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法制作文范文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的法制作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
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一堂法制課昭武小學(xué)四年級(jí)張露我們學(xué)校這一段時(shí)間經(jīng)常給我們開(kāi)展法制教育活動(dòng),這天下午我們?nèi)熒趯W(xué)校操場(chǎng)上聽(tīng)取了“中小學(xué)生法制報(bào)告會(huì)”,聽(tīng)了兩位警察叔叔的精彩講解。第一位交警叔叔給我們講解了許多交通規(guī)則,還講了一個(gè)小故事:“一個(gè)11歲的男孩子,坐公共汽車,一上車就東摸西摸,在過(guò)橋后,汽車轉(zhuǎn)彎時(shí),男孩被甩出車門(mén),送進(jìn)醫(yī)院,可能有生命危險(xiǎn)!贝藭r(shí)此刻,使我想起,有多少個(gè)幸福美滿的家庭毀于交通事故,有多少條無(wú)辜的生命被交通事故剝奪。那么作為小學(xué)生我們就應(yīng)怎樣做呢?我認(rèn)為第一,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí);第二,我們要懂交通規(guī)則;第三,我們要遵守交通安全規(guī)則。我們每個(gè)學(xué)生都務(wù)必就應(yīng)懂得怎樣遵守交通規(guī)則,在日常生活中,過(guò)馬路時(shí),就應(yīng)先看看兩邊有沒(méi)有車,如果有車,就先等會(huì)兒,等沒(méi)有車的時(shí)候,再過(guò)去。有斑馬線時(shí),我們務(wù)必走斑馬線。個(gè)性是我們有很多同學(xué)騎自行車上學(xué),更要注意安全。第二位民警叔叔說(shuō):“此刻未成年人的犯罪年齡越來(lái)越小,甚至有的孩子十二、十三歲就走上了犯罪的道路!甭(tīng)到這兒,我驚呆了,原先我們身邊隨時(shí)隨地就有可能會(huì)發(fā)生犯罪行為,那我們?nèi)绾尾拍鼙WC免受侵害呢?在一些突然發(fā)生的事故、突發(fā)的犯罪中,父母、老師又都不在身邊,周
圍也沒(méi)人的狀況下,我們就只能學(xué)會(huì)保護(hù)自己了。在學(xué)校里,常有同學(xué)被大同學(xué)敲詐勒索,因?yàn)榕卤粓?bào)復(fù)而不敢跟家長(zhǎng)、老師說(shuō),一次次地讓敲詐者得逞,甚至為了交出錢(qián)而去偷。這樣做是十分錯(cuò)誤的`,無(wú)形中助長(zhǎng)了敲詐者的囂張氣焰。我們務(wù)必同犯罪分子作斗爭(zhēng),當(dāng)然除了勇敢之外,還需要智慧,講策略。我這天的感受就是:屬于你的生命只有一次,讓我們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)自我保護(hù),不要拿自己的生命開(kāi)玩笑,這但是我的肺腑之言!
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不錯(cuò),人人都崇尚自由,每個(gè)人也都非常希望自己有極大的自由權(quán)力。那當(dāng)然,我也希望自己這樣。沒(méi)有人像警察一樣限制著我,可以隨心所欲的上網(wǎng)玩游戲,想玩多久就玩多久,盡情的睡大覺(jué),毫無(wú)顧忌的吃大人們稱之為“垃圾”的食品……呵呵,這生活,怎一美字了得!現(xiàn)實(shí)不可能是這樣,我只能在這個(gè)范圍內(nèi)想象一下了。至于別的,?那可不行!陰森的鐵窗把我從美夢(mèng)中喚醒。
21世紀(jì)是個(gè)法治社會(huì)。俗話說(shuō)得好“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。如果人人都認(rèn)為自己應(yīng)該擁有絕對(duì)的自由,而且要有自己來(lái)決定自己的權(quán)利,那我們的社會(huì)會(huì)是什么樣子呢?我們還會(huì)有平靜祥和的.校園嗎?閑暇時(shí)間我們還敢和小伙伴們遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的視線自在的游戲嗎?甚至,天黑了,我們還敢到樓下散步嗎?好可怕,不敢再想了。
寫(xiě)到這里,我想起了一件事。我在練字時(shí)姥爺曾提醒我注意“手法”,妹妹學(xué)習(xí)吹笛子時(shí)姥姥提醒她注意“指法”,“身法”。為什么那么多事情都離不開(kāi)這個(gè)“法”字呢?“法”究竟是什么?我感覺(jué)“法”就是懸崖峭壁邊堅(jiān)實(shí)的護(hù)欄,護(hù)欄里面是可以放心行走的人行道,而外面則是深不可測(cè)的萬(wàn)丈深淵,這道護(hù)欄就是生與死的分界線!常聽(tīng)大人們說(shuō)“國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)”“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”這些話。一個(gè)社會(huì),一個(gè)國(guó)家,甚至一個(gè)學(xué)校,如果沒(méi)有法律、規(guī)定,肯定會(huì)成為一盤(pán)散沙。20xx年9月1日,新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》一共30條。這個(gè)不僅要每人記牢,更要每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真做好《守則》和《規(guī)范》中的每一條,用它來(lái)規(guī)范我們的行為。只要我們把《守則》和《規(guī)范》牢記在心,溶入生活之中,所有的青少年都會(huì)是“五好少年”。
寫(xiě)到這里你明白了嗎?自由固然重要,可是為了讓我們自由的生活更美好,還是請(qǐng)大家把自己約束在法律允許的范圍中吧,小小的放縱也許只會(huì)換來(lái)老師或爸媽的一頓“電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨”。如果是觸犯了法律呢?會(huì)不會(huì)就像是翻到了護(hù)欄外面一樣呢?那后果可就……
我愛(ài)這個(gè)法治社會(huì),同時(shí)我更會(huì)注意自己在日常生活中積累法律知識(shí),它固然是約束著我,但是它更是我的保護(hù)神。親愛(ài)的同學(xué)們,你們呢?
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