那改錯(cuò)本上，滿(mǎn)是回憶作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的那改錯(cuò)本上，滿(mǎn)是回憶作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

那改錯(cuò)本上，滿(mǎn)是回憶作文1

　　一個(gè)滿(mǎn)是污點(diǎn)的本子，上面是只在雨中撐傘走路的小熊。旁邊寫(xiě)道：“數(shù)學(xué)改錯(cuò)本”

　　那是初二開(kāi)學(xué)的下午。數(shù)學(xué)老師“姚媽”走進(jìn)班�！巴迋�，我給大家買(mǎi)了改錯(cuò)本，咱們班這學(xué)期統(tǒng)一用這個(gè)啊�！币�媽總是和善的，所以才叫姚“媽”�！坝质歉腻e(cuò)本啊，好煩。”小A抱怨道。我也不喜歡改錯(cuò)，每次都要積累半個(gè)小時(shí)，時(shí)間流走了，自己好像也沒(méi)得什么好處。于是，開(kāi)學(xué)測(cè)的積累我就沒(méi)有寫(xiě)。

　　“文文，姚媽叫你去她辦公室。”當(dāng)課代表告訴我時(shí)，我便知道了原因，但想著姚媽的'和善，也不會(huì)怎么樣，便嘻嘻哈哈地進(jìn)了辦公室。只見(jiàn)姚媽黑著臉，嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你覺(jué)得開(kāi)學(xué)考得很好是嗎？作業(yè)都可以不寫(xiě)了？”我不敢回應(yīng)了，心里有些害怕�！巴蓿�你知道我為什么要給你們買(mǎi)改錯(cuò)本嗎？”她讓我坐下，然后問(wèn)道。“為了積累自己的錯(cuò)題”我喃喃道。姚媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻又搖了搖，說(shuō)：“咱們把這次的改錯(cuò)補(bǔ)上吧，在這兒，現(xiàn)在，我看著你�！彼�又恢復(fù)了昔日和善的笑容，遞給我試卷。于是，夕陽(yáng)趴在山頭，辦公室內(nèi)，一個(gè)小女孩與老師并排坐著，一道道地分析題目。

　　從那以后，我好像愛(ài)上了數(shù)學(xué)，也愛(ài)上了積累錯(cuò)題。我在每次改錯(cuò)本上都留下自己的心情的總結(jié)，姚媽總會(huì)時(shí)不時(shí)地寫(xiě)上幾句，畫(huà)幾個(gè)笑臉；我總是認(rèn)真地改錯(cuò)，A+不重要，卻是對(duì)姚媽的敬愛(ài)，對(duì)自己的負(fù)責(zé)；我也會(huì)為了一道難題而焦頭爛額，甚至夜深了睡在題旁邊；我更會(huì)每次考試都竭盡所能，不辜負(fù)自己和姚媽。

　　我逐漸發(fā)現(xiàn)，自己的改錯(cuò)本對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅僅是幾道錯(cuò)題的答案與步驟了。而是反映我這段時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度的體現(xiàn)，對(duì)不同知識(shí)點(diǎn)掌握程度的總結(jié)，是我對(duì)自己的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)姚媽的尊重以及我追求良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的過(guò)程。

　　翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)，紅筆、黑筆與各色筆的交匯，匯成一條五彩河，名為數(shù)學(xué)、名為態(tài)度、名為熱愛(ài)的五彩河。我和姚媽?zhuān)�與同學(xué)們，揚(yáng)帆起航！

　　時(shí)光荏苒，這本改錯(cuò)本上滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。姚媽?zhuān)�我知道改錯(cuò)本的意義了。姚媽?zhuān)�謝謝您！

那改錯(cuò)本上，滿(mǎn)是回憶作文2

　　我的改錯(cuò)本是一個(gè)極厚的活頁(yè)本，從小學(xué)五年級(jí)時(shí)起，它就伴隨著我的學(xué)習(xí)生活。

　　從第一頁(yè)翻起，似乎有些可笑，只見(jiàn)一行行工整而又漂亮的行楷，書(shū)寫(xiě)著類(lèi)似“小明有62個(gè)硬幣，一天他出去……”之類(lèi)的題目。小學(xué)時(shí)我數(shù)學(xué)十分地差，每當(dāng)看到一行行數(shù)字時(shí)，不由得覺(jué)得雙腿發(fā)軟，似乎正應(yīng)了那句“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)幾欲先走。”幸得母親寫(xiě)一手的好字，又有耐心將數(shù)式改寫(xiě)為一個(gè)故事，抄到改錯(cuò)本上，我才愿意靜下心來(lái)，解開(kāi)一道道題。

　　往后一打一打地翻，就能看到字體況變成了歪歪扭扭的樣子——我終于肯自己抄題了。雖然如此，安里行間仍不時(shí)能看見(jiàn)幾處紅筆勾勾劃劃，甚至能看見(jiàn)熟悉的行楷完整地寫(xiě)完一道大題的'步驟。這是六年級(jí)，每每我抄題或做題時(shí)，母親都會(huì)落座于我身旁，當(dāng)我再次不會(huì)做自己的錯(cuò)題時(shí)，母親便耐住性子，一邊講，一邊看著我——以防我打呵欠，睡過(guò)去。

　　等到我上了初中后，本上又有了變化。字體不再是歪歪扭扭，卻能不時(shí)看到有幾個(gè)字被抹花了。這時(shí)的我沒(méi)有母親在桌旁看著我寫(xiě)了，只是在我做錯(cuò)題時(shí)，突然檢察我有沒(méi)有用功寫(xiě)。剛剛脫離母親監(jiān)視下的我，總是心中癢癢，趁母親不來(lái)時(shí)，便架起小說(shuō)，津津有味地讀起來(lái)，母親一來(lái)，我就趕忙收起來(lái)，不小心就抹花了剛寫(xiě)的字。母親都明白抹花的字是怎么回事，每次只是叮囑我：“好好寫(xiě)昂�！�

　　上了初三，改錯(cuò)本上已沒(méi)有那樣的痕跡了。一絲不茍的字正如我做錯(cuò)題時(shí)的狀態(tài)，此時(shí)的我深知錯(cuò)題的重要性，不僅僅是錯(cuò)題，還有母親對(duì)我的期望，和我肩負(fù)的國(guó)家民族復(fù)興的責(zé)任，母親也不像從前那樣突擊檢察我。因?yàn)樗�知道，孩子長(zhǎng)大了。

　　這本改錯(cuò)本中，滿(mǎn)是我與母親的回憶。從不情愿到自主，從監(jiān)管著，到獨(dú)立，這本改錯(cuò)本上，也見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。

那改錯(cuò)本上，滿(mǎn)是回憶作文3

　　“今天下午五點(diǎn)鐘以后，我剛才點(diǎn)到名字的同學(xué)留下來(lái)改錯(cuò)。”老師滿(mǎn)臉畫(huà)著那令人憎惡的笑容說(shuō)道。我看看手中的改錯(cuò)本又看了看用白粉筆寫(xiě)著我的名字的黑板，心中苦悶不已。

　　隨著下課鈴聲的打響，我心中如同那五味瓶被打翻了的感覺(jué)仍沒(méi)有消散，想了想下午的一大堆作業(yè)，忽然一個(gè)狡猾的想法都我腦海里生出了：瞎改一下，蒙混過(guò)關(guān)。

　　下午五點(diǎn)鐘，很快就到了，我打開(kāi)了，我握著冰涼的門(mén)把手把打開(kāi)了門(mén)，看老師說(shuō)道：“老師，這是我的改錯(cuò)本，您看一下……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，改錯(cuò)本便去了老師的手里，我的心里像安了一只小兔子似的，咚咚的跳個(gè)不停，看著老師皺起的眉頭，手也越發(fā)冰涼�！澳氵@可不行呀，”老師瞪著我說(shuō)，“一共八道錯(cuò)題，你就改對(duì)了兩個(gè)，這怎么回事�。俊笨粗�老師越發(fā)嚴(yán)厲的目光，我的手心也微微發(fā)顫了：“老師，我不會(huì)�！薄昂冒桑�下次可千萬(wàn)記著，要好好改錯(cuò)，老師教你吧！”老師的眉頭舒開(kāi)來(lái)了，我的心也平靜下來(lái)了。老師，認(rèn)真地拿起筆給我講解，我也認(rèn)真地記著筆記就這樣過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，其余的錯(cuò)題也終于被我改在了錯(cuò)題本上，我也體會(huì)到了空前的喜悅。

　　回到家我再次打開(kāi)了錯(cuò)題本，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)本上寫(xiě)了一句話(huà)：錯(cuò)誤是每個(gè)人都會(huì)犯的，但只有改正才能成長(zhǎng)，用這個(gè)本子見(jiàn)證你的成長(zhǎng)吧！我的心中充滿(mǎn)了動(dòng)力，心想：是呀，改正錯(cuò)誤太重要了，就讓我用這個(gè)本子來(lái)見(jiàn)證我的成長(zhǎng)吧！

　　從此以后我再?zèng)]有抱過(guò)僥幸心理去忽悠老師，每一次的改錯(cuò)都十分認(rèn)真，不會(huì)就去問(wèn)老師，而老師也十分認(rèn)真地為我講解，也因此成績(jī)逐漸增高進(jìn)步，而這有何嘗不是一種成長(zhǎng)呢？那每一頁(yè)都有著密密麻麻的字跡的改錯(cuò)本，里面每一個(gè)字跡都是我的`努力的回憶，每一個(gè)訂正都是我?jiàn)^斗的痕跡，每次想要偷懶時(shí)，老師的話(huà)語(yǔ)與耐心的指導(dǎo)又浮現(xiàn)在我的腦中，激勵(lì)我不斷奮發(fā)上進(jìn)。

　　那些大大小小的本子上記錄著我們的生活，而我的改錯(cuò)本上充滿(mǎn)了我與老師的回憶，我?jiàn)^斗的回憶，也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

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