【實(shí)用】珍惜的作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的珍惜的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

珍惜的作文 篇1

　　何謂幸福？在茫茫人海中，各人對(duì)幸福的定義都有所不一。某些人認(rèn)為有愛便是幸福；某些人認(rèn)為有錢便是幸福；一些人覺得幸福太抽象、太遙遠(yuǎn)了；亦有一些人覺得幸福是具體的、實(shí)在的。然而，人們往往追求幸福，對(duì)未來的幸福充滿了憧憬，卻忘了珍惜此時(shí)此刻所擁有的幸福。

　　正所謂“身在福中不知福”，盡管日新月異的科技帶給了人們不少方便與舒適，我們?nèi)匀唤?jīng)常聽聞人們抱怨的話。沒錯(cuò)，這世上每個(gè)人都想追求完美，但物極必反，器滿則傾，若我們不知足，恐怕生活會(huì)少了許多快樂、歡笑。反之，要是我們意識(shí)到自己所擁有的幸福而珍惜這份幸福，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是美好的，只差于人們?nèi)绾慰创�周遭的事物而已�?/p>

　　在待人處事方面，唯有珍惜身邊的人，體會(huì)他們所帶給自己的幸福，這才能使人與人之間的感情持久。我曾與知己發(fā)生口角而經(jīng)歷了一場(chǎng)冷戰(zhàn)。慶幸，我們及時(shí)領(lǐng)悟了我們擁有的.友誼是一種幸福，于是彼此化干戈為玉帛，這才使此情誼保存下去。試問少了珍惜，友誼會(huì)永固嗎？山盟海誓可以當(dāng)真嗎？家和萬(wàn)事興又從何說起？而當(dāng)我們失去這種種幸福，生活豈不是灰暗茫然？

　　人們往往等到失去了，懊悔不已，才學(xué)會(huì)珍惜�？梢皇ё愠汕Ч藕�，有時(shí)侯，幸福一旦失去，就再也尋不回來了。與其將來遺憾，不如此刻從生活點(diǎn)滴中緩緩發(fā)掘自己所擁有的幸福，然后全心全意珍惜它們。我深信，當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到自己是多么的幸福，他會(huì)感激上蒼賜給他的一切，成為世上最快樂的人。

　　無可否認(rèn)，我本身曾是一個(gè)不知天高地厚，不懂得啥是幸福，怎么去珍惜所擁有的幸福的愣頭青。但漸漸地，我發(fā)覺歲月不留人，世事的變遷帶給我一種滄桑。這才使我嘗試尋找自己擁有的幸福并珍惜它，而這個(gè)過程仿佛為色盲的世界染上亮麗的色彩，美好極了！

　　直到如今，我兀自將惜福當(dāng)成人生目標(biāo)，朝著終點(diǎn)邁進(jìn)。為了更美好的明天，珍惜所擁有的幸福；為這豐盛的旅程而起程吧！

珍惜的作文 篇2

　　“啪！”伴隨著一聲沉重的聲響。我怯怯地向講臺(tái)望去——只見他好像被氣得滿臉通紅，怒目圓睜。這就是我的語(yǔ)文老師，邱老師——他可謂才高八斗，書法、出書、寫詩(shī)……都有他的身影，我常常以他為傲�？伤�好似離我們愈來愈遠(yuǎn)了。

　　真正的原因其實(shí)出在我們身上：原本這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、勤奮的校重點(diǎn)班，只因換了一個(gè)不嚴(yán)厲的'班主任變成了一個(gè)渙散的班級(jí)。后排的學(xué)生總愛在課上搗亂，就這樣，出現(xiàn)了那一幕。

　　“哎，我決定了！”老師低沉地說道，“這幾個(gè)月教完就不打算叫你們這個(gè)班了！”

　　原本吵鬧的教室就這么安靜了。老師又緩緩地說“我辛辛苦苦地教導(dǎo)你們，但你們不懂珍惜，看來你們只有失去了才懂得珍惜！”

　　那一刻，我好像明白了什么：是啊，等到失去了，才會(huì)懂得珍惜！

珍惜的作文 篇3

　　清晨，鳥兒歌唱黎明，紅日撐開夜幕，在寒冷的冬天，我坐在暗淡的鐵窗邊，也感覺到陽(yáng)光的溫暖，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，似生命的春天鮮活在我心里。

　　我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜每一天時(shí)間，不虛度這段人生，更應(yīng)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。日月如梭，時(shí)光飛逝，最無情的不是人，而是時(shí)間，最美好的不是未來，而是今天，盡管韶華白了頭，花開花謝又一年，也挽不回那些輝煌的'歲月。該珍惜的時(shí)候沒有珍惜，一旦失去了才后悔莫及，后悔不代表可以回到過去，造物者早已把最珍貴的一切免費(fèi)給予我們每個(gè)人，如這陽(yáng)光，空氣，親情，信念，希望等等，人只有失去自由才知道自由的可貴，請(qǐng)珍惜這來之不易良好環(huán)境吧，把每一天當(dāng)作一個(gè)新臺(tái)階新起點(diǎn)，你就會(huì)全身有勁，精神抖擻，充滿活力。

　　記得一個(gè)佛教的故事，過去一個(gè)年輕英俊的國(guó)王，很富有但不快樂，他一直被兩個(gè)問題困擾著，我一生中最重要的時(shí)光是什么時(shí)候我一生中最重要的人是誰(shuí)？他多次求教禪師，終于開悟，禪師說你生命中最重要的時(shí)刻就是現(xiàn)在，你生命中最重要的人就是現(xiàn)在和你呆在一起的人，因?yàn)檎�是他們和你分享并體驗(yàn)著生活，佛說:過去的己經(jīng)過去，將來的還未來臨。世間最可貴就是現(xiàn)在，最易失去也是現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在要比向往未來重要很多，也實(shí)際很多，如果每天都做好該做的事，人生就圓滿了。

　　珍惜現(xiàn)在，不要讓現(xiàn)在成為未來沉重的記憶，珍惜現(xiàn)在和你在一起的人，不要讓現(xiàn)在的緣份成為以后的遺憾。珍惜現(xiàn)在，把握好每一件事，相處好每一個(gè)人，人生其實(shí)很公平，懂得珍惜，才配擁有，珍惜陽(yáng)光，陽(yáng)光就永遠(yuǎn)溫暖在我們心里。

珍惜的作文 篇4

　　沒有一座山能永守青翠的恒久，沒有一條河能延續(xù)亙古不變的涓流。不曾設(shè)想過將來，至少我們應(yīng)珍惜所擁有的現(xiàn)在。

　　——題記

　　一、曾經(jīng)的腳步

　　曾幾何時(shí)，翻開那泛黃的日歷，心中的惆悵冉冉升起。歲月如此無情，“曾經(jīng)”走的如此堅(jiān)決，輕輕地走，就如同它輕輕地來，不帶走任何一絲色彩，也不留下一絲足跡。聽!那腳步多么急促，越來越快，越來越快，一點(diǎn)都不留戀這世間的情懷�！霸�經(jīng)”就這樣走了，過去那些數(shù)星星、采野花、追蝴蝶的日子一去不返，就這樣跟隨著“曾經(jīng)”的腳步去了。留給我們的只有無盡的沉默和難言。穿梭在車水馬龍的街頭，什么都可以想，什么都可以不想，便覺得此刻的自己是自由的。突然憶起“曾經(jīng)”的面容，那樣熟悉，又那樣陌生，轉(zhuǎn)身的那一剎那忽然明白，曾經(jīng)是可以用來懷念的，但卻不可以在曾經(jīng)中停留的太久，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，才不至于對(duì)曾經(jīng)感到遺憾。

　　二、未來的誓言

　　曾幾何時(shí)，總聽到未來的呼喚，也總是想起自己的未來，想自己的`未來如何如何。自己的未來大概是幸福、快樂的吧!這樣想著，對(duì)著遠(yuǎn)方的天空微笑，其實(shí)，就連我自己也不知道到底天空的哪一頭才是過去，哪一頭才是未來。就這樣，我總是傻傻地對(duì)著天空微笑，毫無意義。望著春天的面孔，聽著春天的歌聲。眼前的新葉刺痛了我的眼，讓我全身都顫粟起來。是的，我已在曾經(jīng)和未來之間徘徊的太久，太久，荒廢了那么多我不該荒廢的時(shí)光，我也該做個(gè)最后的了斷了!突然，耳邊響起一句話：“一個(gè)人連現(xiàn)在都把握不好，還配擁有什么未來?”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，是的，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在!

　　三、現(xiàn)在的歌聲

　　所有的花已交給蝴蝶去點(diǎn)綴，所有的星星已交給黑夜去欣賞，從現(xiàn)在開始，我擁有現(xiàn)在，我要珍惜現(xiàn)在。曾經(jīng)不過是為未來作的鋪墊，未來也并不是一個(gè)終點(diǎn)，一直一直，陪伴著我的，是現(xiàn)在。認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，未來或許并不存在。曾經(jīng)的傷與痛也是因現(xiàn)在而發(fā)生，所以我們要珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。聽!現(xiàn)在的歌聲是否為你而響起?現(xiàn)在的花兒是否為你而綻放?現(xiàn)在的月兒是否為你而圓?相信現(xiàn)在吧!你擁有現(xiàn)在，就是幸福的~

　　回首過去，應(yīng)該是問心無愧的!

　　面對(duì)現(xiàn)在，應(yīng)該是倍感榮幸的!

　　展望未來，應(yīng)該是充滿自信的!

【珍惜的作文】相關(guān)文章：

珍惜的作文03-06

珍惜作文04-24

珍惜的作文01-14

珍惜時(shí)光擁抱作文-珍惜作文01-25

珍惜資源作文04-18

懂得珍惜的作文04-19

有關(guān)珍惜的作文02-24

關(guān)于珍惜的作文02-24

學(xué)會(huì)珍惜作文02-22

珍惜朋友作文05-31