精選交通作文匯總八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的交通作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

交通作文 篇1

　　為了配合**和諧城市建設(shè)，我報(bào)名參加了交通指揮志愿協(xié)調(diào)員。我負(fù)責(zé)的是人行道交通路口的行人過(guò)馬路，負(fù)責(zé)的地段只有斑馬線，沒(méi)有紅綠燈，因此做起來(lái)難度很大，但我依然努力做好每一次工作：

　　一，這個(gè)地段臨近市場(chǎng)和學(xué)校，人流“洶涌”。

　　我每天早上6點(diǎn)鐘就起床，穿上統(tǒng)一的協(xié)調(diào)員志愿者背心，手拿小紅旗，早早就守在崗位上。每天早晨，第一撥趕來(lái)的是蔬菜商販和趕集買菜的居民；第二撥就是趕往學(xué)校的學(xué)生和上班一族行色匆匆的身影。7點(diǎn)鐘左右，人流進(jìn)入高峰期，行人和車輛往來(lái)異常頻繁，這也是我最緊張、最繁忙的.時(shí)刻。

　　二，到了下午5點(diǎn)鐘左右，正是下班放學(xué)的時(shí)間，尤其是周末，行人和車輛更多。

　　車水馬龍里，我們協(xié)調(diào)員要護(hù)老的、帶小的，不能有絲毫疏忽。車和人都要協(xié)調(diào)指揮好，什么時(shí)候讓車輛過(guò)，什么時(shí)候讓行人走，都大有學(xué)問(wèn)�？此坪�(jiǎn)單的事情，親身體驗(yàn)以后才明白，干好交通協(xié)理員不容易。

　　三，協(xié)理交通，最怕雨水季節(jié)。

　　雨水多的時(shí)候，幾乎不能打傘，只能披件雨衣。風(fēng)夾著雨吹過(guò)來(lái)，雨衣也要進(jìn)水，然后順著衣服淌下去，全身濕漉漉的�？梢坏┝胰债�(dāng)頭，又曬得人眩暈。環(huán)境的磨練還好說(shuō)，來(lái)自行人的誤解卻令我深感委屈。因?yàn)椴皇钦��?guī)的指揮員，行人常常不聽(tīng)指揮，說(shuō)急了就會(huì)聽(tīng)到冷言冷語(yǔ)，剛開(kāi)始，我還真不習(xí)慣，后來(lái)，干脆一笑了之。

　　四，作為志愿者，協(xié)調(diào)交通的工作，都是用業(yè)余時(shí)間完成的。

　　娛樂(lè)、休息的時(shí)間少了，但是付出的辛苦我覺(jué)得很有意義。作為交通協(xié)管隊(duì)伍的一員，既然別人都能堅(jiān)持，我也不想放棄。在早晚澎湃的交通大潮中，每當(dāng)攔下一輛違章車輛，疏通一塊擁堵的人群，保護(hù)一位蹣跚的老人，我都會(huì)感到由衷的欣慰。因?yàn)�，我正在發(fā)揮自己的力量，為和諧交通做貢獻(xiàn)。

交通作文 篇2

　　上班路上，十字路口，顯示慢行的黃燈亮起，我停下車等紅燈，身旁一輛白色別克凱越車從我身邊急速前進(jìn)，等經(jīng)過(guò)我身邊再往前行，紅燈已經(jīng)亮了，明顯這輛小轎車闖紅燈了。 我看見(jiàn)原來(lái)這是部沒(méi)有上牌也沒(méi)有掛臨時(shí)牌照的新車。從行駛的速度看，顯然是位老駕駛員。我斷定這位司機(jī)一定認(rèn)為自己沒(méi)有牌照，交警拍不到車牌號(hào)，自己技術(shù)老練等等僥幸的心理闖紅燈的。

　　看到這個(gè)場(chǎng)景，我不禁想起了一個(gè)“笑話”，交警攔下一名闖了紅燈的電動(dòng)車女司機(jī)，問(wèn)她：“紅燈亮了，你沒(méi)看見(jiàn)嗎？為什么不停車？”女司機(jī)回答到：“我看到紅燈了，可是我沒(méi)看到你（交警）呀�！痹谖覀儸F(xiàn)實(shí)生活中，我們往往會(huì)犯如此類似的錯(cuò)誤。似乎遵守交通規(guī)則是為了交警，開(kāi)車系上安全帶是為了避免被罰款，上班遵章守紀(jì)是為了不被經(jīng)濟(jì)考核……諸如此類的看似“為了誰(shuí)”的舉動(dòng)，其實(shí)更多的是讓我們?cè)谧裾率丶o(jì)中保障自己的人身生命及財(cái)產(chǎn)等不受損害。今早如果剛好左側(cè)轉(zhuǎn)向的'人或行駛的車沒(méi)有注意，來(lái)不及剎車，與白色別克車相撞，遇上了事故，損失的不是交警而是自己,甚至傷及家人和朋友。

　　行車路上，我們常�？吹竭@樣一則標(biāo)語(yǔ)：“保險(xiǎn)公司可以賠付金錢，卻無(wú)法賠付生命�！贝丝�，新春的腳步臨近，大家紛紛出行走訪親友，請(qǐng)家人朋友們出行時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，注意安全，謹(jǐn)慎駕駛；“五一”節(jié)假日到來(lái)之際，祝愿所有的家人朋友們都能夠開(kāi)開(kāi)心心休假，平平安安出行！

交通作文 篇3

　　只要一提起校門口那盡職盡責(zé)的交通指揮家——張爺爺，老師、家長(zhǎng)和學(xué)生就都會(huì)豎起大拇指，夸他是個(gè)熱愛(ài)工作崗位的人。

　　張爺爺曾經(jīng)是一位英姿颯爽的交警，退休以后，他念念不忘當(dāng)交警的日子，再加上他工作盡職盡責(zé)，又被返聘回來(lái)當(dāng)交通協(xié)管員。張爺爺年過(guò)六旬，滿頭白發(fā)，歲月在他的臉上刻滿了皺紋，古銅色的臉上一雙眼睛炯炯有神，那雙像鷹一樣的眼睛緊緊地盯著來(lái)往的車輛，一旦有違規(guī)的車輛，他就飛快地跑過(guò)去，教育那些不聽(tīng)指揮的駕駛員。

　　每天上學(xué)和放學(xué)的時(shí)間，張爺爺那精神抖擻的'身影就會(huì)出現(xiàn)在來(lái)來(lái)往往的車流里。有一天，剛剛放學(xué)，在張爺爺?shù)闹笓]下，我們正在安全地過(guò)馬路。突然有一輛黑色的小轎車，不聽(tīng)指揮慢慢地開(kāi)了過(guò)來(lái)，張爺爺二話不說(shuō)，直接跑過(guò)去，嘴里急速地吹著口哨，伸手示意讓那輛小轎車靠邊停下來(lái)。

　　小轎車靠邊停好后，從車上下來(lái)一位年輕人，他連忙對(duì)張爺爺解釋：“交警同志，我趕時(shí)間！”張爺爺怒目圓睜，鐵青著臉，憤怒地說(shuō)：“趕時(shí)間？誰(shuí)不趕時(shí)間！孩子的安全，誰(shuí)來(lái)保障？出了事你能付得起責(zé)任嗎？你沒(méi)有家人嗎？如果這里走的是你的家人，你還會(huì)這樣無(wú)所顧忌嗎？”

　　年輕人的臉紅得像一個(gè)熟透了的番茄，他羞愧地說(shuō)：“大爺，我這不是趕時(shí)間嗎？要在平時(shí)，我還不是規(guī)規(guī)矩矩的嘛。”張爺爺拍拍他的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“年輕人，道路千萬(wàn)條，安全第一條，行車不規(guī)范，親人兩行淚，交通安全要靠每一個(gè)人自覺(jué)遵守�！蹦贻p人答應(yīng)張爺爺以后會(huì)安全駕駛，張爺爺這才又放心地繼續(xù)指揮交通。

　　張爺爺盡職盡責(zé)地守護(hù)著校園周邊的交通安全，他就像大合唱的指揮家指揮著交通，給同學(xué)們帶來(lái)了安全。

交通作文 篇4

　　今年暑假我們?nèi)�家去八里溝玩，一路上我學(xué)到了很多知識(shí)，也深刻感受到文明出行的重要性。

　　當(dāng)我們乘坐的大巴行駛到十字路口時(shí)，快要變燈了，我看見(jiàn)一輛小轎車趁機(jī)沖了過(guò)去，差點(diǎn)撞到一輛電動(dòng)車，真危險(xiǎn)!這讓我想起一個(gè)小故事：有一個(gè)小女孩和一個(gè)大姐姐出去玩，過(guò)馬路時(shí)小女孩的鞋掉了一只，小女孩跑回去撿，這時(shí)紅燈亮了，正巧一輛車駛過(guò)。不論大姐姐怎么喊，小女孩也不聽(tīng)。盡管司機(jī)緊急剎車了，由于車速太快還是壓到了小女孩，最后小女孩因?yàn)橐恢恍�失去了雙腿。

　　生命是脆弱的，更是寶貴的，是用金錢買不來(lái)的，失去了就再也不能挽回了，為了不讓我們受到傷害，一定要遵守交通規(guī)則，文明行走。

　　作為一名普通的`小學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德�！瓣P(guān)愛(ài)生命，文明出行”，這需要每一個(gè)公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻，讓我們共同牽手文明，走向幸福生活。

交通作文 篇5

　　我是一個(gè)交通燈，我有一個(gè)好兄弟——電燈，我們常常在一起聊天。我每天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在管理著交通，電燈負(fù)責(zé)晚上給人們提供照明，我們都很喜歡自己的工作，因?yàn)槟軌驗(yàn)榇蠹曳��?wù)。

　　這天清晨，天起霧了，但不算太大，我照常為人們管理交通。我剛打開(kāi)紅燈，就沖出了一輛電動(dòng)車，因?yàn)槭鲁鐾蝗�，正常行駛的小轎車來(lái)不及剎車，“咣”的一聲，電動(dòng)車連人帶車被撞得斜飛了出去。這種事故經(jīng)常在眼前發(fā)生，我感覺(jué)非常痛惜。

　　中午是小學(xué)生們的放學(xué)時(shí)間，他們綻放著如花兒般的笑顏，蹦蹦跳跳地從我身邊走過(guò)，都很遵守我的紅綠燈指揮，從來(lái)不闖紅燈。忽然，有一位顫顫巍巍的老奶奶走了過(guò)來(lái)，而這時(shí)候正好我要把綠燈變成紅燈，連忙發(fā)出了嘟嘟的報(bào)警聲，想提醒老奶奶。但是老奶奶走得比較慢，在變成紅燈的時(shí)候才走到了路中間，我非常著急。這時(shí)候出現(xiàn)了幾位小同學(xué)，他們給司機(jī)師傅們敬了一個(gè)少先隊(duì)禮，并大聲說(shuō)：“麻煩司機(jī)師傅和叔叔阿姨等一下。”于是，所有的.車都停了下來(lái)，這幾位小同學(xué)把老奶奶扶過(guò)了馬路。小同學(xué)們過(guò)了馬路，又大聲對(duì)各位司機(jī)師傅說(shuō)：“謝謝你們！”司機(jī)師傅們都微笑著啟動(dòng)了車子。看到這一幕，我想，如果人人都這樣做，社會(huì)就會(huì)更加和諧美麗了。

　　我每天站在路邊，看著這些形形色色的故事。我衷心希望大家都能遵守交通規(guī)則，尊老愛(ài)幼，見(jiàn)到老人過(guò)馬路去扶，過(guò)馬路的時(shí)候要左右看，每天平平安安地回到溫暖的家中。

交通作文 篇6

　　今天，我要寫一寫交通安全。

　　寫到交通我們就會(huì)把它與安全連在一起，因?yàn)樗�與我們的生命息息相關(guān)。隨著社會(huì)的發(fā)展，交通事業(yè)為人們生活提供了便利條件，與此同時(shí)，“馬路戰(zhàn)爭(zhēng)”卻威脅著我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全，交通事故已成為社會(huì)的重大問(wèn)題。

　　由于一些人的交通安全意識(shí)不強(qiáng)，平坦的馬路上演出一場(chǎng)場(chǎng)的悲劇，如果你看到有個(gè)人慘死在車輪下，聽(tīng)到失去親人時(shí)傷心的哭聲時(shí)，有誰(shuí)不感到心痛？他們帶走了幸福，留下了痛苦和思念。這么多事故發(fā)生，難道給我們的'教訓(xùn)還不夠嗎？

　　從小樹(shù)立安全第一的思想，才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。幸福才能永遠(yuǎn)伴著我們。

交通作文 篇7

　　許校長(zhǎng)彬彬有禮、滿腹經(jīng)綸。除了校長(zhǎng)這個(gè)身份外，他還有另一個(gè)身份——“交通協(xié)管員”。

　　每天清晨，許校長(zhǎng)都早早到學(xué)校，站在校門口，熟練地指揮著交通。若光看動(dòng)作，不看衣著，你準(zhǔn)以為他就是一名交通警察。瞧，他那來(lái)回畫著圓弧的手臂，指揮著家長(zhǎng)們駕駛著車，依次、緩慢地行駛到停車點(diǎn)，讓校門口這個(gè)車多、人多而容易擁堵的地方變得井然有序。

　　有一次，媽媽開(kāi)車送我去上學(xué)。半路，天公不作美，下起了傾盆大雨�！鞍�，今天我要成落湯雞了！”我抱怨道。

　　車停了，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線里，是許校長(zhǎng)！他撐著彩虹傘，快步走上來(lái)，俯下身子，為我打開(kāi)車門。我敬了個(gè)禮，說(shuō)：“許校長(zhǎng)早！”“同學(xué)你早！”許校長(zhǎng)笑著回答。

　　等我下車后，許校長(zhǎng)關(guān)上車門，一手替我撐傘，一手搭在我肩上，帶著我走向了非機(jī)動(dòng)車道。遇到電瓶車，他的手輕輕一抬，示意暫停，讓孩子先走。車主們立即停下來(lái)，給我們讓出了一條“安全通道”。他一直把我送到了沒(méi)有雨的“安全地帶”，囑咐道：“走路時(shí)慢點(diǎn)兒，小心地滑�！苯又�，他又快速跑到另一輛車旁……

　　在許校長(zhǎng)的感召下，老師們也加入“交通協(xié)管員”這個(gè)隊(duì)伍中，成了我們的“開(kāi)門老師”，不僅如此，還有很多熱心的家長(zhǎng)也參與了進(jìn)來(lái)�！班剜剜亍�—”清脆的`關(guān)車門聲是我們每天聽(tīng)到的第一支樂(lè)曲。

　　“交通協(xié)管員”忙碌的身影是我們校門口一道亮麗的風(fēng)景線！

交通作文 篇8

　　道路上的交通燈，是多么嚴(yán)厲而不寬容，交通燈沒(méi)有心理，也沒(méi)有放縱，小兒時(shí)就學(xué)到了“紅燈停，綠燈行”。

　　交通燈是樸實(shí)的。它不會(huì)離開(kāi)自己的崗位，始終為人們指明道路。即使有時(shí)它也會(huì)生病請(qǐng)假。

　　交通燈是活潑的`。它在別人眼里是枯燥乏味的，而在我眼里它是一首歡快的歌曲，紅黃綠三色接連變換，數(shù)字像一個(gè)人在跳舞，在三種不同旋律下交織旋轉(zhuǎn)，每次轉(zhuǎn)換都引起我們激動(dòng)的心跳。

　　交通燈是莊嚴(yán)的。它不會(huì)因?yàn)閯e人的違法而停止倒時(shí)，它也不會(huì)因?yàn)閮绍嚒跋辔嵌�”惋惜，只是眨著它的眼睛記下這一瞬間。你只要仔細(xì)看看紅綠燈，會(huì)發(fā)現(xiàn)它在烈日下，暴雨下，都堅(jiān)持不懈，從不放棄自己的崗位。它像警察保衛(wèi)著人們的安全，父母又何嘗不是呢？他們?yōu)榱撕⒆訄?jiān)持又不放縱。在孩子有了壞習(xí)慣時(shí)，指責(zé)并讓改正，他們的臉是紅色的。他們?yōu)榱撕⒆硬偎榱诵模凰麄儙椭�孩子過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。當(dāng)孩子長(zhǎng)大成人，他們會(huì)開(kāi)心，自豪。他們也曾迷茫，在孩子不爭(zhēng)氣時(shí)，他們也很焦躁，可是還在心里說(shuō)：“慢慢來(lái)，慢慢來(lái)……”

　　父親和母親就像交通燈一樣，指引著孩子們前進(jìn)的道路。

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