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海洋生物作文

時(shí)間:2024-10-12 19:27:02 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿

關(guān)于海洋生物作文集合7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的海洋生物作文8篇,歡迎大家分享。

關(guān)于海洋生物作文集合7篇

海洋生物作文 篇1

  暑假到了,爸爸媽媽帶我去海洋生物館看海洋動(dòng)物表演。你知道我的心情有多么激動(dòng)嗎?我從電視上曾經(jīng)看到過(guò),但是沒(méi)有親眼見(jiàn)到。我一直在猜想小動(dòng)物們?yōu)槭裁茨敲吹穆?tīng)話呢?到了海洋館,那里的人真多!我懷著激動(dòng)的心情等待著小動(dòng)物們的表演。

  表演開(kāi)始了,最先上場(chǎng)的'是一對(duì)可愛(ài)的小海瀨,在馴獸師的引導(dǎo)下,他倆拼命搖動(dòng)身子,表演了各種滑稽的動(dòng)作。我覺(jué)得他們表演的最好的是推小車(chē),他倆直起身子,爬在小車(chē)的扶手上,搖搖擺擺地推著車(chē)走,像是要去超級(jí)市場(chǎng)去購(gòu)物,真有趣!最后它們居然淘氣地把車(chē)子推到了有海豚的池子里。海瀨還表演了打花傘。它們先讓馴獸師把花傘放在自己的鼻子上面,然后熟練地把頭抬起來(lái)圍著全場(chǎng)走了四次,就把花傘還給了馴獸師,去找他要吃的,他還真饞!他們頑皮的表演在臺(tái)下引起了一陣陣笑聲,暴風(fēng)雨似的掌聲回蕩在大廳里。

  記下來(lái)就是海豚“琦琦”和它的伙伴來(lái)表演水上拉丁舞,海豚把尾巴用勁搖動(dòng),身子就浮上來(lái)了,它們隨著音樂(lè)的節(jié)奏,在水中歡躍。

  最后,海豚“琦琦”還表演了一個(gè)超高難度的節(jié)目——鉆火圈,它從燃燒的火圈中鉆過(guò)來(lái)又鉆過(guò)去,顯得很機(jī)敏。

  回到家,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁春Q笊飼?huì)表演?”媽媽說(shuō):“因?yàn)樗鼈兌冀?jīng)過(guò)了馴獸師們的訓(xùn)練,所以才會(huì)表演出這么精彩的節(jié)目!眿寢尩脑掃z棄了我的深思,原來(lái),海洋動(dòng)物表演中包含著馴獸師們真有辦法。

海洋生物作文 篇2

  昨天,我去了五泉山的海洋生屋館。

  我先看了各種各樣的`小魚(yú),其中有一條像海帶一樣,身上穿著黑色的襯衫,還有白色的小條紋,那是鰻魚(yú)。

  我又看見(jiàn)了一個(gè)生病的老海龜,看上去上一個(gè)千年老龜……

  在出口的最深處,我們看了人鯊共舞表演,一位男子潛入水中,抱起了絞口鯊,它長(zhǎng)約3米,重150公斤。那位男子先跟絞口鯊交流了一會(huì)兒,然后那男子就跟鯊魚(yú)跳起了水中芭蕾,就相一對(duì)夫婦又相幾年沒(méi)見(jiàn)的朋友,親密無(wú)間。他們翩翩起舞,舞姿優(yōu)美!

  接下來(lái)他們又跳了旋轉(zhuǎn)芭蕾。

  我所知道的鯊魚(yú)都是兇惡的,可這跳舞的絞口鯊卻是那么溫和。

海洋生物作文 篇3

  今天,媽媽帶我參觀了海洋生物展覽會(huì),令我回味無(wú)窮。

  剛踏入展覽廳大門(mén),一股海腥味撲鼻而來(lái),我皺起眉頭,捂住鼻子,趕緊往里奔。大廳里琳瑯滿目的水缸看得我眼花繚亂。跟隨著講解員的腳步,我們來(lái)到第一個(gè)水缸前。

  “大家看,這就是小丑魚(yú)!敝v解員溫柔的聲音在我耳畔響起,我定睛一看,果然是紅白相間的小丑魚(yú)耶!小丑魚(yú)個(gè)頭小,身手敏捷,游得很快,它見(jiàn)有這么多人看著它,竟躲進(jìn)珊瑚里不肯出來(lái)了呢!“咦,這個(gè)吸在玻璃缸上的是什么”“它是奶嘴珊瑚,無(wú)論何時(shí)何處,它們都會(huì)吸在一個(gè)物體上!甭(tīng)講解員這么一說(shuō),我還真覺(jué)得它有點(diǎn)兒像我兒時(shí)用的奶嘴呢!

  “這種水母好奇怪,怎么倒著游?”“那叫朝天水母,它們游動(dòng)時(shí)觸角朝上,所以得名!敝v解員說(shuō)。我聽(tīng)了恍然大悟。

  突然,一條鱷魚(yú)出現(xiàn)在我眼前,嚇了我一大跳。在確定安全后,我觀察起這條鱷魚(yú)來(lái)。這條鱷魚(yú)身長(zhǎng)一米多,外表凹凸不平,十分粗糙。鱷魚(yú)瞪著眼,微張著嘴,好像在叫:“還不快給本大王送吃的來(lái)!看什么看,快去!”

  “看,大海龜!”一個(gè)小孩喊道。我急忙跑過(guò)去。哇,海龜?shù)腵個(gè)頭可真不!四只薄扇般的爪子,一塊堅(jiān)硬無(wú)比的“花紋鎧甲”,威風(fēng)極了!我還發(fā)現(xiàn),不少人往海龜身上投硬幣,我問(wèn)媽媽為什么這么做,媽媽說(shuō)可能是祈福,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “這四個(gè)大海螺真好看!”“這是四大名螺,分別叫:唐冠螺、鸚鵡螺、大法螺、萬(wàn)寶螺,人們是照著它的外形給取名的。”講解員介紹,“這些是珊瑚骨,它們?cè)诤Q笾杏猩,十分柔軟。采摘上?lái)后經(jīng)過(guò)處理,已經(jīng)硬化了!蔽衣(tīng)了,覺(jué)得十分惋惜。

  “水缸里怎么會(huì)有面包呢!”“這不是面包,這是面包海星!敝v解員用塑料棒動(dòng)了動(dòng)海星,指著它下面一層觸角說(shuō),“海星是有腳的,它們行動(dòng)緩慢,幾乎看不出來(lái)!薄芭,原來(lái)是這樣!”

  ……

  接下來(lái),我們還參觀了許多海洋生物。講解員打趣說(shuō):“海洋生物十分聰明,你或許記不住它們,但它們很可能已經(jīng)記住你了哦!”

  這次參觀海洋生物展覽會(huì),既讓我開(kāi)了眼界,又讓我學(xué)到了許多知識(shí),受益匪淺,真是一舉兩得呀!

海洋生物作文 篇4

  星期天下午,陽(yáng)光明媚,今天我非常高興,因?yàn)槲液桶职忠襟w育館參觀“大型活體海洋生物科普展”。

  一進(jìn)門(mén),!這里人好多啊!,我們走在一條彎彎曲曲的走廊里,墻上貼滿了科普知識(shí),我急忙叫爸爸用手機(jī)拍下來(lái),忽然,我被不遠(yuǎn)處的一個(gè)小水族箱吸引住了,這個(gè)小水族箱里養(yǎng)著兩條可愛(ài)的小丑魚(yú),關(guān)于它的知識(shí)就貼在旁邊:小丑魚(yú)又名海葵魚(yú),帶毒刺的?Wo(hù)小丑魚(yú),小丑魚(yú)則吃?臍?jiān),形成一種互利共生的關(guān)系……當(dāng)爸爸把那兩只小丑魚(yú)拍下來(lái)后,我們又繼續(xù)往前走,嘿嘿,你知道我又看到了什么嗎?哈哈,是可愛(ài)的大海龜呀!我大喊一聲:“爸爸,快來(lái)看!這里有大海龜啊!”爸爸走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“海龜是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,它的壽命最高可達(dá)一百五十三歲,可以算是海底的老壽星啦!并且海龜早在兩億多年前就出現(xiàn)在地球上了,是名副其實(shí)的.活化石!”我們又繼續(xù)前行,邊走邊觀賞各種各樣的海洋生物,不僅有熱帶魚(yú),海鰻,鱷魚(yú),水母等深海魚(yú),還有千手螺,海蘋(píng)果,珊瑚等深海的神奇植物和生物,令我目不暇接,好像置身于海洋公園,到海底世界走一圈。

  在科普展上,我見(jiàn)到了許多我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的海洋生物,他們種類(lèi)繁多,令我眼花繚亂……不知不覺(jué)已經(jīng)五點(diǎn)多了,科普展快要結(jié)束論文,我和爸爸只好依依不舍地離開(kāi)了科普展現(xiàn)場(chǎng)。雖然參觀的時(shí)間是短暫的,但卻給我上了一堂生動(dòng)而別開(kāi)生面的海洋生物科普課。

海洋生物作文 篇5

  幾個(gè)星期前,媽媽帶著我去孝感體育館去看海洋生物科普展。一進(jìn)展廳大門(mén),我就在想:這會(huì)不會(huì)跟武漢水族館一樣,有許許多多的海洋生物、蔚藍(lán)的海水、美麗的小魚(yú)、美麗的珊瑚和貝殼,還有最激動(dòng)人心的人鯊表演。

  結(jié)果一進(jìn)大廳,看到的全部都是標(biāo)本。有魚(yú)、貝殼、珊瑚…… 展廳分兩層,我從樓梯下去。剛邁兩三步,一個(gè)龐然大物下了我一跳,我還以為那個(gè)六百多斤的大鯊魚(yú)是活的呢!走近一看,我才恍然大悟!芭叮瓉(lái)是一個(gè)鯊魚(yú)標(biāo)本。”我自言自語(yǔ)道。那個(gè)鯊魚(yú)的鼻子是尖尖的',背上是黑色的,肚子是白色的。雖然是標(biāo)本,不過(guò)我還是小心翼翼的摸了一下它的尾巴。

  展廳的兩邊全部掛上了海洋標(biāo)本。其中有分部于印度太平洋的“黑星空螺”、 分部于熱帶印度太平洋的“黑線車(chē)輪螺”、 分部于印度太平洋的“鸚鵡螺”等等,都非常美麗。前面有一個(gè)魚(yú)缸,里面有珊瑚、兩條小鯊魚(yú)和一大堆貝殼。我走斤一看,原來(lái)還是標(biāo)本呀!我向左一看,看到了和墨斗魚(yú)一樣大小的孔鰩,和蝴蝶魚(yú)一樣的條尾鴛虹,右邊有一只小小的海馬和一條五顏六色的小魚(yú)。我又走上樓,首先映入我眼簾的是一條長(zhǎng)得像一個(gè)小小的箱子一樣的角箱頓的標(biāo)本,角箱頓的身體是長(zhǎng)方形的,身體呈黃綠色,感覺(jué)特別好玩。我又看見(jiàn)了一個(gè)小魚(yú)缸,里面有幾條小魚(yú)。它們?cè)谒杏淇斓奈麘蛑。有一條小魚(yú)就好像在和我玩捉迷藏,就是不讓我用相機(jī)照它。我又向前走,看見(jiàn)了《海底總動(dòng)員》里的一條小藍(lán)魚(yú),叫彩帶刺尾魚(yú)。接著我又看到了好多標(biāo)本。

  走出展覽館,我心想:在這里我不光看到了許多魚(yú)的標(biāo)本,還學(xué)會(huì)了一些知識(shí)。遺憾的是這些都是標(biāo)本。

海洋生物作文 篇6

  “嘩”一聲猶如山崩地裂的巨響,驚動(dòng)了所有在沉睡的海洋生物。它們抬頭仰望,只見(jiàn)原本清澈的水中混入了石油和工業(yè)廢料。頓時(shí),蔚藍(lán)的水成了黑水。不過(guò),這還沒(méi)完,一堆堆生活垃圾以迅雷不及掩耳之勢(shì)“殺”了過(guò)來(lái),很多的魚(yú)死了,沒(méi)死的也帶上了病毒了……

  于是,海大王提出了要開(kāi)會(huì)解決,大家正為這事著急,自然同意。一會(huì)兒,各個(gè)隊(duì)長(zhǎng)聚到了議會(huì)廳“珊瑚群”開(kāi)會(huì)。飛魚(yú)隊(duì)長(zhǎng)首先提議:“我們不能再待在老地方了,還是換個(gè)地方吧!北娙她R搖頭,表示不肯!翱纱谶@不是個(gè)法子,我們遲早要滅種的。”飛魚(yú)隊(duì)長(zhǎng)又說(shuō)到。這下子,大家都低頭不語(yǔ)。這氛圍極為緊張!拔覀兏祟(lèi)作對(duì)吧!”一個(gè)聲音傳來(lái)。大家循聲而去,原來(lái)是“機(jī)靈鬼”——智智魚(yú)!拔覀?cè)撛趺醋瞿?”“是呀?要和人?lèi)作對(duì)談何容易!”“對(duì)呀,你說(shuō)說(shuō),我們都聽(tīng)你的。”……大家你言,我一語(yǔ)!拔覀冇梦覀儙Р《镜纳眢w去報(bào)復(fù)他們,讓他們嘗嘗苦果!敝侵囚~(yú)邊說(shuō)邊把大家圍在一起商量著。

  “哎呀!哎呀!醫(yī)生……我……我吃了魚(yú)后怎么肚子這么痛呀?”醫(yī)院里不斷傳來(lái)病人的痛苦的呻吟。

  “據(jù)報(bào)道:某某村又出現(xiàn)了3個(gè)癌癥病人。據(jù)說(shuō)這村子的癌癥病人已經(jīng)達(dá)到了歷史最高峰。他們生活在海邊,食用過(guò)大量的'海鮮……”新聞上又有報(bào)道傳來(lái)。

  旅游局里,局長(zhǎng)不斷接到電話:“近段時(shí)間,我們的旅游業(yè)慘不忍睹啊,死魚(yú)蝦太多,沒(méi)人愿意來(lái)了!”“我們這的旅游業(yè)也被那大批的死尸嚇跑了!

  ……

  市長(zhǎng)也在為此時(shí)頭疼,他左思右想,派人到處尋找根源,終于明白了保護(hù)海洋迫在眉睫。于是組織了一批人進(jìn)行調(diào)查研究。終于電視上環(huán)保公益廣告鋪天蓋地地出現(xiàn)了;周?chē)娜藗円捕颊J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)了,積極地在彌補(bǔ)自己所犯下的錯(cuò);破壞環(huán)境的人也受到了應(yīng)有的處罰了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的清理整治,人類(lèi)和生物又可以和諧共處了。

  再瞧瞧“珊瑚群”里,海洋生物又能自由遨游了,到處可以聽(tīng)到它們的歡聲笑語(yǔ),而“機(jī)靈鬼”——智智也成了這場(chǎng)海洋生物保衛(wèi)戰(zhàn)的頭號(hào)功臣了。

海洋生物作文 篇7

  最近,許多同學(xué)都迷上了一種彩色的,圓圓的像球”一樣的東西。剛開(kāi)始,我不知道那是什么東西,后來(lái),我才明白,它叫海洋寶寶”。

  全班同學(xué)都像中了邪一樣迷著海洋寶寶。嘴里念得是海洋寶寶,桌上放的是海洋寶寶,手上拿的還是海洋寶寶。海洋寶寶真的那么好玩嗎?我也想試試,這個(gè)奇怪的生物到底有多好玩。于是,我也去小店買(mǎi)了一袋海洋寶寶,開(kāi)始養(yǎng)。由于每天看著同學(xué)們養(yǎng)海洋寶寶,我多少也懂點(diǎn)兒。把海洋寶寶放進(jìn)清水里就行了。

  剛開(kāi)始買(mǎi)來(lái)的海洋寶寶很小,我把它放在水里便不再管它了。過(guò)了一會(huì),我來(lái)看它,驚喜的發(fā)現(xiàn):“呀,海洋寶寶如同珍珠般晶瑩剔透,而且每一刻都變得很大。”這下子,我對(duì)海洋寶寶患上了極大的興趣。盯著它不動(dòng)。又過(guò)了一會(huì),我來(lái)數(shù)一數(shù),原來(lái)有37顆,現(xiàn)在卻有了42顆,這是怎么回事呢?怎么會(huì)多了幾顆呢?我去問(wèn)了幾個(gè)海洋寶寶的“狂迷者”。“你連著都不知道。海洋寶寶當(dāng)長(zhǎng)到一定的年齡時(shí),就會(huì)生出小的海洋寶寶!蔽一腥淮笪,可是海洋寶寶竟然會(huì)生孩子,這實(shí)在是奇了!翱墒,當(dāng)有一個(gè)新的生命即將出生時(shí),就必定會(huì)有一個(gè)即將要死去的.母親”他告訴我。聽(tīng)了這話,我的心靈被深深地震撼了!半y道有一個(gè)生命降臨,就必定會(huì)更會(huì)有一個(gè)生命死亡嗎?世界竟是如此的……

  說(shuō)實(shí)話,我不得不承認(rèn)海洋寶寶的卻有魅力,我也一定會(huì)好好照顧這一盆海洋寶寶,不讓他們受到任何的傷害。

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