機械職業(yè)生涯規(guī)劃書范文
時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，我們的工作又將翻開新的一頁，該好好規(guī)劃一下自己接下來的職業(yè)發(fā)展道路了。想必許多人都在為如何寫好職業(yè)規(guī)劃而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的機械職業(yè)生涯規(guī)劃書范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
機械職業(yè)生涯規(guī)劃書范文1
在填報大學志愿的時候，就已經為未來進行了規(guī)劃，選擇機電一體化這個專業(yè)，是我邁出職業(yè)生涯的第一步，有很多關于未來的打算都在腦海中游蕩，時而現(xiàn)時而隱，讓我有了這個時機將游離于腦海中關于未來的規(guī)劃躍然紙上，明確了就業(yè)目標，即將進入大二了，面對社會嚴峻的就業(yè)形勢，我希望能通過職業(yè)生涯規(guī)劃，更好的認識自己，找到自己的職業(yè)開展方向，做自己人生的規(guī)劃設計師，然后有針對性的加強自己的職業(yè)能力培訓，化“被動就業(yè)〞為“主動擇業(yè)〞，讓自己一開始就贏在職場起跑線，成為搶手的職場新人。
一、自我評估
1、運用回憶法等方法分析自己的職業(yè)興趣。
喜歡機電，對零件加工，加工工藝，產品制造等有濃厚興趣。
喜歡模型，從小就培養(yǎng)了很好的動手能力。
喜歡電腦應用，對網絡、軟件、網站建設有一些根底。
2、分析自己的性格特征。
性格開朗，樂于助人，善于待人，刻苦而撈，勤奮踏實，很有耐心內外兼有等。
3、分析自己的能力與能力傾向。
社交方面：由于自己為人溫和，做事腳踏實地，心胸寬廣，這使得自己的社交范圍變的廣，人際關系變的更大，能夠為以后的工作，和生活帶來方便，為自己的事業(yè)奠定里堅實的根底。
技能方面：自己從小就對計算機有著濃厚的興趣，致使現(xiàn)在的我對計算機操作來說，就如同輕車熟路一般。擁有計算機網絡技術根本知識，熟悉局域網、廣域網的原理以及平安維護方法。
對于機電一體化技術來說，自己經過大一這一段時間的學習，初步了解了焊接設施，數控機床，普車，牛頭刨床等的操作，能夠加工簡單的零件。
言語方面：可以進行英語根本對話。管理方面：多年班長團支書的經驗，屢次組織集體活動，宣傳能力較強。
邏輯方面：邏輯思維能力強。
專業(yè)能力：掌握了cad軟件的操作，能夠通過cad把實物清晰的表達出來。
4、談談你自己的核心職業(yè)價值觀，分析自己屬于平安型、技術型、自主型、管理型、創(chuàng)新型中的哪一種。
我想自己屬于創(chuàng)新型的：我自己最看重職業(yè)的創(chuàng)新領域，收入，及社會地位都不是很重要，關鍵是在自己或自己所在的團體的創(chuàng)新。一種新技術的創(chuàng)新，會使整個公司，整個行業(yè)，乃至整個國家變的更領先，更強大。
我想創(chuàng)新領域的成就感是非常令人滿意的，一種新技術的出現(xiàn)，會使整個團隊，整個公司的精神面貌煥然一新。創(chuàng)新領域的安定不是那么好，因為創(chuàng)新嘛，難免需要你有勇氣的去闖，有些時候你的選擇大多數是不會得到回報的，這也常使你不是很安定。但相對于安定來說，自由就好多了，創(chuàng)新需要你的思維敏捷，有時候甚至會讓你自由的去創(chuàng)作。
5、家庭背景及對本人的影響
我來自農村，父母雖然沒有給我優(yōu)越的生活，但是他們給我自由的開展空間、無微不至的關心還有默默的支持，致使我擁有了吃苦耐勞，勤奮好學的性格。
家里人對我的決定都是很支持的，而且會在適當的時候給我恰當的建議，不至于我的生活方向出現(xiàn)偏差。他們是促使我在求學的路上始終向前的強大后盾，為我排除了很多煩惱。
6、分析你目前所學專業(yè)的就業(yè)前景
機電一體化專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，適應范圍很廣，學生在校期間除學習各種機械、電工電子、計算機技術、控制技術、檢測傳感等理論知識外，還將參加各種技能培訓和國家職業(yè)資格證書考試，充分表達重視技能培養(yǎng)的特點。學生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產和售后效勞，數控加工機床設備使用維護，物業(yè)自動化管理系統(tǒng)，機電產品設計、生產、改造、技術支持，以及機電設備的安裝、調試、維護、銷售、經營管理等等。
主要就業(yè)崗位：機電一體化設備的安裝、調試、維修、銷售及管理。普通機床的數控化改裝等。
次要就業(yè)崗位：機電一體化產品的.設計、生產、改造、技術效勞。
但我的目標職業(yè)如下：
目標職業(yè)名稱：維修師
崗位說明：企業(yè)機械設備的維修指導
工作內容：負責企業(yè)生產設備維修
就業(yè)和開展前景：我國現(xiàn)在的制造業(yè)正在飛速開展，需要大量的高素質高技能的技術型人才，維修師需要技術過硬、經驗豐富的人，所以我的想法是，在校時更多的學習機械方面的知識，掌握實際操作技能，畢業(yè)后先從基層做起，通過自己的不斷學習和經驗的積累讓自己能力不斷提升以到達維修師的要求。
二、外部環(huán)境分析
1、整體就業(yè)環(huán)境
隨著中國的經濟不斷開展，整個社會對高等學校畢業(yè)生的需求將進一步擴大。尤其是我國參加了WTO以后，整個經濟結構的調整和變化，帶來了對人才需求結構的變化，如果非國有經濟繼續(xù)保持開展旺盛的話，人才需求也將擴大。
2、行業(yè)分析
經濟：如今全球的經濟。全球經濟在高速增長中調整，增長格局出現(xiàn)分化：美國大幅放緩，歐盟平穩(wěn)增長，日本再現(xiàn)疲態(tài)，新興市場快速增長。同時，全球通脹抬頭、美國次貸危機加大金融市場波動性成為最為突出的不和諧音。
機電一體化技術：
對機電一體化技術開展的有利因素：
由于我國逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術改造與設備更新，國內急需大量先進制造技術專業(yè)人才。對機電一體化技術開展的不利因素：
各公司之間缺乏交流，減緩了機電一體化技術的開展。
綜上所述：
該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好，而且待遇也高。畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與調試以及技術管理等工作。
3、我的就業(yè)時機
綜合分析以上的整體就業(yè)形勢、行業(yè)形勢、自身的教育和性格等方面因素，我認為自己存在著一些就業(yè)時機。
如今我們處在良好的教育環(huán)境，身為當代大學生，擁有豐富的專業(yè)知識，開放的思想，創(chuàng)新的思維，再加上自己對專業(yè)知識的掌握與應用。我想自己經過堅持不懈的努力會成為對社會有用的人才的。同時，我國的經濟穩(wěn)步上升，制造業(yè)迅速開展，我國逐漸成為世界制造業(yè)基地，加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術改造與設備更新，國內急需大量先進制造技術專業(yè)人才。這也使得自己擁有更多的就業(yè)時機。
機械職業(yè)生涯規(guī)劃書范文2
前言《禮記中庸》中有云：“凡事預則立，不預則廢�！鼻啻汉纹涠虝海仨氂泻芎玫囊�(guī)劃！我希望我的人生按照自己設定的方向前進，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的規(guī)劃未來，勾畫藍圖的手段；職業(yè)生涯規(guī)劃，并非幻想，并非沖動，是憧憬，是期望，是自己對未來的一份責任。一份規(guī)劃書，規(guī)劃出精彩人生，打造出錦繡前程，在不斷地實踐中調整計劃，理想終究會實現(xiàn)！下面是我的今后8年之前的職業(yè)生涯規(guī)劃：
第一章：認識自我
一、自我認識
從個人性格和個人能力等看來，自己是個性格稍內向的人；有著扎實的學習能力；喜歡邏輯推理，實踐和動手操作；喜歡從事一些操作性強的工作。
二、他人評價：
1、父母：安靜、懂事聽話，比較顧家，但比較膽小，為人處事有時表現(xiàn)得不夠成熟。
2、學長：工作認真積極而且負責，做事比較細心，懂禮貌；不太善于處理突發(fā)事件。
3、朋友：生活樂觀向上，充滿激情，愛笑，有較強的人際交往能力。動手能力比較強。
小結：從他人對自己的評價中，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)缺點。因此在以后的日子里，我要繼續(xù)保持自己的優(yōu)點并進一步改正自己的缺點，培養(yǎng)一名工程師所要具備的素質。
第二章：職業(yè)環(huán)境分析
一、就業(yè)形勢分析
1、全國大學生就業(yè)分析：
20xx年應屆畢業(yè)生規(guī)模是本世紀初的6倍，20xx年高校畢業(yè)生人數為660萬人，“十二五”時期應屆畢業(yè)生年平均規(guī)模將達到近700萬人。
2、夢想職業(yè)就業(yè)分析年輕的機械工程師在未來十年中的期望，最普遍的兩項是繼續(xù)教育和職業(yè)引導（有經驗的忠告、咨詢、榜樣）；在中年機械工程師中，未來十年的最大期望是繼續(xù)教育、職業(yè)策劃和能力更新；而對于有經驗的機械工程師，未來十年的主要期望是繼續(xù)教育、尋求新職、策劃前程。由此看出，新經濟的新要求反映到機械工程師對自己理想和前程的設計，都是首先希望繼續(xù)教育和職業(yè)轉移，都是要求自己不斷適應、不斷學習提高并尋求更合適的自我實現(xiàn)。這是大大不同于以往的就業(yè)觀念、奮斗目標和擇業(yè)理念的。如果稍為仔細一點觀察我們的周圍，這樣的趨向也在悄悄向我們走來。
在所有未來機械工程師必須具備的能力中，結合我國機械工程師的實際情況，應該特別強調創(chuàng)新和學習能力是最重要的基本品質主席曾指出：“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”；科技部長徐冠華不久前提到：“只有敢于打破常規(guī)、標新立異，才能獲得不為旁人所知的真知灼見。因循守舊、墨守成規(guī)都與創(chuàng)新無緣�！笨梢妱�(chuàng)新之重要。
隨著我國工業(yè)化進程加快，國內需要大量的高級工程師。高級工程師將位列國內十大最短缺的職位的一、二名！但調查也同時指出——有不少求職者尚未能滿足企業(yè)需要！
小結：我的目標職業(yè)前途一片光明，但道路也比較曲折，要求我要有一定的專業(yè)知識，這樣我更應加倍努力學好專業(yè)知識！而且要學會運用知識，增強創(chuàng)新能力。
二、目標職業(yè)要求分析
基本要求，作為一名合格的機械工程師，必須適應一系列的新要求，其中最主要的是：高新技術產業(yè)化的要求、機械制造業(yè)結構調整提高素質的要求、機械工程師業(yè)務向廣大服務領域擴展的要求以及適應全球化競爭和國際性合作的要求。應努力提高自身的綜合素質，成為具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新理念，掌握機械制造技術，懂得經濟、管理知識以及有關國際通則的新一代機械工程專業(yè)技術人員。
大綱所列考試內容，體現(xiàn)了一名合格的機械工程師應具備的各個方面的基本知識、相關知識與技能。要求我們不僅要大學所學的主要基礎與專業(yè)知識，更重要的是大學畢業(yè)后應擴展的新知識，因此，我必須要有扎實的大學基礎，畢業(yè)后踏實的工作實踐并且邊工作邊接受繼續(xù)教育的不斷積累！
總結：
通過對就業(yè)形勢、目標職業(yè)（機械工程師）的分析，我清楚認識到機械工程高級師是一個充滿機遇與挑戰(zhàn)的職業(yè)，機械工程師的工作環(huán)境與內容也符合自己的興趣；從整體情況和未來趨勢看，我把工業(yè)界選定為我發(fā)奮目標的`方向是任重而道遠的。在今后八年里，這將是我一直奮斗的目標！
第三章：職業(yè)目標的實施
“機會往往只青睞于有準備的人”。我將把我的目標分為近期、中期、長期目標三個階段實施。
一、基本路線：
普通職員→技術人員→工程師助理→機械工程師（通過考取資格認證）→專業(yè)工程師（通過考取資格認證）→高級工程師（通過考取資格認證）
二、目標擬定：
近期目標：（大學生活階段）
大學二年級
1、考取英語四級證書
2、通過國家二級計算機c語言考試
3、認真學習專業(yè)知識，完成必修課，拿到獎學金
4、涉獵各方面的書籍，了解其它領域與機械專業(yè)的交匯知識，奠定工程師的扎實基礎
5、多與他人溝通，建立起良好的人際關系網；加強口才，能流暢清晰的表達，增加自身競爭力
6、能熟練操作AutoCAD等制圖軟件
大學三年級
1、爭取考取英語六級證書
2、通過國家二級C++等級考試
3、定期到圖書館閱讀相關專業(yè)知識，并深入研究4、保持優(yōu)異學習成績
5、暑假期間到工地或公司進行實習，積累經驗6、繼續(xù)加強口才，多與他人溝通
7、考慮考取研究生
大學四年級
1、鞏固好專業(yè)知識，做到各門功課融會貫通，形成思維框架2、保持優(yōu)異成績
3、到圖書館借閱一些求職方面的書籍，讓自己對的面試技巧有所了解
4、多參加一些招聘會，體驗現(xiàn)場，積累求職經驗
5、多看一些其它領域書籍，豐富自己的文化底蘊，如看人文社科學類的書或名著等
6、深入學習英語，為求職時多添一份自信
7、多向畢業(yè)的師兄師姐交流，學習求職經驗；認真完成畢業(yè)設計以及畢業(yè)論文，爭取得到優(yōu)秀的成績
8、努力加深對理論的學習，完善自我，同時提高自身能力
9、多方面了解用人單位的相關信息
10、多閱讀一些建筑行業(yè)的書籍，并深入研究。
11、了解社會、認識國情，增長才干，為今后的工作做鋪墊
12、機械工程師是個需要極強責任心的工作，需要嚴謹細致，不能有半點馬虎。所以要形成一個嚴密而又清晰的思維，培養(yǎng)對待工作一絲不茍的精神。
中期目標：（工作初期階段）
畢業(yè)后一至三年
1、先在一家公司任職普通職員
2、期間，在積累工作經驗的同時，了解行規(guī)
3、提高自身的社會閱歷，同時繼續(xù)努力學習英語
4、爭取做一名合格的技術人員，多向高級工程師學習，吸取優(yōu)秀經驗，多了解本行的內情，從事一些簡單設計工作，做好本職工作
5、繼續(xù)學習機械設計方面的書籍，豐富自我。
6、為考取注冊機械工程師做準備，一方面要繼續(xù)理論知識的研究，另一方面提高創(chuàng)新能力。
畢業(yè)后三至五年
1、通過考取相關證書，爭取提升為工程師助理
2、熟悉工業(yè)行業(yè)的情況，深入學習機械全程設計中各個方面的知識，有機會則參加實戰(zhàn)
3、繼續(xù)學習好外語，做到能與外語人士做簡單的交流
4、多閱讀機械設計相關書籍，結合機械設計理論，分析學習各大設計方案，學習設計知識。
5、樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養(yǎng)機械設計職業(yè)道德素質
長期目標：（穩(wěn)定工作階段）
畢業(yè)五年以后
1、成為工程師助理
2、通過工作鍛煉及書籍豐富知識
3、爭取考取工程師
第四章：備用方案
職業(yè)備選：正所謂天有不測風云，如果當我某天發(fā)現(xiàn)我的工程師夢碎的時候，我也有自己的選擇。根據自我評估中的職業(yè)能力測試的職位建議——希望想從事車輛工程行業(yè)，因為家庭周圍有很多投身于車輛工程行業(yè)的人，希望在他們身邊學習幾年的時間（實踐所得知識往往比書本中的更加容易學習，而且更加容易運用），而且本人對有關物理方面的知識接收的很快。所以此方案有它的可實性，因此是我的備用方案。
第五章：總結
總結：我的青春我做主，我選擇了用我的青春去為成為一名機械工程師奮斗，這個選擇是經過各種調查和各方面對比才做出的，這是一個適合我的選擇！我也有一套適合我的實施方案，這是一個根據我的實際情況而定制的實施方案�？偟姆治黾彝ソ浑H圈和想定居的城市的社會行業(yè)的分析，再結合自身特點及喜好，所以眾多因素結合起來，就一句話——我的規(guī)劃，我能行！
機械職業(yè)生涯規(guī)劃書范文3
作為21世紀的學生，切身感覺到社會開展的迅速，在21世紀里人才競爭越來越劇烈。畢業(yè)后找到一份好工作也是我們在校大學生對以后的一種希望，既然生活在這競爭劇烈的社會里，要想有好的開展，就要有自己的職業(yè)規(guī)劃，要對自己做一個初步的方案。有了方案才能讓我在任何環(huán)境中一步步前進，不至于對自己的前進迷失方向。
一、自我認識
1、360度評價父母：
優(yōu)點：懂事、善良、正直、獨立。
缺點：很少與同學和師長交流。
老師：
優(yōu)點：學習認真、有耐性、思想成熟。
缺點：目標不明確。
朋友：
優(yōu)點：樂觀、真誠、現(xiàn)實、低調、富有同情心。
缺點：就是有時不愿把自己的憂愁說出來，自己一個人承當。
同學：
優(yōu)點：溫和、謙虛、不好出風頭、樂于助人、包容。
缺點：自控能力較差，太過堅持自己的想法，表達能力不強，做事恒心缺乏。
2、測試工程及結果
氣質評定
多血質和粘液質性：思維靈活、反響迅速、好交際、敏感；但易浮動、急躁不穩(wěn)的安靜沉穩(wěn)、自制忍耐。
職業(yè)興趣特征
愿與人打交道，但不善與人交往，對營銷、養(yǎng)殖感興趣。習慣于在預先安排好的程序下工作，愿干有規(guī)律的的工作。
霍蘭德職業(yè)性測試
E〔事業(yè)型〕進取心強，勇于開拓勇挑重擔，喜歡支配別人，具有領導才能；喜歡競爭，精力充分，自信善于交際，口才好做事巧妙。
S〔社會型〕喜歡與人打交道，善于交際。
3、自我評價
優(yōu)點：有責任感，老實守信，有一定的洞察能力，較體貼。善于與進行溝通，有良好的團隊合作精神；做事有條不紊；虛心好學，善于吸收別人的優(yōu)點，知錯就改；心態(tài)樂觀，積極主動；勇于挑戰(zhàn)自我，在困難中茁壯成長，充滿活力；
缺點：臨場應變能力欠佳，自控能力較差，太過堅持自己的想法，表達能力不強，做事恒心缺乏。
二、職業(yè)認知
1、我國機械制造及自動化的現(xiàn)狀
參加WTO后，我國經濟融入世界經濟的步伐加快，調整產業(yè)結構的國策，使我國迅速成為世界加工制造大國。隨著外資企業(yè)的大量涌入，我國已成為加工制造業(yè)的重要基地之一。需要大量的機械設計制造及其自動化專業(yè)的應用型高級工程技術人才，尤其是既能利用計算機進行機械產品的輔助設計，又能應用數控技術進行制造的人才非常緊缺，有著廣闊的就業(yè)前景。
機械制造與自動化專業(yè)就業(yè)前景：
主要到工業(yè)生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經營銷售等方面的工作。由于機械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模，需要一支龐大的專業(yè)人才隊伍。今后一段時間內，機械類人才仍會有較大需求。具有開發(fā)能力的數控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標，機械設計制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。
從機械行業(yè)開展來看，印刷機械、數控機床、發(fā)電設備、工程機械等重頭產品前景仍看好。除了這些傳統(tǒng)工業(yè)領域，該行業(yè)將進一步向機光電一體化開展，向光加工、環(huán)保這樣的新興領域拓展。
2、機械制造及自動化的開展方向
〔1〕全球化
一方面由于國際和國內市場上的競爭越來越劇烈，例如在機械制造業(yè)中，國內外已有不少企業(yè)，甚至是知名度很高的企業(yè)，在這種無情的競爭中紛紛落敗，有的倒閉，有的被兼并。不少暫時還在國內市場上占有份額的企業(yè)，不得不擴展新的市場；另一方面，網絡通訊技術的快速開展推動了企業(yè)向著既競爭又合作的方向開展，這種開展進一步激化了國際間市場的競爭。這兩個原因的相互作用，已成為全球化制造業(yè)開展的動力，全球化制造的.第一個技術根底是網絡化，網絡通訊技術使制造的全球化得以實現(xiàn)。
〔2〕網絡化
網絡通訊技術的迅速開展和普及，給企業(yè)的生產和經營活動帶來了革命性的變革。產品設計、物料選擇、零件制造、市場開拓與產品銷售都可以異地或跨越國界進行。此外，網絡通訊技術的快速開展，加速技術信息的交流、加強產品開發(fā)的合作和經營管理的學習，推動了企業(yè)向著既競爭又合作的方向開展。
〔3〕虛擬化
制造過程中的虛擬技術是指面向產品生產過程的模擬和檢驗。檢驗產品的可加工性、加工方法和工藝的合理性，以優(yōu)化產品的制造工藝、保證產品質量、生產周期和最低本錢為目標，進行生產過程方案、組織管理、車間調度、供給鏈及物流設計的建模和仿真。虛擬化的核心是計算機仿真，通過仿真軟件來模擬真實系統(tǒng)，以保證產品設計和產品工藝的合理性，保證產品制造的成功和生產周期，發(fā)現(xiàn)設計、生產中不可防止的缺陷和錯誤。
〔4〕自動化
自動化是一個動態(tài)概念，目前它的研究主要表現(xiàn)在制造系統(tǒng)中的集成技術和系統(tǒng)技術、人機一體化制造系統(tǒng)、制造單元技術、制造過程的方案和調度、柔性制造技術和適應現(xiàn)化生產模式的制造環(huán)境等方面。制造自動化技術的開展趨勢是制造全球化、制造敏捷化系統(tǒng)技術、人機一體化制造系統(tǒng)、制造單元技術、制造過程的方案和調度、柔性制造技術和適應現(xiàn)化生產模式的制造環(huán)境等方面。制造自動化技術的開展趨勢是制造全球化、制造敏捷化、制造網絡化、制造虛擬化、制造智能化和制造綠色化。
〔5〕綠色化
綠色制造那么通過綠色生產過程、綠色設計、綠色材料、綠色設備、綠色工藝、綠色包裝、綠色管理等生產出綠色產品，產品使用完以后再通過綠色處理后加以回收利用。采用綠色制造能最大限度地減少制造對環(huán)境的負面影響，同時使原材料和能源的利用效率到達最高。
3、人才需求分析
〔1〕對機械工程行業(yè)的深入了解；
〔2〕有自我管理及團隊管理的能力；
〔3〕思維活潑，溝通能力強。
〔4〕責任心強，忠誠敬業(yè)，具有較強的團隊合作意識。
職業(yè)道德：善用資源，善于鉆研，有創(chuàng)意，言行謹慎，誠懇踏實具有較強的團隊合作意識
三、職業(yè)規(guī)劃和實現(xiàn)途徑
1、職業(yè)生涯規(guī)劃
大學畢業(yè)后先在石家莊或別的城市找一份基層工作，比方操作工，以學習技術，提升經驗為主。等到積累了足夠的工作經驗，在把它作為一個跳臺，去更好的公司甚至外企。工作三年爭取成為技術人員，工作五年以后成為公司的骨干。
2、職業(yè)生涯開展途徑
如下圖：
四、行動方案及策略
行動方案：
在校期間
20xx年.6~20xx年.6
A、學好專業(yè)知識，為自己以后走上工作崗位打下堅實的理論根底，利用課余時間到圖書館學習來豐富自己的課外文化知識多看一些關于文字方面的書籍。
B、通過英語四級考試，取得英語四級證書。
C、積極的參加各項活動，提高自己溝通能力，語言表達能力，交際能力，團隊合作能力。
D、多參加英語協(xié)會組織的英語角，大膽的與外教交流提高自己的口語能力；多參加學校組織的英語比賽活動，來提高自己的英語水平及組織能力。
E、到大三，我院再次組織一個學期實習，充分地把理論與實踐相結合。通過理論及實踐學習，扎實掌握所學專業(yè)理論有較強的實踐操作能力，總結出適合自己的工作方法。
F、利用假期時間找一些小型的公司工作實踐，在實踐中發(fā)現(xiàn)問提，提高自己，了解最新的行業(yè)開展動態(tài)，學習最新的技術。
畢業(yè)后
20xx年.6
A、積極的投放簡歷。
B、大學畢業(yè)后先在石家莊或別的城市找一份基層工作，比方操作工，以學習技術，提升經驗為主。等到積累了足夠的工作經驗，在把它作為一個跳臺，去更好的公司甚至外企。工作三年爭取成為技術人員，工作五年以后成為公司的骨干。
C、嘗試和一些志同道合的專業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè)，以自己的成熟技術和良好的信譽為核心競爭力，在同行中擁有自己的優(yōu)勢，一點點的積累經驗，擴大自己的客戶群。
D、工作后不多講求薪酬的上下，重在汲取經驗，提升自我；嚴格要求自己，潛心做好本職工作，精益求精；充分發(fā)揮自己的才能，為企業(yè)創(chuàng)造盡可能多的價值；做完本錢職工作。
五、結束語
方案定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標方案隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷地拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，假設要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！
機械職業(yè)生涯規(guī)劃書范文4
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。
第一部分 自我探索
1.職業(yè)興趣——攝影類，制圖類
我有較強獨立思考能力和空間想象能力，喜歡去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。
2.職業(yè)性格——敢于創(chuàng)新，堅持不懈
我是一個善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人，敢于創(chuàng)新，敢于探索，總是堅持不懈!
3.職業(yè)價值觀
值觀排在前三的是注重關系(8分)，追求成就(7分)，支持滿足(5分)，我的具體的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事、領導關系相處的融洽，在這之后要追求自己的勞動成果，做好自己分內工作的同時，適當去幫助他人。在工作時也需要他人
4.職業(yè)能力 優(yōu)勢能力：
敢于創(chuàng)新;堅持不懈;具有主動向上的心態(tài);對自己充滿信心;有上進心; 劣勢能力：
做事沒有思維性;不能很好的整理自己的文件;有點懶惰;沒有很好的語言表達能力; 5.自我探索總結
我是個勇于挑戰(zhàn)勇于創(chuàng)新的人，也能和他人融洽相處的人，這對我以后的職業(yè)生涯來說都是一筆寶貴的財富。但是我也有一些不足的地方像是做事沒有思維，沒有好的語言表達能力等，以后我會試著去改變。
第二部分 環(huán)境探索
1.家庭環(huán)境分析
我的父母做一些加工木材的小本買賣，由于加工木材需要用到很多機器，所以我從小就跟機械打交道，并對機械產生了濃厚的興趣。再加上父母肯吃苦耐勞的精神一直影響著我，所以我選擇了機械設計制造極其自動化專業(yè)。父母對于我能報這個專業(yè)也很開心，希望我能好好學子知識，畢業(yè)后成為一名合格的機械工程師。
2.學校環(huán)境分析
我們福州大學是國家“211工程”重點大學。由于學校實力不錯，所以學校各方面的軟硬件設施都十分完善。校內機械設計制造極其自動化方面的老師都是相當有實力的，所以我們要在學校期間努力向他門請教問題，盡量減少自己在此方面知識的盲點。此外，學校還有規(guī)格相當高的金工實習基地。大家都知道，工科專業(yè)的實習是十分重要的，所以我會好好珍惜每一次去金工實習的機會，增長經驗。
3.社會環(huán)境分析
我國目前就業(yè)形勢都趨向飽和，但我認為在機械設計和機械制圖方面還需要更多人才， 而職業(yè)市場對技能型人才技能技術要求較高。同時面向這方面的人才也在不斷增多。
4.職業(yè)環(huán)境分析
隨著我國發(fā)展的不斷深入，工業(yè)產品的需求不斷增加，同時這方面技能人才的需求也在不斷增長，我認為只要掌握好一門技能，在機械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。我生長在中國經濟比較發(fā)達的沿海城市，沿海城市的就業(yè)狀況較好，對人才的需求量較多，而需求量多可對人才技能技術要求也很高。
5.環(huán)境探索總結
我認為周邊給了我一個優(yōu)良的就業(yè)環(huán)境，但這并不代表不需要危機感，只有更好的充實自己，才能在就業(yè)中取得相應的優(yōu)勢。而將來我的就業(yè)方向有：
(1) 從事機械設計與制造加工工藝規(guī)程的編制與實施工作; (2) 從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作; (3) 從事工藝工裝的設計、制造工作;
(4) 從事數控機床、加工中心等高智能設備的編程及操作工作; (5) 從事機械CAD/CAM技術的應用工作; (6) 從事機械設計與制造的現(xiàn)場技術管理工作; (7) 從事機電產品的銷售和服務工作;
(8) 在高等學校、科研機構和國家機關從事教學、科研和行政
第三部分 決策目標
1.職業(yè)生涯決策平衡單
考慮因素
重視 程度 考研 找工作 創(chuàng)業(yè)
分數 分數 分數
收入情況 5 0 +2 +3
健康狀況 5 +1 -1 -3
工作時間 2 +0 +2 -2
休閑生活 3 +2 0 0 .
有成就感 4 +1 0 +2
家人自豪 5 +0 +2 +3
改變生活方法 1 +0 +1 +0
總分 15 +20 +19
結果說明，我畢業(yè)后我更適合去找工作
2.SWOT分析
綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下
內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S) 弱勢因素(W)
工作認真負責，做事小心細致，有耐心。沒有很好的語言表達能力。
外部環(huán)境因素機會因素(O) 威脅因素(T)
在一個經濟比較發(fā)達的地區(qū)，有多種的職業(yè)應聘。目前就業(yè)形勢嚴峻。
3.職涯目標確定
我希望將來從事機械設計或機械制圖方面工作，進入國家企業(yè)或好一些的私營企業(yè)，并通過自己不斷的努力和學習來實現(xiàn)自己的目標，為國家的發(fā)展做出自己的一份貢獻
4.職涯目標分解
職業(yè)目標：將來從事機械設計或機械制圖的職業(yè) 職業(yè)發(fā)展策略：回自己家鄉(xiāng)福建寧德發(fā)展
職業(yè)發(fā)展路徑：打好基礎，循序漸進
第四部分 計劃行動
1.職業(yè)預備期
大學一年級：了解大學年活，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
大學二年級：要通過大學英語四級考試;通過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。
大學三年級：著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職，積累工作經驗，
大學四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，主動參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。主動利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。
2.職業(yè)前期目標
20xx～20xx
畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作。第一年以學習為主。地二年學習同時不段積累經驗。搞好人際關系，適應工作環(huán)境，在技能方面不段強化自己。學習他人經驗。多多實習。
3.職業(yè)中期目標
20xx～20xx
能成為一個中級或高級的技術人員。學習更多的`技能，能拿到高級證書。積累更多的經驗，多創(chuàng)新，多思考。謙虛學習，多向有經驗的師傅。
20xx～
已累積一定資金，向他人學習管理經驗并提高自己的管理水平，準備創(chuàng)業(yè)!
第五部分 評估與調整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據實際結果的情況以及因變化進行及時的評估與修正。
1、評估的內容：
職業(yè)目標評估：假如一直沒有達到我的規(guī)劃目標，那么我將按實際情況作出改變，或另制定計劃和目標 。
職業(yè)路徑評估：當出現(xiàn)就業(yè)困難的情況，或者長時間找不到工作的時候，我就降低要求，者嘗試其他的職業(yè)。
實施策略評估：如果不能把計劃堅持下來時，我就改變行動策略或找身邊的人幫忙，指點。
其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)：隨時了解情況，當問題出現(xiàn)時，作出適當的選擇。 2、規(guī)劃調整的原則 ：
要按照自己的實際情況，針對出現(xiàn)問題的方面進行調整，避免主觀或者沒有目的的隨意調整原來的計劃。必要時，可以咨詢身邊的朋友或同學，了解一下別人的看法，傾聽一下其他人給的意見。
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