關(guān)于比賽的作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于比賽的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于比賽的作文1

　　哎呀，你們知道我為什么這么緊張碼？因為今天我要參加一個叫做 “天才小廚神”的比賽，你們一定見過歌唱比賽、舞蹈比賽、還有樂器比賽吧，今天這比賽的內(nèi)容居然是—做菜！

　　來到現(xiàn)場，那里已經(jīng)是人山人海了，大家手中提的都是一個個漂亮的飯盒，這可是我們的武器哦，我的武器呢？你們一會就知道了��！終于輪到我了，一位阿姨給我穿上了雪白的`廚師服，還系上了圍裙，現(xiàn)在就看我大顯身手吧。我首先拿出了我的武器—辣椒和花蛤，現(xiàn)在你們知道了吧，我的拿手好菜就是辣炒花蛤！倒上油，放入蔥姜，我把花蛤一股腦的倒進了鍋里，鍋內(nèi)立刻發(fā)出了滋啦滋拉的聲音，我開始翻炒了，很快鍋里的花蛤開始張開了貝殼，露出了白色的肉肉，哈哈，我的周圍彌漫著海鮮特有的香味，吸引了好多人上來圍觀。

　　菜炒好了，我把花蛤倒在了盤子里，小心翼翼的放在了評委面前，幾個評委都在品嘗后露出了微笑。而后是才藝表演環(huán)節(jié)，我表演的跆拳道特技“木板擊破”獲得了大家的一致稱贊，媽媽和我都高興極了。有點遺憾的是，我最后只獲得了二等獎，一個大姐姐憑借好幾種才藝和有創(chuàng)意的披薩餅獲得了第一名，還贏得了到北京參加全國總決賽的機會，媽媽說，我還不夠成熟，等我大了，也會這樣優(yōu)秀的！比賽結(jié)束后，舉行了頒獎活動，我的獎品不是平時常見的什么書、本、筆之類的，是一口精美的不銹鋼平底鍋，哈哈，我把它送給了舅舅作為新婚禮物，他們每次用這口鍋，都會想起我哦！

　　為了準備這次比賽，媽媽給我買了十幾斤花蛤，還一遍遍的輔導我整個過程，我覺得每一件事情都不是簡單地，都必須認真踏實的去學習，才能做好，下次我要更努力的學習，向更美味的菜挑戰(zhàn)！

關(guān)于比賽的作文2

　　今天下午，我和媽媽開展了一次有趣的“吃西瓜比賽”。比賽開始了，每人三塊西瓜，誰先吃完誰獲勝。

　　西瓜切好了，一共六塊，平均放在兩個盤子里。我和媽媽同時伸出手，抓起一塊瓜，放到嘴上大口咬起來。為了得這個勝利者，我有時一口咬去一大塊西瓜，把嘴鼓得滿滿的;有時把眼珠子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)往前看看媽媽吃得怎樣了;有時為了吃快點，一口西瓜沒咬幾口就咽下去了。媽媽也很認真的吃著，一直都在埋著頭吃，目不轉(zhuǎn)睛的，沒有半點分神。

　　盡管我倆都在認真地吃，但還是有一段差距：我發(fā)現(xiàn)我吃了一口時媽媽已經(jīng)吃了兩口了，我吃一半時媽媽已經(jīng)吃了一塊了。雖然如此，我還是安慰自己：別著急，會趕上媽媽的。

　　媽媽很快就吃完了第二塊。忽然媽媽抬起頭，對我說：“陽帆，媽媽有點飽了，先休息一下�！笨伤齾s一直等到我把第二塊西瓜吃完了都還沒吃。我一下子明白了媽媽是想讓我贏，所以才假裝休息的呀。我便指了指媽媽面前的盤子，表示我要他繼續(xù)吃，不要給我不真實的'成績。她仿佛知道了我的意思，朝我點了點頭，便又開始吃起來。

　　吃著吃著，當?shù)谌龎K西瓜我吃到一半時，突然感到臉上涼絲絲的，我抬頭一看，媽媽正用西瓜皮擦著我的臉，她已經(jīng)吃完三塊西瓜了，她贏了。媽媽微笑著向我眨了眨眼睛，又瞇著眼睛對我笑了笑，我也以一個笑容祝賀了她。

　　“你去看看自己吧!”她指著鏡子說。我對著鏡子一看，臉成了“大花臉”，黃一塊紅一塊的，衣服也成了“花衣服”，紅彤彤一塊白花花一塊的，我自己都忍不住笑起自己來。

　　雖然這次我輸，但輸有時也會給我?guī)�來快樂�?/p>

關(guān)于比賽的作文3

　　12月16日，我們初二年段在下午第四節(jié)課展開了一場歌唱比賽。

　　嘈雜的同學們坐在操場上，等待著比賽的開始。比賽由兩位主持人簡單而又干練的開場白拉開了序幕。9班上場了，伴隨著音樂的響起，他們唱起了屬于他們的班歌，曲調(diào)略顯輕快，歌詞帶著淡雅的文學氣息，緊接著自選曲目《紅星閃閃》，一顆顆紅星閃起，壯觀非凡。

　　10班一如既往抒情地唱完班歌后，大扭轉(zhuǎn)曲風唱了一首強硬的《精忠報國》，給同學、評委們留下深刻印象。

　　11班唱了歡快的《奔跑》后，又略顯沉重的唱了《最初的夢想》，讓人不禁沉浸在那曲調(diào)中，整齊的聲音，隱隱間向我們講述著他們班的團結(jié)。

　　至于12班嘛，最后肯定是壓軸好戲。雖然上臺前，我們并沒有什么信心。

　　首先，我們班站好了位置，然后跟著領(lǐng)唱的聲音，看著指揮起起落落的雙手，感受著心的跳動，歌聲響起。它飽含了我們初一剛踏進五中的熱情與童趣，它飽含了我們初二一年時間的轉(zhuǎn)變與叛逆，它寄托了我們對于初三的向往與期盼。它有著12班的`友情，有著12班的拼搏，有著12班的夢想。它盡顯悲傷，但又不失一種溫暖的氣息。一曲終了，觀眾們的掌聲響起，又消失。

　　第二首《怒放的生命》，盡顯奔放，聽著兩位領(lǐng)唱的歌聲，接著他們的后續(xù)，聲音在四周回蕩。中間過門部分，黃雋宜同學聲情并茂的朗誦，感染著周圍的人，“再創(chuàng)輝煌”四個字也隨著12班的口中烙印在觀眾們的心中。過了一會，一曲終了，余音裊裊，一切盡在不言中。

　　最后聽完音樂老師的點評，我們班不禁面露喜色。是��！那是屬于我們的成績，那是屬于我們的輝煌。點評完后，精彩的一切落下了帷幕。不一會兒，同學們都回到了教室中，只剩下在風中飄舞的綠葉。

　　或許，將來的我們一揮手，便成別離，但卻不會忘記那精彩的歌唱比賽，因為，那是屬于12班的輝煌！

關(guān)于比賽的作文4

　　春萌青草，夏沐芳華。秋收落葉。冬凝雪花。從小我的心里便有一個夢想，我會不斷探索與突踐讓這個夢想像花兒一樣萌芽，含苞綻放。

　　夢想·萌芽

　　從小，我就沒有什么業(yè)余愛好。沒事就是玩玩手機，看看電視。為此，媽媽也十分發(fā)愁。一次偶然的機會，媽媽帶我去看一場演唱會，會上什么表演都有，唱歌、跳舞。一應俱全�？墒�，那些歌舞表演都吸引不了我的眼球，只有那場街舞表演深深地吸引了我。舞蹈者們一個個活力四射，神采飛楊，伴隨著令人激動的搖滾樂，舞蹈著一個個飄飛而又精衫的動作我深深地被吸引其中。就這樣，一個夢想便在我心里慢慢萌芽。

　　夢想·含苞

　　就這樣，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽便你然地同意并為我報了街舞班。剛開始，我興趣很大，像打了雞血似的。在課堂上專注認真，回家后反復練習。不知不覺間六個月過去了。一次課上，老師說要舉行一次街舞比賽老師。很器重我，但讓我參加了比賽。我高興板了回去準備反復練習，期特著奪冠，我相信：冠軍一定非我莫屬。時光流逝，街舞大賽如約而至。在比賽上，我做盡全力做到最好。但還是因為練習時間太短基本功不牢而敗下陣來。

　　我沮喪極了但在老師與家人的安慰下，我不但沒有墜落，并且找回了信心更如熱愛街舞了。這這樣，這個夢想就像花兒一樣綻放。

　　夢想·綻放

　　在經(jīng)歷了上次的失敗后，我反思了很久，并更如地熱愛街舞了。我會把壓力化作動力。繼續(xù)努力，暗暗下定決心，我一定要跳好街舞實現(xiàn)夢想，讓夢想像花兒一樣綻放。

　　從此，我更加I力，為了實現(xiàn)自己的'夢想，我甚到放棄了我的娛樂時間，用來練習街舞。就這樣繼而漸進，我的街舞技術(shù)越來越高超。又過了半年，我的舞藝大增。終于，我在一次街舞比賽上贏得了冠軍。

關(guān)于比賽的作文5

　　一個涼爽的夏天，公園旁邊的一片空地上，幾個同班同學展開了一場激烈的足球比賽。

　　只見守門員穿著黑色上衣，挽著白色的領(lǐng)子，戴著黑色手套，整個上半身色調(diào)深沉，嚴肅鄭重。再看他的下半身，剛到膝蓋的短款牛仔褲，腳上穿著棕色襪子和黑白相間的涼鞋。守門員的衣著打扮顯得悠閑自得。他的右膝蓋上綁著繃帶，好像受過什么傷。他的一身裝束，令人感到十分古怪，同時又讓人感到場上的緊張和激烈。守門員弓著腰，抬著頭，雙手撐著膝蓋，兩腿分開，雙腳呈外八字形，紋絲不動。他的五官擰在一起，十分專注。他的雙眼像老鷹的`眼睛，死死盯住場上的足球，隨時準備騰空一躍，奔向足球；他的牙齒緊緊咬住嘴唇，顯得緊張異常；他的額頭滲出汗珠，黃色的頭發(fā)濕漉漉的……漸漸地，汗干了，形成刻在臉上的一道道印痕。他臉上的表情凝固了，全神貫注地盯著前方的賽場，即便有人狠狠地拍他一下，他也不會有任何察覺。比賽進行到白熱化階段，觀眾也漸漸地多了起來。守門員身后的小男孩穿著紅色的衣褲，上手抱在胸前，專注地看著場上。小男孩的左邊還有其他觀眾——一大一小的兩個小伙子，大的將手搭在小的肩膀上，腳下還趴著一只毛絨絨的小狗，小狗吐出長長的舌頭，喘著熱氣，雙眼一會看看主人，一會看看場上，仿佛它也緊張的要命；還有一個頭戴綠色發(fā)卡的小女孩，她單手撐著腰，默不作聲的看著比賽。觀眾時不時的齊聲發(fā)出一些奇怪的聲音“哎——”、“咦——”、“噢——”。

　　這真是一場緊張的讓人透不過氣的比賽啊。

關(guān)于比賽的作文6

　　今天我們舉行了一次蝸牛跑步比賽，看哪知蝸牛先到達終點。每人拿一只蝸牛參加比賽，三局兩勝，如果兩只蝸牛沒有在規(guī)定的時間內(nèi)到達終點為平局。不能用手觸碰蝸牛，不然的話就直接判為輸。這真是激動人心��！還沒開始比賽，我的心就砰砰直跳了。

　　王老師讓我們給自己初賽的蝸牛起一個名字，我為蝸牛起的名字叫巨無霸，因為它的體型很大。

　　比賽開始了，第一場比賽的地點是桌面上。我把巨無霸放在桌面上，對他喊道：加油，你是最好的。我的對手的蝸牛身材很小叫做飛毛腿，一聽就讓人感到他跑得很快。我用菜葉吸引巨無霸前進，剛開始他還一直向前爬，可是爬著爬著，突然就改變了方向，沖著飛毛腿爬去。我著急地教導巨無霸快向前爬，并沒有什么作用，巨無霸依舊向右爬兒。飛毛腿卻離終點只有三步之遙了，我緊張的手心直冒汗。想完了這下肯定要敗給任愛迪同學啦！此時此刻我真想把飛毛腿往下拉，拉回到起點�？墒怯植荒苡|碰到蝸牛，不然就要直接輸啦！沒想到，我的蝸牛掉轉(zhuǎn)頭沖向又沖向終點了。但為時已晚，任愛迪同學的'蝸牛已經(jīng)投身到終點線外了我想一定是蝸牛太大了，爬不動了，我又用菜確信他可巨無霸全部扒了兒。飛毛腿卻已經(jīng)勝利了，我失望地低下了頭。

　　第二局的場地是在椅子上，椅子上面有兩根紅線，我把巨無霸放在線上，他開始將身體轉(zhuǎn)到線上面，一點一點向終點爬，而同桌的蝸牛卻一動不動，可能是恐高，我的蝸牛勝利了。

　　第三局，王老師讓我們把蝸牛放在一張長方形的紙上。這張長方形的紙上中有一個大圓圈，大圓圈中間有一個小圓圈，王老師讓我們把蝸牛放在小圓圈里面。不管什么方向，爬到大圓圈外面的蝸牛獲勝。這場因為任愛迪同學沒有及時把蝸牛放在比賽比賽場地上，所以因為這個失誤而敗在了我的蝸牛手上。

　　我三局兩勝，艾迪同學輸了，我真為巨無霸感到自豪。

關(guān)于比賽的作文7

　　7月11日下午，我們在教室門前的操場上開了別開生面、激烈的班級拔河比賽。

　　李老師把我們分成兩隊。北邊的是紅隊，南邊的是黃隊。李老師講了規(guī)則：三局二勝。第一聲哨響代表要準備，第二聲哨響拿繩子，第三聲哨響表示正式開始。我們的口號是“心往一處想—為團隊增光！勁往一處使—戰(zhàn)勝對方！”

　　“請各方男隊員上場”老師說。老師的一聲哨響比賽開始了。黃隊隊員一個個精神飽滿，一下子把標志拉了過來。交換場地后紅隊在拉拉隊的吶喊聲中，一個個鼓勁戰(zhàn)勝了對方。一比一平。下一局，黃隊隊員在“心往一處想——為團隊爭光！勁往一處使——戰(zhàn)勝對方！”的口號下戰(zhàn)勝了紅隊！你看，站在隊后的王小胖在比賽中使足了吃奶的勁。那站在隊前的.李小明在比賽中緊閉著嘴，屏住氣，臉鼓得像個紅蘋果�！拔覀儎倭耍�我們勝了！”黃隊的男隊員高興地歡呼著。

　　該女生上場了，別看我們女生比男生瘦弱一些。但俗話說“婦女能頂半邊天！”紅黃兩隊的女生都不甘示弱，一個個鼓足了勁。第一場黃隊的女生勝了。第二場開始了，拉拉隊大喊：“黃隊，加油！加油！黃隊！”標志在左邊一動，右邊一動。你看紅隊的那個女隊員，腿受傷了也堅持著。你看，你看黃隊的那個女生別看有點瘦但很有勁。一會兒黃隊一搏標志就過來了。

　　“真不敢相信我們勝了！”我們歡呼雀躍，似乎樹葉快被我們的歡呼聲震落了。我們擁抱在一起，幸福的淚水不禁涌了出來……

　　這次比賽主要考驗了我們團結(jié)的力量，團結(jié)就是力量，團結(jié)就是勝利。這場比賽很精彩！在歡笑中結(jié)束……

關(guān)于比賽的作文8

　　在第六周的星期三下午，我們班和四（5）班進行級組足球賽的冠軍爭奪戰(zhàn)。我們班派出的運動員有：李少洋、陳銘燊、梁智豪、崔展雄、曾富昌、葉梓聰和我。在前面幾場比賽，我們一路取勝，所 以對于這場比賽我們也是信心滿滿的。況且還有梁智豪的爸爸給我們作指導，我們就更有信心了。

　　比賽開始了，只見李少洋一腳把球傳給崔展雄，他帶著球直奔對方地盤，對方見勢不妙，馬上有兩個人沖上前，把崔展雄夾住，其中一人一個大腳球把球踢飛到我們的地盤里，做后衛(wèi)的我，連忙迎 上去把球接住，帶著球左穿右插躲過對方兩個人，又把球傳給陳銘燊。球被我們雙方踢得暈頭轉(zhuǎn)向的。陳銘燊帶著球跑到對方的籠門，他用力一腳遠射，“嘩，進了”，沒有，對方的`守門員撲出來把球 牢牢抱著。好可惜��！就在這時，裁判吹響了哨子，上半場結(jié)束了，雙方死死拼住，誰也沒進球。

　　中場休息時，梁智豪爸爸給我們作了分析指導，黃老師也在不斷的鼓勵我們，同學們也在鼓勵我們。很快下班場就開始了。一開場，對方就給我們來了個驚嚇，只見對方帶著球一直躲過我們的隊員 ，把球帶到了我們的龍門前，他用力一踢，好險，球打在門楣上了，葉梓聰上前把球接住，一個大力扔，把球扔得遠遠的。這時，我們班的啦啦隊在場外大聲喊：“加油！加油！”也許是叫喊聲激勵了 隊員們，也許是梁智豪爸爸的指導起作用了，隊員們拼命了，李少洋搏命跑上前，把球搶斷，然后傳給曾富昌，他帶著球跑向?qū)Ψ降乇P，對方有兩個人上來搶球，我和崔展雄連忙上去接應，并攔著對方 ，只見曾富昌又把球傳給李少洋，李少洋接住球，看準機會，一個擦框球，球進了。我們?nèi)�班同學歡呼起來了，一球定勝，最后我們班贏得了冠軍。

　　通過這次足球比賽，我明白了一個道理：任何團隊比賽，隊員之間要團結(jié)合作，要一起拼搏，這樣才能取得最終的勝利。

關(guān)于比賽的作文9

　　有人問我難道成長不是終生發(fā)一的嗎？我回答他說：“不，而且恰恰相反，成長只不過是一瞬間的罷了�！�

　　還記得一天，我正在為數(shù)日后的演講比賽做著準備，母親為了讓我在緊張的準備中放松一下自己，便買了一盆剛長出芽的花放在我的書桌旁。這次演講由你一人獨自完成。

　　我坐在書桌前，用手輕輕的敲擊著鍵盤，一字一句的修改著演講稿，還時不時的望著一邊花盆中的嫩莖，想著日后綻開后的美麗。

　　就這樣日月不停的交替著，日復一日。

　　而我也將稿子定下來，開始逐字逐句的背誦，修改，給每一個字以自己的情感。

　　而一旁的.花卻與買回來時差不多，沒有什么變化，心想是不是這花死了，怎么不長了？

　　又過了幾日，比賽的日期越來越近了，但隨之而來的也是一些負面的情緒，正當我皺著眉頭時忽然看見一邊的花長出了花骨朵，那脆弱的莖，費力的挺著那瘦弱的“身軀”仿佛一個站著死去的士兵，為了自尊嚴在生命的最后一刻直挺著身體。也許是這花姿給予了自信吧，我又重拾了信心。

　　時間飛快，到了我站在講臺上的時間了，我站在臺上用那敢勢如洪的聲，用那不一般的自信結(jié)束了一次演講。

　　當我比賽完一回家，便看到花開了，我才發(fā)現(xiàn)那是曇花，花瓣白白嫩嫩的就如墜入凡塵的仙女，在靜謐夜中翩翩起舞；又好似一盞深紅的宮燈，夜中放出妖媚的光彩，連月光都要退避三舍，大有“可遠觀而不可褻玩”之意。

　　在我站在講臺那一刻我是成長的，成長是一瞬間的，但卻是受益終身的，就如曇花一現(xiàn)，雖然是短暫但那美麗的畫面卻是永恒的！

關(guān)于比賽的作文10

　　那是在小學，我們學校舉辦了一次有趣的拔河比賽。不必說那壯觀的場面，也不必說同學們的加油聲，就單單我們那躍躍欲試的樣子就讓人期待比賽的結(jié)果。

　　我們隊都圍在一起商量比賽的對策，喊一的時候用力，二的時候拽繩子，還選了兩個胖的人從最后面。

　　聽裁判員的一聲哨響，雙方隊員開始用力拔，"一二，一二"節(jié)奏被我們隊掌握，沒錯，我們占了上風，"快了快了，我們勝利在望"聽到前面的同學喊到，我們就更來勁了，伴著場外同學們的加油聲，我們一鼓作氣贏得了第一回合的勝利。

　　第二回合我們依舊打算采用這種戰(zhàn)術(shù)，上場前同學們多么希望我們能一舉取得勝利，不給對方留任何機會。我們有點自大了上了場，感覺對方不會再超越我們的樣子。沒想到卻對方找到了破綻，我們大家臨時換的戰(zhàn)術(shù)都不統(tǒng)一，才"馬失前蹄"輸?shù)袅说诙�回合的比賽，真的�?關(guān)羽失荊州——驕兵必敗"啊。這才讓對面追回了比分。

　　現(xiàn)在1比1到了決勝局了，我們都有一種莫名的緊張感。又開始圍在一起討論"戰(zhàn)術(shù)"最后我們找到了每個人都使不上力氣的原因，是因為手太滑了。最后我們決定"犧牲"一下了。找來了一些土，我們每個人都在手上擦了一下，望著老師和同學們投來的目光，那是對我們相信與認可，變覺得我們沒有理由輸?shù)舯荣�。第三場剛一開始加油聲就蕩滿全場，一開始出師不利讓對方掌握了主權(quán)，到后來我們聽著大家傳來的加油聲，讓我們斗志昂揚。我們喊著響亮的`口號，朝著必勝的方向，前進。一鼓作氣贏得了比賽。

　　比賽結(jié)束了，我們隊露出了滿意而又欣慰的笑容，正在盡情的享受著成功帶來的喜悅。

　　多么難忘啊，拔河比賽！多么精彩啊，運動會！

關(guān)于比賽的作文11

　　學校舉辦期末班際體育競賽，老師宣布：“三年級比賽的項目是跳繩。”全班同學聽了都很興奮，但是我卻開始緊張了，因為我不會跳繩。

　　一到下課，好多同學都拿著跳繩往操場里沖，我也跟著大家一起練習，這才發(fā)覺好多人都是深藏不露的跳繩高手，我最佩服的是我們班的一個小女生，她會前后交叉跳，還會各種跳繩特技，技巧出神入化。我鼓起勇氣去請她教我跳繩，她同意了，我好高興。

　　首先是調(diào)整繩子的`長度，太短會打到腳，太長會估錯跳起來的時間。再來練習雙手甩繩的力量要平均，速度要適當，一開始不可以太快。知道技巧后我就開始練習，最困難的是拿捏跳起來的時間，和甩繩的速度配合不好的話，繩子會打到腳。經(jīng)過一段時間的練習后，我進步明顯，真是“皇天不負苦心人”。

　　到了比賽那一天，學校廣播傳來一陣讓人緊張的聲音：請三年級各班帶隊到操場集合，準備跳繩比賽。我們急急忙忙的排好隊伍，帶隊到操場，我是第一組。

　　才剛站定，突然“嗶”一聲，哨音響起，大家開始跳了，我也使出“急速狂飆技”，一下、兩下、三下……“嗶！”尖銳的哨音一響，每個同學都停了下來。我趕快去看成績——八十三下，我高興得不得了，這是我跳繩以來最好的成績。比賽結(jié)束后的第二天，我在中廊看到公布的成績，我們班是第一名！大家開心的回到教室報告這個好消息，我也很開心，苦練的成果終于展現(xiàn)出來，令人好欣慰。

　　這次的跳繩比賽對我來說是很重要的經(jīng)驗，我親身體會到：凡事努力的練習，會讓人表現(xiàn)更好。

關(guān)于比賽的作文12

　　6月9日星期日晴，連續(xù)上了七天課，大家都要放輕松，度長假了，我卻不同，還要備戰(zhàn)“市長杯”足球賽，必須早睡。這不睡還沒事，一睡就不得了了。唉，一想到要參加“市長杯”，一晚上都激動得翻來覆去。就是睡著了，都在做著踢球夢，睡夢中拳打腳踢，喃喃自語，在勝利后歡呼著……吵得父母一晚上沒安寧，我第二天醒來也無精打采。

　　6月10日星期一晴轉(zhuǎn)暴雨，上午，我早早來到鴻都小學，卻沒見到作新小學足球隊球員的人影，以為自己走錯了，便急忙跑回作新小學，確定是在鴻都比賽，又匆匆跑回鴻都小學。唉，只怪我當初不認真聽��！上午，以2：3結(jié)束了一場“惡戰(zhàn)”。回到家，我便一身酸痛，加上昨晚沒睡好，簡簡單單吃完午飯后，趴在床上倒頭就睡，唉，真困��！下午，當我到達鴻都小學的時候，比賽都即將開始了，我才跑過去做準備運動。因為遲到，被教練狠狠批評了一頓。

　　“嘩啦嘩啦”，天空不作美——突然，晴朗的天空下起了瓢潑大雨，比賽延遲到4點9才開始，卻仍是淅淅瀝瀝的`雨，我們只好冒雨開戰(zhàn)，由于不習慣雨戰(zhàn)，且我們技不如人，又以3：4敗北。結(jié)束了下午的比賽，回到家，本以為可以休息一晚了，可是突然想起了還要去書法班……�。∵@一天太累了。

　　6月11日星期二晴轉(zhuǎn)雨，上午，我們開始了第三場，與鴻都小學的較量。我們技術(shù)、力量、速度都遠遠差于對方，結(jié)果以0：9慘敗。下午2：30，我們作新小學足球隊，重整士氣，奔赴江北人民小學，開始了爭奪“市長杯”第七名。我們隊與城北小學隊“開戰(zhàn)”。這場，憑著我“梅開二度”，以及其他隊員的出色發(fā)揮，我們以2：0奠定了勝局。

　　結(jié)束了兩天的“市長杯”，再回首，“市長杯”讓我激動不已，讓我懂得了足球場上不僅是技術(shù)、力量的發(fā)揮，還需隊員們的密切配合、沉著應戰(zhàn)的精神。

關(guān)于比賽的作文13

　　在一個漫長的學期中，我的腦海里有一個是我記憶最深刻的一件事——一場精彩的演講比賽。雖然我沒有參加，感到很遺憾，但是我作為一個旁觀者也有許多的收獲，隨著時間的飛逝。盡管離比賽那一天有多遠，我依然都清晰地記得：

　　星期四下午第二節(jié)課，教室內(nèi)第一組第一排坐的是評委，參加比賽的同學們在教室做準備，接著，郭老師大聲嚴肅地宣布：“《勿忘國恥，振興中華》演講比賽正式開始�！毕旅娴脑u委是正襟危坐，不茍言笑。第一個上來的.是大胖子喻子豪，他首先很禮貌地向大家問了個好，然后就開始演講主題內(nèi)容。雖然喻子豪聲音有點沙啞，但是他感情很充分。我想小評委們一定會給他高分。他演講后，向大家深深地鞠躬，之后便是一陣陣熱烈的掌聲。第二個上來的是崔一迪，她帶著感情和清脆甜美的聲音振振有詞地朗誦著，崔一迪神態(tài)嚴肅，仿佛已經(jīng)融入了故事情節(jié)之中，最后也同樣贏得了同學們的掌聲。第三個上來的是大個子鈔越，聽著她的聲音好像感冒了。她的臉紅彤彤的，她仰著臉，抑揚頓挫地背誦著，中間有些結(jié)巴，可能是因為太緊張的緣故吧，我想就這一點的失誤，就會影響到她的得分。好可惜�。『竺婢o接著還有很多同學演講，有李隆鑫、關(guān)路凡、張子悅、張礎(chǔ)潤、妥牧原、陳梵博，這些同學感覺其中很多有詩人式的朗誦，我斷定他們一定能確定好成績。誰知，果不出我所料，這里有同學得第一名、第二名、第三名……

　　最后，郭老師統(tǒng)計處了名次便宣布，演講比賽結(jié)束。第三節(jié)課上這些同學站在講臺上合影，王智賢在下面拍照。

　　就是這樣，一場精彩的演講比賽成為了一顆珍珠在我的記憶中。作文

關(guān)于比賽的作文14

　　“進球了！”只聽一聲歡呼聲傳遍了校園，隊員們臉上洋溢著喜悅的笑容，汗水從頭發(fā)尖上滴下來……

　　一天一度的足球賽拉開了帷幕。我滿意地望著我們一個個摩拳擦掌的隊員，心中情不自禁地想，這回贏定了吧！

　　比賽剛一開始，我方球員就搶到了球，并通過配合將球限制在了大禁區(qū)附近。我興奮極了，無論是誰都認為這場比賽毫無懸念了。誰知，一次次看似兇猛的攻勢總是硬生生地被對方粉碎，進攻主力往往被一團人圍住，進退兩難，球似乎就要進門了，卻總是被后衛(wèi)打個措手不及。

　　我開始著急了，再這樣下去可不行，要兵貴神速呀！倒是對方前鋒單刀匹馬一次次殺進半場，讓空虛的后方一下子變得驚慌失措。

　　該我們發(fā)邊線球了，正當我愁眉苦臉的時候，前鋒突然在大禁區(qū)內(nèi)揮手示意。我恍然大悟，每天晚上練的任意球射門派上用場了！我馬上揮手回應，然后準備助跑。對方后衛(wèi)有些不詳?shù)?預感，回頭一看，發(fā)現(xiàn)了我們的計謀，大吃一驚，撒腿就往回跑。球像一道閃電，直接躍過對方防線，飛過半個球場，落在前鋒腳下。說時遲，那時快，對方后衛(wèi)也拍馬趕到，和前鋒爭搶起來。前鋒左腳一個虛晃，又馬上右腳變向，還沒等對方反應過來，就順勢一腳射門。球不快，不慢，好似一道絢爛的流星直奔死角。這一進球，令人拍案叫絕，從后場到進球只用了不到10秒！

　　接著，我們一鼓作氣又進一球，梅開二度！并且，這兩球都是我助攻，幫助前鋒進的！

　　今天的比賽結(jié)束了，可足球的快樂還沒有結(jié)束，明天不見不散！

關(guān)于比賽的作文15

　　過年時，我和牛牛哥哥、羊羊哥哥進行了一場與眾不同的比賽，那就是：龍蝦競速比賽。

　　挑龍蝦時，我挑了一只最大的，給它取名“玉兔號”，用來紀念玉兔一號、二號月球車的偉大貢獻。牛哥選了一個身子不大，但有一雙巨大的鉗子的龍蝦，取名為“巨鉗”。羊哥選了一只中大型的，取名為“關(guān)羽蝦”，想讓它像關(guān)羽一樣，一路過五關(guān)，斬六將到達“蝦王”的位置。龍蝦賽跑開始了，首先是牛哥、羊哥的龍蝦進行比賽：一開始，“巨鉗”趴在地上無動于衷，不管牛哥怎么做，它仍一動不動地趴在地上。急得牛哥在一旁“哇哇大叫”：“快呀，進攻呀！”可“巨鉗”只是揚了揚鉗子，似乎在說：“我是靠鉗子取勝，又不是速度！”這回應讓牛哥當場快掉下淚來。

　　而對手“關(guān)羽蝦”在羊哥的助威下，一點一點地慢慢爬，不過那速度都可以讓人誤認為它是蝸牛的后代。短短的行程，“關(guān)羽蝦”用了好久才爬了一半，而“巨鉗”還在原地，牛哥都要放棄了。正在這時，“巨鉗”像見了獵物一樣飛快地進行反超，奔向了終點。我們?nèi)齻�都看呆了！牛哥出人意料地贏了，他的龍蝦竟然勝利了！

　　接著是我和牛哥的比賽，這次我們的.龍蝦都非常激動，比賽開始前一個一會兒向前，一會兒后退，像是在跳交際舞，好玩極了。不過比賽的哨聲一響，它們的激動勁全消失了，一起原地睡起覺來，讓我們都大跌眼鏡。過了一會我忍不住了，一會兒用肉引“玉兔號”，一會兒用菜葉引它，但它仍不動一絲一毫，像一座雕塑。我又找了一根樹枝要打“玉兔號”，它一見要被打，一下子像見了獵物的豹子一樣飛奔起來�！熬捭Q號”見了也不甘示弱地跑了起來。但是為時已晚，我的“玉兔號”已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，最終我成了勝利者。

　　現(xiàn)在回想這場比賽，還頻頻笑出聲來呢，真不知龍蝦的心里作何感想。對我來說，這是不一樣的一場比賽，是屬于我們?nèi)齻�的美好回憶！

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