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實(shí)用的書法比賽作文集合五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的書法比賽作文5篇,希望能夠幫助到大家。
書法比賽作文 篇1
要舉行書法比賽了,不知這次比賽胡老師會選哪幾個(gè)同學(xué)參加呢?我多么希望我能被選上。
在胡老師要宣布參加比賽的名單時(shí),我的心“蹦蹦------”地跳個(gè)不停,可緊張了。前幾個(gè)名字都沒有我,我的手心都快冒出汗來了,終于,從胡老師的嘴里吐出了“董佳昕”三個(gè)字。我想:真好,我又被選上了!
書法比賽開始了,我手握著毛筆,有點(diǎn)發(fā)抖。這時(shí),胡老師說慢慢寫,別緊張。
終于,寫好了,看著自己寫的.字想:真棒!比家里寫的字好多了!
過了五天,比賽結(jié)果出來了,我們班的俞楠得了一等獎,我只有得了三等獎,我們班團(tuán)體得了第二名。
我真氣自己沒有取得更好的名次,我暗暗下決心:以后要好好練書法,爭取在下一次比賽中為班級爭光。
書法比賽作文 篇2
6月10日,我校舉行了熱烈壯觀的軟筆硬筆書法大賽,四、五年級每班都派出了“佼佼者”參加這次比賽,我班也不甘示弱,每位同學(xué)都極度專心地認(rèn)真書寫。
我班的每位選手都很認(rèn)真的準(zhǔn)備?,這些誒練鋼筆字的同學(xué),都不惜抽出課余時(shí)間,拿起鋼筆照著范字練習(xí)起來。瞧,這些練鋼筆字的同學(xué),回到家中寫完作業(yè)時(shí),都拿起毛筆和毛氈,從基礎(chǔ)開始,練習(xí)毛筆字的技巧。
俗話說的好“臺上三分鐘,臺下十年功”,現(xiàn)在正是他們展現(xiàn)自己實(shí)力的時(shí)候。你看,他們鎮(zhèn)定自若,在回想這自己練字時(shí)的辛苦;他們躍躍欲試,就像含苞待放的花朵,想趕快開放,讓別人看到自己的婀娜多姿。當(dāng)我們拿到要寫的內(nèi)容是,不是奮筆疾書,而是精益求精,現(xiàn)工工整整地寫上序號,然后在書上找到范字,一筆一畫地照著寫。
寫鋼筆字的同學(xué)“速戰(zhàn)速決”,在寫好一個(gè)字時(shí)抓住那個(gè)感覺,不讓它流逝,一氣呵成,就寫了一行既行云流水又工工整整的`字。寫毛筆字的人截然不同。他們先用墨汁把毛捋順,然后看著字,先確定每個(gè)筆畫的大概位置,再看一筆寫一筆慢工出細(xì)活。寫出來的每一個(gè)字都方方正正,十分漂亮。
希望同學(xué)們在課余時(shí)間多練一些“技能”,就可以在有比賽時(shí),把它“發(fā)揚(yáng)光大”,為班級爭光!
書法比賽作文 篇3
在我們的一生中,會經(jīng)歷許多許多的比賽,而其中令我記憶最為深刻的就是一次難忘的書法比賽。
還記得當(dāng)時(shí),為了學(xué)書我付出了很多。第一年學(xué)書法是在八歲時(shí)的暑假,因?yàn)槔蠋煹拈e房是平頂頂樓,所以太陽把屋子烤的很熱,寫字時(shí)手心總是不停地冒汗,鋼筆都向下滑,休息時(shí)大家也總是不停地扇風(fēng)。第二次學(xué)書法是在我八歲時(shí)的寒假,我沒有為過年而愉快的`購物或者去姥姥家和姐姐玩,而又是在老師的閑房學(xué)書法,還是頂樓,那里沒有任何取暖設(shè)備,所以很冷,有時(shí)都凍得打哆嗦。當(dāng)時(shí)是小年前放的假,時(shí)間不夠,所以年前學(xué)了五天,年后學(xué)了五天,過年時(shí)的歡樂氣氛一點(diǎn)點(diǎn)都沒有。不僅如此,我還把玩的時(shí)間也全都用在了學(xué)書法上。在學(xué)習(xí)期間,老師讓我們寫一些作品,我總是仔仔細(xì)細(xì)的寫每一個(gè)字,寫錯一個(gè)就換張紙重寫。在日常生活中,平時(shí)我也很注重練習(xí),每次老師說要練習(xí)時(shí),我按步就班的按老師教的去寫。所以我認(rèn)為這次比賽的好成績是我之前付出的結(jié)果。
那一次,我們進(jìn)行了書法比賽,我的漢語書法是第一名,英語書法是第二名。對于這個(gè)結(jié)果,我一方面是高興可以獲得這個(gè)好成績還有惋惜英語沒有得到第一名,另一方面讓我深刻認(rèn)識到了“有付出就有收獲”的道理。
我覺得,這一次難忘的書法比賽,讓我懂得了,在學(xué)習(xí)上只有不斷付出,這樣才有收獲。而且,我也堅(jiān)信有付出就有收獲,并且付出與收獲是成正比的,付出的越多收獲也就越多,這樣也就可以笑口常開啦。
書法比賽作文 篇4
三月12日星期二,學(xué)校舉行了一年一屆的藝術(shù)節(jié)。我參加了書法比賽。
當(dāng)天下午,我來到了禮堂,禮堂有一至六年級所有參加比賽的選手。禮堂里一片混亂,吵的吵,叫的叫。我走到一個(gè)空位子上,放好羊毛氈、鎮(zhèn)紙,倒好墨汁,放上紙坐下來休息一會兒。做好充足的賽前準(zhǔn)備。
沒過多久老師便把字帖發(fā)了下來,我一看,哇!是《江南春》這首詩。上面有許多復(fù)雜的繁體字?匆幌戮妥屛页蠲伎嗄樍。我抓起毛筆顫抖的寫了起來。心情過度的緊張?煲獙懲陼r(shí)。發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)字。所以要重寫。第二次寫時(shí),我盡量壓制自己緊張的`心情。心想一定要成功,一定要成功,……慢慢的一個(gè)字一個(gè)字的看還行。結(jié)構(gòu),筆畫都還可以。等我寫完,隔遠(yuǎn)看時(shí),看見字一個(gè)大,一個(gè)小,一個(gè)上,一個(gè)下。當(dāng)看到自己的作品成這樣時(shí)。我心里很失望,心中有一個(gè)念頭,難道我就這樣放棄這場比賽嗎?不!不可以!我不知哪來的力氣又抓起筆寫了起來,不一會兒,一幅作品就寫完了。看了一下,這個(gè)還行,就滿意的把作品交上去了。
后來,聽老師說我的作品得了一等獎。我高興極了,想到如果我當(dāng)時(shí)不堅(jiān)持下去,就不會有今天的好成績。接下來還得參加湘鄉(xiāng)市的比賽,我一定會好好練習(xí),爭取更好的成績。
書法比賽作文 篇5
在前幾天的一節(jié)英語課上,王老師告訴我們市里要舉辦英語書法比賽,全校都參加,最后選出最好的到市里比賽,我欣喜若狂,這不就是我的強(qiáng)項(xiàng)嗎?我非拿下不可。
這節(jié)英語課老師給我們每人一張紙,讓我們在10分鐘之內(nèi)把指定內(nèi)容寫到這張紙上……10分鐘到了,我滿意的交上了這張紙。
老師說每班選出兩個(gè)人,我覺得其中一個(gè)名額非我莫屬,畢竟大家公認(rèn)我寫的好,我的自我感覺也還不錯。就這樣,我滿懷信心的'等到了那一刻。
公布結(jié)果的那節(jié)英語課剛開始我挺興奮,但到了后來,我就高興不起來了。老師說,標(biāo)準(zhǔn)的英語都要書寫傾斜,全班沒有一人書寫傾斜,所以,全軍覆沒!
英語課結(jié)束了,我失魂落魄,倍受打擊,感覺天塌下來了一樣,所以這一天我都無精打采,心情差到了極點(diǎn),我想哭,想把傷心和煩惱都哭出來,。但我知道哭是沒有用的。
從那以后,我更清楚并明白細(xì)心是多么重要!所以現(xiàn)在,我也要把這顆心裝進(jìn)我的心里,爭取以后做一個(gè)細(xì)心的人!
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