【精華】端午節(jié)作文集錦6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的端午節(jié)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
端午節(jié)作文 篇1
關(guān)于龍舟的競(jìng)渡，文字的記載始于公元五百年前梁代吳均的的《續(xù)齊諧記》。較后，許多的記載中都能夠找到有關(guān)賽龍舟的文字記載。現(xiàn)存中國(guó)各地的數(shù)千種方志中，共有227種方志有龍舟競(jìng)渡的'記載。端午劃龍舟，龍舟競(jìng)渡的說法，包括有大眾舟齊出發(fā)，趕往丞救屈原。及一吶喊鼓樂嚇退蛟龍。
這項(xiàng)活動(dòng)在端午節(jié)前后舉行，是一種聲勢(shì)浩大的自發(fā)的節(jié)日文化活動(dòng)。龍船就是龍形和舟楫。古代帝王出巡江海湖河乘的船，其首尾作巨龍形狀，叫龍船或龍舟。荊州市五月端午競(jìng)渡的龍般是在普通木船的首尾，臨時(shí)扎上龍頭、龍尾，也有特制的專用龍船�！肚G楚歲時(shí)記》載：五月五日競(jìng)渡，俗為屈原投汩羅，曰傷其死，故命舟楫以拯之，舸舟取其輕利謂之下鳧，一自以為水軍。一自以為水馬，州將及士人悉臨水觀之。宋莊季裕的《雞肋篇》記載了江陵賽龍船的盛況：湖北以五月望日為大端陽，泛舟競(jìng)渡，逐村之人，各為一舟。明代袁中道《午日沙市龍舟》云：旭日垂楊柳，傾城出岸邊。黃頭郎似馬，青黛女如仙。龍甲鋪江麗，神裝照水鮮。萬人齊著眼，看取一舟先。
端午節(jié)作文 篇2
“太好了，太好了�！蔽掖舐暯衅饋怼Ｄ阒澜裉焓鞘裁垂�(jié)日？我來告訴你今天是端午節(jié)。
你知道端午節(jié)的來歷嗎？我告訴你。有一位楚國(guó)人，名字叫屈原，他很愛國(guó)。有一次，楚王被秦昭王奪走了。屈原知道自己的'國(guó)家要失敗了。他來到了汨羅江，抱了一個(gè)大石頭跳進(jìn)汨羅江自殺。人們?yōu)榱思o(jì)念他，就做了粽子，往汨羅江扔粽子。故事講完了，我來考考你端午節(jié)是農(nóng)歷幾月幾日？對(duì)了，是農(nóng)歷五月五日。
到了晚上，我一家完了一個(gè)游戲。叫猜一猜？我告訴你一個(gè)秘密，你可不能告訴他們。我把爸爸的粽子放了蛋，媽媽的粽子放一根菜。妹妹的粽子放個(gè)豆。他們都說對(duì)了。
你說我家端午節(jié)熱不熱鬧？
端午節(jié)作文 篇3
屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)人。他非常有學(xué)問，一直在楚王身邊做官，在屈原盡心盡力的扶持下，楚國(guó)日益強(qiáng)大、富裕起來�？墒�，好景不長(zhǎng)，昏庸無能的國(guó)君聽信子蘭等人的讒言把屈原流放到了邊疆去做苦力。
在流放期間，屈原聽到國(guó)土與國(guó)都都被敵軍占領(lǐng)了，到處都是戰(zhàn)爭(zhēng)，百姓生活在水深火熱之中。悲痛之極他寫下了《離騷》這一首詩，便獨(dú)自一人來到汨羅江，懷抱一塊大石頭縱身跳入江中。百姓聽到這一消息之后，含淚劃船去打撈屈原的尸體，后來人們便包起了粽子投入江中，希望魚兒吃得飽飽的，不去傷害屈原的尸體。這個(gè)不幸的日子便是五月初五。
聽了粽子的來歷，該聽賽龍舟的`來歷了。
當(dāng)時(shí)百姓們舍不得屈原，便四下尋找。順河流一直來到洞庭湖也不見蹤跡。后來人們把竹筏改造成了龍的摸樣，因?yàn)轸~蝦怕龍，便會(huì)四處散開，不去碰屈原的尸體。
端午節(jié)兒童還要佩戴香囊。香囊不但可以驅(qū)邪，而且做工精美。里面有：香藥、雄黃、朱砂等配料。先把這些配料用絲巾包起來，然后再用五色線縫制，真是芳香四溢。
端午節(jié)作文 篇4
五月初五端午節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午節(jié)的習(xí)俗有很多：喝艾酒、吃粽子、賽龍舟、掛艾草……最令我難忘的是去媽媽的老家看龍舟比賽。
端午節(jié)這天，天氣晴朗、萬里無云。我一大早起床，媽媽端出艾酒，叫我用一種叫“麻彈”的小食沾上艾酒吃，香香的、脆脆的'，可好吃了。接著，再用艾葉沾酒擦手和腳，據(jù)說這樣可以驅(qū)蚊子。吃完早飯后，我和媽媽、爸爸、舅舅一家來到龍舟比賽地點(diǎn)──北慣河。只見河兩岸早已人山人海了，大家都在等待著比賽的開始。
“咚鏘、咚鏘……”隨著一陣鑼鼓聲響，龍舟比賽開始了。只見二十多條龍船分成幾排，一字?jǐn)[開。龍舟顏色各異，龍頭虎虎生威。船上的壯丁都穿著統(tǒng)一的服裝，頭上結(jié)著英雄結(jié)，個(gè)個(gè)精神抖擻。隨著一聲槍響，一條條龍舟你追我趕，誰也不甘示弱。站在船頭的鼓手雙手不斷敲打著鼓，鼓聲鏗鏘有力，節(jié)奏鮮明，振奮人心。劃船的壯丁使勁劃船，動(dòng)作又快又整齊，只見木漿在水中上下飛舞。岸上觀看的人們高聲喝彩：“加油！加油……！”最后一條叫“青龍”的龍舟贏了。頓時(shí)，歡呼聲、喝彩聲、炮竹聲響成一片。最后賽龍舟就在歡樂的氣氛中結(jié)束了。
這次看龍舟比賽，不僅讓我對(duì)家鄉(xiāng)端午的傳統(tǒng)文化有了更深入的了解，還讓我懂得了做任何事情，都要團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持不懈的道理。
端午節(jié)作文 篇5
每一條彩繩背后都有一個(gè)不為人知故事。
――題記
前兩天大連一直陰雨連綿，太陽也沒露一下。昨天總算碰上了一個(gè)晴天。
今天，從補(bǔ)習(xí)班回家，一個(gè)人底著頭，漫不經(jīng)心走著，突然看到地上躺著一根已被剪斷彩繩。據(jù)分析判斷，這里前一陣子應(yīng)該是一個(gè)小水凼。（端午過后第一個(gè)雨天，要把手上彩繩摘下來，扔到水凼里。算是一種習(xí)俗吧�。┻@才突然反應(yīng)過來。端午節(jié)已經(jīng)過去非常久了。望著地上此時(shí)孤零零彩繩，不可抑制想起奶奶。
我小學(xué)生活大多是與爺爺奶奶一起度過。那時(shí)自己那么無邪，那時(shí)日子那么溫暖。
那時(shí)，在端午節(jié)前一個(gè)晚上，奶奶都會(huì)把我摟在懷中，我可以清楚感到她體溫，與她血液中流淌愛意。我靜靜聽著奶奶輕微喘息聲，看她變魔術(shù)般將普通彩繩，擰在一起，編成好看結(jié)。然后她會(huì)用她大手托起我小手，認(rèn)真而小心將彩繩系在我手腕上，腳踝上。清楚記得她那雙大手那么溫暖，卻那么粗糙。當(dāng)時(shí)我還會(huì)天真問奶奶，為什么不好好保護(hù)自己雙手。而奶奶只是莞爾一笑，不予回答�，F(xiàn)在想起，才曉得，那是歲月在奶奶手上留下烙印，是她經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨坎坷見證。系好后，奶奶總是會(huì)端詳一番，似乎在欣賞她杰作。而那又是一種怎樣目光��！宛若三月中微風(fēng)對(duì)嫩柳撫弄；秋日里月光對(duì)修竹依戀。又似晨曦中露水對(duì)小草滋潤(rùn)；暮靄時(shí)夕陽與水面輝映。奶奶澄澈眸子中，滿滿，都是對(duì)我寵愛。
至今，那種感覺依舊十分真切。仿佛還能感覺到奶奶體溫與目光。
只是后來，我回到大連，回到母親身邊。她工作總是那么忙，忙到無暇顧及節(jié)日到來，更不要說為我系彩繩了。
被忽略端午，我已過了好幾個(gè)。竟也習(xí)慣了沒有彩繩節(jié)日。只是當(dāng)看到同學(xué)手上帶著五顏六色彩繩時(shí)，我雖然會(huì)不屑一顧，說那是小孩子?xùn)|西罷了。但心里，還是會(huì)想起奶奶，想起那童年用愛編織端午彩繩。
端午節(jié)作文 篇6
中華上下五千年，龍的文化代代相傳。
龍是中國(guó)的象征，中國(guó)文化的象征。在民間，龍文化處處可見。哪里都會(huì)看到他的身影。龍獅、賽龍舟、龍的傳說故事，關(guān)于龍的音樂、圖畫、工藝品也是數(shù)不勝數(shù)。
我最感興趣的，還是賽龍舟。
賽龍舟，端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗。在龍舟上，你總會(huì)看到一張威猛嚴(yán)肅的龍臉。賽龍舟也是祭祀屈原、龍神的活動(dòng)�？墒�，為什么要說賽龍舟，而不說“賽虎舟”或“賽獅舟”？這足以說明龍?jiān)谥袊?guó)人心目中是至高無上的，無可替代的。
記得那一次，我去江邊看賽龍舟，就被龍舟的精美以及威武所打動(dòng)。更被龍舟隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，勇往直前的.精神所震撼。比賽一開始，船上的鼓手便用力地捶打著鼓，船員也劃起了漿，保持著一致的動(dòng)作。這幾支隊(duì)伍實(shí)力不分上下，可是，這只是前半程。到了后半程，許多隊(duì)員明顯體力不支，靠著吶喊聲，與隊(duì)員相互配合，堅(jiān)持了下來。當(dāng)天中午，太陽十分毒辣，可這些龍的傳人不還是靠著自己最后的力氣在沖刺嗎？我還清楚的記得比賽結(jié)束時(shí)，他們的衣服已被全部浸濕。
賽龍舟，拼的就是一種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)一致的精神。就跟華夏民族一樣，互幫互助、團(tuán)結(jié)一致。在激烈的鼓鑼聲中，人們的吶喊聲中，激發(fā)出一種熱情、振奮人心的感覺。龍的精神就是中華民族的精神。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們的民族在危急關(guān)頭，在槍林彈雨中，勇往直前地堅(jiān)持與侵略者做斗爭(zhēng)。勢(shì)必要把侵略者們趕出這片“龍的土地”，維護(hù)中國(guó)龍的尊嚴(yán)。
龍舟比賽結(jié)束了，我站在江邊，腦海里浮想聯(lián)翩……
龍文化在身邊，龍的精神世代相傳！
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