiàn)在的我，還是我嗎？原來(lái)，我也很恬靜�？v使生活有萬(wàn)千困難，我們也該恬靜面對(duì)。
去盼吧，盼下一個(gè)春天，盼下一個(gè)花開(kāi)花落。
恬淡吧，恬淡一切的功利，一切的繁榮浮華。
晨曦驚擾了陌上新桑，原來(lái)，我也很恬靜。
原來(lái),我也很作文9
人生就如一幅畫(huà)卷，剛生下來(lái)時(shí)就如一張白紙，這需要你不斷往上涂色。然而，是否能涂出炫麗多彩的彩虹，需要以“堅(jiān)強(qiáng)”作為橋梁，去跨過(guò)陰霾，涂出彩虹。
那一天，天氣晴朗，于是我們一家人決定去登山。我們從啟母闕出發(fā)，沒(méi)有多少臺(tái)階，雖然走著比臺(tái)階容易，但卻很驚險(xiǎn)。剛開(kāi)始還覺(jué)得很容易，走走停停，有時(shí)還會(huì)有些許風(fēng)吹過(guò)，引來(lái)陣陣涼爽。
可隨著山的高度越來(lái)越高，路也變得越來(lái)越驚險(xiǎn)，爬著就漸漸感到累了。于是我停下了腳步，坐在一塊石頭上休息起來(lái)。越休息就越不想繼續(xù)爬，于是等到等爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)繼續(xù)往前走時(shí)，我退縮了，對(duì)著爸爸說(shuō)：“你們走吧，我走不動(dòng)了，我在這兒等著你們�！卑职致�(tīng)了并沒(méi)有回答，只是在我旁邊的石頭上坐下，指著不遠(yuǎn)處的一塊試石頭里長(zhǎng)出來(lái)的草對(duì)我說(shuō)道：“看那一棵小草，它可以那么堅(jiān)硬的石頭里伸出頭來(lái)，在風(fēng)吹日曬的艱苦環(huán)境下生長(zhǎng)，為什么你就不能堅(jiān)強(qiáng)一次呢?”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我心中好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)論。一個(gè)在說(shuō)：“快去吧，相信自己會(huì)像那棵小草一樣堅(jiān)強(qiáng)，走到最后的�！绷硪粋�(gè)聲音則說(shuō)：“還是停下來(lái)吧，小草怎么樣和你沒(méi)有什么太大的.關(guān)系，坐在那里多舒服啊!還可以看看美景�！�
我糾結(jié)了半天，最終我決定繼續(xù)前進(jìn)，想要登到最高處，體驗(yàn)一下“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。
最后，當(dāng)我站在最高處往下來(lái)看時(shí)，從最低端上來(lái)的那種疲憊消失了，有的只是滿(mǎn)身心的舒暢�？粗吒叩纳椒�，我竟覺(jué)得不可思議，沒(méi)想到我真的做到了。在那一刻，我驀然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，我也很堅(jiān)強(qiáng)。
如果能繼續(xù)保持堅(jiān)強(qiáng)，那么我相信，遲早有一天，我的那張白紙會(huì)成為一幅最美麗的畫(huà)卷。
原來(lái),我也很作文10
從記事以來(lái)，我自以為自己是一個(gè)比較節(jié)儉的人，但現(xiàn)在的我卻有了一些不一樣的變化，一反常態(tài)，變得奢靡起來(lái)。
隨著時(shí)間的推移，我在不斷長(zhǎng)大，月亮見(jiàn)證了我的每一次的收獲。皓月當(dāng)空，一輪金黃的圓月高高的掛在空中，皎潔的月光給大地披上一種朦朧的感覺(jué)。我正在整理自己的衣服、學(xué)習(xí)用品和玩具，一件件充滿(mǎn)回憶的物品擺在我的`面前，打開(kāi)了塵封已久的回憶。小時(shí)候的我什么都不懂，放學(xué)之后就窩在家里，每天拿著自己喜愛(ài)的玩具玩，即使是一個(gè)人，也沉迷其中、自得其樂(lè)。于是，這些玩具滿(mǎn)載著我兒時(shí)的歡樂(lè)，我緊緊的把它們擁入懷中，不舍得放下，它們是我精神和物質(zhì)的全部財(cái)產(chǎn)。但現(xiàn)在我卻要奢靡一次，將他們?nèi)哭D(zhuǎn)手送人。
一想到，那些偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們沒(méi)有很好的衣服和玩具，我義無(wú)反顧地選擇了忍痛割?lèi)?ài)，我要將它們認(rèn)真清洗干凈，帶著我美好的祝愿一并送出去，送給那些更需要它們的人。
在這個(gè)靜謐的夜晚，當(dāng)每個(gè)人都在熟睡時(shí)，我卻在用專(zhuān)心清洗、擦拭我的玩具，我要讓它們?cè)俅螣òl(fā)光彩，為它們的新主人帶去歡笑，讓他們的童年充滿(mǎn)色彩，讓他們的笑容在月光下璀璨奪目。
那些孩子們需要我們更多的關(guān)愛(ài)，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪性俟?jié)約一點(diǎn)，對(duì)待那些孩子們?cè)偕菝尹c(diǎn)，用我們的微薄的力量，讓每一位需要幫助的人體會(huì)到生活的美好，讓整個(gè)社會(huì)多一分愛(ài)意，讓這種愛(ài)傳播到每一個(gè)角落。喚醒沉睡心中的愛(ài)吧，讓這種愛(ài)匯聚成一股暖流，流入每個(gè)人的心中，感受到世間的溫暖。只要人人心中都有這樣的夢(mèng)想，并努力把它變成現(xiàn)實(shí)，那么這個(gè)夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
關(guān)注他人的同時(shí)，我們也會(huì)有別樣的收獲，例如視野不斷開(kāi)闊解決問(wèn)題的能力和交際能力不斷的提高等，這些都可以成為我們的動(dòng)力。
原來(lái)我也很奢靡，我相信：只要我們每個(gè)人奉獻(xiàn)的愛(ài)都奢靡一點(diǎn)，這個(gè)社會(huì)就會(huì)更加美好一點(diǎn)。
原來(lái),我也很作文11
成功是白天的太陽(yáng)，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒(méi)有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起，耀眼的'太陽(yáng)也有被烏云遮掉的時(shí)候。當(dāng)你揭開(kāi)失敗的烏云，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也很成功。
習(xí)慣了考試的緊張，也經(jīng)歷了失利與挫折敗。也許我不會(huì)再自卑，會(huì)坦然面對(duì)一切。可當(dāng)事實(shí)真正來(lái)到我面前，我才知道其實(shí)自己只是在欺騙內(nèi)心。
學(xué)校組織了藝術(shù)特長(zhǎng)生的考試，當(dāng)老師告訴了我們這個(gè)消息時(shí)，自認(rèn)為技術(shù)優(yōu)秀的我立即報(bào)名參賽。雖說(shuō)吉他只學(xué)習(xí)了兩年左右，可我自認(rèn)為毫無(wú)壓力，覺(jué)得藝考只是唱功為主。幾天的晚上都用來(lái)練習(xí)彈唱，聽(tīng)著緩緩奏響的吉他聲。仿佛已經(jīng)看到了“藝術(shù)特長(zhǎng)生”的五個(gè)大字懸浮在頭上。可真正到了考試那一天，我膽怯了。
當(dāng)老師說(shuō)明要求后，才明白真正考的是彈琴的技術(shù)。也許成功就在你面前，可此時(shí)它和你開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。那一刻，我退宿了。自己已經(jīng)是一個(gè)失敗者，成功不再是我的代言詞了。但，我不想放棄。懷著五味雜陳的心情，我開(kāi)始加緊練習(xí)另一個(gè)譜子，時(shí)間卻不允許我將功補(bǔ)過(guò)。也許，我不應(yīng)該畏懼。失敗的身后不總是成功的光輝嗎？于是，在評(píng)委老師面前，我深鞠一躬，盡力做到了最好。
也許就是這樣，我恍然間大悟：失敗，是把有價(jià)值的東西毀給人看；成功，是把有價(jià)值的東西包裝給人看。成功與失敗循環(huán)往復(fù)，這才有了精彩的人生。成功與失敗的裁決，不是在起點(diǎn)，而是在終點(diǎn)。
失敗，不再重要。因?yàn)闉踉粕⑷�，太�?yáng)終將出現(xiàn)。當(dāng)你努力去做到最好時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也很成功。
原來(lái),我也很作文12
人生就是一場(chǎng)旅行，旅途中有歡笑，也有淚水，更有難忘的回憶。
放假時(shí)，我約上幾位小學(xué)時(shí)的好朋友，一同前往方某歡樂(lè)世界游玩，一路上的氛圍不錯(cuò)：我們互相詢(xún)問(wèn)對(duì)方的過(guò)去，在學(xué)校時(shí)的經(jīng)歷之類(lèi)的，我們還在一起回憶了小學(xué)時(shí)各自的糗事，大家都笑出了聲。
過(guò)了沒(méi)多久，便到了樂(lè)園，我們一路小跑地到了售票處，買(mǎi)完票后愉快地進(jìn)入了樂(lè)園。
一進(jìn)門(mén)，幾個(gè)膽大的.人便提議去坐過(guò)山車(chē)、大擺錘、U型滑板之類(lèi)的，其他幾個(gè)人都欣然同意，準(zhǔn)備前去玩。只有我一個(gè)人愣在原地，更是雙腿發(fā)抖，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了我對(duì)刺激項(xiàng)目的抗拒，似乎他們一扭頭，我就會(huì)跑走。
他們不知道的是小時(shí)候的我其實(shí)特別愛(ài)玩刺激的東西，尤其是過(guò)山車(chē)。有一次我在玩過(guò)山車(chē)的時(shí)候，開(kāi)始穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厣仙瑓s沒(méi)曾想到，在即將沖下去的一刻，我所在的那一節(jié)開(kāi)始劇烈搖晃起來(lái)，但是在沖下去后，這種情況便沒(méi)在發(fā)生了，至今我想起此事仍心有余悸，當(dāng)時(shí)如果稍不注意，我是會(huì)掉下去的�。�
“喂，你快回來(lái)呀！”同伴的喊聲將我猛然拉回了現(xiàn)實(shí)，我顫抖著走向他們，鼓起勇氣說(shuō)：“走！去坐去！”我緊咬住牙，心想：沒(méi)關(guān)系，我可以做到的。
但在開(kāi)車(chē)的那一秒，終究還是慌了，我雖想下去，卻也下去不了。于是。我緊閉著眼睛，隨著過(guò)山車(chē)慢慢攀升到了頂端。
“快看，遠(yuǎn)處的景色好美啊！”“是啊是啊，快看��！”
聽(tīng)到朋友們?nèi)詢(xún)烧Z(yǔ)，我也想睜眼，卻又因?yàn)楹ε露鴽](méi)有睜開(kāi)。
突然過(guò)山車(chē)又啟動(dòng)了，這美好的景色我也看不到了吧，我心想，于是，我鼓起勇氣，睜開(kāi)眼睛，以為看到了遠(yuǎn)處的美景，夕陽(yáng)在山的上方，幾只鳥(niǎo)飛過(guò)，透出一種凄清之美，不知為何，我的心里障礙就這樣被打破了……
我打破了自己的恐懼，原來(lái)，我也很勇敢。
原來(lái),我也很作文13
時(shí)間的長(zhǎng)河滾滾向前，浩浩蕩蕩，勢(shì)不可擋。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)14歲了�，F(xiàn)在的我和曾經(jīng)的我有著天翻地覆的變化，所以，每當(dāng)我回想起曾經(jīng)的種種，都不禁會(huì)感慨：為什么會(huì)有這么大的變化呢？大概，是因?yàn)橐粋�(gè)人吧。
她就是我小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師，還記得小學(xué)時(shí)的我是一個(gè)“異類(lèi)”。因?yàn)槲业钠庀才瓱o(wú)常，眼中又常常帶著“冷漠”二字，所以，同學(xué)們都認(rèn)為我很“傲嬌”，自然就很少有人與我來(lái)往，再加上我是英語(yǔ)老師眼中最聽(tīng)話(huà)、懂事的小組長(zhǎng)，英語(yǔ)老師又是一個(gè)脾氣暴躁的'人。自然，幾乎全班同學(xué)都認(rèn)為我是“異類(lèi)”，所以我總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。就在這時(shí)，我們換了語(yǔ)文老師。新來(lái)的語(yǔ)文老師是一個(gè)溫柔、親切的老師。全班同學(xué)都很喜歡她，當(dāng)然，也包括我。她似乎看出了我和其他同學(xué)的不同，于是，第二天的自習(xí)課，她將我叫到了辦公室。當(dāng)時(shí)我是很討厭學(xué)習(xí)的，所以成績(jī)一直都在三十多名，我也很好奇，一個(gè)其貌不揚(yáng)，成績(jī)也不出眾的女孩，為什么就引起了如星星般閃耀的語(yǔ)文老師的注意？
那節(jié)課，語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)了很多。她說(shuō)我背東西很快，記憶力很強(qiáng)，很適合學(xué)語(yǔ)文。她還說(shuō)，我很聰明，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就一定會(huì)有回報(bào)。她希望在期末考試中能看到我的進(jìn)步。三個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，期末考試的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了。我從班級(jí)第三十二名進(jìn)步到了第九名，在發(fā)獎(jiǎng)狀的過(guò)程中，我笑的很開(kāi)心。我專(zhuān)程去感謝了語(yǔ)文老師，老師也很開(kāi)心，她說(shuō)，希望我以后會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀，進(jìn)入到班級(jí)前五名。
成績(jī)變好了，自然就引起了同學(xué)們的注意。有很多同學(xué)都要和我交朋友。也就在那一瞬間，我意識(shí)到，原來(lái)，我也可以這么優(yōu)秀�，F(xiàn)在的我，名列前茅，有很多朋友，性格也變得開(kāi)朗，愛(ài)笑了。很多人都問(wèn)過(guò)我，為什么我成績(jī)那么好，我每次都會(huì)回答她們：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
原來(lái),我也很作文14
上初中不久，好幾次語(yǔ)文考試我都在班上斬獲了不差的名次。這使我一度十分膨脹。有人勸我：別夜郎自大！我卻當(dāng)做耳旁風(fēng)，依舊我行我素。在這次考試中，真的栽了個(gè)大跟頭。
這次周考，我十分輕松，壓根兒就沒(méi)復(fù)習(xí)。直到馬上發(fā)卷子了，我還在說(shuō)說(shuō)笑笑，調(diào)侃著身旁爭(zhēng)分奪秒復(fù)習(xí)的同桌。
不一會(huì)兒，考卷發(fā)下來(lái)了，我胸有成竹地?cái)[好考卷，提起筆，就開(kāi)始審題。過(guò)了一遍整張卷子，我心里‘咯噔’一下：完了，今天可能要栽在這兒了。剛剛細(xì)讀了第一題，冷汗更是流了出來(lái)。找有誤的讀音，這不都是對(duì)的嗎？我慌了陣腳。想了一會(huì)兒，我決定跳題�？蛇@一跳，就直接跳過(guò)了整個(gè)第一大題，該做古詩(shī)文默寫(xiě)了。我想，那就先做這個(gè)吧，畢竟是我的長(zhǎng)項(xiàng)嘛！
可一看題，我馬上就像個(gè)針刺的氣球一樣，泄氣了。這些古文都是老師讓復(fù)習(xí)的呀！我卻看都沒(méi)看，自然是寫(xiě)不出來(lái)的啦！我只好又轉(zhuǎn)移陣地做閱讀題去了，可做閱讀題，又是我敗陣而歸。概括？這么雜，怎么概括？感情？這么平淡，有什么感情？
于是我只好寄厚望于作文。可一看，又無(wú)從下筆了：記敘文，帶著抒情？素材都沒(méi)有，從何起筆呀？想想開(kāi)始考試前的我，我對(duì)自己苦笑了一下，想起了夜郎國(guó)王。從前有一個(gè)巴掌大的`小國(guó)夜郎，漢朝派使節(jié)去夜郎，想與夜郎建交。不知天高地厚的夜郎國(guó)王卻說(shuō)：“大漢有多大？有我們夜郎的一半大嗎？”我頓時(shí)感覺(jué)自己就像那個(gè)國(guó)王一樣不知天高地厚，一味地自高自大。這對(duì)自認(rèn)為謙虛的我，宛如一道晴天霹靂。
夜郎啊，夜郎�。√痤^看看外面的世界到底有多大吧！
原來(lái),我也很作文15
生活中會(huì)遇到很多挫折，有一些將我打敗，也有一些被我打敗。經(jīng)歷多了，其實(shí)誰(shuí)都可以很堅(jiān)強(qiáng)。但如何戰(zhàn)勝曾經(jīng)“軟弱的我”，需要有一個(gè)過(guò)程。
記得在九歲那年，父母帶我去爬附近的山，當(dāng)時(shí)，我心里想：我是爬不到山頂?shù)摹９徊怀鑫宜�，還沒(méi)有到半山腰，就被累打敗了，不愿意再爬，哪怕一步，我承認(rèn)當(dāng)時(shí)我是絕對(duì)得軟弱、�；^。
在那之后的某一天，我又來(lái)到了這座山前，想再爬一爬，看看能不能爬到山頂，與累來(lái)一場(chǎng)較量，也與那軟弱的我來(lái)一場(chǎng)較量。這次絕了，我居然很輕而易舉地到達(dá)了山頂。我想：才幾天，我就長(zhǎng)大了嗎？可能不是這樣的吧，媽媽說(shuō)，“眼是孬熊，腿是好漢”，原來(lái)戰(zhàn)勝大山只需要堅(jiān)強(qiáng)！
有點(diǎn)內(nèi)向的`我，在以前很愛(ài)哭，總是用哭來(lái)解決問(wèn)題。這次爬山經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了與戰(zhàn)勝這個(gè)愛(ài)哭的我。
比如摔倒，摔倒后不起來(lái)，總是哭上一場(chǎng)，直到有人來(lái)扶，我才肯起來(lái)。
可現(xiàn)在，我明白了：多一個(gè)人幫助，自己就會(huì)少一份堅(jiān)強(qiáng)。在那一次放學(xué)的路上，我不小心被石頭絆倒，栽一個(gè)狗啃屎。我像以往一樣，就在那里哭，坐想有人來(lái)幫助我，安慰我，可是沒(méi)有扶我的，旁邊的交談聲越來(lái)越大，原來(lái)很多人在圍觀(guān)！我的臉一瞬間紅了起來(lái)，火辣辣的。我連忙站起來(lái)，尷尬地往人群后面鉆，我自己都有些意外，我自己怎么會(huì)站起來(lái)！
回到家里，我咬牙馬忍痛、自己把傷口包扎起來(lái)……那時(shí)我才恍然大悟：哦！原來(lái)要面子，還是可以變得很堅(jiān)強(qiáng)，就像爬山一樣。
是啊，生活中，我們總會(huì)經(jīng)歷許多困難，以前那個(gè)軟弱的我已經(jīng)不在了，從此你看到的是堅(jiān)強(qiáng)的我！
原來(lái)我也可以很堅(jiān)強(qiáng)！
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