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制作水果拼盤作文

時間:2024-08-29 11:16:51 生活常識 我要投稿

制作水果拼盤作文3篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的制作水果拼盤作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

制作水果拼盤作文3篇

制作水果拼盤作文 篇1

  今天我們在實驗室制作水果拼盤。我在旁邊切梨,楊胤吉同學(xué)在擺放火龍果、蘋果。在擺放水果時,大家都議論紛紛,想這、想那,都想不出更好的辦法。大家都手忙腳亂的。

  我和楊胤吉把桔子放在邊上,把蘋果放在桔子的'上面,火龍果放在了中間,然后把一顆葡萄放在了火龍果的上面。

  我們水果制作好了。突然盧杰程伸手就拿了一大塊火龍果。就在我制止盧杰程吃的時候,盧杰程目不轉(zhuǎn)睛的盯著水果盤子里的水果,直流口水。開始吃的時候,他二話不說,就出動了。盧杰程狼吞虎咽,左手拿著、右手拿著,生怕被其他同學(xué)搶完了。

  老師要照相了,同學(xué)都過去照相了。照完相后,同學(xué)們都往我們這看。天哪!盤子里的水果,都被吃的一干二凈啦!真是一群“土匪”!

  下課了,我們像螞蟻一樣擠在一起向前沖了出去。看來這些吃飽的人就是有勁!

制作水果拼盤作文 篇2

  今天下午,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們召開了一場獨(dú)一無二的水果拼盤制作大賽。為重陽節(jié)去看表演的老人們獻(xiàn)上我們精美的作品讓他們品嘗品嘗!

  我們按著綜合實踐小組的安排,拉了各式各樣的水果,開始認(rèn)真的制作起來。首先,張政先用了石榴擺出了一排“HAPP”四個字母,然后一小片獼猴桃,做了個“Y”。接著,李梓軒將橙切成了一大片,做成了一個明亮的大太陽。緊接著,我們的創(chuàng)意大師陳大廚陳柏霖出場了,只見他用那紅彤彤的.小西紅柿,小心翼翼的切了一個小口,再用另一個西紅柿切兩個小皮,將那兩片小皮輕輕的插入那小口里。不過多久,一只漂亮的小紅兔站在橙做成的太陽上,好威武啊!一眨眼功夫,陳柏霖又做出了一只小紅兔,兩只小紅兔,依偎在一起,好像在說著悄悄話,又像兩位好久不見的親人在肩搭著肩,說著以往的趣事。我們幾個人找了香蕉,金桔等切成小片,做成了太陽的光芒。過了一會兒,我們完成了這幅《早晨的陽光》漂亮作品!

  接著,是大家最為期待的投票時間。第一組作品展現(xiàn)出的是《花雨》的水果拼盤,他們用很多種水果,做成了一朵美麗的花朵,贏得了同學(xué)們投出的9分。第二組同學(xué)用了很多紫色的火龍果,中間用一個大獼猴桃作為中心點(diǎn),上面再用一個西紅柿當(dāng)做帽子,好像一個小男孩戴著帽子在馬路上走著,得了七分,也不錯!第三組同學(xué)真認(rèn)真呀!他們做了一棵大椰子樹,五顏六色的漂亮極啦!他們努力的成果,為他們組贏得了15分,和我們組并列第一!

  我們將完成的水果拼盤作品送過去給老爺爺老奶奶的時候,老人們都笑嘻嘻的開心地品嘗著,有一位老爺爺還眉開眼笑地夸獎:“哇,這水果太好吃了!感謝你們,小朋友們,你們太棒啦!”

制作水果拼盤作文 篇3

  聽到準(zhǔn)備讓我們做水果拼盤的消息時,教室里響起了一片歡呼聲,我也情不自禁地鼓起掌來。

  日子一天天過去了,馬上就到做拼盤的這一天了。我準(zhǔn)備好了檸檬、蘋果和小刀,同一個小組里的幾個同學(xué)也做好了準(zhǔn)備,馬上就可以動手了。

  可是,這時候我偏偏感冒發(fā)燒了。為了不傳染給別人,我只好委屈自己給其他同學(xué)當(dāng)個助手了。

  水果拼盤開始了,教室里這一堆、那一堆地擺滿了五顏六色的水果,同學(xué)們在自己的小組里忙碌開了:有的在熱烈地討論著拼盤的造型,有的在準(zhǔn)備著材料,還有的在四處張望,想學(xué)學(xué)別人的妙招,班級時充滿著往日所沒有的熱鬧景像。

  我們組的四個人拿出桌布來,每人扯著桌布的一個角,輕輕地一扯、一壓,桌布就平整地鋪在了桌子上。然后,我們把準(zhǔn)備好的水果按個子大小往桌子上一擺:黃瓜、蘋果、檸檬、金橘……我們的桌子變成了一個整齊的水果攤。

  小組里的工作分配好后,大家就忙開了:一個在忙著切橙子,一個在忙著切黃瓜,一個在忙著削蘋果,我作為助手,離水果遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,忙著給這個遞下小刀,給那個遞個水果,適時地給他們提點(diǎn)建議。

  因為我們事先確定的主題是“花”,所以,我們要努力用各種水果拼成一朵大花的樣子。我們先用黃瓜片做花瓣,結(jié)果樣子很難看。怎么辦呢?我突然看到袋中的橙子,急中生智,提議用剖開的橙子來做花瓣,再用草莓?dāng)[在橙子的中心做花蕊。大家馬上動手,一會兒,一朵美麗的花就在我們的.手下“盛開”了。按照這樣的方法,我們又用蘋果片做了三朵花,還用黃瓜皮在周圍做了一些裝飾呢!

  終于,我們組的水果拼盤“花語”隆重登場了。

  自己組的拼盤做好后,我轉(zhuǎn)身欣賞起其他組的拼盤來:有的組做了一只憨態(tài)可掬的小烏龜,有的組用火龍果擺了一場激烈的足球賽,還有的組做了一個象征著幸福的島嶼……這么多的水果拼盤,讓人愛不釋手。

  做水果拼盤既讓我們動手、動腦,還讓我們學(xué)會了相互合作,熱鬧的情景永遠(yuǎn)難忘。

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