秋夜將曉出籬門迎涼有感
秋夜將曉出籬門迎涼有感1
通過對《秋夜將曉出籬門迎涼有感》的教學(xué),我有以下兩點反思:
1、王崧舟老師說:“感悟古詩,不是在詩句的字面意思,而在詩句背后的情味和意蘊!痹诮虒W(xué)“遺民淚盡胡塵里”這一句時,不僅僅停留在字面意思上,而是借助現(xiàn)代媒體,通過聽音樂引導(dǎo)學(xué)生想象,你仿佛看到了什么?聽到了什么?學(xué)生在充分的想象中將“胡塵”兩個字化為鮮活的畫面:戰(zhàn)馬嘶鳴、鐵蹄肆虐,老百姓慘死在金兵的.鐵蹄之下,即將豐收的莊稼在金兵的馬隊過后一片狼藉,昔日繁華的大街已經(jīng)變得面目全非,到處是破罐碎瓦……。又通過《題臨安邸》讓學(xué)生通過對比:一個國家,不同的地方不同的人卻過著天壤之別的生活,內(nèi)心深處深刻體會到“淚盡”的真正寓意。在學(xué)生對文本的豐富和建構(gòu)中,逐漸走近了那一段令人心酸的歷史,學(xué)生投身其中,憐百姓之苦,恨金兵之慘,痛詩人所痛,于是詩句背后的情味和意蘊一涌而出。此時引導(dǎo)學(xué)生朗讀,正是學(xué)生情感所需,是學(xué)生的真情流露,是個性化體驗的展現(xiàn)。
2、葉圣陶老先生說:“以精讀文章作為出發(fā)點,向四面八方發(fā)展開來,那么精讀了一篇文章就可以帶讀許多書,知解與領(lǐng)會的范圍將擴張多大呀!”古詩教學(xué)如果只守住課文中幾首,就如單腿走路,學(xué)生受益不大。在精讀一首詩后,再拓展讀其他幾首詩,則可以有效地訓(xùn)練學(xué)生的語感。以同樣的題材組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)相同的作品。因此,在教學(xué)《秋夜將曉出籬門迎涼有感》這首詩時,我便拓展閱讀詩人在中原淪陷后50年、65年、66年、83年寫的《關(guān)山月》、《書憤》、《十一月四日風(fēng)雨大作》、《示兒》,學(xué)生可以從這些具體數(shù)字和詩中感受詩人一生為恢復(fù)中原、統(tǒng)一中國而奮斗的感人形象以及將個人的生命和民族的前途融為一體的偉大愛國精神,并使學(xué)生受到了感染。
秋夜將曉出籬門迎涼有感2
詩中三萬里、五千仞等詞寫出了淪陷在金人手里的祖國河山的_范圍之廣。詩最后兩句表現(xiàn)了淪陷區(qū)百姓_望眼欲穿地盼望南宋軍隊早日解救他們。
作者2歲時,北宋被金滅亡,所以他從小立志要殺敵報國,后來更是多次親赴前線。這首詩寫于1192年,他已退居在山陰家中,而北方領(lǐng)土仍在金人統(tǒng)治下。深秋的早晨,他推籬笆院門,迎面涼風(fēng)吹來,更增添了他的痛苦悲憤。雖然已是68歲的老人,而且身處貧困,但他仍念念不忘淪陷區(qū)內(nèi)的大好河山,以及金人奴役下的`北方人民——他們哭干了眼淚,望眼欲穿地盼望南宋軍隊早日解救他們,卻一年又一年地白白等待。對此,作者寄予了深切的同情。“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年”兩句詩蒼勁悲涼,充分表現(xiàn)出詩人悲憤不已,念念不忘國事的心情。
秋夜將曉出籬門迎涼有感3
秋夜將曉出籬門迎涼有感
陸游
三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。
[注釋]
1.將曉:天將要亮;h門:竹子或樹枝編的門。同題詩有二首,這是第二首。
2.三萬里河:指黃河。三萬里形容它的長。
3.五千仞岳:指西岳華山。五千仞形容它的高。古人以八尺為一仞。
4.王師:指宋王朝的軍隊。
[譯詩]
三萬里的黃河呵向東注入大海,五千仞高的華山呵上摩青天。
淪陷區(qū)的遺民眼淚都已哭干了,眼巴巴地盼望南宋軍隊一年又一年!
[解題]
秋夜將曉出籬門迎涼有感:在一個秋夜里,天快亮?xí)r,走出籬笆門,碰上一陣涼風(fēng),眼望北國河山,不禁感慨萬千。將曉,快要天亮了;h門,用竹條編織的門。迎涼,遇到一陣涼風(fēng)。也有解為乘涼的,不妥,因為秋夜將曉,秋季天氣轉(zhuǎn)涼,不是乘涼之日。
[賞析]
這是一首愛國主義詩篇,作于宋宗光紹熙三年(1192)的秋天,詩人當(dāng)時在山陰(今浙江省紹興市)。
詩人熱情地贊美了淪陷區(qū)的祖國大好河山,對淪陷區(qū)百姓的痛苦予以極大的同情,而對南宋統(tǒng)治者不收復(fù)失地表示無比的`憤慨。
三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天,這兩句描寫了淪陷區(qū)祖國山河的壯美,充滿了向往之情。黃河滾滾東流,一直流入大海;西岳華山高聳,直插云霄。詩人大筆如椽,極力贊美祖國的山河。然而這美好的河山卻一直被金人占領(lǐng),字里行間流露出悲痛之情。
遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年,這兩句寫淪陷區(qū)的百姓熱切盼望恢復(fù)之情景。淪陷區(qū)的百姓在金人的鐵蹄下痛苦呻吟,他們的淚水已經(jīng)流干了,他們多么想回到祖國的懷抱啊,然而年年盼望王師北伐,年年都注定失望。淚盡、又都是充滿感情的詞匯。南宋統(tǒng)治者奉行投降路線,每每和金人簽定和約,他們置淪陷區(qū)百姓的死活于不顧,詩人的感慨之情溢于言表。
這首詩愛憎分明,感情真摯、沉痛,尤其是前兩句用夸張手法極力贊美祖國半壁河山的壯麗,正所謂以樂景寫哀,則哀感倍生。
秋夜將曉出籬門迎涼有感4
秋夜將曉出籬門迎涼有感
作者:陸游
sān wàn lǐ hé dōng rù hǎi
三 萬 里 河 東 入 海 ,
wǔ qiān rèn yuè shàng mó tiān
五 千 仞 岳 上 摩 天 。
yí mín lèi jìn hú chén lǐ
遺 民 淚 盡 胡 塵 里 ,
nán wàng wáng shī yòu yī nián
南 望 王 師 又 一 年 。
【作者背景】
陸游(1125-1210),南宋詩人,字務(wù)觀,號放翁,越州山陰(今浙江省紹興市)人。他的詩風(fēng)格多樣,內(nèi)容豐富。最受人們推崇贊賞的,是他表現(xiàn)殺敵報國志愿、充滿愛國主義精神的詩篇。
【注釋】
(1)將曉:天將要亮。
(2)籬門:用竹片或竹竿編的門。
(3)三萬里:長度,形容它的長,是虛指。河:指黃河。
(4)五千仞形容它的高。仞:古代計算長度的一種單位,八尺為一仞(一作七尺)。
(5)岳:指西岳華山。岳:指北方泰、恒、嵩、華諸山,一說指東岳泰山和西岳華山。
(6)摩天:碰到天。摩:摩擦、接觸。
(7)遺民:指在金占領(lǐng)區(qū)生活卻認(rèn)同南宋王朝統(tǒng)治的人民。
(8)淚盡:眼淚流干了,形容十分悲慘、痛苦。
(9)胡塵:指胡人騎兵的鐵蹄踐踏揚起的塵土,指金朝的暴政。胡:中國古代對北方少數(shù)民族的泛稱。
(10)南望:遠(yuǎn)眺南方。
(11)王師:指宋朝的軍隊。
【譯文】
三萬里長的黃河奔騰向東流入大海,
五千仞高的華山聳入云霄上摩青天。
中原人民在胡人壓迫下眼淚已流盡,
他們盼望王師北伐盼了一年又一年。
【賞析】
陸游是南宋愛國詩人,面臨祖國分裂的劇變時代,早懷報國大志,中年從軍西南,壯闊的現(xiàn)實世界、熱烈的戰(zhàn)地生活,使他的詩歌境界大為開闊。正如他的《示子遹》所追憶的中年始少悟,漸欲窺宏大;《九月一日夜讀詩稿有感走筆作歌》所自述的詩家三昧忽見前,屈賈在眼元歷歷;天機云錦用在我,剪裁妙處非刀尺。浩氣吐虹霓,壯懷郁云霞,自然不是那些玩弄半吞半吐雕蟲小技者能望及了。他晚年退居山陰,而志氣不衰,鐵馬冰河,時時入夢,老驥伏櫪,志在千里,對中原淪喪的無限憤慨,對廣大民眾命運的無限關(guān)切,對南宋統(tǒng)治集團茍安誤國的無限痛恨,在這首七絕四句中盡情地傾吐出來。
河,指黃河,哺育中華民族的母親;岳,指東岳泰山、中岳嵩山、西岳華山等立地擎天的峰柱。巍巍高山,上接青冥;滔滔大河,奔流入海。兩句一橫一縱,北方中原半個中國的形勝,鮮明突兀、蒼莽無垠地展現(xiàn)在我們眼前。奇?zhèn)邀惖纳胶,?biāo)志著祖國的可愛,象征著民眾的堅強不屈,已給讀者以豐富的.聯(lián)想。然而,如此的山河,如此的人民,卻長期以來淪陷在金朝貴族鐵蹄蹂躪之下,下兩句筆鋒一轉(zhuǎn),頓覺風(fēng)云突起,詩境向更深遠(yuǎn)的方向開拓。淚盡一詞,千回萬轉(zhuǎn),中原廣大人民受到壓迫的沉重,經(jīng)受折磨歷程的長久,企望恢復(fù)信念的堅定不移與迫切,都充分表達(dá)出來了。他們年年歲歲盼望著南宋能夠出師北伐,可是歲歲年年此愿落空。當(dāng)然,他們還是不斷地盼望下去。人民的愛國熱忱真如壓在地下的跳蕩火苗,歷久愈熾;而南宋統(tǒng)治集團則正醉生夢死于西子湖畔,把大好河山、國恨家仇丟在腦后,可謂心死久矣,又是多么可嘆!后一層意思,在詩中雖未明言點破,強烈的批判精神則躍然可見。
秋夜將曉出籬門迎涼有感5
秋夜將曉出籬門迎涼有感二首
迢迢天漢西南落,喔喔鄰雞一再鳴。
壯志病來消欲盡,出門搔首愴平生。
三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。
翻譯
迢迢萬里的銀河朝西南方向下墜,喔喔的雞叫之聲在鄰家不斷長鳴。
疾病折磨我?guī)缀醢丫韧鰤阎鞠M,出門四望不禁手搔白發(fā)抱憾平生。
三萬里長的黃河奔騰向東流入大海,五千仞高的華山聳入云霄上摩青天。
中原人民在胡人壓迫下眼淚已流盡,他們盼望王師北伐盼了一年又一年。
注釋
天漢:銀河!对娊(jīng)·小雅·大東》:“維天有漢,監(jiān)亦有光!
毛傳:“漢,天河也。”
搔首:以手搔頭。焦急或有所思貌。
愴:悲傷。
三萬里:長度,形容它的長,是虛指。
河:指黃河。
五千仞:形容它的高。仞,古代計算長度的一種單位,周尺八尺或七尺,周尺一尺約合二十三厘米。
岳:指五岳之一西岳華山。黃河和華山都在金人占領(lǐng)區(qū)內(nèi)。一說指北方泰、恒、嵩、華諸山。
摩天:迫近高天,形容極高。摩,摩擦、接觸或觸摸。
遺民:指在金占領(lǐng)區(qū)生活的漢族人民,卻認(rèn)同南宋王朝統(tǒng)治的人民。
淚盡:眼淚流干了,形容十分悲慘、痛苦。
胡塵:指金人入侵中原,也指胡人騎兵的鐵蹄踐踏揚起的塵土和金朝的暴政。胡,中國古代對北方和西方少數(shù)民族的泛稱。
南望:遠(yuǎn)眺南方。
王師:指宋朝的軍隊。
譯文及注釋
譯文
迢迢萬里的銀河朝西南方向下墜,喔喔的`雞叫之聲在鄰家不斷長鳴。
疾病折磨我?guī)缀醢丫韧鰤阎鞠M,出門四望不禁手搔白發(fā)抱憾平生。
三萬里長的黃河奔騰向東流入大海,五千仞高的華山聳入云霄上摩青天。
中原人民在胡人壓迫下眼淚已流盡,他們盼望王師北伐盼了一年又一年。
注釋
將曉:天將要亮;h門:竹子或樹枝編的門。迎涼:出門感到一陣涼風(fēng)。
天漢:銀河。《詩經(jīng)·小雅·大東》:“維天有漢,監(jiān)亦有光!泵珎鳎骸皾h,天河也!
搔首:以手搔頭。焦急或有所思貌。愴(chuàng):悲傷。
三萬里:長度,形容它的長,是虛指。河:指黃河。
五千仞(rèn):形容它的高。仞,古代計算長度的一種單位,周尺八尺或七尺,周尺一尺約合二十三厘米。岳:指五岳之一西岳華山。黃河和華山都在金人占領(lǐng)區(qū)內(nèi)。一說指北方泰、恒、嵩、華諸山。摩天:迫近高天,形容極高。摩,摩擦、接觸或觸摸。
遺民:指在金占領(lǐng)區(qū)生活的漢族人民,卻認(rèn)同南宋王朝統(tǒng)治的人民。淚盡:眼淚流干了,形容十分悲慘、痛苦。胡塵:指金人入侵中原,也指胡人騎兵的鐵蹄踐踏揚起的塵土和金朝的暴政。胡,中國古代對北方和西方少數(shù)民族的泛稱。
南望:遠(yuǎn)眺南方。王師:指宋朝的軍隊。
創(chuàng)作背景
這組愛國主義詩篇作于宋光宗紹熙三年(1192年)的秋天,陸游當(dāng)時在山陰(今浙江省紹興市)。南宋時期,金兵占領(lǐng)了中原地區(qū)。詩人作此詩時,中原地區(qū)已淪陷于金人之手六十多年了。此時雖值初秋,暑威仍厲,使他不能安睡。將曉之際,他步出籬門,心頭棖觸,成此二詩。
賞析
組詩的第一首落筆寫銀河西墜,雞鳴欲曙,從所見所聞渲染出一種蒼茫靜寂的氣氛。“一再鳴”三字,可見百感已暗集毫端。三四句寫“有感”正面。一個“欲”字,一個“愴”字表現(xiàn)了有心殺敵無力回天的感慨。
第一首以沉郁勝,第二首則以雄渾勝。第一首似一支序曲,第二首才是主奏,意境更為遼闊,感情也更為沉痛。
要想理解第二首詩,必須理解“五千仞岳”,于此有人說是泰山,因為泰山最高,被列在五岳之首,歷代君王也多要去泰山封禪,用黃河與泰山作為中原大好山河的象征似乎是再恰當(dāng)不過的了;賴漢屏認(rèn)為岳指華山,理由是黃河與華山都在金人占領(lǐng)區(qū)內(nèi)。陸游詩中的“岳”是指華山,可以從《宋史·陸游傳》以及陸游的詩詞中找到證據(jù)。《宋史·陸游傳》中有這樣的記載:“王炎宣撫川、陜,辟為干辦公事。游為炎陳進取之策,以為經(jīng)略中原必自長安始,取長安必自隴右始!睆闹锌梢钥闯鲫懹问諒(fù)中原的策略,就是通過四川進入隴右,先奪取長安,然后憑借關(guān)中的屏障進攻退守,像秦一樣收復(fù)中原。這樣的例子還有很多,陸游把這么多心思用在這一塊土地上,可見他的主張是橫貫其詩歌創(chuàng)作的始終的,那么“五千仞山上摩天”中的岳指華山自然就最恰當(dāng)了!叭f里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天!眱删湟粰M一縱,北方中原半個中國的形勝,便鮮明突兀、蒼莽無垠地展現(xiàn)出來了。奇?zhèn)邀惖纳胶,?biāo)志著祖國的可愛,象征著民眾的堅強不屈,已留下豐富的想象空間。然而,大好河山,陷于敵手,使人感到無比憤慨。這兩句意境擴大深沉,對仗工整猶為余事。
下兩句筆鋒一轉(zhuǎn),頓覺風(fēng)云突起,詩境向更深遠(yuǎn)的方向開拓!皽I盡”一詞,千回萬轉(zhuǎn),更含無限酸辛。眼淚流了六十多年,早已盡了。但即使“眼枯終見血”,那些心懷故國的遺民依然企望南天;金人馬隊揚起的灰塵,隔不斷他們苦盼王師的視線。中原廣大人民受到壓迫的沉重,經(jīng)受折磨歷程的長久,期望恢復(fù)信念的堅定不移與迫切,都充分表達(dá)出來了。以“胡塵”作“淚盡”的背景,感情愈加沉痛。結(jié)句一個“又”字?jǐn)U大了時間的上限。他們年年歲歲盼望著南宋能夠出師北伐,可是歲歲年年此愿落空。他們不知道,南宋君臣早已把他們忘記得干干凈凈。詩人極寫北地遺民的苦望,實際上是在表露自己心頭的失望。當(dāng)然,他們還是不斷地盼望下去。人民的愛國熱忱真如壓在地下的跳蕩火苗,歷久愈熾;而南宋統(tǒng)治集團則正醉生夢死于西子湖畔,把大好河山、國恨家仇丟在腦后,可謂心死久矣。詩人為遺民呼號,目的還是想引起南宋當(dāng)國者的警覺,激起他們的恢復(fù)之志。
秋夜將曉出籬門迎涼有感6
一、教學(xué)目標(biāo)
1、感受我國古代進步詩人熱愛祖國大好河山,憂國憂民,珍視友情的高尚情操。
3、理解陸游在《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中所表達(dá)的思想感情。
4、能正確地朗讀、背誦。
二、、重點與難點
重點:逐字逐句地理解詩的意思,邊讀邊想象詩歌描寫的情景;
難點:理解陸游在《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中所表達(dá)的思想感情。
三、教學(xué)過程:
1、播放黃河、華山的圖片,請同學(xué)們談?wù)効戳藞D片之后的感受。(雄偉、壯觀……)身為中國人,你感到?(民族自豪感)
出示詩歌的前兩句“三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天”。這句詩中的河、岳指的就是黃河和華山,從詩中的哪些字詞能體現(xiàn)出它們的雄偉壯觀?請同學(xué)們找找看。
交流,邊交流邊釋義。
重點:三萬里五千仞摩
個別讀,齊讀
祖國的山河如此的壯美,(板書)可它卻曾被踐踏在金人的鐵蹄之下。播放視頻。
從這段影片中,你聽到了什么?看到了什么?你又感受到了什么?多請幾位同學(xué)來交流。
金兵入侵北宋時的場景讓大家……。你們知道嗎?北宋后期,民不聊生,那是因為北方強大的少數(shù)民族“金”大舉出兵,一舉攻下了都城汴州,掠去皇帝及大量財物,最終北宋王朝宣告滅亡。后來趙構(gòu)稱帝,遷都臨安(杭州),恢復(fù)宋國號,史稱南宋。邊說邊出示地圖。
北宋的皇帝大臣南遷了,北方的老百姓能跟著南遷嗎?不能,這些留在北方淪陷區(qū)的百姓就被稱為“遺民”出示“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年”,齊讀這句詩。那么詩中的胡塵又是指什么呢?交流。
“胡”是對北方少數(shù)民族的統(tǒng)稱,這里主要是指金兵,“塵”呢是灰塵,灰塵怎么來的?騎馬揚起的.,就像大家剛才在影片中看到的,想象一下,當(dāng)時北方老百姓的生活如何?和同桌交流,之后再回答。教師引導(dǎo)學(xué)生從兩方面來說,一是百姓生活的苦,而是他們的內(nèi)心還會有什么企盼?
一年過去了,他們在企盼著,讀——生讀“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年”
10年過去了,他們在企盼著,讀——生讀“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年”
20年過去了,他們在企盼著,再讀——生讀“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年”
詩中哪個字最能體現(xiàn)他們的感受?“盡”“又”請同學(xué)釋義這兩句古詩。
是啊,北方的遺民盼了一年又一年,這首詩的作者也正是如此,他就是陸游,讓我們一起齊讀整首詩。生齊讀。
讀了這首詩,你能體會到陸游的心情嗎?生交流
師補充介紹陸游:陸游一生勤于創(chuàng)作,寫了大量表現(xiàn)抗金保國的作品,是一位偉大的愛國詩人。此時,他已經(jīng)身處南宋,生活安定,但當(dāng)他看到“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州!钡哪纤谓y(tǒng)治者們終日尋歡作樂、昏昏度日,想到北方老百姓們水深火熱的日子,他的心情難以平靜,讓我們再讀這首詩,體會作者的心情.
寫這首詩時,陸游已經(jīng)65歲,但只要一想到北方的遺民就輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠,于是寫下了這首詩《秋夜將曉出籬門迎涼有感》邊說邊出示詩題及停頓,讓我們帶入詩題齊讀這首詩。
陸游一生堅持抗金主張,愛國之志始終不渝,死時還念念不忘國家的統(tǒng)一,請看他臨死前留下的詩《示兒》,出示,請同學(xué)們跟著老師一起讀讀。
秋夜將曉出籬門迎涼有感7
《秋夜將曉出籬門迎涼有感》作者是宋代文學(xué)家陸游。其全詩如下:
三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。
【前言】
《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》是宋代愛國詩人陸游的組詩作品。第一首落筆寫銀河西墜,雞鳴欲曙,渲染出一種蒼茫靜寂的氣氛,表現(xiàn)了有心殺敵無力回天的感慨。第二首寫大好河山,陷于敵手,以“望”字為眼,表現(xiàn)了詩人希望、失望而終不絕望的千回百轉(zhuǎn)的心情。詩境雄偉、嚴(yán)肅、蒼涼、悲憤。
【注釋】
、艑裕禾鞂⒁;h門:竹子或樹枝編的門。迎涼:出門感到一陣涼風(fēng)。
、铺鞚h:銀河。
、菒恚罕瘋。
⑷三萬里:長度,形容它的長,是虛指。河:指黃河。
、晌迩ж(rèn):形容它的高。仞:古代計算長度的一種單位,周尺八尺或七尺,周尺一尺約合二十三厘米。岳:指五岳之一西岳華山。一說指北方泰、恒、嵩、華諸山。摩天:迫近高天,形容極高。摩:摩擦、接觸或觸摸。
、蔬z民:指在金占領(lǐng)區(qū)生活的漢族人民,卻認(rèn)同南宋王朝統(tǒng)治的人民。淚盡:眼淚流干了,形容十分悲慘、痛苦。胡塵:指金的統(tǒng)治,也指胡人騎兵的鐵蹄踐踏揚起的塵土和金朝的暴政。胡:中國古代對北方和西方少數(shù)民族的泛稱。
、四贤哼h(yuǎn)眺南方。王師:指宋朝的軍隊。
【譯文】
三萬里黃河?xùn)|流入大海,五千仞華山高聳接青天。鐵蹄下遺民欲哭已無淚,又一年盼望官軍收失地。
【鑒賞】
組詩的第一首落筆寫銀河西墜,雞鳴欲曙,從所見所聞渲染出一種蒼茫靜寂的氣氛。“一再鳴”三字,可見百感已暗集毫端。三四句寫“有感”正面。一個“欲”字,一個“愴”字表現(xiàn)了有心殺敵無力回天的感慨。
第一首以沉郁勝,第二首則以雄渾勝。第一首似一支序曲,第二首才是主奏,意境更為遼闊,感情也更為沉痛。
“三萬里河”指黃河,“五千仞岳”,有人說是泰山,因為泰山最高,被列在五岳之首,歷代君王也多要去泰山封禪,用黃河與泰山作為中原大好山河的象征似乎是再恰當(dāng)不過的了;賴漢屏認(rèn)為岳指華山,理由是黃河與華山都在金人占領(lǐng)區(qū)內(nèi)。陸游詩中的“岳”是指華山,可以從《宋史·陸游傳》以及陸游的詩詞中找到證據(jù)。《宋史·陸游傳》中有這樣的記載:“王炎宣撫川、陜,辟為干辦公事。游為炎陳進取之策,以為經(jīng)略中原必自長安始,取長安必自隴右始。”從中可以看出陸游收復(fù)中原的策略,就是通過四川進入隴右,先奪取長安,然后憑借關(guān)中的屏障進攻退守,像秦一樣收復(fù)中原。這樣的例子還有很多,陸游把這么多心思用在這一塊土地上,可見他的主張是橫貫其詩歌創(chuàng)作的始終的,那么“五千仞山上摩天”中的岳指華山自然就最恰當(dāng)了!叭f里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天!眱删湟粰M一縱,北方中原半個中國的形勝,鮮明突兀、蒼莽無垠地展現(xiàn)在讀者眼前。奇?zhèn)邀惖纳胶,?biāo)志著祖國的可愛,象征著民眾的堅強不屈,已給讀者以豐富的聯(lián)想。然而,大好河山,陷于敵手,使人感到無比憤慨。這兩句意境擴大深沉,對仗工整猶為余事。
下兩句筆鋒一轉(zhuǎn),頓覺風(fēng)云突起,詩境向更深遠(yuǎn)的方向開拓!皽I盡”一詞,千回萬轉(zhuǎn),更含無限酸辛。眼淚流了六十多年,怎能不盡?但即使“眼枯終見血”,那些心懷故國的遺民依然企望南天;金人馬隊揚起的灰塵,隔不斷他們苦盼王師的視線。
中原廣大人民受到壓迫的沉重,經(jīng)受折磨歷程的`長久,期望恢復(fù)信念的堅定不移與迫切,都充分表達(dá)出來了。以“胡塵”作“淚盡”的背景,感情愈加沉痛。結(jié)句一個“又”字?jǐn)U大了時間的上限。他們年年歲歲盼望著南宋能夠出師北伐,可是歲歲年年此愿落空。他們哪里知道,南宋君臣早已把他們忘記得干干凈凈!詩人極寫北地遺民的苦望,實際上是在表露自己心頭的失望。 當(dāng)然,他們還是不斷地盼望下去。人民的愛國熱忱真如壓在地下的跳蕩火苗,歷久愈熾;而南宋統(tǒng)治集團則正醉生夢死于西子湖畔,把大好河山、國恨家仇丟在腦后,可謂心死久矣。詩人為遺民呼號,目的還是想引起南宋當(dāng)國者的警覺,激起他們的恢復(fù)之志。
全詩以“望”字為眼,表現(xiàn)了詩人希望、失望,千回百轉(zhuǎn)的心情。這是悲壯深沉的心聲。詩境雄偉、嚴(yán)肅、蒼涼、悲憤,讀之令人奮起。
從前,有個叫馬良的窮孩子,他天生聰敏,從小喜歡畫畫?墒怯捎诩依锔F困潦倒,他連買一支筆的錢也沒有 他到山上打柴時,就折一根樹枝在山坡上畫;到河邊割草時,就用草根蘸著河水在河邊畫;回到家里,就拿一塊木炭在院子里畫。
馬良堅持不懈地畫畫,從沒有間斷過一天。但他常常想,如果自己能有一支畫筆那該有多好呀 一個晚上,馬良恍惚中感到窯洞里亮起了一陣五彩的光芒,這時出現(xiàn)了一個白胡子老人,老人送給他一支金光燦燦的神筆。馬良高興地驚醒過來,原來是個夢!可他看看自己的手,真是太不可思議了 自己手里確實有一枝筆。他馬上用筆畫了一只鳥,鳥竟活了過來,展開翅膀飛了起來,他又畫了一條魚,魚也活了起來,活蹦亂跳。馬良有了這支神筆,天天替村子里窮苦善良的人家畫畫,誰家缺什么,馬良就給他們畫什么。
鄰村的一個貪婪、為富不仁的大財主聽說這件事以后,馬上派人將馬良抓了過去,逼他為自己畫畫。無論財主如何哄他、嚇?biāo),他就是不肯畫。財主把他關(guān)到了馬廄里,不給他飯吃。傍晚下起了鵝毛大雪。財主見馬廄的門縫里透出紅色的亮光,還聞到一股香噴噴的味道,就向門里看,馬良在里面燒起了一個大火爐,邊烤著火,邊吃著熱烘烘的餅子。這火爐和餅子都是馬良用神筆畫出來的。財主頓時怒火中燒,打算把馬良?xì)⑺溃瑠Z下他的神筆。這時馬良攀上一架梯子,翻墻走了。財主急忙攀上梯子去追,剛爬了兩步,就摔了下來。原來,這梯子也是馬良用神筆畫的。財主還沒爬起來,馬良已騎著一匹用神筆畫的駿馬飛奔而去。
財主騎著馬,帶著人,追了上來。眼看就要追著了,馬良用神筆畫了一張弓、一枝箭。馬良搭弓射箭,一箭射中了財主的咽喉,財主頓時氣絕身亡。皇帝知道后,派人把馬良抓了去;实弁岂R良給他畫株搖錢樹,否則的話,就要將馬良?xì)⒌。馬良揮起神筆,在一個無邊的大海中央有一個小島,島上有一株又高又大的搖錢樹。馬良又畫了一只巨大的木船,皇帝帶上人上了木船。馬良又畫了幾筆風(fēng),大木船順風(fēng)而行。馬良繼續(xù)不停地畫風(fēng),海風(fēng)卷起一層層的巨浪,船被巨浪打翻了,皇帝也沉到了海底。
馬良后來到底去了什么地方 ,人們不得而知 。有人說 ,他回到了自己的家鄉(xiāng),和那些種地的伙伴在一起。也有人說,他到處流浪,專門給窮苦的人們畫畫。
秋夜將曉出籬門迎涼有感8
作者:陸游 年代:宋
三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。
注釋:
1.將曉:天將要亮;h門:竹子或樹枝編的門。同題詩有二首,這是第二首。
2.三萬里河:指黃河。“三萬里”形容它的長。
3.五千仞岳:指西岳華山!拔迩ж稹毙稳菟母。古人以八尺為一仞。
4.王師:指宋王朝的軍隊。
籬門:用竹片或竹竿編的門。
摩天:碰到天。摩:摩擦、接觸。
遺民:指在金占領(lǐng)區(qū)生活卻認(rèn)同南宋王朝統(tǒng)治的人民。
淚盡:眼淚流干了,形容十分悲慘、痛苦。
胡塵:指胡人騎兵的鐵蹄踐踏揚起的塵土,指金朝的暴政。胡:中國古代對北方少數(shù)民族的泛稱。
南望:遠(yuǎn)眺南方。
譯文:
三萬里黃河?xùn)|流入海,五千仞山高聳接青天。
鐵蹄下遺民欲哭無淚,又一年盼望官收失地。
思想感情
這首詩表達(dá)了作者愛國和憂國憂民的思想感情。
賞析:
這是一首愛國主義詩篇,作于1192年(宋光宗紹熙三年)的秋天,陸游當(dāng)時在山陰(今浙江省紹興市)。 南宋時期,金兵占領(lǐng)了中原地區(qū)。詩人作此詩時,中原地區(qū)已淪陷于金人之手六十多年了。此時愛國詩人陸游被罷斥歸故鄉(xiāng),在山陰(今浙江紹興)鄉(xiāng)下向往著中原地區(qū)的大好河山,也惦念著中原地區(qū)的人民,盼望宋朝能夠盡快收復(fù)中原,實現(xiàn)統(tǒng)一。
教學(xué):
1.請談?wù)勥@首詩前兩句中“入”和“摩”的'表達(dá)效果。
答案:"入"字表現(xiàn)出河的生氣,“摩”字突出山的高峻。
2.詩人能把豐富的感情蘊含在景物與人物活動描寫之中。請結(jié)合全詩對此作簡要分析。
答案:全詩以「望」字為眼,表現(xiàn)了詩人希望、失望,千回百轉(zhuǎn)的心情。這是悲壯深沉的心聲。詩境雄偉、嚴(yán)肅、蒼涼、悲憤,讀之令人奮起。
3.從詩中的哪個詞可以看出百姓飽受戰(zhàn)亂之苦?從哪個詞中可以看出百姓對和平的渴望?
答案:從“淚盡,胡塵”看出了百姓飽受戰(zhàn)亂之苦,從“南望,又一年”看出了百姓對和平的渴望。
秋夜將曉出籬門迎涼有感9
原文
迢迢天漢西南落,喔喔鄰雞一再鳴。
壯志病來消欲盡,出門搔首愴平生。
三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。
譯文
迢迢萬里的銀河朝西南方向下墜,鄰家的公雞喔喔叫個不停。
疾病幾乎把報國壯志消磨殆盡,出門四望不禁手搔白發(fā)抱憾平生。
三萬里長的黃河奔騰向東流入大海,五千仞高的華山聳入云霄觸青天。
中原人民在胡人壓迫下眼淚已流盡,他們盼望王師北伐盼了一年又一年。
注釋
將曉:天將要亮;h門:竹子或樹枝編的門。迎涼:出門感到一陣涼風(fēng)。
天漢:銀河。
搔首:以手搔頭。焦急或有所思貌。
愴(chuàng):悲傷。
三萬里:長度,形容它的長,是虛指。
河:指黃河。
五千仞(rèn):形容它的高。仞,古代計算長度的一種單位,周尺八尺或七尺,周尺一尺約合二十三厘米。
岳:指五岳之一西岳華山。黃河和華山都在金人占領(lǐng)區(qū)內(nèi)。一說指北方泰、恒、嵩、華諸山。
摩天:迫近高天,形容極高。摩,摩擦、接觸或觸摸。
遺民:指在金占領(lǐng)區(qū)生活的漢族人民,卻認(rèn)同南宋王朝統(tǒng)治的人民。
淚盡:眼淚流干了,形容十分悲慘、痛苦。
胡塵:指金人入侵中原,也指胡人騎兵的鐵蹄踐踏揚起的塵土和金朝的暴政。胡,中國古代對北方和西方少數(shù)民族的泛稱。
南望:遠(yuǎn)眺南方。
王師:指宋朝的軍隊。
賞析
這組愛國主義詩篇作于公元1192年(宋光宗紹熙三年)的秋天,陸游當(dāng)時在山陰(今浙江省紹興市)。南宋時期,金兵占領(lǐng)了中原地區(qū)。詩人作此詩時,中原地區(qū)已淪陷于金人之手六十多年了。此時雖值初秋,暑威仍厲,使他不能安睡。將曉之際,他步出籬門,心頭棖觸,成此二詩。
創(chuàng)作背景
第一首落筆寫銀河西墜,雞鳴欲曙,渲染出一種蒼茫靜寂的氣氛,表現(xiàn)了有心殺敵無力回天的感慨。第二首寫大好河山,陷于敵手,以“望”字為眼,表現(xiàn)了詩人希望、失望而終不絕望的千回百轉(zhuǎn)的心情。詩境雄偉、嚴(yán)肅、蒼涼、悲憤。
組詩的第一首落筆寫銀河西墜,雞鳴欲曙,從所見所聞渲染出一種蒼茫靜寂的氣氛。“一再鳴”三字,可見百感已暗集毫端。三四句寫“有感”正面。一個“欲”字,一個“愴”字表現(xiàn)了有心殺敵無力回天的感慨。
要想理解第二首詩,必須理解“五千仞岳”,于此有人說是泰山,因為泰山最高,被列在五岳之首,歷代君王也多要去泰山封禪,用黃河與泰山作為中原大好山河的象征似乎是再恰當(dāng)不過的了;賴漢屏認(rèn)為岳指華山,理由是黃河與華山都在金人占領(lǐng)區(qū)內(nèi)。陸游詩中的“岳”是指華山,可以從《宋史·陸游傳》以及陸游的詩詞中找到證據(jù)。《宋史·陸游傳》中有這樣的`記載:“王炎宣撫川、陜,辟為干辦公事。游為炎陳進取之策,以為經(jīng)略中原必自長安始,取長安必自隴右始!睆闹锌梢钥闯鲫懹问諒(fù)中原的策略,就是通過四川進入隴右,先奪取長安,然后憑借關(guān)中的屏障進攻退守,像秦一樣收復(fù)中原。這樣的例子還有很多,陸游把這么多心思用在這一塊土地上,可見他的主張是橫貫其詩歌創(chuàng)作的始終的,那么“五千仞山上摩天”中的岳指華山自然就最恰當(dāng)了。
“三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。”兩句一橫一縱,北方中原半個中國的形勝,便鮮明突兀、蒼莽無垠地展現(xiàn)出來了。奇?zhèn)邀惖纳胶,?biāo)志著祖國的可愛,象征著民眾的堅強不屈,已留下豐富的想象空間。然而,大好河山,陷于敵手,使人感到無比憤慨。這兩句意境擴大深沉,對仗工整猶為余事。
下兩句筆鋒一轉(zhuǎn),頓覺風(fēng)云突起,詩境向更深遠(yuǎn)的方向開拓!皽I盡”一詞,千回萬轉(zhuǎn),更含無限酸辛。眼淚流了六十多年,早已盡了。但即使“眼枯終見血”,那些心懷故國的遺民依然企望南天;金人馬隊揚起的灰塵,隔不斷他們苦盼王師的視線。中原廣大人民受到壓迫的沉重,經(jīng)受折磨歷程的長久,期望恢復(fù)信念的堅定不移與迫切,都充分表達(dá)出來了。以“胡塵”作“淚盡”的背景,感情愈加沉痛。結(jié)句一個“又”字?jǐn)U大了時間的上限。他們年年歲歲盼望著南宋能夠出師北伐,可是歲歲年年此愿落空。他們不知道,南宋君臣早已把他們忘記得干干凈凈。
詩人極寫北地遺民的苦望,實際上是在表露自己心頭的失望。當(dāng)然,他們還是不斷地盼望下去。人民的愛國熱忱真如壓在地下的跳蕩火苗,歷久愈熾;而南宋統(tǒng)治集團則正醉生夢死于西子湖畔,把大好河山、國恨家仇丟在腦后,可謂心死久矣。詩人為遺民呼號,目的還是想引起南宋當(dāng)國者的警覺,激起他們的恢復(fù)之志。
陸游
陸游(1125年11月13日-1210年1月26日),字務(wù)觀,號放翁,漢族,越州山陰(今浙江紹興)人,尚書右丞陸佃之孫,南宋文學(xué)家、史學(xué)家、愛國詩人。陸游生逢北宋滅亡之際,少年時即深受家庭愛國思想的熏陶。宋高宗時,參加禮部考試,因受宰臣秦檜排斥而仕途不暢。孝宗時賜進士出身。中年入蜀,投身軍旅生活。嘉泰二年(1202年),宋寧宗詔陸游入京,主持編修孝宗、光宗《兩朝實錄》和《三朝史》,官至寶章閣待制。晚年退居家鄉(xiāng)。創(chuàng)作詩歌今存九千多首,內(nèi)容極為豐富。著有《劍南詩稿》、《渭南文集》、《南唐書》、《老學(xué)庵筆記》等。
秋夜將曉出籬門迎涼有感10
秋夜將曉出籬門迎涼有感
三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。
譯文
三萬里長的黃河奔騰向東流入大海,五千仞高的華山聳入云霄上摩青天。中原人民在胡人壓迫下眼淚已流盡,他們盼望王師北伐盼了一年又一年。
注釋
將曉:天將要亮了。
籬門:籬笆的門。
迎涼:出門感到一陣涼風(fēng)。
三萬里:長度,形容它的長,是虛指。
河:指黃河。
“五千仞”形容它的高。仞(rèn):古代計算長度的一種單位,周尺八尺或七尺,周尺一尺約合二十三厘米。
岳:指五岳之一西岳華山。岳:指北方泰、恒、嵩、華諸山,一說指東岳泰山和西岳華山。
摩天:迫近高天,形容極高。
摩:摩擦、接觸或觸摸。
遺民:指在金占領(lǐng)區(qū)生活的漢族人民,卻認(rèn)同南宋王朝統(tǒng)治的人民。淚盡:眼淚流干了,形容十分悲慘、痛苦。
胡塵:指金的統(tǒng)治,也指胡人騎兵的鐵蹄踐踏揚起的塵土和金朝的暴政。胡:中國古代對北方和西方少數(shù)民族的泛稱。
南望:遠(yuǎn)眺南方。
王師:指宋朝的軍隊。
賞析:
這首詩表達(dá)了作者憂國憂民愛國情懷以及對北方人民的同情。
陸游是南宋愛國詩人,面臨祖國分裂的劇變時代,早懷報國大志,中年從軍西南,壯闊的現(xiàn)實世界、熱烈的戰(zhàn)地生活,使他的詩歌境界大為開闊。正如他的《示子遹》所追憶的“中年始少悟,漸欲窺宏大”;《九月一日夜讀詩稿有感走筆作歌》所自述的`“詩家三昧忽見前,屈賈在眼元歷歷;天機云錦用在我,剪裁妙處非刀尺”。浩氣吐虹霓,壯懷郁云霞,自然不是那些玩弄半吞半吐雕蟲小技者能望及了。他晚年退居山陰,而志氣不衰,鐵馬冰河,時時入夢,“老驥伏櫪,志在千里”,對中原淪喪的無限憤慨,對廣大民眾命運的無限關(guān)切,對南宋統(tǒng)治集團茍安誤國的無限痛恨,在這首七絕四句中盡情地傾吐出來。
“河”,指黃河,哺育中華民族的母親;岳,指東岳泰山、中岳嵩山、西岳華山等立地擎天的峰柱。巍巍高山,上接青冥;滔滔大河,奔流入海。兩句一橫一縱,北方中原半個中國的形勝,鮮明突兀、蒼莽無垠地展現(xiàn)在我們眼前。奇?zhèn)邀惖纳胶,?biāo)志著祖國的可愛,象征著民眾的堅強不屈,已給讀者以豐富的聯(lián)想。然而,如此的山河,如此的人民,卻長期以來淪陷在金朝貴族鐵蹄蹂躪之下,下兩句筆鋒一轉(zhuǎn),頓覺風(fēng)云突起,詩境向更深遠(yuǎn)的方向開拓!皽I盡”一詞,千回萬轉(zhuǎn),中原廣大人民受到壓迫的沉重,經(jīng)受折磨歷程的長久,企望恢復(fù)信念的堅定不移與迫切,都充分表達(dá)出來了。他們年年歲歲盼望著南宋能夠出師北伐,可是歲歲年年此愿落空。當(dāng)然,他們還是不斷地盼望下去。人民的愛國熱忱真如壓在地下的跳蕩火苗,歷久愈熾;而南宋統(tǒng)治集團則正醉生夢死于西子湖畔,把大好河山、國恨家仇丟在腦后,可謂心死久矣,又是多么可嘆!后一層意思,在詩中雖未明言點破,強烈的批判精神則躍然可見。
秋夜將曉出籬門迎涼有感11
[教材分析]
統(tǒng)編版語文五年級下冊第四單元以“責(zé)任”為主題,編排了《從軍行》《秋夜將曉出籬門迎涼有感》《聞官軍收河南河北》三首古詩和《青山處處埋忠骨》《軍神》《清貧》三篇課文,意在讓學(xué)生感受先輩們的崇高精神。本單元語文要素是:通過課文中的動作,語言,神態(tài)的描寫,體會人物的內(nèi)心。本單元的學(xué)習(xí),既包括體會人物的感情,也包括體會人物的心理活動及其變化,體會的角度更多元,需要學(xué)生對人物內(nèi)心體會得更豐富、細(xì)膩、深入。
[教學(xué)目標(biāo)]
1、自主學(xué)習(xí)字詞,讀準(zhǔn)字音,準(zhǔn)確書寫“仞、摩”等四個字。
2、抓住關(guān)鍵字詞、借助注釋和插圖理解古詩的大意,并能用自己的話說出詩句的意思,品味詩歌所表達(dá)的情感。
3、有感情地朗讀、背誦古詩,默寫古詩。
[教學(xué)重難點]
重點:深入理解古詩內(nèi)容,學(xué)會有感情地朗讀并背誦古詩。
難點:想象畫面,體會作者的思想感情。
[課時安排]
一課時
[教學(xué)過程]
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、師:上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了唐代詩人王昌齡的《從軍行》,誰來背一背呢?
2、指名學(xué)生背誦。
3、(過渡)王昌齡的這首《從軍行》描繪了邊塞地區(qū)惡劣、艱苦的自然環(huán)境,塑造了一批批充滿豪情壯志、斗志昂揚的戍邊戰(zhàn)士們的形象,通過詩人的描寫,讓我們心中涌起對這樣一群視死如歸、保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士們的敬佩之情。那么今天,我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)宋代愛國詩人陸游的一首詩,來感受他的愛國之情。
二、理解詩題
1、這首詩的詩題足足有11個字,但卻概括了詩人創(chuàng)作這首詩的時間、地點和環(huán)境,誰來找一找,詩人在什么樣的時間和地點,做了什么事?才有感而發(fā)寫了這首詩呢?
2、學(xué)生回答。教師板書斷句并引導(dǎo)學(xué)生說詩題含義。
3、帶著自己對詩題的理解,齊讀詩題,注意斷句。
三、了解作者
1、這首詩的作者是宋代的陸游,提起他,同學(xué)們你們對他了解多少?
2、學(xué)生回答,教師補充。
3、回顧以前學(xué)過的古詩《示兒》。
我們來看他在臨終之前留給家人的一封遺囑,這首詩就是《示兒》,我們一起來背一背。
4、學(xué)生背誦《示兒》
5(過渡)一首《示兒》讓我們感受到了陸游強烈的愛國之情和對宋朝統(tǒng)治者能夠收復(fù)失地的信心。這首《秋夜將曉出籬門迎涼有感》,又體現(xiàn)了陸游什么樣的心情呢?讓我們一起走進這位年過六旬的老人那悲憤而又充滿希望、無奈而又充滿激情的心靈吧。
四、初讀古詩
1、三分鐘時間,自由朗讀古詩,注意讀準(zhǔn)字音,讀通詩句,讀出節(jié)奏停頓,開始吧!
2、學(xué)生自由朗讀。
3、教師示范讀。
4、指名學(xué)生朗讀,并請其他同學(xué)評價。
5、齊讀古詩。
五、品讀詩歌,體會作者的情感
1、(過渡)其實詩歌不僅具有韻律美,而且在字里行間滲透著作者獨特的情感,有時作者還將自己的情懷寄托在一些景物中,那么這首詩中前兩句作者寫了哪些景物呢?(“三萬里河”和“五千仞岳”)
2、誰來說說“三萬里河”指的是什么?(黃河)
3、黃河是我國第二長河,也是我們中華民族的母親河,它發(fā)源于我國青海省,由西往東,最后在山東注入渤海。“三萬里”是真實的數(shù)字嗎?這是一種什么樣的而修辭手法?(不是,夸張,是為了突出黃河的長)
4、僅僅是長嗎?你們還可以用哪些詞語來形容黃河呢?(可以用“氣勢磅礴、一瀉千里、驚濤駭浪、波濤洶涌”等詞語來形容黃河)
5、我們已經(jīng)感受到了黃河的磅礴氣勢,誰來把黃河的這種氣勢讀出來?(指名學(xué)生讀“三萬里河?xùn)|入!保
6、“五千仞岳”中“岳”指的是什么?(西岳華山)“仞”是什么意思?(長度單位,古時以八尺或七尺為一仞)“五千仞岳”表現(xiàn)了華山的什么特點?(高)高到哪種程度?(上摩天)“上摩天”是什么意思?(碰到天)這也是什么樣的修辭手法?(夸張)
7、能用哪些詞語來形容華山?(直插云霄、聳入云天、高聳入云)
8、此時此刻,你感受到詩人筆下的祖國河山是怎樣的?(板書:山河壯麗)
9、面對如此壯麗的祖國河山,你的心里涌起一股怎樣的`情懷?(高興、激動、自豪、興奮)
10請全班男生帶著這種激動、自豪的心情再來讀一讀古詩的第一、二句。
11、(過渡)此時此刻,我想每個人心中都涌起了一股對祖國河山的熱愛之情,讓我們把這份情融入這瑯瑯的誦讀聲中吧。(齊讀整首詩)
12、讀完后兩句,你感受到詩人怎樣的心情呢?(悲涼、悲傷)你是從哪個字中體會到的?(從“淚”字體會到的)淚流到了哪種程度?(“淚盡”,淚都流完了,這是何等的傷心欲絕,痛斷肝腸。。
13同學(xué)們,祖國河山如此壯麗美好,我們的詩人心中應(yīng)該是無比的自豪、興奮,可是詩人卻為何如此的悲傷呢?是什么讓他如此心痛呢?(這些美好的河山被金人占領(lǐng)了)
補充背景材料:
北宋末年,金兵入侵中原,攻入北宋都城開封,北宋滅亡,中原大好河山落入金人之手。金兵在中原大地上燒殺搶掠,無惡不作,無數(shù)的百姓生活在水深火熱之中。而宋欽宗的弟弟趙構(gòu)在臨安稱帝,統(tǒng)治著江南一小塊江山,根本不思進取,無心收復(fù)失地,繼續(xù)過著花天酒地的日子。此時年過六旬的詩人陸游面對山河破碎、生靈涂炭的景象,怎能不痛哭流淚、痛斷肝腸呢?
14、此時此刻,你的腦海中浮現(xiàn)出什么畫面?你仿佛看到金兵在干什么?你仿佛看到或聽到百姓怎樣了?(有的在金兵的追趕下四處逃竄,有的倒在金兵的鐵蹄下,到處血流成河)
15、金兵橫行,遺民淚盡,國破家亡,生靈涂炭,這是何等的凄涼啊!但是他們絕望了嗎?(沒有)他們?nèi)匀弧贤鯉熡忠荒辍K麄儭巴钡氖鞘裁?(期望王師趕走金兵,收復(fù)失地)
16、是!金兵鐵蹄濺起的塵土,擋不住遺民們期望的目光。僅僅只有遺民在等待王師嗎?還有我們的詩人,還有許許多多正直、有愛國心的人們。所以陸游在臨終之際留下一紙遺囑《示兒》。此時此刻,你深切地感受到詩人怎樣的情懷?(憂國憂民)
六、小結(jié)提升
1、自由練說
這一刻,你想說些什么呢?
課件出示:
面對終日尋歡作樂、醉生夢死的南宋權(quán)貴們,你想說些什么呢?
面對在金統(tǒng)治地區(qū)里苦苦掙扎、度日如年的百姓,你想說些什么呢?
面對壯志難酬、憂國憂民的詩人陸游,你又想說些什么呢?
你想對誰說些什么?選擇一題,來說一說。
2、教師小結(jié):我們的詩人最終帶著滿腔的遺憾離開人世,但是詩人那憂國憂民的情懷、對祖國無限的熱愛都凝聚在這首古詩里,那一字一句始終縈繞在我們心頭。最后讓我們一起試著把這首詩背誦一遍。
3、這首詩中還有四個要求同學(xué)們會寫的字,請同學(xué)們認(rèn)真觀察結(jié)構(gòu),說一說寫的時候要注意什么?
4、學(xué)生自主選擇,教師指導(dǎo)。
[板書設(shè)計]
《秋夜將曉出籬門迎涼有感》
山河壯麗
憂國憂民
天下興亡,匹夫有責(zé)。
秋夜將曉出籬門迎涼有感12
一千多年前,一個微涼的秋夜。一輪殘月,在云層里穿梭,斑斑駁駁的樹影映照在窗欞上,一陣秋風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響。陸游在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜難眠,于是他輕輕地下床,披衣走出籬門。
外面涼風(fēng)習(xí)習(xí),十分幽靜。陸游慢慢抬起他那白發(fā)蒼蒼的頭,望著稍有星光的天空,一團團云乘著北風(fēng)漫游過來,層層疊疊、挨挨擠擠。這風(fēng)起云涌的星空,讓他想起了奔騰不息的黃河。我們的黃河啊,猶如一條飛龍,一路上,巨大的浪花如千軍萬馬飛馳而過,它咆哮著,奔騰著,雄厚的聲音多么讓人振奮呀!而如今這養(yǎng)育了千千萬萬華夏兒女的母親河,現(xiàn)在卻落入了金人的手中!想到這兒陸游望著彎彎的月亮,長嘆一聲。他沿著小路向前走著,不知不覺中,青山的剪影在晨光中顯突得清晰起來,畢竟是江南的山,線條多么柔美。〉性纳,卻是以雄偉著稱,他一下子想起了五岳之首——東岳泰山。那五千仞高的'泰山,頂天立地。那泰山之巔是歷代君王幾天之處,每當(dāng)君王祭天是,那石階上站滿了文武百官和士兵,山上錦旗遮日,鼓樂喧天,好不壯觀!詩人的耳畔似乎響起了泰山上的松濤滾滾之聲,這聲音如海浪、如潮水一般,那么鏗鏘有力、那么雄壯渾厚……
似乎在呼喚、在責(zé)備,華夏子孫啊,千百年來,我是你們的象征,現(xiàn)在,怎么反倒讓我落到外族的手中了呢?陸游痛心疾首,想起了早上友人從遠(yuǎn)方寄來的書信,信中老友說自己一家老小受盡了金人的侵略,他們這些南宋的遺民,天天生活在水深火熱之中。一陣風(fēng)吹來,詩人聞到了一股稻花的香味,啊,北方的麥子也該成熟了吧!這可是金人大肆搶掠的季節(jié)呀!詩人禁不住眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),眼前出現(xiàn)了這樣的畫面:北方,難得一笑的漢人們正在稻田里收割成熟的麥子,大地突然震動起來,“不好了!金賊來了!”人們正準(zhǔn)備逃命,又舍不得麥子,猶豫之間,金人的馬隊殺來了!金兵揮舞著大刀,見麥子就搶,見漢人就殺,小孩被馬蹄踩死,大人被砍死,不一會兒,便尸橫遍野。金人們把殘忍地把漢人的頭顱砍下來掛在馬上,拿著戰(zhàn)利品,哈哈大笑,騎馬絕塵而去。幸存下來的人淚流滿面,望著南方,大喊道:“王師啊,何時來救救我們呀!”想到這陸游不禁老淚眾橫,滿腔悲憤化作千古絕唱:“三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天.遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。”這便是著名的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》,他一遍遍地吟誦著……
目光穿透黎明的曙光,利劍般刺向在西湖邊尋歡作樂的投降派們。詩人不甘心就這樣任憑膽小怕死的大臣讓皇帝收回抗金大軍,他想上馬拼殺,想收復(fù)失地,想解救北方的老百姓,想雪靖康之恥!陸游的詩和他憂國憂民的情懷,在千年后的今天仍然令人崇敬,即使再過去幾千年,它也將永垂不朽!這一千多年前的秋夜啊,永遠(yuǎn)讓人難忘。
秋夜將曉出籬門迎涼有感13
秋夜將曉出籬門迎涼有感
朝代:宋代
作者:陸游
原文
三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。
譯文
三萬里長的黃河奔騰向東流入大海,
五千仞高的華山聳入云霄上摩青天。
中原人民在胡人壓迫下眼淚已流盡,
他們盼望王師北伐盼了一年又一年。
注釋
將曉:天將要亮了。
籬門:籬笆的門。
迎涼:出門感到一陣涼風(fēng)。
三萬里:長度,形容它的長,是虛指。河:指黃河。
“五千仞”形容它的高。仞(rèn):古代計算長度的一種單位,周尺八尺或七尺,周尺一尺約合二十三厘米。
岳:指五岳之一西岳華山。岳:指北方泰、恒、嵩、華諸山,一說指東岳泰山和西岳華山。
摩天:迫近高天,形容極高。摩:摩擦、接觸或觸摸。
遺民:指在金占領(lǐng)區(qū)生活的漢族人民,卻認(rèn)同南宋王朝統(tǒng)治的人民。
淚盡:眼淚流干了,形容十分悲慘、痛苦。
胡塵:指金的統(tǒng)治,也指胡人騎兵的鐵蹄踐踏揚起的塵土和金朝的暴政。胡:中國古代對北方和西方少數(shù)民族的'泛稱。
南望:遠(yuǎn)眺南方。
王師:指宋朝的軍隊。
歷史背景
南宋時期,金兵占領(lǐng)了中原地區(qū)。詩人作此詩時,中原地區(qū)已淪陷于金人之手六十多年了。此時愛國詩人陸游被罷斥歸故鄉(xiāng),在山陰(今浙江紹興)鄉(xiāng)下向往著中原地區(qū)的大好河山,也惦念著中原地區(qū)的人民,盼望宋朝能夠盡快收復(fù)中原,實現(xiàn)統(tǒng)一。
秋夜將曉出籬門迎涼有感14
秋夜將曉出籬門迎涼有感
[宋]陸游
三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。
注釋:
【1】將曉:天將要亮。
【2】籬門:竹子或樹枝編的門。
【3】迎涼:出門感到一陣涼風(fēng)。
【4】三萬里:長度,形容它的長,是虛指。
【5】河:指黃河。
【6】五千仞(rèn):形容它的高。仞,古代計算長度的一種單位,周尺八尺或七尺,周尺一尺約合二十三厘米。
【7】岳:指五岳之一西岳華山。黃河和華山都在金人占領(lǐng)區(qū)內(nèi)。一說指北方泰、恒、嵩、華諸山。
【8】摩天:迫近高天,形容極高。摩,摩擦、接觸或觸摸。
【9】遺民:指在金占領(lǐng)區(qū)生活的漢族人民,卻認(rèn)同南宋王朝統(tǒng)治的人民。
【10】淚盡:眼淚流干了,形容十分悲慘、痛苦。
【11】胡塵:指金人入侵中原,也指胡人騎兵的鐵蹄踐踏揚起的塵土和金朝的暴政。胡,中國古代對北方和西方少數(shù)民族的泛稱。
【12】南望:遠(yuǎn)眺南方。
【13】王師:指宋朝的軍隊。
作品賞析:
[創(chuàng)作背景]六十八歲的放翁,罷歸山陰故里已經(jīng)四年。但平靜的村居生活并不能使老人的心平靜下來。此時雖值初秋,暑威仍厲,天氣的`熱悶與心頭的煎沸,使他不能安睡。將曉之際,他步出籬門,以舒煩熱,心頭悵觸,寫下兩首詩。這里選了其中一首。
[內(nèi)容評析]詩一開始劈空而來,氣象森嚴(yán)。山河本來是不動的,由于用了「入」、「摩」二字,就使人感到這黃河、華山不僅雄偉,而且虎虎有生氣。但大好河山,陷于敵手,怎能不使人感到無比憤慨!這兩句意境闊大深沉,對仗工整。
「遺民淚盡胡塵里」的「盡」字,更含無限酸辛。眼淚流了六十多年,怎能不盡?但即使「眼枯終見血」,那些心懷故國的遺民依然企望南天;金人馬隊揚起的灰塵,隔不斷他們苦盼王師的視線。以「胡塵」作「淚盡」的背景,感情愈加沉痛。
結(jié)句「南望王師又一年」,一個「又」字?jǐn)U大了時間的上限。遺民苦盼,年復(fù)一年,但路遠(yuǎn)山遙,他們哪里知道,南宋君臣早已把他們忘記得干干凈凈!詩人極寫北地遺民的苦望,實際上是在表露自己心頭的失望。全詩以「望」字為眼,表現(xiàn)了詩人希望、失望,千回百轉(zhuǎn)的心情。這是悲壯深沉的心聲。詩境雄偉、嚴(yán)肅、蒼涼、悲憤,讀之令人奮起。
[難詞注釋]
、偃f里河:指黃河。
②五千仞岳:指華山。黃河和華山都在金人占領(lǐng)區(qū)內(nèi)。
、酆鷫m:這里指金人入侵中原。
、芡鯉煟褐改纤蔚能婈。
秋夜將曉出籬門迎涼有感15
作品原文
秋夜將曉出籬門迎涼有感二首⑴
陸游
其一
迢迢天漢西南落⑵,喔喔鄰雞一再鳴。
壯志病來消欲盡,出門搔首愴平生⑶。
其二
三萬里河?xùn)|入海⑷,五千仞岳上摩天⑸。
遺民淚盡胡塵里⑹,南望王師又一年⑺。
作品注釋
、艑裕禾鞂⒁痢;h門:竹子或樹枝編的門。迎涼:出門感到一陣涼風(fēng)。
、铺鞚h:銀河。《詩經(jīng)·小雅·大東》:“維天有漢,監(jiān)亦有光!泵珎鳎骸皾h,天河也!
、巧κ祝阂允稚︻^。焦急或有所思貌。愴(chuàng):悲傷。
、热f里:長度,形容它的長,是虛指。河:指黃河。
⑸五千仞(rèn):形容它的高。仞,古代計算長度的一種單位,周尺八尺或七尺,周尺一尺約合二十三厘米。岳:指五岳之一西岳華山。黃河和華山都在金人占領(lǐng)區(qū)內(nèi)。一說指北方泰、恒、嵩、華諸山。摩天:迫近高天,形容極高。摩,摩擦、接觸或觸摸。
、蔬z民:指在金占領(lǐng)區(qū)生活的漢族人民,卻認(rèn)同南宋王朝統(tǒng)治的人民。淚盡:眼淚流干了,形容十分悲慘、痛苦。胡塵:指金人入侵中原,也指胡人騎兵的鐵蹄踐踏揚起的塵土和金朝的暴政。胡,中國古代對北方和西方少數(shù)民族的泛稱。
⑺南望:遠(yuǎn)眺南方。王師:指宋朝的軍隊。
作品譯文
其一
迢迢萬里的銀河朝西南方向下墜,喔喔的雞叫之聲在鄰家不斷長鳴。
疾病折磨我?guī)缀醢丫韧鰤阎鞠M,出門四望不禁手搔白發(fā)抱憾平生。
其二
三萬里長的黃河奔騰向東流入大海,五千仞高的華山聳入云霄上摩青天。
中原人民在胡人壓迫下眼淚已流盡,他們盼望王師北伐盼了一年又一年。
創(chuàng)作背景
這組愛國主義詩篇作于宋光宗紹熙三年(1192年)的秋天,當(dāng)時陸游已經(jīng)六十八歲,罷歸山陰(今浙江紹興)故里已經(jīng)四年。但平靜的村居生活并不能使老人的心平靜下來。南宋時期,金兵占領(lǐng)了中原地區(qū)。詩人作此詩時,中原地區(qū)已淪陷于金人之手六十多年了。此時愛國詩人陸游被罷斥歸故鄉(xiāng),在山陰鄉(xiāng)下向往著中原地區(qū)的大好河山,也惦念著中原地區(qū)的人民,盼望宋朝能夠盡快收復(fù)中原,實現(xiàn)統(tǒng)一。此時雖值初秋,暑威仍厲,天氣的熱悶與心頭的煎沸,使他不能安睡。將曉之際,他步出籬門,以舒煩熱,心頭悵觸,寫下這兩首詩。
作品鑒賞
組詩的第一首落筆寫銀河西墜,雞鳴欲曙,從所見所聞渲染出一種蒼茫靜寂的氣氛!耙辉嬴Q”三字,可見百感已暗集毫端。三四句寫“有感”正面。一個“欲”字,一個“愴”字表現(xiàn)了有心殺敵無力回天的感慨。
第一首以沉郁勝,第二首則以雄渾勝。第一首似一支序曲,第二首才是主奏,意境更為遼闊,感情也更為沉痛。
要想理解第二首詩,必須理解“五千仞岳”。于此有人說是泰山,因為泰山最高,被列在五岳之首,歷代君王也多要去泰山封禪,用黃河與泰山作為中原大好山河的象征似乎是再恰當(dāng)不過的了;賴漢屏認(rèn)為岳指華山,理由是黃河與華山都在金人占領(lǐng)區(qū)內(nèi)。陸游詩中的“岳”是指華山,可以從《宋史·陸游傳》以及陸游的詩詞中找到證據(jù)!端问贰り懹蝹鳌分杏羞@樣的記載:“王炎宣撫川、陜,辟為干辦公事。游為炎陳進取之策,以為經(jīng)略中原必自長安始,取長安必自隴右始。”從中可以看出陸游收復(fù)中原的策略,就是通過四川進入隴右,先奪取長安,然后憑借關(guān)中的屏障進攻退守,像秦一樣收復(fù)中原。這樣的例子還有很多,陸游把這么多心思用在這一塊土地上,可見他的主張是橫貫其詩歌創(chuàng)作的始終的,那么“五千仞山上摩天”中的`岳指華山自然就最恰當(dāng)了!叭f里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。”詩一開始劈空而來,氣象森嚴(yán)。山河本來是不動的,由于用了“入”、“摩”二字,就使人感到這黃河、華山不僅雄偉,而且虎虎有生氣。兩句一橫一縱,北方中原半個中國的形勝,便鮮明突兀、蒼莽無垠地展現(xiàn)出來了。奇?zhèn)邀惖纳胶,?biāo)志著祖國的可愛,象征著民眾的堅強不屈,已留下豐富的想象空間。然而,大好河山,陷于敵手,使人感到無比憤慨。這兩句意境闊大深沉,對仗工整猶為余事。
下兩句筆鋒一轉(zhuǎn),頓覺風(fēng)云突起,詩境向更深遠(yuǎn)的方向開拓!皽I盡”一詞,千回萬轉(zhuǎn),更含無限酸辛。眼淚流了六十多年,早已盡了。但即使“眼枯終見血”,那些心懷故國的遺民依然企望南天;金人馬隊揚起的灰塵,隔不斷他們苦盼王師的視線。中原廣大人民受到壓迫的沉重,經(jīng)受折磨歷程的長久,期望恢復(fù)信念的堅定不移與迫切,都充分表達(dá)出來了。以“胡塵”作“淚盡”的背景,感情愈加沉痛。結(jié)句一個“又”字?jǐn)U大了時間的上限。他們年年歲歲盼望著南宋能夠出師北伐,可是歲歲年年此愿落空。他們不知道,南宋君臣早已把他們忘記得干干凈凈。詩人極寫北地遺民的苦望,實際上是在表露自己心頭的失望。當(dāng)然,他們還是不斷地盼望下去。人民的愛國熱忱真如壓在地下的跳蕩火苗,歷久愈熾;而南宋統(tǒng)治集團則正醉生夢死于西子湖畔,把大好河山、國恨家仇丟在腦后,可謂心死久矣。詩人為遺民呼號,目的還是想引起南宋當(dāng)國者的警覺,激起他們的恢復(fù)之志。
王夫之《姜齋詩話》卷一有云:“以樂景寫哀,以哀景寫樂,一倍增其哀樂。”指出了對立情景的辯證交融,可以成倍地增強藝術(shù)感染力量。陸游這第二首詩,用歌頌高山大河的奇觀美景來襯托神州陸沉的悲痛,抒發(fā)廣大民眾的情高意切來諷刺統(tǒng)治者的麻木不仁;將時代社會的矛盾沖突,既全面深刻地揭露,又高度集中地概括于二十八字之中。理想與現(xiàn)實,熱愛與深憤,交織輝映,所給予人們的啟示超越了時間與空間的范疇,不是“百年”“萬里”所能限量的。這種恢宏壯闊的境界,在盛唐絕句中還不多見,卻于中唐以至宋代詩人筆下不斷有所開辟,是值得特殊注意與珍重的。
作者簡介
陸游(1125年—1210年),字務(wù)觀,號放翁,漢族,越州山陰(今紹興)人,南宋文學(xué)家、史學(xué)家、愛國詩人。少時受家庭愛國思想熏陶,高宗時應(yīng)禮部試,為秦檜所黜。孝宗時賜進士出身。中年入蜀,投身軍旅生活,官至寶章閣待制。晚年退居家鄉(xiāng),但收復(fù)中原信念始終不渝。他具有多方面文學(xué)才能,尤以詩的成就為最,在生前即有“小李白”之稱,不僅成為南宋一代詩壇領(lǐng)袖,而且在中國文學(xué)史上享有崇高地位,存詩9300多首,是文學(xué)史上存詩最多的詩人,內(nèi)容極為豐富,抒發(fā)政治抱負(fù),反映人民疾苦,風(fēng)格雄渾豪放;抒寫日常生活,也多清新之作。詞作量不如詩篇巨大,但和詩同樣貫穿了氣吞殘?zhí)數(shù)膼蹏髁x精神。詞作數(shù)量不如詩篇巨大,但和詩同樣貫穿了氣吞殘?zhí)數(shù)膼蹏髁x精神。有《劍南詩稿》《渭南文集》《南唐書》《老學(xué)庵筆記》《放翁詞》《渭南詞》等數(shù)十個文集傳世。
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