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【精品】美麗的校園四年級作文集錦八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的美麗的校園四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的校園四年級作文 篇1
我愛美麗的校園，在這里愉快學(xué)習(xí)的過程中，給我留下了燦爛多姿的知識和文化，但在校園里，喚醒我童年的夢還是那迷人的校園美景。伴隨著書聲瑯瑯，我踏進(jìn)了五彩斑斕的校園，最先看到的是“元音”這塊大石頭。繼續(xù)往前走，便是清澈見底的“假山流水”，那造型奇特的假山正傲然挺立著，又高又細(xì)的水流一刻不停地從它頂冒出來，滑落到下面的水池里，濺起一串串晶瑩耀眼的珍珠似的水花。
在驕陽的照射下，清涼的水變得五光十色，格外醒目。那些在水里游來游去的小魚也在快樂的'玩�！械脑诖虼螋[鬧捉迷藏；有的在養(yǎng)生健體，要有的正三五成群竊竊私語……望著這副良辰美景，我不由自主也想變成一條小魚，和它們一起享受那些能工巧匠精心打造的假山流水呢！向左望去，剎那間，我的眼前出現(xiàn)了一片絢麗多姿的世界——“紫藤綠茵”。
微風(fēng)吹來，枝葉搖擺，風(fēng)聲里又夾著陣陣花香。一株株紫藤縱橫交錯(cuò)、密不透風(fēng)，淡綠色的樹干彎彎曲曲，盤根錯(cuò)節(jié)，東拉西扯織成一張綠色的大網(wǎng)。樹枝上盛開著紫色的花朵，微風(fēng)中透著淡淡的幽香。我被這幽靜而神奇的仙境陶醉了，好像在夢中走進(jìn)了神話里龍宮的大花園。紫藤默默無聞為校園奉獻(xiàn)美麗的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！離開了“紫藤綠茵”，請跟著我的腳步沿著一段崎嶇的小路，我們就來到了科學(xué)老師們辛勤種植的“碩果園”。
看！海棠果正搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑；看！那紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，它們扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧；葡萄們也爭先恐后地亮相，像一顆顆紫幽幽的瑪瑙在比美；金黃色的大柿子們則把樹枝壓彎了腰……好一派迷人的景色，真要讓人“口水直下三千尺”啊！我們在這美麗的校園里勤奮學(xué)習(xí)，天天向上。我要校園，更愛它那些美不勝收的景。
美麗的校園四年級作文 篇2
我在長葛市金橋中心小學(xué)就讀，我們的學(xué)校在朝陽路中段，未進(jìn)校門，學(xué)校里一幢幢嶄新整齊的教學(xué)樓便映入眼簾，古色古香的大門上鑲嵌著八個(gè)醒目的大字——長葛金橋中心小學(xué)。
每天開校門的時(shí)候，同學(xué)們都會排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，有序地走進(jìn)學(xué)校。進(jìn)入學(xué)校立馬會看見幾位整齊排列在兩邊的同學(xué)——禮儀隊(duì)員，他們禮貌地向大家問好并且提醒著同學(xué)們不要亂丟垃圾。禮儀隊(duì)員悅耳的聲音，猶如百靈鳥的歌聲縈繞在耳邊。
我們最漂亮的一幢樓就是學(xué)校最新動工修建的2號教學(xué)樓，紅黃相間的顏色，讓大家感到特別的溫馨，那一扇扇透亮的窗戶猶如一面面鏡子，讓人感覺心情透徹明朗。在這個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，大家都努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，清晨同學(xué)們朗朗讀書聲回蕩在校園的每一個(gè)角落，傍晚同學(xué)們帶著一天的收獲滿載而歸。
教學(xué)樓的前面是莊嚴(yán)的旗臺，上面矗立著筆直的旗桿，旗桿上面掛著鮮艷的五星紅旗，每周一我們都會驕傲地站在國旗下，看著它冉冉升起，我們已下定決心，做國家的棟梁之才！旗臺前面有兩棵筆直茂密的'松樹，它直得猶如兩位哨兵，時(shí)刻嚴(yán)陣以待，但又寬廣無私。它的枝葉密不透風(fēng)，體育課時(shí)幫同學(xué)們遮擋陽光，站在樹下，沒有一丁點(diǎn)的陽光透過松針照射進(jìn)來。
不但我們的校園是美的，校園里的每一個(gè)人也是美的，同學(xué)們也是美的，老師美的，我們相信她也一定會越來越美麗！
美麗的校園四年級作文 篇3
清晨，校園里空氣清新，太陽公公漸漸地升出了地平線�；ú萆l(fā)著香氣，綠葉散出著清新的氣息。
走近校園的大門口，有著四個(gè)綠色醒目的大字：樹德小學(xué)。表示我們要樹新風(fēng)，有品德。我把它當(dāng)做座右銘，時(shí)刻提醒自己，做一個(gè)合格的學(xué)生。大門的前面是寬敞的大廳，里面有蹺蹺板，滑梯等……在這里總有許多低年級弟弟妹妹的身影，他們的歡笑聲總是縈繞在耳畔。
我的校園里有一個(gè)“動物歡樂場”，里面有可愛的小兔子、歌聲十分優(yōu)美的百靈鳥……它們?yōu)樾@帶來了大自然的活力。
我的校園里有個(gè)“龐大”的操場，每當(dāng)上體育課，孩子們都在那兒踢足球，拍毽子，打羽毛球……旁邊有片沙坑，從遠(yuǎn)望去，就像一片金黃的海洋。
我的`校園里有一個(gè)“Book小屋”，也就是圖書館。那兒就是讀書者的“書�！保刻於加性S許多多的讀者來這“浩瀚”的“書�！敝小鞍肯琛�，貪婪這吮吸著書中的知識。
我的校園里有一個(gè)大花園，風(fēng)兒一吹，草兒唱歌，花兒舞蹈。桃花笑紅了臉，柳條壓彎了腰，美麗極了！
能形容我的校園的，就非它莫屬——美。校園可以學(xué)習(xí)，可以賞景，我愛這美景如畫的校園！
美麗的校園四年級作文 篇4
我們的校園，既美麗又可愛，充滿的生機(jī)和活力。抬眼望去，處處有令人喜愛的景色，而我最喜歡的是校園西邊的小花園。
遠(yuǎn)眺小花園，花園周圍的樹就像綠色的屏障，中間點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的紫紅色，那是大葉欖仁。大葉欖仁葉子的顏色和其他樹不同。在春季，它的新芽是翠綠的，到了秋冬季節(jié)卻是紅色或黃色的，非常美麗，結(jié)的果子是紫紅色的，像是一顆顆紫色寶石掛在枝頭，吸引了不少喜歡它的鳥兒。走近小花園，映入眼簾的是一片草地，草地上點(diǎn)綴著紫色、粉色、黃色的野花，高高低低，像一個(gè)個(gè)高傲的舞者，一陣風(fēng)拂過，花朵便隨風(fēng)搖曳起來。像起伏的`海洋，五彩繽紛，美麗極了！草地的周圍散布著蘇鐵樹，它的葉子就像綠色的鳳尾，在微風(fēng)中沙沙作響，仿佛在歡迎我。其他各種樹木顏色各異，展示著自己的活力和生機(jī)。
草地靠在水池旁的地方，有一塊科學(xué)實(shí)驗(yàn)田，里面種滿了各種蔬菜。有西紅柿、茄子，還有香菜和青菜，一到秋天，西紅柿、茄子都熟啦。一個(gè)個(gè)躲在葉片后好像在玩捉迷藏，撥開葉子，就看到茄子身著亮紫的衣裳露出半張臉在驚訝地張望著，引得我不禁會轉(zhuǎn)過身來仔細(xì)看。西紅柿漲紅著臉，很激動的樣子，它是感覺到了秋天的氣息！瞧！它正走來呢。
菜地旁是一個(gè)葫蘆形的水池，池里有很多魚兒，歡蹦亂跳的，一看到有人走近，就紛紛聚過來討食物吃，小圓嘴巴一張一合的，仿佛在對我說：“快點(diǎn)快點(diǎn)，我餓了�！彼厣嫌芯G色的荷葉，像一個(gè)個(gè)小圓盤，散布著晶瑩的露珠，在陽光下閃耀著燦爛的光芒，蜻蜓停在上面撲閃著翅膀，就像小小的直升機(jī)，活潑極了，可愛極啦！再往前走，眼前出現(xiàn)了一條玻璃長廊，頂上全部用玻璃鋪成。當(dāng)太陽當(dāng)頭的時(shí)候，這里就可以給你帶來陰涼，這里四周都是植物，郁郁蔥蔥，一下雨，水珠從大大小小的葉片上滴下來，顯得更加青翠欲滴了。
我的校園，既可愛又充滿活力，誰不喜愛它，誰不想愛護(hù)它呢？
美麗的校園四年級作文 篇5
我的學(xué)校既美麗又安靜，我很喜歡它，現(xiàn)在，就讓我給你們細(xì)細(xì)道來吧！
走進(jìn)校門，一眼就能望見一個(gè)圓形的大花壇，大花壇四周栽種著冬青樹。冬青樹四季常青，給校園增添了幾分詩意�；▔醒肼柫⒅蛔袼埽笳髦昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上�！表斏系膸讉�(gè)小球盤旋而上，似乎在告誡我們要勇于攀登知識的高峰。花壇的南面是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓，教學(xué)樓的墻上鋪著藍(lán)白相間的瓷磚，好像知識的天空，我們就是在藍(lán)天白云中飛翔的小鳥；又好似是知識的海洋，我們乘著白帆乘風(fēng)破浪。我真感謝應(yīng)行久先生，給我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
花壇的北面是綜合樓。綜合樓里有體育館、電腦房、音樂室、舞蹈房、實(shí)驗(yàn)室等。我們可以在里面開心地學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。大花壇正前方是行政樓。行政樓是老師工作的地方，我們常�？吹嚼蠋焸儾活櫺羷�，日日夜夜為我們批改作業(yè)、備課。老師們，你們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，我們一定會好好學(xué)習(xí)來回報(bào)您的！
繞過花壇，筆直向前走，就來到了操場。操場十分寬闊，是我們的.運(yùn)動場所，我們在這里跳長繩、跑步、游戲……它還是我們舉行集體活動的地方，比如集會、運(yùn)動會、廣播操……下星期，我校就要舉辦秋季運(yùn)動會了！到那時(shí)，操場上定會鑼鼓喧天，彩旗飄揚(yáng)，人聲鼎沸！操場南面是生活樓，大家可以在這里嘗到廚師燒的美味中餐。
這就是我美麗的校園。聽了我的講述，你是不是更了解它了呢？
美麗的校園四年級作文 篇6
我的校園——二小，是一座美麗的校園。
一進(jìn)校門，首先看到的是一棵老榕樹，老榕樹的綠葉鋪天蓋地，像是從空中飄下了半片綠的云霧，走進(jìn)云霧中，空氣特別的清涼，使人開朗。榕樹右邊有個(gè)校友亭，左邊有個(gè)花壇，花壇里有很多花，有紅的、白的、粉的很漂亮。微風(fēng)一吹，花兒點(diǎn)頭哈腰，像是在給我們招手。左邊還有一個(gè)希望之星，希望之星象征著胸前飄揚(yáng)著鮮紅的紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員是祖國未來的希望。
再往里走，一座7字形的五層教學(xué)樓映入眼簾，在走廊里，常常聽見從教室里傳來朗朗的讀書聲，沒見教室都是那么寬敞、明亮，隨處都可以看見認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)和老師忙碌的身影。
穿過教學(xué)大樓，便是我們寬闊、平坦、整潔的操場。我們的操場使用塑膠鋪成的，白白的'起跑線上，不知有多少雙腳跑過。如果把同學(xué)們?yōu)⑾碌暮沟危梢詤R成一條永遠(yuǎn)流不完的小溪。運(yùn)動會上，大家吶喊助威的聲音已不覺得刺耳，反而有些動聽。
校園是我童年的搖籃，是我人生的必經(jīng)之路。有了它才會變得快樂；有了它，我的童年才會變得更精彩。
美麗的校園四年級作文 篇7
我們的學(xué)校坐落在笛揚(yáng)路繁華的步行街旁邊。他就像一座古老美麗的花園，是步行街一道美麗的風(fēng)景。
走進(jìn)校門口，是一個(gè)寬闊的校前廣場。廣場右邊的一個(gè)停車場上，車輛整齊有序。向左望去，偶爾掠過幾個(gè)奔跑的身影，那是籠式足球場。
繼續(xù)往前走，兩座高大的教學(xué)樓聳立在左右兩側(cè)。我最喜歡一號樓前面的古亭，它也是我們學(xué)校最具特色的地方。古亭整體是暗紅色的，雖不搶眼，但百看不厭，還帶著一種古建筑的風(fēng)格。里面的桌椅非常精致，都是木匠手工雕刻出來的。它們聯(lián)結(jié)著木匠辛苦的汗水，也聯(lián)結(jié)著同學(xué)們的熱情。我們經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)地在古亭里讀課文、討論問題。有時(shí)我們還會愜意地在這里和小伙伴談天說地，或欣賞美麗的風(fēng)景。
忽而，“嘩啦”一聲，扭頭看去，幾條小魚在旁邊的池塘里快樂地嬉戲。我仿佛覺得我就是一條小魚，自由自在、無憂無慮地和伙伴們追逐著，暢游在我們自己的小天地里，這種快樂無與倫比。
二號樓也別具特色。瞧!前面的梧桐樹主題公園一年四季景色宜人。深秋，落英繽紛的`葉子像一只只美麗的小蝴蝶翩翩起舞。我站在樹下，迎著涼爽的秋風(fēng)，看著漫天飛舞的落葉，真有一種生活在仙境里的感覺。
我愛我的學(xué)校，它深深地吸引著我。它的美讓我陶醉!
美麗的校園四年級作文 篇8
校園不僅是我們學(xué)習(xí)的天地，還是一道美麗的風(fēng)景線。
我們先來到了松樹林，松樹枝繁葉茂，擋住了烈日，帶來了陰涼，走在其中的羊腸小道，仿佛置身于仙境一般。松樹挺拔地矗立在一角，好似一位保安，保護(hù)每個(gè)同學(xué)的安全。微風(fēng)吹來，發(fā)出了一陣陣沙沙的響聲，它好像一位音樂老師，教我們唱歌，也好像在向每一位師生問好。
穿過這片松林，映入眼簾的是一片清澈見底的池塘，水面上倒映著藍(lán)天白云，魚兒在水里歡快的嬉戲，就好像魚兒暢游在藍(lán)天里一樣。如果有人此時(shí)向水里扔一顆小石子，就打破了湖面的寧靜，那小圓暈便一圈圈地蕩漾開來
在我們享受這片寧靜之時(shí)，一陣吵鬧聲打破了沉寂。哦！原來是同學(xué)們到操場上玩鬧了。他們有的像駿馬一般奔馳在操場上；有的像小麻雀一樣輕盈地跳繩；有的像饑餓的'獵豹在追趕獵物一般在踢球
最后我們來到了裝滿知識的教學(xué)樓，這里是知識的起源之地，也是知識的傳播之源。每次我踏入這棟教學(xué)樓里，都能聽到朗朗地讀書聲，令人心曠神怡。
我愛我的學(xué)校，愛校園里的美景，更愛這朗朗的讀書聲。
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