創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書(13篇)
在人們越來越重視發(fā)展的今天，申請書起到的作用越來越大，利用申請書我們可以表達自己的愿望和訴求。那么相關(guān)的申請書到底怎么寫呢？以下是小編收集整理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書，歡迎大家分享。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書 篇1
項目名稱：xx
主持人姓名：xx
主持人學院：xx
聯(lián)系電話：xx
填表日期：xx年x月x日
填表說明
一、填寫申請書前，請先咨詢指導教師或有關(guān)專業(yè)教師（無指導教師除外）。申請書的各項內(nèi)容要求實事求是，表達明確、嚴謹，逐條認真填寫；
二、申請書填寫好全部網(wǎng)上上傳；
三、如表格不夠，可以加附頁。
一、基本情況
二、立項依據(jù)（項目意義、現(xiàn)狀分析）
三、項目實施方案、實施計劃及可行性分析（按項目內(nèi)容、目標、擬解決的'關(guān)鍵問題、實施方案、具體實施計劃和可行性分別詳細填寫）
四、項目預期成果和形式
五、本項目的特色與創(chuàng)新之處
六、經(jīng)費預算
七、指導教師信息（聘請全程指導教師時必須填寫）
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書 篇2
院 系：
項目名稱：
□ 創(chuàng)新訓練項目
項目類型：
□ 創(chuàng)業(yè)訓練項目
□ 創(chuàng)業(yè)實踐項目
負 責 人：
指導教師：
安徽大學教務(wù)處 制
填 寫 說 明
一、項目分類說明：
1、創(chuàng)新訓練項目是本科生個人或團隊在導師指導下，自主完成創(chuàng)新性實驗項目設(shè)計、方法選擇、設(shè)備和材料的準備、實驗的實施、數(shù)據(jù)處理與分析、總結(jié)報告撰寫、學術(shù)論文發(fā)表和專利申請等工作。
2、創(chuàng)業(yè)訓練項目是本科生團隊在導師指導下，開展創(chuàng)業(yè)培訓，團隊學生在項目實施過程中扮演不同的角色，依據(jù)任務(wù)需求，通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、進行一定程度的`驗證試驗，撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。
3、創(chuàng)業(yè)實踐項目是學生團隊在學校導師和企業(yè)導師共同指導下，以前期創(chuàng)新訓練項目（或創(chuàng)新性實驗）的成果為基礎(chǔ)，提出具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為出發(fā)點開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。
二、申報書請按順序逐項填寫，填寫內(nèi)容必須實事求是，表達明確嚴謹�？杖表椧睢盁o”。
三、申請參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目團隊的人數(shù)含負責人在內(nèi)不得超過5人。
四、填寫時可以改變字體大小等，但要確保表格的樣式?jīng)]有被改變；填寫完后用A4紙張打印，不得隨意涂改。
五、申報過程有不明事宜，請與學校教務(wù)處實踐教育科聯(lián)系和咨詢，電話0551-63861232。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書 篇3
敬的老師和領(lǐng)導：
你們好，我是xx級來子xxxx縣。進入大學后聽到學校組織的有大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會我就對這個社團很感興趣，因為我的理想就是通過努力開創(chuàng)出自己的一番事業(yè)，更是為家里減輕負擔的好途徑，現(xiàn)在的我是手心朝上，父母整日奔波。我要減輕他們的負擔，就從現(xiàn)在開始，贈一份自己的薪水，也許并不多，但對自己來說是一大筆財富，因為創(chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會認識社會適應(yīng)社會，更為以后的工作起到推進作用。我想依靠自己；早點讓自己成熟不想永遠的依靠父母，所以我想早點鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會認識和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。我說這些話不是年輕氣盛！而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛；我知道不是說事業(yè)就有事業(yè)，它需要我去了解社會，適應(yīng)社會。用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè)，以下是我對創(chuàng)業(yè)的認識，我認為大學生創(chuàng)業(yè)首先要認識自己
我認為創(chuàng)業(yè)會讓大學生早日的.認識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學校園的封閉性，就算如今開放的大學也只是半個社會而已，校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會的復雜和現(xiàn)實嚇了一跳，很難在短的時間內(nèi)適應(yīng)這中反差，如果現(xiàn)在就讓我們走進社會，慢慢學會承受，正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的時機，做到有序推進，而不應(yīng)該急噪冒進，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的在校大學生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進，也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人：他知識過硬而富于變通，他理想遠大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當代大學生所向往的，所以我認為大學生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要！所以我向各位領(lǐng)導申請加入學校組織的大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。希望各位領(lǐng)導能夠批準！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年x月30日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書 篇4
尊敬的各位校領(lǐng)導：
我是XX數(shù)學與計算機學院數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)的一名普通學生。
XXXX年當我收到錄取通知書時，我真的是喜憂參半，喜的是，終于可以進入夢寐以求的大學學習;憂的是，每年___元的學費從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，當我9月份我到大學報到時，終于把學費的.錢教上去了，可是每月的生活費又成了家里的負擔。好不容易度過了大學一年級的學習�？墒侨缃�，能借的錢都已經(jīng)借完了。父母不再年輕，母親體弱多病，家境亦無好轉(zhuǎn)，面對每年2500元的學費以及哈爾濱高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業(yè)之外，還兼任了社會工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了大學這條路，因為我知道，在求學成才面前，任何經(jīng)濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地寫下了這份貧困申請。
我在大學本科學習期間積極上進，遵紀守法，無任何違法違紀行為，品學兼優(yōu)，誠實守信，沒有任何不良行為;我希望在哈爾濱學院這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。
申請人：xxx
申請日期：xxxx年xx月xx日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書 篇5
尊敬的學校領(lǐng)導：
你們好！
首先很感謝您們能抽出時間來看這份申請書。
許多大學生總是在埋怨，為什么總是找不到適合我的工作？”很多找不到工作或頻繁跳槽者都有著這樣的困惑。有的企業(yè)反映，剛畢業(yè)的大學生來了以后不能讓人滿意，一方面是缺乏專業(yè)技能，另一方面也缺少職業(yè)精神。中創(chuàng)軟件人力資源部門負責人告訴記者，部分大學生由于沒有明確的自身定位，對所要從事的職業(yè)沒有起碼的了解，需要企業(yè)進行較長時間的培訓。有的大學生剛接受完培訓就跳槽，給企業(yè)帶來很大損失。
因此，為了對這一現(xiàn)狀有所緩解，我準備創(chuàng)辦一個創(chuàng)業(yè)協(xié)會。能讓在校的大學生提前接受社會的洗禮。又可以為自己賺一些零花錢，減輕父母的壓力。同時讓他們提前知道賺錢的不容易，畢業(yè)后也不會在挑三揀四，或者在創(chuàng)業(yè)協(xié)會過程中讓他們積累了一些經(jīng)驗，能更快的融入這個社會，被社會所認可。
他們在創(chuàng)業(yè)協(xié)會期間，會對商業(yè)的認知不斷加深。等畢業(yè)了為自己創(chuàng)業(yè)打下堅實的`基礎(chǔ)，為成功增加籌碼。
由于創(chuàng)業(yè)協(xié)會有濃厚的商業(yè)性，尤其是其具有一定的利益。所以創(chuàng)業(yè)協(xié)會會員會做到以下幾點：
⑴正確處理主要任務(wù)與利益的關(guān)系
�、莆∩虡I(yè)中的積極成分，不能達著協(xié)會的幌子騙去財物。
�、遣荒苓^于沉迷于利益之中。
本協(xié)會現(xiàn)設(shè)有三個部門。分別為宣傳部，活動部和外聯(lián)部。本協(xié)會將以創(chuàng)業(yè)為主題在校園內(nèi)開展各式各樣的活動。由于創(chuàng)業(yè)協(xié)會的一些優(yōu)點同學報名會較多，因此，創(chuàng)業(yè)協(xié)會的成立對本院有著一定的影響。
希望院領(lǐng)導和團委領(lǐng)導能夠相信我們，我們一定會努力將社團辦好，不辜負各位對我們的期望。使本協(xié)會在本院和南昌各高校的影響力越來越強！
希望院領(lǐng)導和社團聯(lián)合會能夠同意本社團的成立！
此致
敬禮
申請人：xxx
申請日期：xxxx年xx月xx日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書 篇6
項目名稱：
主持人姓名：
主持人學院：
聯(lián)系電話：
填表日期：20xx年xx月xx日
填表說明
一、填寫申請書前，請先咨詢指導教師或有關(guān)專業(yè)教師（無指導教師除外）。申請書的各項內(nèi)容要求實事求是，表達明確、嚴謹，逐條認真填寫；
二、申請書填寫好全部網(wǎng)上上傳；
三、如表格不夠，可以加附頁。
一、基本情況
二、立項依據(jù)（項目意義、現(xiàn)狀分析）
三、項目實施方案、實施計劃及可行性分析（按項目內(nèi)容、目標、擬解決的`關(guān)鍵問題、實施方案、具體實施計劃和可行性分別詳細填寫）
四、項目預期成果和形式
五、本項目的特色與創(chuàng)新之處
六、經(jīng)費預算
七、指導教師信息（聘請全程指導教師時必須填寫）
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書 篇7
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!
本人XXXX，現(xiàn)在就讀于XX師范大學XX學院。專業(yè)為歷史學(師范)，20xx年入校。進入大學之后，我在學校學習和社會實踐的過程中，不斷挑戰(zhàn)自己，在各個方面取得了較大的進步和成績。
進入大學之后，各個學科的學習都要求要有自主學習的
能力。大一的第一個學期，對于這點不是很適應(yīng)。在課堂上表現(xiàn)的也不是很積極，筆記也很少做，有的時候會在課堂上玩手機，課下也很少認真復習和總結(jié)。在大一下半個學期的時候我開始逐漸的調(diào)整自己，為了克服自己不專心的習慣，我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由于從小數(shù)學學習比較吃力，課下我和同學去自習室復習白天老師講過的知識，認真完成老師布置的習題。這樣經(jīng)過了半學期的努力，我的高數(shù)取得了96分的好成績，其他幾門學科的名次也比較靠前。
除了在學習積極主動之外，我還在同學們的支持下?lián)瘟艘荒甑陌嚅L。在擔任班長的這段時間，我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊、班級聚會、讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持，既豐富了我們班同學的課余生活，而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛煉，個人的綜合素質(zhì)有了進一步的提升。
社會實踐方面我參加了學校社團：“心心火義教之家”。在學長學姐的.帶領(lǐng)下，我們每周五去XX的XX小學義教。在這個以農(nóng)民工子弟為主的學校，我們積極協(xié)助學校和老師開展各種學習活動，孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中，我不僅和孩子們建立了良好的友誼，而且對于當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的認識。
20xx年暑假我決定留在XX打工。在這一個多月的打工過程中，我先后做了發(fā)單員，銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中，我也因為經(jīng)驗不足或者資歷不夠?qū)覍遗霰诨蛘咴饩�。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的認識。我深深地懂得只有學好專業(yè)知識的同時積極地參與社會實踐才能對自身作為一個大學生有更加準確的自我定位。
課余時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先后參加了校園歌手的海選賽、學校運動會800米和1500米賽跑、學院的課件制作大賽等校園活動，并且取得了運動會第六名課件大賽一等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中，還獲得了校級三好學生的稱號和學校的博雅獎學金。
以上是我的個人總結(jié)陳述，希望能夠申請到明德獎學金這份榮譽來督促自己更加努力的學習提高。如果沒有能夠申請上，我也會再接再勵，爭取更大的進步和自我提升。
此致
敬禮!
申請人：XXX
20xx年XX月XX日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書 篇8
尊敬的老師和領(lǐng)導：
你們好，我是xx級來子xxxx縣。進入大學后聽到學校組織的有大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會我就對這個社團很感興趣，因為我的理想就是通過努力開創(chuàng)出自己的一番事業(yè)，更是為家里減輕負擔的好途徑，現(xiàn)在的我是手心朝上，父母整日奔波。我要減輕他們的負擔，就從現(xiàn)在開始，贈一份自己的薪水，也許并不多，但對自己來說是一大筆財富，因為創(chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會認識社會適應(yīng)社會，更為以后的工作起到推進作用。我想依靠自己；早點讓自己成熟不想永遠的依靠父母，所以我想早點鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會認識和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。我說這些話不是年輕氣盛！而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛；我知道不是說事業(yè)就有事業(yè)，它需要我去了解社會，適應(yīng)社會。用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè)，以下是我對創(chuàng)業(yè)的認識，我認為大學生創(chuàng)業(yè)首先要認識自己
我認為創(chuàng)業(yè)會讓大學生早日的認識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學校園的封閉性，就算如今開放的大學也只是半個社會而已，校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實的`殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會的復雜和現(xiàn)實嚇了一跳，很難在短的時間內(nèi)適應(yīng)這中反差，如果現(xiàn)在就讓我們走進社會，慢慢學會承受，正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的時機，做到有序推進，而不應(yīng)該急噪冒進，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進，也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人：他知識過硬而富于變通，他理想遠大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當代大學生所向往的，所以我認為大學生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要！
所以我向各位領(lǐng)導申請加入學校組織的大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。希望各位領(lǐng)導能夠批準！
申請人：xxx
申請日期：xxxx年xx月xx日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書 篇9
xx信用社黃瓜園分社：
申請人：xx，女，出生于1969年12月19日，家住xx元馬鎮(zhèn)沿河路45號。
本人于xx年在黃瓜園鎮(zhèn)中心街開副食品名煙名酒經(jīng)銷部，主要經(jīng)營煙、酒、飲料，經(jīng)過一段時間的經(jīng)營，生意越做越好，外加到了晚上鋪面門外就是燒烤市場，客源越來越多，為了滿足于客戶的需求，我想擴大經(jīng)營規(guī)模，增加經(jīng)營項目。
現(xiàn)由于需要擴大經(jīng)營規(guī)模，資金不足，特向xx信用社黃瓜園分社申請創(chuàng)業(yè)貸款50000.00(大寫：伍萬元整)，如能如愿貸到款，我將管理好該項資金，全心致力于店鋪的發(fā)展，關(guān)于現(xiàn)在實行的還款規(guī)定，我會嚴格遵守，按期還款。
我于xx年4月8日有幸參加了xx人事勞動和社會保障局舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓，通過培訓，使我學到了如何創(chuàng)業(yè)以及如何經(jīng)營管理等相關(guān)的.企業(yè)管理知識，讓我對經(jīng)營的名煙名酒經(jīng)銷部更有信心，相信通過自己的不懈努力，用心經(jīng)營，一定會把店鋪經(jīng)營更好，希望貴單位給予批準辦理創(chuàng)業(yè)貸款扶持為謝!
特此申請
申請人(簽及手印)：
有效身份證號：
xxx年xx月xx日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書 篇10
xxx信用社xxx分社：
申請人：xxx，女，出生于1969年12月19日，家住xxx元x鎮(zhèn)xxx路45號。
本人于xx年在xxx鎮(zhèn)中心街開副食品名煙名酒經(jīng)銷部，主要經(jīng)營煙、酒、飲料，經(jīng)過一段時間的經(jīng)營，生意越做越好，外加到了晚上鋪面門外就是燒烤市場，客源越來越多，為了滿足于客戶的需求，我想擴大經(jīng)營規(guī)模，增加經(jīng)營項目。
現(xiàn)由于需要擴大經(jīng)營規(guī)模，資金不足，特向xxx信用社xxx分社申請創(chuàng)業(yè)貸款50000.00(大寫：伍萬元整)，如能如愿貸到款，我將管理好該項資金，全心致力于店鋪的`發(fā)展，關(guān)于現(xiàn)在實行的還款規(guī)定，我會嚴格遵守，按期還款。
我于xx年4月8日有幸參加了xxx人事勞動和社會保障局舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓，通過培訓，使我學到了如何創(chuàng)業(yè)以及如何經(jīng)營管理等相關(guān)的企業(yè)管理知識，讓我對經(jīng)營的名煙名酒經(jīng)銷部更有信心，相信通過自己的不懈努力，用心經(jīng)營，一定會把店鋪經(jīng)營更好，希望貴單位給予批準辦理創(chuàng)業(yè)貸款扶持為謝!
特此申請
申請人(簽及手印)：
有效身份證號：
xxxx年xx月xx日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書 篇11
一、項目申請理由（包括項目背景及自身具備的知識、素質(zhì)、能力和已參加過的研究等條件）
(一)項目背景
倘塘黃豆腐是烏蒙山南段的一個小鎮(zhèn)倘塘的特色美食。倘塘黃豆腐是在民族遷徙中來到倘塘的。倘塘由漢、回、彝、苗等幾個民族交叉雜居而成，漢族主要在明朝的洪武年間遷徙而來，把豆腐技術(shù)帶來后，迅速傳遍開來，走進家家戶戶。都說“馬尾串豆腐——提不起來”，但是流傳在宣威倘塘一帶的民謠�！霸颇嫌袀�十九怪，倘塘豆腐栓著賣。遠看像串黃瑪瑙，近看口水流出來�！敝械奶忍咙S豆腐卻是可以“拴著賣”的美食。明洪武年間，隨明軍入滇的南京籍xx0余戶秦、李氏漢人戍邊倘塘，帶來了家鄉(xiāng)做豆腐的技術(shù)，之后結(jié)合當?shù)氐脑�、水質(zhì)、氣候條件和飲食文化，形成倘塘黃豆腐獨特的制作技藝，世代沿襲。
倘塘鎮(zhèn)直屬曲靖宣威市，地處宣威北部邊境，鎮(zhèn)政府所在地距市城43公里，市鎮(zhèn)公路為二級油路，交通便利，全鎮(zhèn)有公路412公里。東連樂豐，南臨來賓，西接龍?zhí)兜玫摚编彈盍c貴州威寧隔河相望。居住著漢、回、彝、苗、仲五種民族，平均海拔1760米，年平均氣溫℃，年降水量980毫米，適合種植玉米、烤煙、馬鈴薯等農(nóng)作物。主要種植核桃、板栗、梨等經(jīng)濟林果；xx06年，全鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟總收入億元，農(nóng)民人均純收入xx86元，農(nóng)民收入主要以種養(yǎng)、勞務(wù)為主，屬典型的山區(qū)農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)。1997年，倘塘躍入“云南省百強鄉(xiāng)鎮(zhèn)”行列；xx03年，全鎮(zhèn)工業(yè)總產(chǎn)值萬元，農(nóng)村經(jīng)濟總收入萬元，農(nóng)民人均純收入1xx6元。倘塘黃豆腐發(fā)展成為“公司+農(nóng)戶+市場”的新興產(chǎn)業(yè)。
雖然倘塘黃豆腐在云南省境內(nèi)暢銷，但伴隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的發(fā)展，生態(tài)環(huán)境不斷惡化，發(fā)展空間不斷縮小，使得傳統(tǒng)技藝的存續(xù)和原本依附的產(chǎn)業(yè)遭到嚴重破壞，嚴重擠壓了文化多樣性和民族文化遺產(chǎn)生存發(fā)展的空間。
在宣威市，素有世上有三苦，推磨、熱糖、做豆腐的古語，因為做豆腐耗時長、工序多，致使很多年輕人不愿繼承制作技藝而外出打工，造成傳統(tǒng)制作工藝面臨瀕危。同時傳承人逐漸老齡化，后續(xù)力量斷代嚴重，面臨著傳統(tǒng)技藝傳承發(fā)展人亡藝息的困局。并且云南很多地區(qū)還是相對貧窮落后，很多人寧愿外出打工生計，也不愿選擇這樣一種缺乏市場前景、缺少經(jīng)濟效益的傳承人。因此，保護與傳承倘塘黃豆腐傳統(tǒng)手工制作技藝迫在眉睫。
而紅河學院定點扶貧紅河州金平縣金河鎮(zhèn)閘門村。開展產(chǎn)業(yè)扶貧，尋求產(chǎn)業(yè)發(fā)展。一年來，積極推進縣級項目庫項目實施：發(fā)展土雞養(yǎng)殖52xx只投入萬元；委托合作社養(yǎng)殖生豬5xx頭投入萬元，實現(xiàn)分紅資金5萬元余元；實施奶牛養(yǎng)殖項目村合作社（惠源生態(tài)種養(yǎng)殖合作社）投入資金30萬元，農(nóng)戶投入資金3萬元，已實現(xiàn)首次分紅。種植黑木耳菌棒2萬根投入10萬元，項目正在實施中；推廣砂仁種植154畝，種植砂仁苗萬株投入萬元；推廣木瓜種植3750株，補貼建檔立卡戶3萬元；發(fā)展板藍根種植項目育苗15萬株投入資金萬元。具有豐富的扶貧經(jīng)驗。
《云南省特色農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢區(qū)建設(shè)規(guī)劃（xx17-xxxx年）》由云南省發(fā)改委和省農(nóng)業(yè)廳、林業(yè)廳聯(lián)合編制，其中提出，到xxxx年，云南省將創(chuàng)建并申報認定一批國家級特色農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢區(qū)，打造一批省級特色農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢區(qū)，以此引領(lǐng)帶動全省特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)做大做強。
為動員社會各界擴大貧困地區(qū)產(chǎn)品和服務(wù)消費，促進扶貧產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展，xx19年6月13日，云南出臺了《云南省開展消費扶貧助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)實施方案》。方案提出，動員民營企業(yè)等社會力量參與消費扶貧。將消費扶貧納入“萬企幫萬村”精準扶貧行動，鼓勵企業(yè)采取“以購代捐”、“以買代幫”等方式采購貧困地區(qū)產(chǎn)品和服務(wù)，幫助貧困人口增收脫貧。利用“中國農(nóng)民豐收節(jié)”、中國社會扶貧網(wǎng)云南頻道、“一部手機云品薈”等平臺和民族節(jié)日、10·17扶貧日活動，發(fā)出消費扶貧倡議，推動參與消費扶貧各類主體的需求與貧困地區(qū)特色產(chǎn)品供給信息精準對接，鼓勵引導社會各界使用貧困地區(qū)產(chǎn)品和服務(wù)。
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1、團隊成員出自紅河學院人文學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)和廣播電視學專業(yè)技術(shù)優(yōu)秀學生，受專業(yè)教師的指導，有著優(yōu)秀的攝影攝像技術(shù)、航拍技術(shù)、剪輯技術(shù)，且拍攝備較為齊全，可供團隊完成創(chuàng)作。團隊的成員熟練掌握單反相機的操作，靈活的使用攝像機以及無人機拍攝的操作，熟練掌握ps、pr技術(shù)等；
2、紅河學院依托中央財政資金專項項目建設(shè)，建設(shè)國門大學融媒體實驗教學中心，中心模塊包含：融合媒體實踐平臺、融媒體生產(chǎn)發(fā)布運營實驗室、國門大學大數(shù)據(jù)分析實驗室、融媒體直播（導播）實驗室、融媒體業(yè)務(wù)流程教學平臺、建設(shè)國門大學傳播虛擬演播室、建設(shè)面向全社會的培訓服務(wù)體系、智能媒體處理教學平臺、重構(gòu)新聞生產(chǎn)流程的實踐教學平臺，可為項目提供支持。
3、宣威作為我的家鄉(xiāng)，對此比較熟悉，能夠更好的開展一系列工作。
二、項目研究內(nèi)容（目前研究的現(xiàn)狀、主要研究內(nèi)容，重點和難點及可能的創(chuàng)新點，研究思路和方法等）
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據(jù)自身了解及觀察，倘塘黃豆腐制作技藝于xx05年被命名為宣威市級非遺項目，xx13年被命名為曲靖市級非遺項目，xx16年被命名為省級非遺項目，xx13年，陳會群被命名為該項目宣威市級傳承人。倘塘黃豆腐用料考究，需選用當?shù)馗呱近S豆和黃石渣山泉水作原料，點制時用酸漿而不用石膏，再以姜黃煮染上色。相比較普通豆腐而言，工藝流程又復雜得多，制作過程包括泡豆磨漿、燙漿濾渣、酸漿點制、包塊成形、火煮染色、上串吊掛六道工序。經(jīng)過三煮三掛后，色、香、味、形俱佳。倘塘黃豆腐現(xiàn)年產(chǎn)可達千余噸，遠銷省內(nèi)外，不僅成為當?shù)氐囊豁椫匾a(chǎn)業(yè)，對當?shù)刂γ撠�，進行非遺傳承具有重要意義。同時也成為宣威飲食文化中燦爛篇章。
雖然倘塘黃豆腐在云南省境內(nèi)暢銷，但伴隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的發(fā)展，生態(tài)環(huán)境不斷惡化，發(fā)展空間不斷縮小，使得傳統(tǒng)技藝的存續(xù)和原本依附的產(chǎn)業(yè)遭到嚴重破壞，嚴重擠壓了文化多樣性和民族文化遺產(chǎn)生存發(fā)展的空間。
在宣威市，素有世上有三苦，推磨、熱糖、做豆腐的古語，因為做豆腐耗時長、工序多，致使很多年輕人不愿繼承制作技藝而外出打工，造成傳統(tǒng)制作工藝面臨瀕危。同時傳承人逐漸老齡化，后續(xù)力量斷代嚴重，面臨著傳統(tǒng)技藝傳承發(fā)展人亡藝息的困局。并且云南很多地區(qū)還是相對貧窮落后，很多人寧愿外出打工生計，也不愿選擇這樣一種缺乏市場前景、缺少經(jīng)濟效益的傳承人。因此，保護與傳承倘塘黃豆腐傳統(tǒng)手工制作技藝迫在眉睫。
作為一個宣威本地人，我認為黃豆腐作為一種色香味俱全的食品，應(yīng)該被更多人所熟知，被更多人品嘗，但黃豆腐作為一種特色水平，它的知名度卻極低，本地人也因為制作豆腐不能滿足基本的經(jīng)濟支出，從而放棄了這一非遺文化的傳承，選擇了外出務(wù)工。只有少數(shù)的人在堅持，本項目將以專業(yè)的影像紀實手法，利用網(wǎng)絡(luò)與新媒體及廣播電視學的專業(yè)知識，加以地方特色和人文情懷，進行影視創(chuàng)作，以“倘塘黃豆腐”為主體打造短視頻特色美食助力脫貧攻堅項目。通過把現(xiàn)代新型傳播手段和傳統(tǒng)美食相結(jié)合，增加倘塘黃豆腐的知名度，擴大銷量，帶動倘塘鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展。
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美食消散、器物永存、匠心永恒，黃豆腐制作工藝作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)具有很強的現(xiàn)實意義，一方面它可以增強民族凝聚力和文化自信心，另一方面它可以促進匠人精神和匠心精神的發(fā)展，從而促進其自身傳承和發(fā)展。我希望通過這個項目能夠讓更多的人去傳承，讓更多的人去了解這樣一個有悠久歷史的食品。
�。ㄈ┭芯績�(nèi)容
1、黃豆腐的.歷史、制作工藝、食用方法
2、黃豆腐當今傳承和發(fā)展所面臨的問題，如何促進豆腐的銷量帶動經(jīng)濟發(fā)展，助力脫貧攻堅及如何促進黃豆腐制作工藝這一省級非遺文化的傳承
3、用短視頻的方式將黃豆腐的制作工藝流程展現(xiàn)在人們面前，讓人們對這一食品以及非遺文化有所了解，擴大豆腐銷量，帶動經(jīng)濟的發(fā)展，讓非遺文化得到更好的傳承。讓它不只局限于宣威倘塘，局限于云南省，走向全中國，甚至走向世界。
�。ㄋ模┲攸c和難點
重點：
1、提升豆腐知名度，帶動經(jīng)濟發(fā)展，助力脫貧攻堅。
2、促進非遺文化的傳承。
難點
1、短期無法有實質(zhì)性效果
2、2、拍攝前后與當?shù)卣畢f(xié)調(diào)、聯(lián)系，同時與村民的溝通可能存在一定的問題。
�。ㄎ澹┛赡艿膭�(chuàng)新點
�。�1）技術(shù)上，融媒體創(chuàng)新，依托紅河學院融媒體發(fā)布平臺、微信公眾號、抖音等多種傳播平臺，縮短傳播時限，多渠道傳播，宣傳信息內(nèi)容可被更廣泛的傳播博。增加了項目與用戶的互動，通過VR、虛擬技術(shù)和融媒體平臺，提升產(chǎn)品觀賞效果。
�。�2）內(nèi)容上，傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代技術(shù)的結(jié)合，利用所學專業(yè)知識助力脫貧攻堅的同時，促進非遺文化的傳承。
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�。�1）本團隊由紅河學院人文學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)和廣播電視學專業(yè)優(yōu)秀學生組成，由學院的專業(yè)教師指導，可提供學術(shù)和技術(shù)上的支持，成員均具備較好的拍攝技術(shù)，并且有先進的拍攝設(shè)備和后期制作設(shè)備以供產(chǎn)品制作完成。
（2）黃豆腐制作工藝是省級非遺文化，且黃豆腐具有一定的食用價值和經(jīng)濟價值，有一定的知名度。
三、項目進度安排（查閱資料、選題、自主設(shè)計項目研究方案、開題報告、實驗研究、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、處理與分析、研制開發(fā)、填寫結(jié)題表、撰寫研究論文和總結(jié)報告、參加結(jié)題答辯和成果推廣等）
xxxx年10月—11月，查閱資料，再次明確選題；
xxxx年11月—12月，細化項目研究方案，進行項目開題；
xxxx年01月—04月，收集宣威倘塘黃豆腐有關(guān)歷史，制作，政策等資料，包括：制作工藝，影視作品、研究文獻、口述歷史、書籍文字對黃豆腐文化進行深入了解，收集資料，進行挖掘與研究。充分展現(xiàn)其所具備最大經(jīng)濟價值以及非遺文化的現(xiàn)實意義，同時細化項目研究方案；
xxxx年05月—07月，整理調(diào)研材料；
xxxx年08月—12月，補充調(diào)研，開展實地調(diào)研，采集調(diào)查采訪，實地了解黃豆腐的具體制作技藝及食用方法，對項目后期工作進行規(guī)劃安排；
xxxx年01月—02月，進行紀錄短片或黃豆腐宣傳片作品拍攝制作
xxxx年03月—04月，對前期的所有影像等材料進行整理規(guī)劃，運用數(shù)字媒體進行專業(yè)剪輯融合，將最終的紀錄短片及宣傳片進行宣傳，充分利用紅河學院現(xiàn)有的融媒體實驗教學中心的設(shè)備，宣傳方案涵蓋技術(shù)領(lǐng)域廣，積累實踐經(jīng)驗。
四、擬利用資源（實驗室、儀器設(shè)備、實驗材料、資料等）
（一）場地
1、宣威倘唐黃豆腐制作坊，用于拍攝調(diào)研的場所
2、紅河學院融媒體實驗教學中心，用于后期制作及宣傳
�。ǘ┰O(shè)備
1.大疆Osmo Mobile兩臺
2.斯坦尼康兩套
3.專業(yè)攝像機三臺
4.專業(yè)單反七臺
5.微單一臺
6.打印機一臺
五、項目經(jīng)費預算與用途（購置實驗消耗材料（低值品）、資料、加工測試、打字復印、調(diào)研、論文版面費、專利申請費等經(jīng)費開支）
支出項目
金額（元）
主要用途
備注
打印復印
xx0
用于打印復印項目材料
資料費
xx0
用于購置項目所需的書籍資料、查閱資料所需費用
差旅費
1500
前往宣威倘塘的路費與食宿費
路費與食宿費約300元/人
宣傳費
100
用于后期各類平臺的宣傳
合計
xx00
六、項目預期成果（研究論文、設(shè)計、調(diào)研報告、申請專利、開發(fā)軟件、產(chǎn)品研制改良與創(chuàng)新、項目鑒定、學生創(chuàng)作的文學作品、藝術(shù)作品、影視作品、手工作品、少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目開發(fā)與推廣、運動賽事的策劃與創(chuàng)新、運動訓練器具和體育教學教具改良與創(chuàng)新或其它形式的創(chuàng)新成果等）
1.參加“互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”；
2.完成系列攝記錄短片及宣傳片，構(gòu)建影視資料庫；
3.后期對作品的宣傳和推廣帶動經(jīng)濟發(fā)展，促進非遺文化的傳承。
七、項目誠信承諾
本項目負責人和全體成員鄭重承諾，該項目研究不抄襲他人成果，不弄虛作假，按項目研究進度保質(zhì)保量完成各項研究任務(wù)。
項目負責人簽名： 項目組成員簽名：
年月 日 年 月 日
八、指導教師意見（從項目科學性、前沿性、可行性、研究性、可操作性和成效性加以評價）
簽名：
年 月 日
九、學院評審意見
�。ㄔu審意見分為兩部分內(nèi)容：1.對本項目經(jīng)費預算的合理性審核意見；2.對本項目各項內(nèi)容真實性及學院所能提供支持條件的具體意見。）
學院負責人簽名：
學院公章：
年 月 日
十、學位評定與教學指導委員會審核意見
學位評定與教學指導委員會蓋章：
年 月 日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書 篇12
項目編號：
項目名稱：
項目類別：
所在學院：
項目負責人：
所在學院：
學 號：
專業(yè)班級手機：
指導教師：
聯(lián)系電話：
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃管理辦公室制
填表日期: 年 月 日
申請者的承諾
我承諾對本人填寫的'各項內(nèi)容的真實性負責，保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議。如獲準立項，我承諾以本表為有約束力的協(xié)議，遵守學校的相關(guān)規(guī)定，按計劃認真開展研究和實踐工作，取得預期成果。長安大學有權(quán)使用本表所有數(shù)據(jù)和資料。
負責人簽字：
年月日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請書 篇13
xx銀行：
本人系xx(單位)人員xx，現(xiàn)任職務(wù)xx，家庭平均月收入xx元，為購買xx(公司)開發(fā)的商品住房(商鋪)xx套，xx房產(chǎn)編號為xx，特向貴處申請住房(商鋪)按揭貸款xx萬元，期限xx年，并同意以所購房產(chǎn)抵押給貴單位(行)，作為償還與貴單位(行)簽定的借款合同項下借款保證;同意貴單位(行)通過人民銀行個人征信系統(tǒng)查詢本人信息，了解本人資信情況。本著誠實守信的原則，本人申明該套房產(chǎn)是家庭以貸款(不含公積金貸款)所購的第xx套住房。
本人按照貴行要求在所在分(支)行開立了還款帳戶，帳號為xx，并保證在每期還款日和貸款到期日前足額存入當期還本付息項，同時授權(quán)貸款人于每月還款日和貸款到期日從該帳戶中扣收貸款本息(包括逾期利息及罰息);如果更換還款帳戶，本人將及時提供新的.帳戶資料;如果帳戶內(nèi)資金不足并出現(xiàn)拖欠貸款現(xiàn)象，本人接受貴單位(行)的所有合法催收措施并自愿承擔一切后果。
申請人(簽及手印)：
有效身份證號：
xxx年xx月xx日
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