- 相關(guān)推薦
【精華】書法作文400字合集十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的書法作文400字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
書法作文400字 篇1
我的書法老師姓李,是一位年齡近八十歲的老人,他經(jīng)常穿全黑色唐裝,配上白色的.布鞋。關(guān)于他的背景,聽說(shuō)他早年為了躲避戰(zhàn)爭(zhēng)從中國(guó)逃來(lái)馬來(lái)西亞。
李老師說(shuō)話時(shí)的口音仍帶有中國(guó)腔調(diào),所以上課時(shí),我們要把耳朵長(zhǎng)大,方能聽清每一字詞。有一次,某同學(xué)不小心把墨汁倒翻,濺到了老師的唐裝,李老師頓時(shí)神色慌張,立即喊道:“你油濕嗎!”同學(xué)低下頭不敢看李老師,肩膀因過(guò)于害怕而上下抖動(dòng),隨即眼淚也涌了出來(lái)。
“老師,愛雪同學(xué)不是故意的。”,“老師,求求你,別再罵他了!蓖瑢W(xué)們急忙七嘴八舌替愛雪求情,深怕她再遭到老師的嚴(yán)厲責(zé)備。你一言,我一語(yǔ)的,班上的吵雜聲剎時(shí)響起。
這時(shí),李老師瞪大了眼睛,滿臉的疑惑:“愛雪同學(xué)怎么哭了?我只是問(wèn)她油沒(méi)油濕!卑嗌哮f雀無(wú)聲了片刻,哄堂的笑聲傳偏教室,大家異口同聲地說(shuō):“老師,請(qǐng)跟我們念:‘你有沒(méi)有事!’”李老師一聽,也哈哈大笑了。
經(jīng)過(guò)這件事后,每當(dāng)上書法課時(shí),同學(xué)們都會(huì)給老師訆正發(fā)音,以免再發(fā)生驚嚇事件了。
書法作文400字 篇2
我國(guó)有著豐富的傳統(tǒng)文化,其中,書法藝術(shù)是我感興趣的傳統(tǒng)文化。中國(guó)書法是一門古老的藝術(shù),歷史悠久,也是中國(guó)最引以為自豪的文化瑰寶之一。書法大體可分為篆書、隸書、楷書、行書、草書五種,具有很高的審美價(jià)值。
我特別喜歡書法,我學(xué)書法已經(jīng)一年多了,我跟老師學(xué)習(xí)硬筆和毛筆。我沒(méi)事的時(shí)候,就會(huì)拿起筆寫幾個(gè)大字。在我開始學(xué)毛筆的時(shí)候,第一次寫的亂成一團(tuán),第二次寫的歪七八扭,第三次寫的終于像樣了。原來(lái)毛筆字這么難學(xué)。〗(jīng)過(guò)我刻苦的.練習(xí),終于掌握了毛筆字的寫法,那就是五“一樣”:大小一樣、輕重一樣、快慢一樣、高低一樣、寬窄一樣。還有五“正確”:執(zhí)筆正確、筆順正確、筆劃正確、結(jié)構(gòu)正確、位置正確。另外,寫好字還要做到八個(gè)字:方平中齊勻凈直快。
11月9日,我們?cè)诎嗬锱e辦了中華傳統(tǒng)藝術(shù)交流大行動(dòng)。大多數(shù)同學(xué)都選了書法藝術(shù)。我還在課堂上寫了兩個(gè)大字呢!通過(guò)這次活動(dòng),我知道了毛筆是怎樣創(chuàng)造的、毛筆是誰(shuí)造的?……
書法給我?guī)?lái)了快樂(lè),以后我要每天練一張毛筆字,學(xué)好書法,弘揚(yáng)中國(guó)文化傳統(tǒng)藝術(shù)。
書法作文400字 篇3
五六年級(jí)的時(shí)候,熱愛書法的爸爸就開始教我學(xué)毛筆字,每天幼兒園回家,我都要寫上一、二個(gè)小時(shí),但進(jìn)步并不明顯。
不久,爸爸就意識(shí)到他的做法是錯(cuò)誤的,就幫我找了一位書法老師。從此,我就跟著這位老師學(xué)習(xí)書法。學(xué)書法的第一天,老師教我們這樣拿筆和寫字的姿勢(shì),有了一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)的`我,常常是寫得最好的,總是受到老師的表?yè)P(yáng)。隨著一天天的進(jìn)步,老師對(duì)我的要求也越來(lái)越嚴(yán)格,要求我寫得快一點(diǎn),寫得有氣勢(shì)。
小學(xué)三年級(jí)時(shí),學(xué)校開展了一次現(xiàn)場(chǎng)書法比賽,這是我第一次參加比賽。比賽前,我非常認(rèn)真的練習(xí),為這次比賽作了充分的準(zhǔn)備。比賽那天,我們?cè)诓賵?chǎng)上一起寫毛筆字,身邊是我的同學(xué)朱凱明,他可是學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間的了,比我寫得好多了,但這并沒(méi)有影響我的發(fā)揮,我認(rèn)真地寫著每一個(gè)字。比賽結(jié)束了,出乎意料的是:我居然得了一等獎(jiǎng),這大大增加了我練好書法的信心,但我并沒(méi)有驕傲,更加刻苦的練習(xí)書法。
從此,我參加了許許多多比賽,獲得了許多獎(jiǎng),有市級(jí)的,有省級(jí)的,甚至還有全國(guó)的,每當(dāng)我獲得證書時(shí),都非常激動(dòng),因?yàn)樵谶@背后我付出了許多許多:老師對(duì)我的要求很高,總批評(píng)我寫得不好,每次都有更嚴(yán)格的要求,對(duì)我寫的每一筆一畫都很講究,寫得不好就從來(lái)。隨這年級(jí)的身高,我的時(shí)間也越來(lái)越緊,學(xué)書法也越來(lái)越苦,但我沒(méi)有放棄,繼續(xù)學(xué)書法。
我努力學(xué)書法,書法成了我靈魂中不可缺少的一部分。
書法作文400字 篇4
書法是中國(guó)特有的傳統(tǒng)文化藝術(shù),經(jīng)過(guò)數(shù)千年的發(fā)展,風(fēng)格變得越來(lái)越多,使書法變成了既實(shí)用,又供觀賞的藝術(shù)作品。書法也有許多種寫法,而且它們都有各自的特點(diǎn)。比如:篆書和隸書是古色古香的`;行書很流暢;楷書十分端莊;草書很奔放,就像鳳舞龍翔。
我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)楷書,已經(jīng)學(xué)了快七年了,每個(gè)星期六早上,我都會(huì)去傅爺爺家學(xué)習(xí)書法。傅爺爺是桐鄉(xiāng)市書法家協(xié)會(huì)主席,他有很高的書法藝術(shù)造詣,是傅爺爺領(lǐng)我走進(jìn)了書法的殿堂,讓我與書法結(jié)下了不解之緣。
學(xué)書法,先要從基本功練起。如何握筆,手要懸空,身體不能靠著桌子等等。剛開始手很酸,恨不得馬上扔下筆不寫了,慢慢地,基本功練扎實(shí)了,寫再難的字也不怕了。
和我一起學(xué)書法的同學(xué)也有很多,一共有13人,我們常在一起練習(xí)。傅爺爺常向我們提些好的建議,寫得好的字就用紅筆圈一圈,寫上一個(gè)“好”字作為獎(jiǎng)勵(lì),有時(shí)也會(huì)把我們的作品拍個(gè)照放到他的博客上去。
寫書法的好處可多了,它能讓人專心,使人靜下心來(lái)做事;它能使我們忘記煩惱;它也能使我們心平氣和,不浮躁。
我愛寫書法,書法已經(jīng)在我的生活中深深地扎下了根。
書法作文400字 篇5
由于我平時(shí)寫字很潦草,所以,在這個(gè)暑假里媽媽為我報(bào)了一個(gè)書法班,因?yàn)槊妹迷撋先昙?jí)了,也要學(xué)寫鋼筆字了,所以這次是我和妹妹一起學(xué)習(xí)。
第一次上課,老師和我們都互相不了解,所以老師逐一詢問(wèn)了我們的名字,并認(rèn)真地記在一個(gè)本子上,然后,老師在黑板上寫了一個(gè)“陳”字,自此我就又多了一位老師,看到陳老師寫的字非常漂亮,所以我下定決心要在這個(gè)暑假里把字寫好!
我們第一節(jié)課學(xué)的是筆畫右點(diǎn),我心想我都寫過(guò)一年的`鋼筆字了怎么還從這么簡(jiǎn)單的筆畫開始學(xué)呀!陳老師似乎看出了我的心思,所以他來(lái)到我的身邊,拿起筆在我的紙上寫下一個(gè)右點(diǎn),然后對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在開始寫吧,我希望你能超過(guò)我寫的。我相信你能寫得很好!”于是我開始寫起來(lái),結(jié)果真正寫起這個(gè)小小的右點(diǎn)來(lái)卻變得不是那么容易了,怎么寫也寫不出老師寫的那樣,更別說(shuō)要超過(guò)老師了。于是我決定要跟陳老師好好學(xué)習(xí)寫鋼筆字……
我的書法課結(jié)束了,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了,真不舍得與陳老師分開,他是那么認(rèn)真地教我們,態(tài)度又是那么地和藹,我們真的很喜歡這位老師,我一定要好好練習(xí)鋼筆字,我要讓陳老師知道他的學(xué)生都應(yīng)該是很優(yōu)秀的!
通過(guò)學(xué)習(xí)書法,我懂得了一個(gè)道理,就是不管在哪一方面都不能眼高手低,都要腳踏實(shí)地,只有這樣我們才能做成我們自己想做的事情!
書法作文400字 篇6
我的理想當(dāng)一名書法家,可這理想不是一直以來(lái)就有的。
剛開始,我是一個(gè)沒(méi)有理想的人。不知道什么時(shí)候開始,我想有一個(gè)理想,于是我開始“找”理想。我想當(dāng)一名舞蹈家,看著就非常的帥氣。我把我的理想告訴了媽媽,媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,我很興奮又期待地開始了學(xué)習(xí)街舞。
大約過(guò)了半年,我就不想再練街舞了,因?yàn)榫毥治杼哿耍曳浅5碾y。因?yàn)檫@個(gè),我不想再當(dāng)舞蹈家了。
當(dāng)舞蹈家的理想夭折后,我又繼續(xù)去尋找我的'理想。
一次偶然的機(jī)會(huì),我去到表哥家,看見表哥在練字?匆娍瑫狭珯(quán)、王羲之以及他的兒子王獻(xiàn)之這些大書法家的作品時(shí),我竟然迷上了書法,這又使我想當(dāng)一名書法家了。
回家后,我又跟媽媽說(shuō)我想要練字,練成書法家那種字。于是,媽媽給我報(bào)了書法班。在練字的過(guò)程中,我心中一直想著書法家是怎樣練字和寫字的。
到現(xiàn)在為止,不知不覺(jué),我已經(jīng)練字四年了。在這四年當(dāng)中,我的字不斷地進(jìn)步,我也因此獲得了許多榮譽(yù),獎(jiǎng)狀、證書多得數(shù)不勝數(shù)。每一次的進(jìn)步都在鼓勵(lì)我:我離實(shí)現(xiàn)書法家的理想又近了一步。
有人說(shuō)書寫真是無(wú)聊,寫著寫著就不想再寫了。但是,我想說(shuō):我每一次的成功不僅僅是靠堅(jiān)持,還因?yàn)槲矣兄鴮?duì)成功的渴望,我覺(jué)得這才是成功的基本。
我猜還有很多和我同齡的小伙伴不知道理想是什么。其實(shí),只要用心去找,你一定會(huì)找到自己想得到的;只要用心去練,成功就會(huì)離你越來(lái)越近,你就會(huì)得到你想要的……
書法作文400字 篇7
今年暑假,我報(bào)了毛筆書法興趣班。
一大早, 我準(zhǔn)備好毛筆、毛氈、毛邊紙、墨汁、硯臺(tái),媽媽就送我去學(xué)毛筆字了。
大約走了十分鐘,我和媽媽就來(lái)到學(xué)習(xí)的地方。一進(jìn)門,長(zhǎng)得文質(zhì)彬彬、眉清目秀的陳老師正在等著我們。陳老師問(wèn)了我一些平時(shí)的學(xué)習(xí)情況后,我們就開始學(xué)習(xí)了。
”我們先學(xué)握筆,握毛筆和鋼筆、鉛筆、粉筆等不一樣,握毛筆是食指和中指在筆的前方,無(wú)名指和小指在筆的后面,拇指對(duì)準(zhǔn)食指,手腕輕巧的昂起來(lái),筆和紙成垂直的狀態(tài),身體要坐直,腋下要空,感覺(jué)像有一個(gè)大東西在前面隔離著!袄蠋熤v完這些,就讓我在廢紙上摸擬練習(xí)一會(huì)兒手法。
接著,老師邊說(shuō)邊親手操作,”硯臺(tái)呢,要微微傾斜著放,這樣毛筆好便于沾墨汁。老師說(shuō)的這些,你懂了嗎?“”差不多吧!"我微笑著說(shuō)。
“好的,那我們就開始寫字吧!”陳老師倒出約一小勺的墨汁在硯臺(tái)里,將毛筆輕輕地在墨汁里沾了幾下,又在硯臺(tái)邊緣輕輕地刮去多余的墨汁,邊寫邊對(duì)我說(shuō):"我們第一個(gè)筆畫寫右點(diǎn),逆鋒起筆,往右下行,調(diào)整筆鋒,回鋒收筆,這樣右點(diǎn)就寫好了!罢罩蠋煂懙狞c(diǎn),我開始練習(xí),剛寫的時(shí)候,寫的歪歪扭扭的`,自己都覺(jué)得好丑呀!老師說(shuō),還是不錯(cuò)的,剛學(xué)寫是這樣的,慢慢來(lái),老師相信你寫得會(huì)越來(lái)越好的。
老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),在我認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)持練習(xí)下,毛筆字已經(jīng)寫得大有長(zhǎng)進(jìn)。我喜歡寫毛筆字,以后我也想一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去。
書法作文400字 篇8
她的手不是萬(wàn)能的,她也不是一位書法大師,但她的字卻格外工整漂亮。
長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),烏亮的眼睛閃著智慧的光,不管有多少女孩長(zhǎng)得如此清秀,你看一眼她們,一定會(huì)認(rèn)出她來(lái),正如她的字一樣,整潔漂亮,大大方方,猶如清水拂過(guò)的蓮花。
“哈哈哈……”下課了,同學(xué)們的歡笑聲不時(shí)在走廊里回響,可她卻坐在教室里,靜靜地拿出習(xí)字冊(cè),認(rèn)認(rèn)真真寫了起來(lái)。不管有多大的吵鬧聲,都阻礙不了她勵(lì)志寫字的決心。
放了學(xué),她更加奮發(fā)努力。為了能把字寫的更好,她自個(gè)兒呆在書房里,專心致志地練字。同學(xué)們打來(lái)電話,約她一塊兒玩,她也不去。她知道,想把字練好就得勤學(xué)苦練。她想玩,很想啊。但是,她取消了自己那玩耍的愿望,一心想著要把字練好,成為一名書法家。
功夫不負(fù)有心人。三年過(guò)去了,她在全國(guó)小學(xué)生硬筆書法大賽中獲得了金獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),她的'心里興奮又激動(dòng)。俗話說(shuō)“一份耕耘,就有一份收獲”。她付出了辛勤和汗水,就有了現(xiàn)在的收獲和成績(jī)。
同學(xué)們問(wèn)她成功的秘訣,她自豪的說(shuō):“成功就在于努力!”現(xiàn)在,她的字在學(xué)?墒敲星懊┠兀
她就是我們班那個(gè)名副其實(shí)的小小書法家——?jiǎng)⒊沙伞?/p>
書法作文400字 篇9
今天,我和田貞濤去奉化鄔登校書法培訓(xùn)學(xué)校學(xué)書法。
書法室不大但挺精致:墻上掛滿了鄔老師的作品,還有掛著一支重量級(jí)毛筆。它的毛筆頭有我的六個(gè)拳頭那么大,筆桿猶如一根長(zhǎng)棒子,聽說(shuō)是800元買來(lái)的。
來(lái)的小朋友很多,都有大人陪著。我的對(duì)面桌的一個(gè)小朋友雖說(shuō)年齡不大,廢話挺多,但寫起字來(lái)卻不含糊,一個(gè)個(gè)字寫得很干凈整齊。
開始寫字了,教室漸漸安靜下來(lái),只能聽見筆在寫的 沙沙聲和家長(zhǎng)鄔老師的'諄諄教誨。我也開始認(rèn)真地寫起來(lái)。寫了十來(lái)分鐘,鄔老師就走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“筆畫要寫輕,今天也要像昨天一樣認(rèn)真!蔽衣貙懀蠋熃o我打了87分,我高興得比吃了蜜還甜,我要努力寫,繼續(xù)加油。
時(shí)間悄悄地從我身邊流逝,不一會(huì)兒,第一節(jié)課結(jié)束了。
在休息的時(shí)候,鄔老師還讓我們欣賞他親手彈奏的音樂(lè),優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)從他的二胡里流淌出來(lái)。
欣賞完音樂(lè),也該上課了。不一會(huì)兒,我又寫完了三面。老師滿面春風(fēng)地來(lái)給我打分了:87上,88,89。我心里別提多高興了。我又自信滿滿地完成兩面,得到老師的好評(píng)。這兒有空調(diào),在這良好的環(huán)境里寫字,每一分鐘都是用錢買來(lái)的,我應(yīng)該要認(rèn)真寫。
我們離開了學(xué)書法的地方,我覺(jué)得在這兒學(xué)書法是一種享受。
書法作文400字 篇10
小的時(shí)候,曾經(jīng)遇到過(guò)一位老師,年齡和模樣早已記不清了。只有她那一手好字,給我留下了極深刻的印象,從那時(shí)起,我就漸漸對(duì)寫字產(chǎn)生了一種奇妙的興趣。那一個(gè)個(gè)排列整齊的方塊字,就好像一顆顆美麗的糖果,對(duì)于天真的我來(lái)說(shuō),時(shí)刻充滿著誘惑。
從此,我便在課堂上十分認(rèn)真的觀察這位老師的板書。漸漸地,我便開始悄悄地拿著方格本子,在上面一筆一畫的模仿。起初那根本就不像字,仿佛是一只蠕動(dòng)的小蟲子,說(shuō)不出有多難看,但那的確是我用心寫成的,我堅(jiān)信“有志者事競(jìng)成”。于是,便不懈的練習(xí),還買來(lái)字帖,一頁(yè)頁(yè)地描紅臨寫。
大概是小學(xué)后期了吧,我很榮幸的`被老師派去參加市里的小學(xué)生寫字比賽,第一次參賽,心里不免有些緊張,當(dāng)我交卷時(shí),發(fā)現(xiàn)好多人的字寫得那么出色,便開始擔(dān)心起自己來(lái)。比賽結(jié)果要半個(gè)月后公布,要知道這半個(gè)月來(lái),日子有多難熬啊!但好在結(jié)果不錯(cuò),我獲了三等獎(jiǎng)!當(dāng)我捧著鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí),真難抑制我雀躍的心情。從此,我便更加堅(jiān)定地練習(xí)書法。
這么多年來(lái),我始終鐘情于書法,遇到了與自己志趣相投的朋友,也總會(huì)興致勃勃的與他們切磋一番,每每收益頗多!
中國(guó)書法,已成為一種書寫藝術(shù)!
【書法作文400字】相關(guān)文章:
關(guān)于書法的作文:書法的美02-20
書法作文[經(jīng)典]07-30
(精選)書法作文07-30
[經(jīng)典]書法作文07-30
書法作文07-08
書法的作文(精選)03-07
書法的作文02-12
書法的作文03-06
書法作文(經(jīng)典)07-29
書法作文[精選]07-30