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關(guān)于書法比賽作文匯總七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的書法比賽作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
書法比賽作文 篇1
暑假里最讓我記憶猶新的事，莫過于那次云南書法比賽之旅了。它使我見識(shí)了許多，也明白了許多。
剛下飛機(jī)，我的心里充滿了好奇，睜大雙眼去觀望這個(gè)全新的世界，恨不得把昆明的每一個(gè)角落都看個(gè)遍。來到入住的酒店，我領(lǐng)完牌號(hào)、飯卡和統(tǒng)一的服裝，就進(jìn)入了緊張的準(zhǔn)備中。
第二天一早，我早早地起了床，吃完早餐后，便帶上毛筆、宣紙、毛氈和印章，來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。
比賽時(shí)間近了，其他選手也陸陸續(xù)續(xù)來了。萬眾矚目的比賽在主持人洪亮的聲音中拉開了序幕，濃濃的緊張氣氛瞬間彌漫開來。
我拿起毛筆，心中忐忑不安，原來自信滿滿的心情煙消云散，害怕第一筆就寫錯(cuò)了，整張紙全毀了。我努力讓自己平復(fù)心情，不去多想，照著內(nèi)容一筆一畫地寫了起來。漸漸地，我的`心像揉皺的紙張，慢慢舒展開來，不那么緊張了。一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)的字從我筆下顯現(xiàn)，我集中精力，變得格外認(rèn)真，把所有的情感全投入了作品中。
時(shí)間一分一秒地溜走了，我的作品也只剩下蓋章的部分了。我滿意地看著完成的作品，自信滿滿地走上點(diǎn)評(píng)臺(tái)，給四位評(píng)委評(píng)分，然后走下臺(tái)收拾好各種用品，等待比賽的結(jié)果出來。
到了下午，我的成績(jī)出來了，平均分是86.6。我的心仿佛跌下了谷底，碎了一地。怎么會(huì)這樣!我失望透了，淚水頓時(shí)漫延出來。這個(gè)結(jié)果完全不在我的意料之中，完全沒想到!
看著一幅幅精彩絕倫的作品，我意識(shí)到了自己與別人之間的差距。來到這里，不僅僅是來比賽，更是來檢測(cè)自己的書法水平，知道自己的不足，激勵(lì)自己更加努力。
想到這里，我重振旗鼓。不能氣餒!雖然這次的成績(jī)是我沒想到的，但只要我再加把勁，把握住機(jī)會(huì)，就一定能創(chuàng)造新紀(jì)錄，突破自己的水平!
書法比賽作文 篇2
暑假期間，我們書法班舉行了一場(chǎng)激烈的比賽。
參加比賽的人都是我們這些學(xué)生，評(píng)委自然就是我們的韓老師了。同學(xué)們有的用鋼筆、有的用毛筆，隨著韓老師的.一聲口令：比賽開始了，時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。
剛強(qiáng)雖然速度快，但寫字不工整。芳玲和我是競(jìng)敵，都是用毛筆寫字�？墒菍懼鴮懼矣捎谔o張，一不小心將毛筆摔在了地上，芳玲看到了說：“哈哈，袁彬月都變成了大花貓！”我可氣壞了，但是時(shí)間不多了，我只好說：“你可別幸災(zāi)樂禍，到時(shí)候你一定會(huì)輸?shù)�。”芳玲聽了，心里有點(diǎn)不高興，但她沒和我爭(zhēng)論，因?yàn)殡x比賽結(jié)束時(shí)間快到了。不知道怎么了，突然一聲，小蕓大叫道：“慘了，完蛋了！”原來是小蕓一不小心用鋼筆將自己的參賽作品給刮破了，她的一雙大眼睛瞪的老大，看著她那模樣，連嚴(yán)厲的韓老師都忍不住大笑起來。
“時(shí)間到！”隨著韓老師的一聲口令，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都放下了手中的筆。經(jīng)過韓老師的仔細(xì)評(píng)審，結(jié)果出來了：毛筆字第一名是芳玲，我聽著頓時(shí)嚇出一聲冷汗，韓老師接著又說和袁彬月�！蔽疫@才松了一口氣，“第二名是李時(shí)段……鋼筆字第一名是楊杰杰，第二名是小蕓……”
這次書法比賽，讓我們對(duì)書法的興趣又提高了，當(dāng)然更重要的是，它讓我們感受到勝利的喜悅與快樂！
書法比賽作文 篇3
今天，是3月10日，在凱旋花園里，迎面就飄來了一股墨水的氣味。走近一看，原來今天要在凱旋花園舉行一個(gè)書法大賽呀！
這個(gè)大賽的名字叫作“清遠(yuǎn)市富域凱旋花園杯印象法國(guó)青少年書畫大賽”。大賽里的人真多啊！有參賽選手、家長(zhǎng)和老師。
你看，參賽選手們一個(gè)個(gè)都很認(rèn)真的在寫。有的選手臉上有著煩惱的表情，像是遇到什么困難。有些滿臉開心的表情，像是寫得很好。有些胸有成竹的樣子；有些專心致致的'樣子；有些左顧右盼，好像寫書法拿不了什么主意似的…...
而有些家長(zhǎng)呢，有些樣子很興奮，有些家長(zhǎng)就愁眉苦臉，生怕自己的孩子不會(huì)寫。而有些家長(zhǎng)更是擔(dān)心了。一來到，就幫孩子做好準(zhǔn)備，孩子在寫的時(shí)候，又是幫孩子拿紙張，給孩子備墨，又是給孩子遞水，有些家長(zhǎng)看見孩子寫得慢生氣了，又有些家長(zhǎng)在一旁指手畫腳。孩子都急得滿頭大汗。
我們小記者來到一位選手旁訪問，在一旁的家長(zhǎng)就對(duì)我們說，你們?nèi)ピL問別的孩子吧，我的孩子還要比賽呢！她就生怕我們打擾了她孩子，也許我問的時(shí)間不太對(duì)，不過如果我是家長(zhǎng)，我會(huì)讓孩子接受采訪，也許他能從中得到鍛練呢。
你覺得你參加了這次采訪有收獲嗎？我就有收獲！
書法比賽作文 篇4
今年暑假，我有幸參加了《書法報(bào)》組織的“華夏萬卷杯”第十屆全國(guó)中小學(xué)硬筆書法大賽，比賽在西安舉辦。爸爸專門請(qǐng)假陪我到西安。我們昨天下午才到，今天早上吃完早餐后，我便和爸爸去書法比賽的會(huì)場(chǎng)。
會(huì)場(chǎng)可真大！基本能容納上千人，選手們陸陸續(xù)續(xù)來到會(huì)場(chǎng)，會(huì)場(chǎng)的氣氛馬上顯得很熱鬧了。比賽開始前，我們集體唱了國(guó)歌，工作人員宣布了比賽規(guī)矩后，比賽正式開始。我們中小組是參加第一場(chǎng)比賽，我拿出一張56格的紙，深呼吸后，我便開始寫字。但不妙的是，我的手一直在抖，可能我有些緊張吧。我?guī)状紊詈粑�，手依然在抖。寫到第四列時(shí)，有個(gè)字寫得不好，我只能惋惜地?fù)Q了一張新紙。第二張紙發(fā)揮得比較穩(wěn)定，我挺滿意的。第三張紙寫到一半時(shí)，時(shí)間就到了，我不得不把第二張紙交了上去（只需交一張即可）。
上午是比賽時(shí)間，下午要公布比賽結(jié)果了，這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。下午我一早趕到會(huì)場(chǎng)，已經(jīng)看到會(huì)場(chǎng)投影在播放部分排名了，各位選手和他們的爸爸媽媽也都很緊張很激動(dòng)。我暗暗在心里許愿：“老天爺保佑！一定要得獎(jiǎng)！”終于，我在銀獎(jiǎng)的前幾位名單中發(fā)現(xiàn)了我的名字。我頓時(shí)松了一口氣，雖然沒拿到金獎(jiǎng)，但是還算不錯(cuò)了，我這樣安慰自己。
但是，殘酷的現(xiàn)實(shí)像一把利劍，刺破了那個(gè)叫高興的氣球�，F(xiàn)實(shí)是無情的：我們團(tuán)隊(duì)八個(gè)人，七個(gè)人拿了金獎(jiǎng)，只有我一個(gè)人拿了銀獎(jiǎng)。我覺得我已經(jīng)很努力了，付出的并沒有比他們少，但得到的.回報(bào)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有他們多，這究竟是為什么？難道是老天爺故意給我設(shè)下一個(gè)障礙？
我隨后上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，但一直都是毫無表情的，我心里很難受�；氐劫e館后，我狠狠哭了一場(chǎng)。爸爸和書法老師都安慰和開導(dǎo)我，給我講道理。老爸為了安慰我，還破例給我玩了40分鐘的手機(jī)游戲以及晚上帶我去看喜劇片《西虹市首富》，我的心情慢慢恢復(fù)正常。
晚上，我躺在賓館的床上，想起一天心情的波動(dòng)，細(xì)細(xì)回味老師和爸爸給我講的道理，我明白了：做任何一件事情都很難一帆風(fēng)順的，偶爾遇到挫折是很正常的，關(guān)鍵是你要如何調(diào)整心情，如何對(duì)待挫折，哭是解決不了問題的。只有不怕失敗敢于面對(duì)失敗的人，才是最后能成功的那個(gè)人。
書法比賽作文 篇5
還記得三年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我參加了一次學(xué)校舉行的書法比賽，這是我第一次參加書法比賽。
來到比賽場(chǎng)地，我鋪開紙，蘸好墨，便開始寫了。也許是太緊張，第一個(gè)字寫得不太好，但我馬上調(diào)整好心態(tài)，字也寫得一個(gè)比一個(gè)好。但天有不測(cè)風(fēng)云，這時(shí)刮來一陣大風(fēng)，它好像故意跟我作對(duì)似的，把我的紙吹起來，吹得老高老高。我按住了這頭，那頭又吹了起來。到最后，我只能傻呆呆地站在旁邊，束手無策。再看看旁邊的`選手，基本上帶了壓紙的東西，而我卻忘記帶了。
等風(fēng)小了些，我拿起筆繼續(xù)寫�？娠L(fēng)好像還是沒耍弄夠我似的，又發(fā)動(dòng)了一次一次猛烈地進(jìn)攻，我毫無辦法。寫出來的字不是墨太多，滲出來了，就是墨太少，看不清。但是，我已經(jīng)在比賽了，那么就得比到底。我還是一筆一畫認(rèn)真地寫著。終于，我的作品完成了，但在狂風(fēng)的肆虐下，字寫得一塌糊涂，慘不忍睹。
“吃一塹，長(zhǎng)一智”。通過這次比賽，我明白了：凡事都要積極參與，準(zhǔn)備充分。如果我二年級(jí)時(shí)參加過書法比賽，這次能事先考慮周到些，就不會(huì)如此慘了。
書法比賽作文 篇6
6月10日，我校舉行了熱烈壯觀的軟筆硬筆書法大賽，四、五年級(jí)每班都派出了“佼佼者”參加這次比賽，我班也不甘示弱，每位同學(xué)都極度專心地認(rèn)真書寫。
我班的每位選手都很認(rèn)真的準(zhǔn)備�？�，這些誒練鋼筆字的同學(xué)，都不惜抽出課余時(shí)間，拿起鋼筆照著范字練習(xí)起來。瞧，這些練鋼筆字的同學(xué)，回到家中寫完作業(yè)時(shí)，都拿起毛筆和毛氈，從基礎(chǔ)開始，練習(xí)毛筆字的技巧。
俗話說的好“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，現(xiàn)在正是他們展現(xiàn)自己實(shí)力的時(shí)候。你看，他們鎮(zhèn)定自若，在回想這自己練字時(shí)的辛苦；他們躍躍欲試，就像含苞待放的花朵，想趕快開放，讓別人看到自己的婀娜多姿。當(dāng)我們拿到要寫的內(nèi)容是，不是奮筆疾書，而是精益求精，現(xiàn)工工整整地寫上序號(hào)，然后在書上找到范字，一筆一畫地照著寫。
寫鋼筆字的同學(xué)“速戰(zhàn)速?zèng)Q”，在寫好一個(gè)字時(shí)抓住那個(gè)感覺，不讓它流逝，一氣呵成，就寫了一行既行云流水又工工整整的'字。寫毛筆字的人截然不同。他們先用墨汁把毛捋順，然后看著字，先確定每個(gè)筆畫的大概位置，再看一筆寫一筆慢工出細(xì)活。寫出來的每一個(gè)字都方方正正，十分漂亮。
希望同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間多練一些“技能”，就可以在有比賽時(shí)，把它“發(fā)揚(yáng)光大”，為班級(jí)爭(zhēng)光！
書法比賽作文 篇7
在這充滿快樂的暑假，我參加了浙江省少兒藝術(shù)書法比賽，這讓我受益匪淺。
比賽快要開始了。我坐在座位上，心里仿佛揣著十五只兔子——上蹦下跳，甚至連手里的筆都握的顫顫巍巍。我忐忑不安的寫下第一筆，這時(shí)連宣紙都似乎變的不聽話，偏不讓我寫好。果不其然，第一個(gè)字寫得歪歪扭扭的�？墒俏乙矝]時(shí)間顧那么多了，還是接下來的比賽比較重要。
時(shí)間一分一秒地流逝著，豆大般的汗珠從我的臉頰流下，焦慮和心急交集在我的腦中。我恨不得直接把樣品紙印在宣紙上，好讓我平靜一會(huì)兒。突然，我的手一抖，筆“嗖”的往外劃了一下，整個(gè)字不僅不美觀，甚至連結(jié)構(gòu)都寫錯(cuò)了。“哎呀！怎么辦？”我的心里十分著急，忙著往上添了一筆，可是這一筆非但沒起到“回天之力”，還讓這個(gè)字更加糟糕了。沒辦法了，我只好重寫一張。可我抬頭看看時(shí)間，只剩下十幾分鐘了。我已沒時(shí)間寫下一張，便只能將手上的這張七上八下的交了上去。
終于到了發(fā)證書的'日子。我的心更是焦急了，生怕練習(xí)的少，拿不到獎(jiǎng)狀，嘴里還不斷嘀咕：‘我的獎(jiǎng)狀，快來吧！“可獎(jiǎng)狀卻偏偏不來。第二天，我更急了，時(shí)而走來走去，時(shí)而又狂抓頭發(fā)，似乎片刻都不得安寧，就連睡覺都睡不著。就這樣，我煎熬了一天又一天，終于在第六天，獎(jiǎng)狀送到了。特大驚喜，我得了特等獎(jiǎng)。我這才松了一口氣，把懸在空中的心放下了。
從這場(chǎng)比賽，我深深地感覺到：與其在比賽時(shí)著急，不如在平時(shí)勤加練習(xí)，胸有成竹的參加比賽。生活也不是如此嗎？
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