精選快樂的一件事作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的快樂的一件事作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的一件事作文 篇1

　　人人都有自己最開心的事，我也不例外，最有趣的就是和爸爸媽媽一起去河邊釣魚。

　　我記得那是一個陽光明媚的夏天，我和父母來到清澈的小河邊釣魚，那里的樹木郁郁蔥蔥，鮮花盛開，香氣迷人，迷人的香味無處不在，高大的樹木一個接一個地?fù)伍_了綠色的小傘，可愛的小鳥在空中快樂地飛翔，小河快樂地流淌，奏出了美妙的音樂，小河里的魚兒玩起了游戲。

　　爸爸和媽媽已經(jīng)把蚯蚓綁好準(zhǔn)備釣魚了，我學(xué)不會栓，我又氣又跳，眼淚都快掉下來了，爸爸看到了，扶著我把蚯蚓綁起來，我坐在河邊慢慢地等著魚兒上鉤，可我等了很久，也沒什么動作，我說：“怎么不行啊，一點樂趣都沒有，我不抓，媽媽說：“最重要的是要有耐心，不要兩顆心”�！叭缓笪矣眯尼烎~，很快我的`魚竿就動了，我使勁地拉著它，看著它，多肥的魚啊！我在空中釣到了魚，興奮地說：“爸爸媽媽，看我釣到了一條大魚，”一句話還沒說完，這條白白胖胖的魚就掉進(jìn)了河里，還讓我全身都是水，爸爸媽媽都笑了，我的臉紅得像個紅蘋果，爸爸媽媽看著我那么氣餒，來安慰我：“琪琪，別難過，這次摔倒了，下次有機會了。”聽了這話，我的心重新燃起了火焰，很久了，魚又來了，我害怕我的努力，我又來了，我害怕自己會第二次沉下去。我終于有了魚的大小，我已經(jīng)回家了，我說：我的父母！“突然我意識到老師經(jīng)常叫我們照顧好小動物？所以我拒絕讓小魚走。

　　不僅捕魚給我?guī)�來了快樂，也讓我知道了真相，做必須有耐心堅持，我們可以克服任何困難。

快樂的一件事作文 篇2

　　昨天，07本一班舉辦了慶祝中秋節(jié)晚會，特別的好玩。

　　嘻嘻，因為這對于我有特別的意義，因為我也登臺演出了。

　　我演出了話劇《雷雨》中的魯侍萍一角，呵呵，是女一號啊，雖然劇中就我一個女的.，哈哈哈哈哈哈，但是還是很高興。記得起初還是被逼無奈，最后拼命的去背臺詞，對臺詞，去找劇中人物的感覺。呵呵，到哭戲的時候以為自己真的哭不出來，最后也是借助了“風(fēng)油精”，嘿嘿，雖然今天眼睛還是有點疼，但是真的在獲得了那么多好評之后，一點都不覺得辛苦，嘻嘻。真得是終于領(lǐng)略到“當(dāng)你真心的想去做一件事的時候，全宇宙都會聯(lián)合起來幫助你的！”呵呵，很高興，很興奮。心中的感覺說不出，嘻嘻！——這幾個月就指著這件事最開心了。

　　我愛0718班，我愛我們這個集體，我會努力的，加油，一起哦。

快樂的一件事作文 篇3

　　人生的道路是漫長的，我們應(yīng)該做一些什么事情去度過這漫長的歲月呢？如果是我，相信我會選擇讀書去度過這漫長歲月……我之所以選擇讀書去度過這漫長歲月，是因為要走完這崎嶇坎坷的人生道路必需要得到快樂，從小就快樂成長！

　　快樂是一件很容易得到的東西，勞動可以得到快樂；讀書可以得到快樂；玩耍可以得到快樂；嘗試可以得到快樂。總而言之，快樂往往是在你為著一個明確的目的忙得無暇顧及其他的時候突然來到！既然讀書能夠快樂，為何不選擇讀書呢？要是進(jìn)一步說，讀書不僅能得到快樂，還得到許許多多的東西！讀書可以擴大我門的知識面；讀書可以提高我們的寫作水平；讀書可以讓我們知道一些人情世故；讀書可以拓展我們的視野；讀書可以陶冶我們的性情……正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，每當(dāng)我們在讀書中學(xué)到了知識之后，我們都會很高興、很快樂！

　　讀書是人生最快樂的一件事情，我相信_每一個同學(xué)讀書之后都會有一些感受吧！經(jīng)過我?guī)啄甑淖x書經(jīng)驗，我認(rèn)為讀書事實上也是一種娛樂。每當(dāng)你覺得無聊、納悶的時候，只要拿出一本你喜愛的書，你就會疲勞頓消……有人說過：“一本你喜愛的書，就像是你的.家，就像是你的朋友�！睂�，這句話說得對極了！因為，如果你喜愛讀書，你理所當(dāng)然會整天都捧著一本書看啦，在人生的道路上，它會成為你的家，你的好朋友！當(dāng)你讀完了一本書之后，你就會學(xué)到了許多知識。如果你看的書是一本漫畫書之內(nèi)的，你看了之后肯定會捧腹大笑的！

　　現(xiàn)在，很多家庭都有“多讀書，讀好書，好讀書”的良好習(xí)慣，我們的家庭也不例外，書與我們還發(fā)生過許多的事情呢！我就把那些事情都“搬弄”出來吧！

　　自從我學(xué)會了分?jǐn)?shù)之后，我就有一個難題，究竟分子是零的算不算是分?jǐn)?shù)呢？比如“0/1”是不是分?jǐn)?shù)呢？這個問題一直到了這個學(xué)期才弄明白。當(dāng)時，我很疑惑，就問爸爸：“爸爸，分子是零的是不是分?jǐn)?shù)呀？比如‘0/1’呀，之內(nèi)的�！卑职忠膊皇呛苊靼�，就找借口：“我當(dāng)然知道，但知道也不告訴你，你自己去研究琢磨吧！”我識破了爸爸的“西洋鏡”，就小聲的說：“自己不會就不會嘛，找什么借口呀？”爸爸不服氣：“什么不懂呀？自己看看書就知道了！”但數(shù)學(xué)書里哪有這些問題呀？就說：“這些問題哪里有寫的呀？”爸爸便裝模作樣的說：“哥哥都讀大學(xué)了，干嘛不問他呀？就算不問他，也可以找找他的書本，也可以找到答案的呀！”爸爸隨便說說的話的確是“一言驚醒夢中人”。我心想：“這行呀，哥哥以前也有那些什么《十萬個為什么》呀，《數(shù)學(xué)舉一反三》呀，我為什么不找來看看呢？說不定還能找到答案呢！”我馬上就進(jìn)了房間，找哥哥以前的書。真是“世上無難事，只怕有心人”啊，好不容易給我找到了一本《十萬個為什么》，這本書恰好是趣味數(shù)學(xué)篇的。我就翻開了目錄，看見一個主題是“0/3是不是分?jǐn)?shù)，它表示什么意義？”，我就感到驚訝，馬上翻到232頁�？戳酥�后，我終于明白了，原來是由于0/3符合分?jǐn)?shù)的一般表示形式，在分?jǐn)?shù)計算中又經(jīng)常出現(xiàn)，所以是一個分?jǐn)?shù)。因為它的分子為0，所以叫做零分?jǐn)?shù)。我立刻拿著書本到了客廳，對爸爸說：“爸爸，我明白了，你是否可以告訴我答案啊？”爸爸支支吾吾的，好像是說不出來似的，張開嘴巴，小聲地說：“呣，‘0/1’應(yīng)該……”我把爸爸的話打斷了，“都說你不懂啦，不懂裝懂！”爸爸有點尷尬，他的面子不知道要往哪里擱了。我就裝腔作勢地把書拿給爸爸，讓他與我一起看。爸爸專心致志地看，看完之后，就說：“噢，‘0/1’是分?jǐn)?shù)，是一個零分?jǐn)?shù)！”我就唉聲嘆氣：“哎，爸爸終于明白了……”我把爸爸給氣壞了，但也忍不住笑出聲音來，把我也給逗笑了。

　　就是有了這樣的一次經(jīng)歷，我就更喜愛讀書，因為讀書真的可以得到許多快樂！我可以很肯定地對大家說：“只要我們愿意去認(rèn)真地讀一本書，讀完之后，大家都會有許多的收獲，許多的快樂！”

　　同學(xué)們，做到“多讀書”吧！讓我們一起去創(chuàng)造美好的未來；讓我們一起去種植快樂；讓我們一起去尋找幸福；讓我們一起快樂成長；讓我們一起去選擇讀書去度過這漫長歲月吧！快樂是可以由我們自己去自由創(chuàng)造的，每一個人都可以得到快樂的，這是事實！相信我一次吧！如果從來不愛好讀書的同學(xué)，你們也可以嘗試著每天都安排一個時間是讀書的，你們讀著讀著，就會漸漸地愛上了讀書，從此就會經(jīng)常讀書，那么，你們的未來將會很快樂，很幸�！�…

　　讀書是一件快樂的事情！我可以說，人生最快樂的一件事情就是讀書。

快樂的一件事作文 篇4

　　今天，陽光明媚，我們一家四口沐浴著春日的暖陽，到思源廣場放風(fēng)箏。

　　思源廣場人山人海，小朋友們都在盡情地放風(fēng)箏。我和媽媽也迫不及待地去買風(fēng)箏，這里的風(fēng)箏五顏六色、形態(tài)各異、大小不一，有哆啦A夢的，有美人魚的，有老鷹的。我東找找，西看看，看得我眼花繚亂，拿不定主意。這時，我看見一個粉色的大風(fēng)箏，急忙打開看，把我嚇了一跳，是只兇猛的蝙蝠。我懷著忐忑不安的心情拆開了另一個紅色的大風(fēng)箏，令我喜出望外，是只年輕力壯的貓頭鷹。它的眼睛炯炯有神，它的'翅膀輕快有力，感覺一剎那就能夠飛到蔚藍(lán)的天空中。我毫不猶豫地買了這只貓頭鷹風(fēng)箏。

　　我興沖沖地拿著貓頭鷹風(fēng)箏，慢慢跑起來，風(fēng)箏冉冉升起，成就感油然而生。我開始加快速度，耳邊聽到呼呼的風(fēng)聲，感覺臉頰有一雙大手撫摸而過。我開始放長線，風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，漸漸地，比大樹高，比路燈高，比房屋高，最后變成了在天空飛翔的小鳥。我繼續(xù)拼命地跑，忽然，“咔嚓”一聲，風(fēng)箏斷線了！我失落地把風(fēng)箏拿給媽媽修，修好后又繼續(xù)瘋跑，不時撞到幾個人。

　　當(dāng)我玩到興頭上時，身邊閃過一個熟悉的身影。我定睛一看，是我們班的鄭逸銘，正巧他也發(fā)現(xiàn)了我，我們先楞了幾秒，鄭逸銘提議我們比賽誰的風(fēng)箏放得更高。我們飛得不分上下，差一點我的風(fēng)箏就要被鄭逸銘追上了，我趕緊放長一點線，風(fēng)箏放得比他的高，一不留神，鄭逸銘的風(fēng)箏就超過了我的，當(dāng)我努力追上他的時候，爸爸又決定帶我去官盛湖放風(fēng)箏。

　　到了官盛湖，首先映入眼簾的是幾個放風(fēng)箏的青年，我迫不及待想加入他們一起放。那里的堤壩很寬闊，我在上面可以自由地奔跑，完全不用擔(dān)心撞到人。我拿著妹妹的小風(fēng)箏與爸爸比賽誰放得高，我不停地放線，不停地放線，直到風(fēng)箏只有鳥兒般大小，爸爸的風(fēng)箏還在后面，我跑啊跑啊，跑得汗流浹背，最后發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線已經(jīng)放完了，手里只剩下一個空空的卷筒。然后，我又拿著大風(fēng)箏與爸爸比賽誰放得久，我先逆風(fēng)讓風(fēng)箏放高，然后按照媽媽教我的方法做，當(dāng)感覺風(fēng)箏有一點下落時，就反復(fù)地一拉一松，讓它持續(xù)飛得更久，直到肚子餓地呱呱叫，才依依不舍地離開了官盛湖。

　　我覺得放風(fēng)箏不僅是個力氣活，還是個技術(shù)活。

【快樂的一件事作文】相關(guān)文章：

快樂的一件事作文02-06

快樂的一件事小學(xué)作文02-05

令我快樂的一件事作文02-24

快樂的一件事作文(15篇)02-07

快樂的一件事作文15篇02-06

快樂的一件事作文精選15篇02-12

【精選】快樂的一件事作文10篇08-10

【精選】快樂的一件事作文三篇06-01

精選快樂的一件事作文37篇10-07