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傳承中華文化優(yōu)秀作文

時間:2024-11-02 10:01:58 作文 我要投稿
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傳承中華文化優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的傳承中華文化優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

傳承中華文化優(yōu)秀作文

傳承中華文化優(yōu)秀作文1

  中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們?nèi)A夏兒女的根,滋養(yǎng)著民族之魂,引領(lǐng)我們千千萬萬華夏兒女在五千年的歷史中應(yīng)對各種挑戰(zhàn)、天災(zāi)人禍以及外來侵略,適應(yīng)形勢的各種變化,創(chuàng)造了中華民族特有的物質(zhì)使文明和精神文明,也出現(xiàn)了無數(shù)偉大的人物。

  今日的中國已經(jīng)成為世界人口最多,正在實現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢在社會主義大國。21世紀(jì)實現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢的社會主義大國。21世紀(jì)頭一個十年,我國GDP“趕日超美”,在國際上的地位逐步提升。今日的中國是東方雄獅,是初升之日。是騰飛的巨龍!以勢不可擋的姿態(tài),在世界的舞臺上展示千年文明古國的大國風(fēng)范。

  “中華者,中國也。親被王教,自屬中國,衣冠威儀,習(xí)俗孝悌,居身禮儀,故謂之中華!敝腥A民族廣博深厚的精神是我們民族世世代代生存繁? 發(fā)展的思想基礎(chǔ),是我們民族的精神支柱,維系全體人民的精神紐帶,具有強大生命力的寶貴精神財富。

  中華民族精神的核心是深厚的愛國主義情感。正在這種情感上近代歷經(jīng)磨難的'中國至今仍屹立在東方,而不是消逝在歷史長河中。

  歷代以來,中華民族涌現(xiàn)了一大批具有濃厚愛國主義情懷的仁人志士。宋代“精忠報國”的岳飛,“先天下之憂而憂,后天下之樂爾樂”的范仲淹;明代抗擊倭寇的戚繼光;清代從荷蘭殖民地者中誓死守衛(wèi),和敵人同歸于盡的鄧世昌;在國家民族危亡之際用筆作抗戰(zhàn),喚醒民族的魯迅、老舍等人。

  新中國成立以后,一大批海內(nèi)外中華兒女為建設(shè)祖國奉獻了自己的青春!皟蓮椩獎住编嚰谙取爸袊教熘浮薄凹酢卞X學(xué)森。榮獲“20xx年度國家科技最高獎”的師昌緒……他們?yōu)樾轮袊慕ㄔO(shè)作出了不朽貢獻,作為祖國未來接班人的我們,應(yīng)該從小樹立愛國意識,銘記社會主義核心價值觀,以這些偉人為榜樣,努力學(xué)習(xí),為祖國更美麗的明天作貢獻。

  作為禮儀之邦的中國,崇禮重德,尊師重道是傳統(tǒng)美德。在生活中,我們應(yīng)該從身邊點滴小事做起,文明用語,禮貌待人,樂于助人,熱心公益。儒家的“修身、齊家、治國、平天下”教導(dǎo)我們首先要注重個人的修養(yǎng),同時培養(yǎng)和諧的家庭氛圍。這樣,國家就會長治久安,人民就能生活幸福,安居樂業(yè)。

  “百善孝為先”,生活中,我們要尊敬長輩和長輩在一起時,要禮貌,遇見長輩要打招呼;進門出門時要告訴長輩……這些雖然只是一些小事,但這些點滴小事的背后包含的是你對長輩的孝心。

  中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長,博大精深,五千年的歷史沉淀讓中華文明散發(fā)著悠久的韻味,有著聞名于世界的科學(xué)技術(shù)—四大學(xué)科。三大技術(shù),四大發(fā)明。留下了浩如煙海的文化典籍—經(jīng)、史、子、集、書、從書。其中著名的有十三經(jīng),《史記》諸子百家,《詩經(jīng)》等。

  先祖給我們留下的這些寶貴精神財富足以讓我們受用終生。傳承這些傳統(tǒng)文化是我們的責(zé)任和義務(wù)。不僅要傳承這些文化,更要培育社會主義核心價值觀,推動文化創(chuàng)新和發(fā)展。讓中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我們心中生根發(fā)芽。讓我們共筑中華民族共有的美好精神家園,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!

傳承中華文化優(yōu)秀作文2

  前些天爸爸讓我看了篇報道,大大的配圖照片是一個蒼老且再也普通不過的老農(nóng),正站在破舊的房屋面前,舉著粗糙但堅實的手,似乎堅定地要告訴我們什么,再看配圖標(biāo)題,粗粗的黑體寫道:“溫州‘誠信老爹’身上流著道德血液”,小標(biāo)題是:“八旬老人還兒債,誠信做人動鄉(xiāng)鄰”,整篇報道是講一個“溫州八旬老漁民為在臺風(fēng)中死去的三個兒子還債五年至今”的故事。誠信老爹,一個本來就生活拮據(jù)的老人,在承受了失子的巨大悲傷過后,平靜地對債主說出“人死債不爛”這樣的話,用“子債父還”之舉誠信守諾,用“誠信”之心感動了全村的人,也深深地感動了我,讓我肅然起敬。

  德,不因顯爵而高尚;品,不因貧窮而低劣。誠信老爹,這就是中華民族傳統(tǒng)美德的再現(xiàn)。中華上下五千年,就是一個中華文化的文明史,誠信、謙讓、勤儉、仁義、從善如流等太多的中華美德故事了。

  誠信,從《陳太丘與友期》中的陳太丘信守承諾;《孟母不欺子》中的孟母堅持說到做到,到商鞅的“立木為信”,曾子的“殺豬償信”等故事我們都耳熟能詳。這些都是古老的故事了,歷史和時間或許把它們打磨得有些褪色了,但無論光陰的輪回,世事的變遷,都決不會被一個有道德、有品德的'中國人會遺忘、丟棄。

  而當(dāng)今社會,隨著那種摒棄誠信牟取暴利的風(fēng)氣的不斷蔓延,食物都是“有毒”的,連自己親手生產(chǎn)的饅頭自己絕對不吃,這不僅是令人痛心疾首的社會現(xiàn)實,更是一種道德傳承的淪喪的悲哀!企業(yè)家們,為了一切的利益,可以坑害人民,可以見利忘義,身體中再不流淌道德的血液!眼睜睜地,看著兒童的臉上不再洋溢著燦爛的笑容,老人的氣息愈來愈沉重,年輕人的朝氣蕩然無存,生產(chǎn)問題食品的人們難道沒有一絲從心底里的愧疚嗎?捫心自問,當(dāng)所有的食物大家都不敢輕易食用,當(dāng)所有的誠信都被利益所吞噬,當(dāng)所有的人全都以鄙夷的眼光打量著身邊的人,冰冷的世界,那些賺得的金錢可以使人感到溫暖嗎? 子曰:“人而無信,不知其可也”。

  早在二千年前,偉大的教育家孔子已經(jīng)告訴了我們,一個人要是失去了信用,那他將什么事都做不成。失去了美貌有健康陪伴,失去了健康有才學(xué)追隨,失去了才學(xué)有機遇相跟,而失去了誠信你所擁有的一切不過是水中月,鏡中花,如過眼煙云,終會隨風(fēng)而逝。

  中華文化浩如煙海,傳承中華美德,固守誠信品德,就如同一個國家有了靈魂,大樹有根,江河找到了源;不然,只能墮落,只能枯萎,只能干涸……

  真的,看似平凡困苦的“誠信老爹”,卻讓我們看到了人性復(fù)蘇的點點閃亮,這與當(dāng)下一些有悖于中華文化的行為,值得我們思忖與反思。誠信的傳承也是中國古代傳統(tǒng)文化的傳承,需要我們重歸無塵的心靈,用“誠”和“信”,讓人與人之間少一分冷冷的懷疑,多一份暖暖的笑容!只有有了誠信我們才能發(fā)現(xiàn):青草綠樹,藍天白云,花香鳥語,美麗無處不在;花開花落,云卷云舒,月圓月缺,美麗盡存其中……

傳承中華文化優(yōu)秀作文3

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!本褪且嬖V我們只有多看書,才能長知識,我就很喜歡看書。書即是香的又是友好的,你試著和它交朋友,它就會告訴你許多知識和一些有趣的故事。在這個寒假里,我就看了一本名叫《傳承中華文化 共筑精神家園》的好書,這本書里有許許多多引人入勝的人物故事,我每一篇都讀得很認真,通過這本書,我即學(xué)到了很多沒學(xué)過的歷史知識,也懂得了很多為人處事的道理,使得我的寒假生活過得更加豐富多彩。

  每一天,我都靜靜地坐在書桌前看《傳承中華文化 共筑精神家園》,一開始,我也看不進去,也想和小朋友們出去玩,后來媽媽告訴了我這本書里有奧秘,我馬上就被吸引了,漸漸的,我對里面的故事產(chǎn)生了濃厚的興趣,就更加聚精會神地閱讀著。在這些故事中,我最喜歡其中的兩個故事,一個就是《六尺巷的故事》,這個故事講述的是清朝宰相張英的家人與鄰居之間,為了爭墻基而引發(fā)的矛盾, 張英在家人求助時,只用幾句話就解決了糾紛, 原話是“一紙書來只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!币馑季褪亲屪约胰酥鲃拥貙⒃簤笠迫,張英的這一做法讓鄰居羞愧難當(dāng),也主動地將自家院墻后移了三尺?吹竭@里,我仿佛看到張英在指揮家人笑臉移墻的畫面,這件事說明了張英是個為人正直,心胸豁達的人,所以后人贊譽他:“宰相肚里能撐船!边@個故事就是發(fā)生在安徽桐城,我也是安徽人,所以我感到很驕傲,我要向張英學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的深明大義和豁達胸懷,凡事要多忍讓。俗話說得好:“忍得一時氣,免得百日憂”啊。

  學(xué)習(xí),是我們每一個人生活中必不可少的過程,所以在我們能學(xué)習(xí)的時候,一定要認真學(xué)習(xí)。這本書中我還喜歡另外一個故事,他是西漢時期一個貧苦農(nóng)民家的孩子,大家一定都知道他是誰,是的,他就是匡衡?锖夥浅O矏圩x書,可是因為家里窮,買不起書,也上不起學(xué),但是勤奮好學(xué)的匡衡在農(nóng)忙的時節(jié),去給有錢有書的人家去打工,不要工錢,只要求人家可以借點書給他看。后來,他長大了,更沒有時間去看書了, 不過,這可難不倒聰明的匡衡,他在墻上鑿了一個小洞,晚上,他就借著鄰居家的光來看書。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,匡衡通過不斷的學(xué)習(xí)和努力,學(xué)到了很多的知識,掌握了很多的才能,不但成為了丞相,還成為了西漢時期有名的.學(xué)者。 故事看完了,我的眼睛也濕潤了,匡衡那么渴望讀書,終于,他達到了自己的目標(biāo),我真為匡衡感到高興。這個故事讓我懂得了:花有重開日,人無再少年的真正含義,我們要用少年時期去看更多的書,學(xué)更多的知識,想想看,那些貧苦人家的孩子,他們每天起早貪黑地看書,是為了什么?對呀!不就是想有一個更好的發(fā)展前途嗎?既然他們在那么惡劣的環(huán)境下都能認真學(xué)習(xí),為什么我們不能呢?從現(xiàn)在開始,讓我們努力學(xué)習(xí)吧!奮斗吧,少年!讓未來的我們也能在蔚藍的天空下展示出一片光彩!

  我們中國是個泱泱大國,有五千年的歷史,有很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,這些中華文化,不但能開闊我們的眼界,更能豐富我們的精神家園,讓我們一起來讀《傳承中華文化 共筑精神家園》這本書吧,讓我們在學(xué)知識懂道理的同時,也能把我們的中華傳統(tǒng)文化傳承下去,這是我們的義務(wù),也是我們的責(zé)任。

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