關(guān)于中秋的活動(dòng)作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的中秋的活動(dòng)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中秋的活動(dòng)作文 篇1
中秋節(jié),是一個(gè)讓古人、我們團(tuán)圓的節(jié)日。關(guān)于中秋節(jié)的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù),有李白獨(dú)自一人時(shí)寫(xiě)下的《月下獨(dú)酌》,花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。醒時(shí)同交歡,醉后各分散。永結(jié)無(wú)情游,相期邈云漢。讓我們感受到李白這位詩(shī)圣的寂寞。明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。希望蒼天能愿蘇軾的意思讓天下人團(tuán)聚。這中秋佳節(jié)我也不能閑著,猜燈謎去嘍!
中秋節(jié),小區(qū)里舉行了一個(gè)猜謎活動(dòng)。此時(shí)還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)有了不少人,當(dāng)主持人宣布猜謎開(kāi)始時(shí),大家各自奔向紅、黃、藍(lán)三個(gè)區(qū)域,三三兩兩地交頭接耳。根據(jù)規(guī)則,猜出一個(gè)黃色謎語(yǔ)得一分,藍(lán)色謎語(yǔ)得兩分,紅色謎語(yǔ)得五分,我拉著媽媽、爸爸興致勃勃的直奔紅色的區(qū)域。還沒(méi)進(jìn)那里就看到好幾張火紅的謎語(yǔ)條被別人猜中,心想:我可不能落后。于是猜起謎語(yǔ)了,兄弟三人同走路,擺一擺走一步,你追我趕天天走,都沒(méi)走出玻璃鋪。(猜一日用品)。我沉思了一會(huì)在周?chē)戳艘幌,突然一只表出現(xiàn)在我的眼中,兄弟三人不就是時(shí)針、分針和秒針的嘛。于是我向媽媽笑了笑就迅速的將這張謎條扯下來(lái)寫(xiě)上謎語(yǔ)的答案。兩只小船沒(méi)有蓬,十個(gè)客人坐船中,白天來(lái)去急匆匆,夜里客人船也空。第二道謎語(yǔ)沒(méi)給提示可讓我絞盡了腦汁我正想拉著媽媽、爸爸去猜其他題時(shí),一直沒(méi)吭氣的媽媽說(shuō):鞋是沒(méi)蓬的,十只腳趾都在鞋子里,白天走來(lái)走去,夜晚睡覺(jué)的時(shí)候,鞋里就什么都沒(méi)有了,是嗎?我馬上驗(yàn)證了媽媽說(shuō)的.話,結(jié)果還真是對(duì)的。然后我們揮師東進(jìn)進(jìn)軍橙色的區(qū)域。沒(méi)想到橙色的區(qū)域的謎語(yǔ)只剩一個(gè)了,我立刻趕到那里去猜謎:本人養(yǎng)鳥(niǎo)。(打一字)我不假思索就得到一個(gè)結(jié)論:鵝。爸爸認(rèn)為我是錯(cuò)的,于是我給他解釋說(shuō):本人=我,養(yǎng)鳥(niǎo)=鳥(niǎo)。我+鳥(niǎo)=鵝。幸好爸爸也不是等閑之輩,一點(diǎn)就通。
猜謎時(shí)間到了我們高高興興的去換獎(jiǎng),換到了四個(gè)云腿月餅。
中秋的活動(dòng)作文 篇2
中秋節(jié)應(yīng)該怎么過(guò)?網(wǎng)友們紛紛出招:有的說(shuō):“觀月嘗餅話團(tuán)圓!庇械恼f(shuō):“放孔明燈表心愿!币灿械恼f(shuō):“博餅聲中狀元來(lái)!薄蚁肓税胩,說(shuō):“到少林寺里傳燈祈福也很有意義。”
從20xx年9月18日的《海峽都市報(bào)》得知中秋節(jié)晚上,泉州少林寺舉行一聲“中秋佳節(jié)祈福平安歡喜傳燈法會(huì)”的活動(dòng)。我高興地想:中秋節(jié)就在少林寺笑傲江湖。
“天涯共此時(shí)”的時(shí)刻到來(lái),我拉著媽媽的手來(lái)到少林寺,只見(jiàn)大雄寶殿前的石埕上,百盞蠟燭被擺成“中國(guó)夢(mèng)”字樣,燭光在夜色里搖曳,引得市民爭(zhēng)相拍照。
我發(fā)現(xiàn),圓圓的`月亮早已掛在天空,在燭光的映襯下,形成地上萬(wàn)家燈火,天上皓月如畫(huà)的美景。這么好的中秋月,可不能辜負(fù)。媽媽來(lái)到香案前,供上柚子、龍眼、月餅,我連忙取來(lái)三枝清香,虔誠(chéng)地焚香祈祝。媽媽還笑著說(shuō):“龍眼通稱‘桂圓’,因此也寓意著‘蟾宮折桂’,而供品中的柚子還要在柚皮上畫(huà)鬼臉,祭月后剝皮食柚肉,有祛除邪惡的意思!
參加傳燈活動(dòng)的人越來(lái)越多,大家圍成一個(gè)大圓圈,共同期望美好的中國(guó)夢(mèng)能夠早日實(shí)現(xiàn)。
多么難忘的中秋傳燈祈;顒(dòng),我想:美妙的佳節(jié)真可以用花好月圓來(lái)形容。
中秋的活動(dòng)作文 篇3
今天,張睿琪組織我們班上16個(gè)同學(xué)到她家搏餅。一到她家我們便開(kāi)始擺桌子,把禮品都放在桌上,一秀是橡皮擦,二舉是鉛筆筆芯或自動(dòng)筆,四進(jìn)是涂改帶,三紅是鉛筆盒,對(duì)堂是帶鎖的本子,狀元是文具大禮包。
這時(shí),李鑫看中了一個(gè)鉛筆盒,便抓起那個(gè)鉛筆盒,說(shuō):“我一定要搏到這個(gè)鉛筆盒。”輪到李鑫搏了,只見(jiàn)李鑫很有把握地抓起骰子,從不慌不忙將手松開(kāi),骰子便在碗里噼里啪啦地響起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,還有兩個(gè)骰子在轉(zhuǎn),李鑫顯得有些不耐煩,把頭轉(zhuǎn)到另一邊去。這時(shí)十幾個(gè)人的頭都湊了過(guò)來(lái),定睛一看,“哇,是三紅!”大家驚叫了起來(lái)。李鑫有些不相信地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),仔細(xì)一敲,的確是一個(gè)“三紅”李鑫有些不知所措,別人把鉛筆盒塞到李鑫手里。李鑫如愿以償,得到了那個(gè)三紅鉛筆盒。第二輪又開(kāi)始了,輪到我搏了,我雙手拿著骰子,搖了搖然后扔進(jìn)碗里,小心地松開(kāi)手指,骰子在碗里跳動(dòng),似乎在為我們加油鼓力。骰子撞擊著白碗,發(fā)出清脆悅耳的聲音,好像是讓我們放松心情,為我們演奏一段小插曲。這時(shí)我看到了一個(gè)四和一個(gè)一便以為是一秀,我拿了個(gè)一秀準(zhǔn)備放進(jìn)袋子里時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們喊:“是對(duì)堂!”我回過(guò)頭來(lái),仔細(xì)看了看碗中的骰子,的確是一二三四五六。我擔(dān)心自己看走眼,又一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地核對(duì)一遍,我放下手中的一秀,欣喜若狂地拿了個(gè)對(duì)堂。
隨后是第三輪、第四輪的搏餅,我搏到了一個(gè)三紅。很快,狀元就出來(lái)了,李鑫搏了一個(gè)狀元。又過(guò)了不久,除了四進(jìn)以外,其它都搏得差不多沒(méi)有了,這時(shí)大家便提出玩搶的,從右往左搶。開(kāi)始玩搶的以后,大家的運(yùn)氣不知道怎么開(kāi)始便好了起來(lái),蔡幗儀搶了兩個(gè)三紅,一個(gè)對(duì)堂,而我卻什么也沒(méi)搶到,因?yàn)槲业娜t被蔡幗儀搶走了,對(duì)堂也是。一下子我的的`袋子變得輕飄飄的,我打開(kāi)一看,只剩下一個(gè)二舉和一秀了,我心里氣憤極了,暗暗下決心,一定要把對(duì)堂和三紅搶回來(lái)。就在這時(shí),李鑫又搏了一個(gè)狀元,我是垂頭喪氣、對(duì)自己沒(méi)有了信心。已經(jīng)到吃飯的時(shí)間了,可我們還沒(méi)搏完,于是便決定先吃飯。吃過(guò)飯后,我們繼續(xù)搏餅。
吃過(guò)飯后的蔡幗儀好像威力一下子都沒(méi)了似的,她搶到的兩個(gè)三紅還有一個(gè)對(duì)堂都被別人搶走了。而我的運(yùn)氣好像變得好多了,我搏到了一個(gè)三紅,可三紅已經(jīng)沒(méi)有了。于是就從我的右邊算起,里我右邊最近而又有三紅的人是王靖,于是他只好極不情愿地把三紅拿給我,我滿心歡喜地把三紅搶回來(lái)了。不過(guò)好運(yùn)又飛光顧到我的身邊,我搏到了一個(gè)對(duì)堂,我的心情又快樂(lè)起來(lái)。
很快游戲也就進(jìn)入尾聲,今天的狀元就是李鑫了,她拿到了狀元——文具大禮包。
通過(guò)這次搏餅活動(dòng),給我增添了更多的樂(lè)趣,但從中我也悟出一點(diǎn)道理,就是有沒(méi)有搏到東西并不重要,關(guān)鍵是你是否快樂(lè),因?yàn)檫@只是游戲。在生活中也是,輸贏并不中要,而是重在參與給你帶來(lái)的樂(lè)趣。
中秋的活動(dòng)作文 篇4
一年一度的中秋節(jié)又到了,我們班組織了一項(xiàng)閩南人特有的風(fēng)俗博餅。我很喜歡博餅,因?yàn)樗扔腥び趾猛妗?/p>
下午,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,一到教室就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們你一言,我一語(yǔ)的,議論紛紛:一秀是鉛筆,二舉是本子,三紅是涂改液博餅開(kāi)始了,我第一個(gè)拿起骰子往碗里一扔,扔出了開(kāi)門(mén)紅三紅(三個(gè)紅四),手氣還真不錯(cuò)!接著黃凌宇博了個(gè)一秀(一個(gè)紅四),然后吳飛揚(yáng)博了個(gè)二舉(二個(gè)紅四),李玟誼博了個(gè)四進(jìn)(四個(gè)黑二),張紀(jì)緩博了個(gè)對(duì)堂(六個(gè)號(hào)碼同進(jìn)出現(xiàn)在碗里)。
教室里聲音此起彼伏,不時(shí)傳來(lái)了陣陣的'歡笑聲。正當(dāng)我們來(lái)來(lái)回回博了幾回空手而鴉雀無(wú)聲時(shí),吳飛揚(yáng)突然博了個(gè)狀元(四個(gè)紅四帶八),大家立刻歡呼雀躍,吳飛揚(yáng)更是手舞足蹈:哇,我的狀元了,我的狀元了。此時(shí),后面也傳來(lái)了歡呼聲,原來(lái)趙李添一也博到了狀元。整個(gè)教室成了一片歡樂(lè)的海洋。多么有趣的一天呀!
我希望全中國(guó)的小朋友在中秋節(jié)的這一天都能與我們分享這博餅的樂(lè)趣。
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