關(guān)于描寫事的作文3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的描寫事的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫事的作文 篇1

　　在我成長的過程中，有些事讓我開心，有些事讓我快樂。

　　有一件事卻令我最記憶深刻——奧林匹克運動會。

　　奧林匹克開幕式開始了，人們傾聽著動聽的音樂，觀賞著好看的表演，真是高興極了。

　　到了開幕式的最后一個節(jié)目，該是點燃圣火的時候了，只見體操王子——李寧圍著全場轉(zhuǎn)了一圈，就馬上點燃了主火炬，全場沸騰了。

　　第二天，奧林匹克競賽開始了，競賽激烈極了。我最喜歡看110米欄，因為110米欄中可能會出現(xiàn)劉翔哥哥。

　　比賽即將開始了，只聽發(fā)令槍一響，運動員們像箭一樣沖出了起跑線，有人搶跑了，運動員們就又回到了起跑線上，可劉翔哥哥卻退出了比賽，讓我們有些疑惑，但后來我才知道，原來，劉翔哥哥是帶病上場了，這令我非常感動，因為他很堅強，我應(yīng)該向劉翔哥哥學習。

　　經(jīng)過十幾天的比賽，中國獲得的.金牌最多，那是因為隊員們不屈不撓的精神，我應(yīng)該向他們學習這種精神。

描寫事的作文 篇2

　　小明認錯

　　有一天天氣很熱，小明切西瓜吃，吃完后把西瓜皮隨手扔在地上。一位老奶奶走過來，一腳踩在西瓜皮上摔倒了。小明一看連忙跑出來把老奶奶扶起來，跟老奶奶說：“對不起，我不應(yīng)該把西瓜皮扔在地上�！彼�連忙撿起西瓜皮扔進垃圾箱里。老奶奶說：“沒關(guān)系，知錯就改是個好孩子�！�

描寫事的作文 篇3

　　人都會傷心，我最近就有一件我非常傷心地事情。

　　這天，我們學校要進行課間體育活動大錄像。一下課，同學們系上紅領(lǐng)巾，到操場上排好隊，我們先拍打功夫拳的錄像，大家打得很好。接著，大家開始自由活動，同學們有的打羽毛球，有的踢毽子，有的.跳繩，有的打籃球，有的……我和幾個同學去體藝室向老師借一只羽毛球和一副拍子。我們開始打羽毛球了，當打得正激烈時，一個籃球冷不防地朝我們飛來。突然，“啪”的一聲，我回頭一看，我手中的羽毛球拍被折成兩段了。我馬上朝籃球飛來的方向一看，卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有。我想：扔球的那個同學肯定心虛躲起來了。

　　這時，陳老師來要回器材，看到我手中折斷了的羽毛球拍，憤怒地吼道：“你怎么可以把羽毛球拍子弄斷了呢？”這時，我知道，就算我全身長滿嘴巴也說不清，我只能硬著頭皮承受老師的責罵。陳老師罵著罵著，忽然，我鼻子一酸，豆大的眼淚從我眼睛里流了出來。最后，我決定回去拿出自己的零花錢買一副羽毛球拍賠給老師。

　　這件事必定會影響我的一生，我忘不了了。

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