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實(shí)用的小制作作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小制作作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小制作作文 篇1
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我在家閑得沒(méi)事,就想起上周星期三我做了一個(gè)有趣的小制作——會(huì)跳舞的小輪胎。何不再做一次,沒(méi)準(zhǔn)兒,幾十年過(guò)后,還會(huì)拿到國(guó)外去展出呢!
我首先從玩具箱里拿出一個(gè)馬達(dá)、一個(gè)輪胎,然后從修理箱里拿出一根兩頭電線,最后從電池箱里拿出一個(gè)有電的電池。準(zhǔn)備工作就緒,就可以開(kāi)始了。
首先我用小輪胎有孔的地方對(duì)準(zhǔn)馬達(dá)有小鐵棍的`地方,插下去,就成了會(huì)跳舞的小輪胎的一部分。然后用兩頭電線對(duì)準(zhǔn)馬達(dá)有金屬片的地方,去,再打個(gè)結(jié),就成了會(huì)跳舞的小輪胎的基本部分。最后用電池對(duì)準(zhǔn)兩頭電線的另一頭,一按,馬達(dá)旁邊的小輪胎就會(huì)轉(zhuǎn),再把小輪胎放在桌子上,小輪胎就會(huì)在桌子上蹦來(lái)跳去,好象在跳舞,好看得很。它的原理是:電池經(jīng)過(guò)電線,把電流傳到馬達(dá),馬達(dá)就會(huì)轉(zhuǎn),也就把輪胎帶動(dòng)了,所以輪胎會(huì)轉(zhuǎn)。我們?nèi)粘I钪械钠?chē)、電子表、電扇等都是依據(jù)這個(gè)原理來(lái)制作的。
做小制作不僅能培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,還能培養(yǎng)我們的動(dòng)腦能力,幫助我們了解日常生活小常識(shí),所以我以后要多做小制作。
小制作作文 篇2
我有很多小制作,有小小的雨傘、高高的紙房子、紅紅的手機(jī)和立體的裝甲車(chē)……我想你們都喜歡立體的裝甲車(chē)吧!哪就讓我說(shuō)說(shuō)它的制作過(guò)程,首先從卡紙上畫(huà)一輛車(chē)的模形,先把車(chē)身剪下來(lái)貼好,然后再把車(chē)頭、車(chē)尾、輪子和導(dǎo)彈 剪下來(lái),最后再把它門(mén)分別貼在車(chē)身的`各部分,就成了一輛立體的裝甲車(chē)了。我想自己能變小坐在裝甲車(chē)上,我就成了勇敢的戰(zhàn)士了。
如果有時(shí)間,我會(huì)把我的小制作給大家開(kāi)開(kāi)眼界,大家也把自己的小制作亮出來(lái)吧!
小制作作文 篇3
最近,電視上經(jīng)常播有關(guān)降落傘的頻道,我看了之后,也想做一個(gè)降落傘嘗嘗鮮。
說(shuō)干就干,首先我找來(lái)線,塑料袋,橡皮和剪刀。由于我?唇德鋫,所以便有一點(diǎn)制作降落傘的靈感。首先我拿起見(jiàn)剪刀把線剪成4條不同的線條,然后把塑料袋系在一起,用線條在塑料袋上用雙面膠粘上,然后我再把橡皮泥綁在線底下,接著一個(gè)降落傘就完成了。我高興極了,站在沙發(fā)上把降落傘扔下讓它飛,誰(shuí)知?jiǎng)傄凰墒,“咚”降落傘就掉在了地上,我(guī)е趩实男那樘律嘲l(fā),捧起降落傘,看著失敗的制作,并且繩子也斷了,我便抽泣起來(lái),難過(guò)極了。就想放棄,單一想起書(shū)中的哲理名言,爸爸媽媽和老師教給我的善語(yǔ),我就想:我不能放棄,我一定要把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做成功。可是降落傘為什么會(huì)迅速降下來(lái),卻沒(méi)慢慢落下來(lái)?為什么線會(huì)斷呢?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我面前。我盤(pán)著腿坐在沙發(fā)上,我絞盡腦汁,冥思苦想。想呀想,我覺(jué)得有可能是因?yàn)橹亓坎淮钆涞木壒。于是我又?zhǔn)備好原先的工具,我把線換成了較粗一點(diǎn)的繩子,把橡皮換成橡皮泥。然后找一個(gè)大一點(diǎn)的塑料袋。重新做起來(lái),首先把塑料袋系在一起把繩子粘在袋子上,再把繩子的四頭底部綁個(gè)橡皮泥。降落傘大功告成了。
我再一次地站在沙發(fā)上,滿(mǎn)懷信心地把降落傘往下扔,只見(jiàn)降落傘像一個(gè)小老頭一樣,慢悠悠的',一點(diǎn)一點(diǎn)落下來(lái),看到這幅景象,我高興地手舞足蹈,歡呼著:“我成功了,我的制作完成了,哦耶!”
這次制作給了我一個(gè)深刻的啟發(fā):遇到困難不要退縮,要多動(dòng)腦,勤思考,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。我要好好學(xué)習(xí),達(dá)到我想要的目標(biāo),為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
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