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母愛(ài)的歷史典故

時(shí)間:2024-06-12 05:14:57 歷史 我要投稿

母愛(ài)的歷史典故

  《孟母三遷》

母愛(ài)的歷史典故

  孟子是我國(guó)著名的思想家和教育家。他3歲喪父,由母親撫養(yǎng)長(zhǎng)大。孟母很有教養(yǎng),非常重視對(duì)孟子的教育。

  孟家附近有一塊墓地,送葬的隊(duì)伍經(jīng)常從他家門(mén)前走過(guò)。孟子經(jīng)常模仿隊(duì)伍中吹鼓手和婦女哭啼的樣子,還不時(shí)到墓地上玩死人下葬的把戲,在地上挖一個(gè)坑,把朽木或腐草當(dāng)作死人埋下去。孟母對(duì)兒子這樣玩耍很生氣,認(rèn)為不利于他讀書(shū),便把家遷到了城里。

  到了城里孟母要兒子熟讀《論語(yǔ)》,像孔子那樣做人。可是他家處于鬧市中,打鐵聲、殺豬聲、叫賣(mài)聲終日不斷,聽(tīng)著聽(tīng)著,他就讀不下去了。接著,他就和鄰居家的孩子玩起了做買(mǎi)賣(mài)的游戲,孟母覺(jué)得這個(gè)地方,確實(shí)很難集中心思讀書(shū),便再次搬遷到城東的學(xué)宮對(duì)面居住。學(xué)宮那里的環(huán)境很好,書(shū)聲瑯瑯,讀書(shū)的氛圍很濃。孟子很快的安下心來(lái)讀書(shū)。有時(shí),他還向?qū)W宮里張望,觀看里面的學(xué)生是怎樣讀書(shū),又是怎樣跟隨老師演習(xí)周禮的,回到家里,也模仿起來(lái)。一天,孟母發(fā)現(xiàn)兒子在磕頭跪拜,以為他又在玩埋死人的把戲了,心里很難,在聽(tīng)兒子說(shuō)是在演習(xí)周禮后,就又高興起來(lái)。

  后來(lái)孟母把孟子送進(jìn)了學(xué)宮,學(xué)習(xí)《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》!懊夏溉w”教子的故事流傳至今。

  《斷機(jī)教子》

  “斷機(jī)教子”,講的是孟母鼓勵(lì)孟子讀書(shū)不要半途而廢的故事。孟子少年讀書(shū)時(shí),開(kāi)始也很不用功。有一次,孟子放學(xué)回家,孟母正坐在機(jī)前織布,她問(wèn)兒子:“《論語(yǔ)》的《學(xué)而》篇會(huì)背誦了嗎?”孟子回答說(shuō):“會(huì)背誦了,”孟母高興地說(shuō):“你背給我聽(tīng)聽(tīng)!笨墒敲献涌偸欠瓉(lái)復(fù)去地背誦這么一句話:“子曰:‘學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”孟母聽(tīng)了又生氣又傷心,舉起一把刀,“嘶”地一聲,一下就把剛剛織好的布割斷了,麻線紛紛落在地上。孟子看到母親把辛辛苦苦才織好的布割斷了,心里既害怕又不明白其中的原因,忙問(wèn)母親出了什么事。孟母教訓(xùn)兒子說(shuō):“學(xué)習(xí)就像織布一樣,你不專(zhuān)心讀書(shū),就像斷了的麻布,布斷了再也接不起來(lái)了。學(xué)習(xí)如果不時(shí)時(shí)努力,常常溫故而知新,就永遠(yuǎn)也學(xué)不到本領(lǐng)!闭f(shuō)到傷心處,孟母嗚嗚咽咽地哭了起來(lái)。孟子很受觸動(dòng),從此以后,他牢牢地記住母親的話,起早貪晚,刻苦讀書(shū)。

  孟母施教的種種作法,對(duì)于孟子的成長(zhǎng)及其思想的發(fā)展影響極大。良好的環(huán)境使孟子很早就受到禮儀風(fēng)習(xí)的熏陶,并養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)不欺的品德和堅(jiān)韌刻苦的求學(xué)精神,為他以后致力于儒家思想的研究和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

  還有一個(gè)版本:孟子之少也,既學(xué)而歸,孟母方績(jī),問(wèn)曰:“學(xué)何所至矣?”孟子曰:“自若也!泵夏敢缘稊嗥淇棥C献討侄鴨(wèn)其故。孟母曰:“子之廢學(xué),若我斷斯織也。夫君子學(xué)以立名,問(wèn)則廣知,是以居則安寧,動(dòng)則遠(yuǎn)害。今而廢之,是不免于斯役,而無(wú)以離于禍患也!泵献討郑┫η趯W(xué)不息,師事子思,遂成天下之名儒!x自《列女傳》

  《買(mǎi)肉啖子》

  原文:

  孟子少時(shí),東家殺豚,孟子問(wèn)其母曰:“東家殺豚何為?”母曰:“欲啖汝!逼淠缸曰诙,曰;“吾懷娠是子,席不正不坐;割不正不食,胎之教也。今世有知而欺之,是教之不信也!蹦速I(mǎi)東加豚肉以食之,明不欺也。

  譯文:

  孟子少年時(shí),有一次東家鄰居殺豬,孟子問(wèn)他的母親說(shuō):"東家為什么殺豬?"孟母說(shuō):"要給你吃肉。"孟母后來(lái)后悔了,說(shuō):"我懷著這個(gè)孩子時(shí),席子擺得不正,我不坐;肉割得不正,我不吃,這都是對(duì)他(孟子)的胎教,現(xiàn)在他剛剛懂事而我卻欺騙他,這是在教他不講信用啊。"于是買(mǎi)了東家的豬肉給孟子吃,以證明她沒(méi)有欺騙。

  孟母不僅重視客觀環(huán)境對(duì)少年孟子的影響,而且十分注重言傳身教,以自己的一言一行,一舉一動(dòng)來(lái)啟發(fā)教育孟子!百I(mǎi)肉啖子”的故事,講的就是孟母如何以自己的言行對(duì)孟子施以誠(chéng)實(shí)不欺的品德教育的故事。

  《截發(fā)延賓》

  一次,鄱陽(yáng)郡孝廉范逵途經(jīng)陶侃家。時(shí)值冰雪積日,倉(cāng)促間陶侃無(wú)以待客。陶母剪下自己的長(zhǎng)發(fā)賣(mài)給別人做假發(fā)換得酒菜,又砍下家中幾根屋柱,全都劈開(kāi)當(dāng)柴燒,還將坐臥用的草墊鍘碎作為馬料?腿藭筹嫎O歡,連仆從也受到未曾想到的招待。

  范逵知陶母所為,既嘆其才識(shí),又深愧其厚意,曾感嘆的說(shuō):“沒(méi)有湛氏這樣的母親,生不出陶侃這樣的兒子!狈跺痈鎰e時(shí),陶侃相送百余里。

  范逵問(wèn):“你想到郡中去任職嗎?”陶侃回答:“想去,可苦于無(wú)人引薦。”范逵拜見(jiàn)廬江太守張夔,極力贊美陶侃。張夔召陶侃為督郵,領(lǐng)樅陽(yáng)縣令。在任上以有才能而著名,又遷任主簿。張夔后來(lái)舉薦陶侃為孝廉。從此,陶侃仕途開(kāi)了掛。

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