有關寫交通工具作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的寫交通工具作文4篇，希望能夠幫助到大家。
寫交通工具作文 篇1
銀光閃閃的樣子——我們的殲擊機像打雷似的怒吼起飛，它們揚著頭，翹起尾，一架跟著一架，用閃電般的速度在跑道上飛馳，一眨眼的工夫便騰空而起了。不一會兒，抬頭再看，銀色的飛機已經變成一個個小白點了。
清晨，碼頭上的大小船只還安然停泊在岸邊，偶爾有一兩艘早起的機帆船嘟嘟地劃皮江面疾馳而過，留下清脆的馬達聲，算是給這江上一天的'生活奏響了序曲。于是塔船的人紛紛攘攘，汽船的吼叫聲，載貨汽車的喇叭聲，使碼頭開始沸騰起來。
海面上，巡邏艇“咕嘟咕嘟”地響著，像穿梭似的來往巡鑼。炮艦破浪航行，被鐵甲艦頭激起的層層海濤帶著銀白的浪花掠過船舷，然后在艇尾匯合成洶涌的波濤，留下一條閃光的水帶。
威尼斯的小艇有二三十尺長，又窄又深，有點像獨木船。船頭和船稍向上翹起，像新月的樣子。行動起來，輕快，靈活，仿佛像一條蛇。
火車帶著一陣巨大的轟隆聲風馳電掣般地沖過來，機車噴出的一團白霧，罩住了小樹叢，接著震耳的機器摩擦聲。從車底卷出的疾風，吹得樹叢旋轉，像是被拔起來似的。
寫交通工具作文 篇2
說起未來，我對它充滿了好奇，也對未來的交通工具充滿了幻想。
我心中的未來的交通工具材料柔軟、舒適，功能可全了。你瞧，在它駕駛座前有個觸摸屏，只要你輸入目的.地，它就可以自動開啟到達，不需要人來駕駛。當你坐在車內，它可以陪你聊天、玩ＱＱ游戲、聽音樂、講故事、玩捕魚達人。當行駛在路上，如果道路被堵塞，它就啟動飛行模式，先是車頂上長出螺旋槳，再是車門變成機翼，最后輪胎縮進去，就可以像老鷹一樣在空中翱翔。當你來到湖邊，想瀏覽一下湖邊美麗景色時，你不必換船，可以按下啟動水上模式，輪胎就會收到車里面去，底盤就會打開氣囊，車子就會像一匹鋼鐵做成的駿馬，在水中奔馳。這時候，你可以盡情欣賞湖面上的風景了。
啊！我多么想讓未來的交通變成現實，所以我一定要努力學習，掌握科學知識，用我的智慧把它變成真。
寫交通工具作文 篇3
未來令人向往，科技改變生活。那么在發(fā)達的未來，將有怎樣先進的交通工具？讓我們一起去看一看吧。
王向飛是一名小學生，他每天早上都要乘坐公共飛艇去上學。今日，他和往常一樣，來到立體飛車站等車。突然，一輛中型城市觀光飛艇從他頭頂飛過。這種飛艇體型狹而長，長約十米，寬兩米，適合在街道上空觀光，又可以避免碰到周邊的公共設施。正當王向飛目送著觀光飛艇遠去之時，公共飛艇已悄然而至。他踏上飛艇，對著識別器調皮地眨了一下眼睛，電腦芯片自動識別視網膜主人的身份，公交公司自動扣除他預存的乘車費用。王向飛坐上智能座椅，平移到了一個窗邊的座位，饒有興致的觀賞著旅途中的景色和上下左右四個方位風格迥異的交通工具。在地面上行駛的.是基層員工的車輛。這種車以水為燃料，每消耗一升的水，就可以噴出雙倍的負氧離子。與飛艇并排飛行的，是太陽能風能結合車。這類車以二氧化碳為主燃料，太陽能和風能為輔，三種能源的代謝物均可通過車內的“凈化器”化為氧氣，從車內噴出。忽然，一道金光從飛艇的右邊閃過。原來，那是新型的“陸地小火箭”，和航空火箭的原理相同，只不過“陸地小火箭”是水平發(fā)射的。此外，這種“小火箭”也是以二氧化碳為燃料，通過“高級轉化器”化為氧氣噴射出去以推動箭身。突然，一個光點從左前方一千米處升起，隨后消失，嚇了他一大跳。噢，那是人類發(fā)明的飛碟——HFO。這種飛碟比外星人的UFO要快得多，每秒約行兩萬千米，而UFO每秒只能飛一萬五千千米。HFO可同時承受五千萬噸的重力壓制和三千萬噸的摩擦力，可以在太空翱翔，去月球上游玩，甚至能穿越星系和空間！最重要的是，它不需要其他能源，太陽能、風能和動能足矣。
“叮咚，您到站了。”智能座椅一邊提示，一邊平移到了下車門。
這就是未來的交通工具，讓我們一起為美好的未來而努力吧！
寫交通工具作文 篇4
有時想象，我們的未來是什么樣子呢？我想：未來，是可愛的；未來，是美麗的；未來，是……看到現在擁擠的馬路，噴吐的汽車尾氣，我想，未來……
未來，未來的交通工具，一定會千奇百怪。出門時，每個人都可以帶四張卡片，藍色的、白色的、灰色的和彩色的。
藍色的，畫著一條小魚。只要用手緊緊抓住它，三秒鐘，就可以變成一條魚，而想變成什么魚，只要在“變身”的.三秒鐘內默念十遍，就可以了。變成了魚，人們遇到大海就不要用發(fā)愁，人們遇到海嘯也不必發(fā)愁。只要帶著這“魚卡”，看到水就變成了魚，到達陸地，就再變回人……
白色的，畫著一只小鳥。只要用手輕輕撫摸它，十秒鐘，小鳥就會搖頭擺尾飛出來，慢慢長大，從一只小鳥的體積，到一架飛機的體積……從可以坐下一個人，到兩個、三個……直到你喊“停”——就像孫悟空的神奇金箍棒。那時，大家就可以坐在小“飛機”身上，在空中翱翔。而下了“飛機”，就找不到它了。
灰色的，畫著一輛自行車。只要用手使勁一摁它，自行車就立馬來到你身邊；再摁一次，它就會消失得無影無蹤。
彩色的上面畫著許多玩具，滑板、旱冰鞋等。只要用指甲在你選中想玩的玩具后面畫一個對號，它立刻就會出現在你身邊。而把對號抹去，它就像自行車的結局一樣了。
未來，是可愛的，未來，是美麗的，未來，是……想到未來，我不再擔心那擁擠的馬路，汽車的尾氣，隨著科技的發(fā)展，它們一定會消失的。
山東淄博高青縣高青縣中心路小學五年級:張瑞雪
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