實用的中秋博餅作文五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的中秋博餅作文5篇，歡迎大家分享。

中秋博餅作文 篇1

　　盼星星盼月亮，我等了好久，一年一度的中秋節(jié)，終于到了！

　　中秋博餅是閩南地區(qū)獨有的習俗。為了讓我們了解和融入這個特有的傳統(tǒng)節(jié)日，學校和父母們?yōu)槲覀兙�心準備了博餅活動。你們知道博餅的由來嗎？�?jù)說三百多年前士兵在中秋節(jié)前后一直思念家鄉(xiāng)、親人。鄭成功的部將洪旭為了激勵士兵克敵制勝經(jīng)過一番討論，決定用拋骰子的娛樂活動，讓士兵消鄉(xiāng)愁，賞月玩餅，品茗談天。博餅可以在農(nóng)歷八月初一到八月十五進行，且最開始的'博餅只是博月餅，后來才逐漸演變成現(xiàn)在種類繁多、大家都喜歡的食品和生活學習等用品。

　　第二節(jié)課后叮鈴鈴的下課鈴，好似天籟之音。大家你一言，我一語，熱烈地討論著怎樣才能博到狀元——“四個一”，仿佛早已把狀元收入囊中。激動人心的博餅正式開始了，整個教室充滿了的喜悅和激動，同學們的說笑聲和骰子“叮叮當當”撞擊碗邊的聲音匯成了一支美妙的交響曲。

　　我們組是一個女生第一個博餅，只見她激動地用雙手捧起骰子，輕輕地搖了搖，松開雙手，放出骰子。我們屏住呼吸，眼睛瞪得如銅鈴一般大，目光都集中到了碗里。六個骰子如同一個個舞蹈家，一邊在碗里翩翩起舞，一邊發(fā)出清脆的令人心動的聲音。骰子完成了最后的舞姿，“兩個四！二舉”我們叫喊著，看她悻悻的表情，一定有點失落吧！

　　終于輪到我啦！我的心提到了嗓子眼。我緊緊地抓起骰子，攏在手心，盡量靠近碗的中心，心里不住地默念著“狀元！狀元！”。骰子落入碗里，滴溜溜轉(zhuǎn)了起來。我用手悄悄地擦了擦鼻尖的汗滴，好緊張��！調(diào)皮的骰子終于停止了跳動，三紅！“耶！”周圍的同學一起為我喝彩，說我第一把博餅就有這么好的結(jié)果，這是“開門紅”。我的心像是吹過了一絲甜甜的風，美極了！

　　時間一分一秒過去了，狀元終于出來了！還是第一個博餅的女生！其他同學包括我滿臉的羨慕、嫉妒，心里一定都在想：“為什么狀元不是我呀！”

　　博餅結(jié)束了，我們滿載而歸。中秋博餅給我們帶來了許多歡聲笑語，真期望下一次博餅！

中秋博餅作文 篇2

　　“海上升明月，天涯共此時”，這是張九齡在中秋節(jié)賞月時作的詩。同時，中秋節(jié)是一個團圓的節(jié)日，因此，中秋節(jié)還被稱為“團圓節(jié)”。

　　中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，在農(nóng)歷八月十五，人們歡聚在一起，賞圓月，吃月餅，廈門還有特色的中秋節(jié)日活動，那就是“博餅”。

　　晚上，月亮緩緩升起，像一輪銀盤，掛在深藍色的夜幕中。整個世界似乎都沉浸在乳白色的月光中。晚飯后不久，樓道中就響起了骰子歡快的跳躍聲，此時，整個廈門都沉浸在歡樂的博餅聲中。我也迫不及待的開始我的博餅。

　　“叮叮噹噹”，開始博餅啦!我開始博了幾個都是一秀、二舉什么的，袋子里裝滿了牙刷、牙膏、毛巾之類的小玩意，還有幾把放了空，正當我快灰心之時，“叮叮噹噹”，“三紅”，我高興得一蹦三尺高，一桶金黃的花生油擺在了我面前。我一下又驕傲起來，又過了幾輪，我幸運的'博到了一個“四進”。這時，月亮已經(jīng)掛在半空了，她躲到了一片薄霧中，只能看見一個模糊的、淡淡的輪廓。

　　我們繼續(xù)博餅，又是一聲響，我的眼前泛起一片紅色，哈!我博到了狀元!狀元帶九!現(xiàn)在，只有我一個狀元，接下來幾輪，又出了幾個狀元，但是，要么帶七，要么帶五，都沒有我的大。

　　東西越來越少，過了三四輪，最后一個四進也被博走了，只要博完最后一輪，沒有意外狀元就是我的了，此時我的心情有點小緊張，輪到我時，我“�！钡囊宦暦畔氯�，“五子登科”，大家同時喊了出來，五個六，我的狀元算是穩(wěn)了。

　　我博的東西滿滿裝了兩大袋，還如愿已償?shù)牡玫搅藘砂僭�的購物卡�?/p>

　　博餅在歡聲笑語中結(jié)束了。我們來到了陽臺，大家泡著茶，吃著香甜可口的月餅，看著圓圓的月亮，想起了嫦娥奔月的故事……

中秋博餅作文 篇3

　　生活中的傳統(tǒng)文化有很多，如端午節(jié)的吃粽子、劃龍舟、中秋節(jié)的博餅、賞月、吃月餅、春節(jié)的貼春聯(lián)、放鞭炮等。我最喜歡的還是中秋節(jié)的博餅，據(jù)說中秋節(jié)博餅這中文化，是鄭成功屯兵廈門時為解士兵的中秋思鄉(xiāng)之情，激勵鼓舞士氣而發(fā)明的。

　　今年，我們班的博餅要開始了，我一來到教師門口就聽見一陣歡笑聲，有的同學在討論博餅的東西，有的同學在說：“我一定要把狀元拿到手呀！”同學們信心十足，我一點兒也不例外，我和同學們你一言我一語。

　　在老師的“一聲令下”博餅開始了！我們分了８人一桌，先從我開始，我的心里怦怦直跳，我一手抓起骰子，小心翼翼的.擲了下去，我眼睛直勾勾叮著骰子，骰子像六個活蹦亂跳的小精靈。周圍的同學直說：“快停下！快停下！”終于停下了，我低頭一看說：“切！才“三紅”呀！”盼到胡錦豪了他左手３個，右手３個，雙手合起來，口中念念

　　有詞：“狀元、狀元……”“丁丁當當”骰子累了停了下來，呀！“五子帶六”，他笑得合不攏嘴，其他人用羨慕的眼光看著錦豪，他終于等到了他心目中的“狀元”了，歡樂聲也此起彼伏，到劉以心了，她信心十足地拿起骰子擲了下去只見“啪啦”一聲，一顆淘氣的骰子跑了出來！一瞬間以心的心情變得非常失落。

中秋博餅作文 篇4

　　中華民族是一個歷史源遠流長，文化博大精深的民族。我們的民族有很多傳統(tǒng)節(jié)日，有春節(jié)、有七夕節(jié)、還有元宵節(jié)等等。今天我來說說中秋節(jié)吧。

　　中秋節(jié)要吃月餅，賞月。在我們閩南這里還有個特殊的民俗，就是博餅。博餅的來歷：鄭成功屯兵在廈門時，在八月十五那天士兵們都很思念親人，為了解士兵們的鄉(xiāng)愁，一個名叫洪旭的人發(fā)明了博餅這個游戲，博餅的'等級分為：狀元、榜眼、探花、進士、舉人、秀才。

　　我們班也不例外，今天同學們激動得來到了博餅現(xiàn)場，從小余開始，輪到我了，我一博竟然博到三紅，我高興得跳了起來，直到第六輪，有一個同學博了一個狀元插金花。她的家長興高采烈地說：“哇哇哇，狀元插金花！”一會兒遠處傳來，哇，狀元，一會兒哇三紅，鬧得像菜市場一樣吵，一樣高興。最后我博到了一秀、二舉、四進、三紅。我高興得一蹦三尺高。

　　“海上升明月，天涯共此時�！焙屯瑢W們一起過中秋節(jié)太有趣了。

中秋博餅作文 篇5

　　昨天下午，我們班的同學們個個笑逐顏開，臉上洋溢著歡樂的笑容。同學們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著骰子，有的高興得手舞足蹈，還有的心急如焚。原來，這是我們班在博餅迎中秋呢！

　　我們以六個人為一組，開始了期待以久的博餅活動。我們這組的同學呀，不等組長定誰先博，就開始“分析獎品”了。只要輪到其他同學博的時候，幾個同學就喊起了“沒有！沒有！”

　　先世偉的表情最為豐富。當他博到了他最最想要的四進時，他會高興得歡呼雀躍、手舞足蹈；可是他見三紅的`獎品被拿光時，那張笑臉立刻變成了苦瓜臉，像得憂郁癥一樣；當他博到狀元時，他又立刻“噢——噢——”地歡呼起來。

　　我嘛，顯然是那種“后來居上”型的。因為我第一輪什么都沒博到，許多同學都不把我放在眼里。倒數(shù)第幾輪時，我居然博到了五子帶六，要不要使用秘方呢？我猶豫了一會。（秘方：如果你不想讓自己的狀元降級，就故意把骰子扔到碗的外邊）算了吧，我還期待對堂的誕生呢。

　　昨天下午，我們班所有同學都是在歡聲笑語中度過的：又德興奮地大喊：“我得狀元了！我得狀元了！”云翔高興地把狀元的獎品頂在他那小小的頭上；興裕博到狀元后，激動地把手都有拍得紅彤彤的了。

　　回味昨天下午的博餅活動，我就想起了同學們那全神貫注的表情，想起了同學們那愁眉苦臉的樣子，還想起了……

　　骰子碰撞碗的聲音，同學們歡呼雀躍的笑聲，同學們談笑風趣的聲音……湊成了迎接中秋的交響樂。

　　我喜歡這樣的中秋博餅！

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