實(shí)用的寫同學(xué)的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的寫同學(xué)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫同學(xué)的作文 篇1

　　我的這個(gè)同學(xué)有一個(gè)洋氣的外號(hào)——幽默大師。

　　幽默大師是誰？非陸瑤莫屬。她有幽默的名字，還具有幽默的身材。同學(xué)們都親切地叫她“瑤瑤”。這倒沒什么特別之處，她近來身體一個(gè)勁地橫長，本來寬大的校服已被她撐得滿滿的，鼓鼓囊囊，很有香港女笑星的風(fēng)韻�，幀帯�—諧音“搖搖”。走路搖搖擺擺。名字和身材幽默得天衣無縫吧！

　　女孩子，一般最忌人家說她胖�？墒乾幀帍牟灰虼硕�愁眉苦臉，一個(gè)個(gè)與“胖”有關(guān)的雅號(hào)鋪天蓋地而來。她也受之無愧，安之若素。久而久之，那些雅號(hào)銷聲匿跡，瑤瑤就挑起眉毛得意地說：“這就叫做消滅于無形之中�！�

　　一天，我回教室，剛走到走訪就聽見教室里傳來訓(xùn)斥聲：“馬靜同學(xué)，你也太柔弱了，你應(yīng)該兇，對(duì)一些不自覺的同學(xué)應(yīng)該嚴(yán)加管教，像你這樣怎么能搞好工作呢？”批評(píng)聲中還帶著“篤篤”地敲桌子的聲音。我猛地一驚，柔弱的馬靜被老師訓(xùn)了？走進(jìn)教室一看，我忍俊不禁，這是一幅極幽默珠畫面——瑤瑤一手叉腰，一手敲著桌子，抬著頭瞪著小眼睛對(duì)著又高又瘦的馬靜。馬靜差不多被瑤瑤說得“搖搖欲墜”了。我有些同情馬靜這瘦弱的女孩，幫她說了幾句話�，幀幬⑿χ�點(diǎn)著頭說：“不錯(cuò)，半路殺出個(gè)程咬金，你有本事，讓馬靜不靜！”下午放學(xué)，她就給馬靜作示范，往教室門口一站，堵住了整個(gè)門，大有不打掃包干區(qū)不開城門之勢。那些同學(xué)無奈地?fù)]動(dòng)掃帚。隨后，她笑嘻嘻地對(duì)馬靜說：“怎么樣？這效果不錯(cuò)吧？”還拋了一個(gè)電死人的媚眼呢。

　　自習(xí)課，老師不在，陸瑤就蹬蹬地跑上臺(tái)，在講臺(tái)上一橫，一面做功課一面管理班級(jí)。她以是否影響她做功課為標(biāo)準(zhǔn)。一次，她的思維被打斷了，于是她突然吼一聲：“×××站起來！”該同學(xué)正興沖沖地說著閑話�！澳阏酒饋砘卮鹞业膯栴}�！痹撏瑢W(xué)站了起來，瑤瑤拍了一下手問：“你看我手里拿的.是什么？”該同學(xué)愣住了。瑤瑤的手里并沒有什么時(shí)候呀！教室里靜得出奇。瑤瑤雙手一托，說：“尚方寶劍，違紀(jì)的立馬處置！”這時(shí)大家才回過神來，見她雄赳赳氣昂昂的樣子，立刻哄堂大笑。笑聲漸輕漸細(xì)，故事完后，教室里寂然無聲，只有大家做功課的聲音。

　　一般來說，肥胖者常和“笨”攀親戚�？晌覀兊默幀幪貦C(jī)靈，特聰明，特幽默。她跑步成績不佳，常常圍著操場練習(xí)。有人笑話她：“你何日能見天日�。　彼�鼓起兩腮的肉款款而道：“你不是看見了嗎？一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，離成功不是越來越近了嗎？”

　　陸瑤，她就是我們的班長，同時(shí)，又是我們最喜愛的幽默大師。

寫同學(xué)的作文 篇2

　　懷著期待的心情翻開第二頁，吳金龍？吳金龍……吳金龍！啊，想起來了！是你，我的好兄弟！

　　還記得我們偷摘芒果被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候嗎？還記得我們不知天高地厚地去捅馬蜂窩而被馬蜂追得四處逃竄嗎？還記得我們一起學(xué)習(xí)一起被罰嗎？還記得我們一起高談闊論“國家大事”嗎？……你可是我“患難與共”的兄弟��！不說發(fā)小，從小學(xué)一年級(jí)開始，我們就是同進(jìn)同出的鐵哥們，放學(xué)一起回家，學(xué)習(xí)一起奮進(jìn)，周末一起玩耍，就連課間十分鐘也不放過談天說地的機(jī)會(huì)。

　　記得有一次，距離期末考試只有一天了，我依然去你家。你在聚精會(huì)神地看書復(fù)習(xí)，而我卻對(duì)著電視，從一臺(tái)轉(zhuǎn)到一百三十六臺(tái)，又從一百三十六臺(tái)轉(zhuǎn)到一臺(tái)，嘴里嚷嚷：“唉，沒有什么好看的'電視節(jié)目�！蹦泐^也不回地說：“知道明天是什么日子嗎？還不復(fù)習(xí)！”“不要緊，我有‘秘密武器’�！薄罢媸堑摹！蔽倚南耄骸啊�秘密武器’不就是你嘛！”

　　第二天，我倆趾高氣揚(yáng)地走進(jìn)考場�？荚囬_始后，X草草地寫了作文和一些會(huì)做的題，然后碰了碰你，小聲問：“第三、五、七、九、十題怎么寫�。俊蹦銞l件反射似的把頭轉(zhuǎn)過去，不理會(huì)我。我急得快哭了，那么好的朋友，兄弟我有難也不幫一下！不過埋怨是沒用的，我只好爭分奪秒地胡編亂寫。不知過了多久，刺耳的鈴聲響起來，我垂頭喪氣地交了試卷，發(fā)現(xiàn)你正在用意味深長的眼神看著我，我突然讀懂了你的用意。成績出來了，我考了69分，而你是98分。那天我想了許多，一下課，我就跑到你那里，跟你說“對(duì)不起”，你笑了笑說：“嘿嘿，我就知道你不會(huì)怨我的�！�

　　“友誼第一，金錢第二，生命第三，不要忘了我哦！……”這是你給我的留言。雖然語氣有點(diǎn)兒嚴(yán)肅，不過，友誼第一，沒錯(cuò)！

　　一頁一頁地看同學(xué)錄，一張一張熟悉的臉龐浮現(xiàn)在我眼前：陳文堅(jiān)——聰明機(jī)靈，又在想什么鬼主意了吧？甘尚昆——游戲狂人，不管多高難度的游戲，他都能玩得得心應(yīng)手；李志龍——高高壯壯，老師身邊的紅人；凌育明——尖子生，這次又考一百分了吧？……

　　此時(shí)此刻，有一種難以形容的溫暖在心底蔓延著，是啊，時(shí)光飛逝，會(huì)帶走很多東西，然而卻帶不走}己憶深處的友誼以及我們彼此的祝福和想念……

寫同學(xué)的作文 篇3

　　一提起溫曼榮，立刻就對(duì)她產(chǎn)生敬佩之情，因?yàn)樗�身上有很多閃閃發(fā)光的亮點(diǎn)，而且那些光芒能感染人。

　　她總是戴著一副金色的大號(hào)圓框眼鏡。這種眼鏡常常很容易讓人聯(lián)想到學(xué)霸。其實(shí)有些人是愧對(duì)得起戴這樣的一副眼鏡，但是她不一樣，她可是一名當(dāng)之無愧的學(xué)霸，幾乎次次考試她都名列前茅，這是讓我望塵莫及的。

　　有一天，我看到她的桌墊上貼了一些名言，比如“吃不了自律的苦，就要受平庸的罪。”我當(dāng)時(shí)看到這個(gè)名言的時(shí)候就在想：“唉，就你！說得多好啊，可是有行動(dòng)嗎？”。我剛腹誹完，就看到她從書包里拿出一本又一本的校外練習(xí)冊開始寫，連課間都不休息繼續(xù)寫。校外作業(yè)完成后，我看到她又拿出了一個(gè)小本子，我湊過去看了看，發(fā)現(xiàn)本子上不僅詳細(xì)記錄了每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，而且還特別標(biāo)注了任務(wù)完成進(jìn)展，令人震驚的是她制定的每個(gè)任務(wù)都完成了。這下子我心里油然升起一絲敬畏之心（因?yàn)槲蚁氲搅宋夷菤埲辈积R的計(jì)劃）。

　　除了學(xué)習(xí)好以外，溫曼榮還很勇敢而且特別能吃苦。我清晰地記得有一年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們年級(jí)新添了一個(gè)項(xiàng)目——800米長跑。當(dāng)時(shí)同學(xué)們一聽到這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，立馬感覺頭皮發(fā)麻，手也不停地抖動(dòng)。因?yàn)閺奈磁苓^800米，不知道要跑多久，也不知道能不能堅(jiān)持下來，所以當(dāng)時(shí)沒有一個(gè)女生敢報(bào)名，800米的冷場僵持了好久。突然坐在后排的一雙手舉了起來，“我報(bào)名”！同學(xué)們都朝后面望去，原來是溫曼榮。自她之后班上的.同學(xué)似乎受到了她的感染，紛紛舉手報(bào)名要參加比賽。

　　到了800米的賽場上，我看見她咬著牙非常吃力地跑完了兩圈，累得氣喘吁吁，卻沒聽到她的抱怨。盡管最后她并沒有獲得好名次，但是她的舉手感染了我們每一個(gè)人，也讓我們跟她一樣勇敢地舉起了我們的手。

　　溫曼榮還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是她很樂于助人。前不久的體育課測試400米跑步，我剛一跑完就跪倒在地上了，上氣不接下氣，就像是被噎著了一樣。她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到我感覺我的狀態(tài)好像不太好，她迅速跑過來問我：“沒事吧？”雖然只是這么短短的三個(gè)字，卻讓我感受到了她濃濃的關(guān)心。

　　這就是溫曼榮，一個(gè)勤奮刻苦、勇敢、能吃苦、樂于助人，閃閃發(fā)光的同學(xué)。

寫同學(xué)的作文 篇4

　　昨天我們班出現(xiàn)了三個(gè)胖胖，分別是：大胖王佳昊，二胖張博豪和小胖林俊成。

　　早上跑操之前，沈老師帶著林俊成去了體育器材室稱體重。過了一會(huì)兒，林俊成嘟著嘴走了過來�！翱煺f你多少斤了！”沈老師說。林俊成不吭聲，就呆呆著站在那兒。“快說，不然我說了��！”沈老師又說。林俊成還是不說話，不敢說出真相。“109斤�！鄙蚶蠋熯呎f邊把林俊成推回隊(duì)伍里�！蔽殷@訝極了！

　　中午吃飯的時(shí)候，沈老師看到張博豪添了很多飯，于是便問：“張博豪你現(xiàn)在多少斤�。俊薄耙话俳锊畈欢喟�！”張博豪說�！傲挚〕蓭�張博豪去稱一稱�！鄙蚶蠋熣f。過了一會(huì)兒，林俊成帶著張博豪回到教室說：“115斤！”同學(xué)們驚訝極了！這時(shí)，沈老師說：“看來也要控制你的'飲食了�！�

　　中午課的時(shí)候，沈老師望了望四周，問：“王佳昊，你多少斤��！”王佳昊說：“90幾斤�！薄罢娴膯幔俊鄙蚶蠋煱胄虐胍�，他點(diǎn)了點(diǎn)頭�！傲挚〕赡阍賻�王佳昊去稱一稱。”沈老師吩咐道。又過了一會(huì)兒，林俊成來到教室說：“130斤！”“哇.....”同學(xué)們驚訝道。......

　　王佳昊你什么時(shí)候能瘦下去，我們就不用跑步了啊！

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