【精品】快樂(lè)的元宵節(jié)作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的元宵節(jié)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇1
今年我過(guò)了一個(gè)特別的元宵節(jié)，這個(gè)元宵節(jié)沒(méi)有以往的扭秧歌，沒(méi)有踩高蹺，沒(méi)有舞龍，沒(méi)有大家一起賞花燈，沒(méi)有猜燈謎，沒(méi)有美食節(jié)，沒(méi)有廟會(huì)，但是我們并不失落，因?yàn)槲覀冊(cè)谧龈幸饬x的事，就是和祖國(guó)媽媽一起抗擊病毒。
雖然元宵節(jié)只能在家里過(guò)的，但是也要知道它的來(lái)歷，我給大家講講，元宵節(jié)也稱上元節(jié)，是新年第一個(gè)月圓之夜，也稱元夕，因有觀燈的習(xí)俗，又稱燈節(jié)，正月是農(nóng)歷的.元月，古人稱之為“宵”。所以正月十五為元宵節(jié)，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也是慶祝新春的延續(xù)，人們點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，合家團(tuán)聚，以示慶祝出門賞月，燃放煙花爆竹，猜燈謎等，同慶佳節(jié)，其樂(lè)融融。
今年的元宵節(jié)，大家都在積極的抗擊病毒，有很多奮戰(zhàn)在一線的叔叔、阿姨他們不能和家人團(tuán)聚，他們?yōu)榱酥委熀捅Ｗo(hù)更多的人，日以繼夜的在工作，雖然我們小朋友不用去一線幫忙，但是我們都在家好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，保護(hù)好自己，就是最好的成績(jī)。
因?yàn)閶寢寷](méi)有買上醫(yī)用口罩，我們只能佩戴普通的口罩，于是我想了一個(gè)辦法，自己做一個(gè)護(hù)口罩，先放一個(gè)口罩在中間再放一層保鮮袋，再放一個(gè)口罩用針縫起來(lái)，這樣不就有防護(hù)層了，可是這樣的口罩，根本沒(méi)法呼吸，但是媽媽覺(jué)得我想辦法的過(guò)程還是非常不錯(cuò)的，克服困難的樣子也特別棒。沒(méi)有沒(méi)有責(zé)備我，還從網(wǎng)上找了醫(yī)用口罩的結(jié)構(gòu)和原理讓我看，我才知道，原來(lái)一個(gè)薄薄的罩需要這么多道工序才可以生產(chǎn)出來(lái)，我在心里暗自下定決心，以后要更加用功的學(xué)習(xí)，我想長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明很多有用的東西，用我學(xué)到知識(shí)，去創(chuàng)造新的科技，去探索宇宙。
雖然元宵節(jié)是在家里過(guò)的，但是我覺(jué)得它更有意義。
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇2
“正月里來(lái)正月正，正月十五鬧花燈。”瞧，四（4）班的同學(xué)們正在做花燈、猜謎語(yǔ)呢！讓我們一起去看一看吧！
家委會(huì)的媽媽們給我們準(zhǔn)備了做花燈的材料，這些材料可齊全了：有十二根燈籠骨架，一根用來(lái)手提的棒子，四張燈籠紙，一個(gè)圓柱形的蠟燭等。
我迫不及待地撕開(kāi)包裝，拿出說(shuō)明書，一目十行地看了過(guò)去，隨后便開(kāi)始搭骨架。我心想：搭骨架有什么難的？我兩三分鐘就能搭一個(gè)最好的。于是，我看也沒(méi)看，這兒插插，那兒拍拍，本以為一個(gè)燈籠骨架就搭好了�？勺屑�(xì)一瞧，我頓時(shí)嚇了一大跳，這“正方體”一邊高、一邊低，像一個(gè)調(diào)皮的娃娃故意聳著肩膀。怎么會(huì)這樣呢？我耐下心來(lái)，細(xì)致地觀察了一番。原來(lái)長(zhǎng)方形棒子上的小孔也是有高低之分的，我壓根就沒(méi)有注意到這一點(diǎn)。我灰溜溜地拿回了慘不忍睹的燈籠骨架，把它拆開(kāi)，重新開(kāi)始。這次，我不再魯莽，而是先觀察研究了一番。我拿起一根長(zhǎng)方形的`骨架，小心翼翼地把細(xì)圓形那端插進(jìn)小孔里，輕輕地用手掌往里推了推。按照這樣的步驟，我做了兩個(gè)一模一樣的長(zhǎng)方形，再用兩根圓形骨架把兩個(gè)長(zhǎng)方形連接了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番周折，我終于搭好了，一個(gè)挺漂亮的骨架初步完成。
最后，我繞上了線，粘上了燈籠紙。一個(gè)精美而大氣的燈籠大功告成！看著親手做的燈籠，我的心里暖暖的，眼前仿佛浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：漆黑的夜晚，燈籠的光雖然微弱，但它卻照亮了我前進(jìn)的道路﹍﹍
今天，我不僅做了精美的花燈，體驗(yàn)了元宵做燈的樂(lè)趣，鍛煉了自己的動(dòng)手能力，還明白了“做任何事都要細(xì)致觀察、認(rèn)真思考”的道理。真希望以后多參加這樣的活動(dòng)！
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇3
新年已離我們而去，隨之而來(lái)的元宵節(jié)到了，快樂(lè)的節(jié)日氣息又重新來(lái)到了我們的身邊，那我們?cè)?jié)能做什么呢？當(dāng)然是放煙花、做湯圓、猜燈謎嘍！這天我和爸爸媽媽一早就出發(fā)來(lái)到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳�。老遠(yuǎn)就看見(jiàn)爺爺已等在路邊了，我一個(gè)箭步?jīng)_上前抱住爺爺?shù)牟弊诱f(shuō)：“爺爺！元宵節(jié)快樂(lè)！”爺爺高興的兩眼瞇成一條縫地說(shuō)：“嗯！寶貝節(jié)日快樂(lè)！肚子該餓了吧！去吃湯圓嘍！”這時(shí)姐姐從里面走出來(lái)拉起我的手進(jìn)了廚房，剛踏進(jìn)門口就聞到了一股香味！只看見(jiàn)奶奶正在忙乎著，我撲上去抱住奶奶的腰說(shuō)：“奶奶好！我要吃奶奶做的湯圓！”奶奶樂(lè)開(kāi)了花，忙幫我盛了一碗六個(gè)說(shuō)：“吃吧！我的'小祖宗！”我呼啦呼啦一下子就吃了個(gè)底朝天，然后意猶未盡的說(shuō)：“味道好極了！”看的所有人都“咯咯咯 ”的笑了。
下午，我和姐姐玩起了自行車Ｆ４。只聽(tīng)到“噓”的一聲哨響，我立馬騎了起來(lái)，姐姐卻還在原地修著自行車呢。我得意極了，悠悠然的騎到了終點(diǎn)。姐姐不服氣了，說(shuō)要再比，我爽快地接受了挑戰(zhàn)，心里想再比還不是我贏嘛，就讓你輸?shù)男姆诜∮谑俏倚赜谐芍竦膶?duì)姐姐說(shuō)：“你先騎一段，我再來(lái)追怎么樣？”“噓”響亮的哨聲又響起了，姐姐沖向了前方，隨后我也緊跟而上。哇！驚人的速度，不一會(huì)兒就和姐姐不分上下了，我就在千鈞一發(fā)之際到達(dá)了終點(diǎn)，又一次贏得了勝利。姐姐非常生氣，不服氣的說(shuō)還要比，我的頭搖的跟撥浪鼓似的說(shuō)：“不能再比了，都要吃飯了呀！我們吃完飯?jiān)俦龋业亩亲佣脊緡９緡５慕辛�！”這時(shí)媽媽正好出來(lái)叫我們了：“寶貝們，吃飯嘍！吃好飯我們可以放煙花、猜燈迷嘍！”這時(shí)姐姐樂(lè)開(kāi)了說(shuō)：“吃完飯?jiān)蹞Q別的比，比猜燈迷怎么樣？”“比就比，我又不怕你！”我自信的說(shuō)！晚上空中的煙花耀眼奪目美麗極了，看的我們眼花繚亂。
隨后爸爸媽媽爭(zhēng)相的為我和姐姐出燈謎，我們也一邊賞著煙花一邊踴躍的猜著，爺爺奶奶儼然成了我們的啦啦隊(duì)了，歡樂(lè)的氣氛在夜空中久久的回蕩著，連月亮都羨慕的露出了圓圓的笑臉。這就是快樂(lè)的難忘的元宵節(jié)��！
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇4
元宵節(jié)是我國(guó)四大節(jié)日之一，在這一天里，大家都要吃元宵、看花燈和猜燈謎。
于是元宵節(jié)的晚上，媽媽帶我去看花燈。那里人流如潮，車水馬龍，我和媽媽好不容易才擠進(jìn)去。五彩的花燈使我目不暇接�；艨烧娑喟�！兔子燈在地上跑，鴿子等在天上飛……最有趣的是狗燈，一只小狗有著一雙忽閃忽閃的大眼睛，還不時(shí)地吐著舌頭，正在打鼓呢，像活了似的！它好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友。元宵節(jié)快樂(lè)！”我欣賞了一會(huì)兒，便跑去橋上了�！昂⒆樱呗c(diǎn)！”媽媽嗔怪的說(shuō)。我走上橋，發(fā)現(xiàn)橋上人山人海，橋都快被壓壞了！有的家長(zhǎng)把孩子抱起來(lái)，生怕孩子被擠到。我的注意力很快就轉(zhuǎn)到了水上的彩燈上，你看那魚(yú)兒在嘻戲，帆船在行駛……我最愛(ài)的是蓮花燈，花瓣一瓣一瓣抱在一起，中間有一個(gè)小燈，是粉紅色的，這種燈和真的蓮花差不多，真是人見(jiàn)人愛(ài)。最后還有民間故事花燈呢，有孔融讓梨、鵲橋相會(huì)……真有趣！
在這歡樂(lè)的.氣氛中，我們送走了舊的一年，迎來(lái)了新的一年，明年我還要和我的家人一起開(kāi)開(kāi)心心地去看更漂亮的花燈！
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇5
正月里來(lái)正月正，正月十五鬧花燈。
……
這首古詩(shī)是形容元宵節(jié)的。這不，今天就是一年一度的元宵佳節(jié)呢！為了迎接這么盛大的節(jié)日，班委會(huì)的媽媽們特地給我們購(gòu)買了DIY燈籠的手工制作材料。打開(kāi)材料包，里面的東西真是應(yīng)有盡有呀！燈籠竹架、燈籠紙以及雙面膠和蠟燭。我飛速地眼睛掃完說(shuō)明書，心想難道圖片上那一只只精美絕倫的方形燈籠就這么容易做嗎？
我拿起四根燈籠骨架和四根圓形小棒，先用刻刀仔細(xì)地把燈籠骨架上小孔里的毛剔干凈，再用圓形小棒使勁地往孔里插，可是因?yàn)槲业牧馓�，任憑我使出吃奶的勁兒也插不進(jìn)去。這可怎么辦呢？我沉思了許久，“有了！”我靈機(jī)一動(dòng)，拍“桌”而起，“我可以把骨架抵在桌子上呀！”說(shuō)干就干，哈！這招還真有用，我用這套方法又試了好幾次，小棒居然都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮┝诉^(guò)去。
受到第一次成功的影響，我對(duì)自己更加有信心了。下一步是把燈籠手柄安裝好。我拿出一條紅繩和一支手柄。起先我把繩子插入手柄上的一個(gè)小孔，再把紅繩拉出來(lái)，用活結(jié)把繩子系在搭好的長(zhǎng)方形骨架的.任意兩角上。接下來(lái)是最簡(jiǎn)單的一步，我拿起雙面膠，撕下一大節(jié)貼在骨架的每一面上，再拿起燈籠紙覆蓋上去，最后擺好蠟燭。當(dāng)！當(dāng)！一只可愛(ài)的紅色鼠年燈籠就做好了。
回到家，我迫不及待地把自己的成果遞給媽媽，媽媽微笑著直夸我能干。我的心里比吃了蜜還甜。晚上我和爸爸、媽媽一起坐在床上，關(guān)上燈點(diǎn)上蠟燭，燭光透過(guò)燈籠紙灑到床前，只見(jiàn)燈籠紙上的四只小猴子個(gè)個(gè)神態(tài)各異，活靈活現(xiàn)，仿佛翻一個(gè)跟斗就能從畫紙上蹦出來(lái)一樣。我望著自己親手做的燈籠，不禁笑了：在這新的一年里我祝愿自己一切都順順利利，平平安安。
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇6
中國(guó)的每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著深刻的寓意，而這些節(jié)日又如此令人興奮不已，難以忘懷。在這特別的節(jié)日里，做出的有意義的事情更是讓人記憶猶新。
元宵節(jié)那天，吃過(guò)晚飯后，我掂量再三，決定忍痛割愛(ài)————放棄觀賞煙花的機(jī)會(huì)，與同學(xué)們一起到鷹城廣場(chǎng)賣燈籠。
不愧是過(guò)節(jié)日，鷹城廣場(chǎng)上人山人海，在音樂(lè)噴泉的襯托下，廣場(chǎng)里人頭攢動(dòng)，形成了一道亮麗的風(fēng)景線，洋溢灃快樂(lè)的氣氛。我和同學(xué)在噴泉周圍吆喝著推銷產(chǎn)品。人們漸漸在兒童們的帶領(lǐng)下涌了過(guò)來(lái)，我們知道，這燈籠是大人們小時(shí)候玩兒過(guò)的，取名為“懷舊燈籠”。顯然，人們都陷入了對(duì)童年的回憶。大人們想重溫這美好的記憶，兒童們喜歡這美麗的燈籠。不一會(huì)兒，我們的'燈籠便所剩無(wú)幾。大家對(duì)我們的夸獎(jiǎng)也接連不斷，有人不定期豎起了大拇指，向身邊的孩子們說(shuō)道：“看這些大哥哥們，多少能干！用學(xué)業(yè)之余來(lái)賣燈籠……”“你什么時(shí)候能像他們那么堅(jiān)強(qiáng)�。 薄�(tīng)了人們的夸獎(jiǎng)，看著屈指可數(shù)的燈籠，數(shù)著辛苦賺來(lái)的錢，我心里美滋滋的，有著說(shuō)不出的喜悅和興奮。
這一個(gè)元宵節(jié)令我難忘。原來(lái)自己用汗水得來(lái)的錢令自己那么滿足與開(kāi)心！通過(guò)這次經(jīng)歷，也使人明白了“勞動(dòng)最光榮”的真正含義，也體會(huì)到了勞動(dòng)中自己享受的快樂(lè)。
這可真是一個(gè)既快樂(lè)又有意義的元宵節(jié)啊！
【快樂(lè)的元宵節(jié)作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)的元宵節(jié)_元宵節(jié)作文02-15
快樂(lè)的元宵節(jié)作文08-23
快樂(lè)的元宵節(jié)作文08-23
快樂(lè)的元宵節(jié)作文08-23
快樂(lè)的元宵節(jié)作文08-23
快樂(lè)的元宵節(jié)作文08-23
快樂(lè)的元宵節(jié)作文08-23
快樂(lè)的元宵節(jié)作文08-23
快樂(lè)的元宵節(jié)作文08-23