【精選】一個(gè)感動(dòng)的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的一個(gè)感動(dòng)的作文4篇,希望對大家有所幫助。
一個(gè)感動(dòng)的作文 篇1
他,也許不認(rèn)識我,但我已經(jīng)深深記住了他,他是一名普通的軍人,但他的形象卻十分偉大。
那天,我在長沙,上午補(bǔ)課,下午寫完作業(yè),我向伯伯打了“報(bào)告”并得到伯伯出去玩的許可(那時(shí)我住在伯伯家)。我乘電梯下了樓,在外面溜達(dá)了幾圈后,倍感無聊。忽然一個(gè)想法在我的腦海中一閃而過,這使我失落的情緒頓時(shí)無影無蹤,我坐在一塊大石頭上面,心里想著去哪兒玩。去哪里呢?“對了,這附近不是有一個(gè)公園嗎?今天去定那兒了。但伯伯那邊怎么辦呢?算了,不管他,早點(diǎn)兒回來就是了!”我小聲地自言自語。
這兒風(fēng)景真美,我在心里說。突然,哐啷一聲,打斷了我的思路,我不知不覺地撞到了一個(gè)人身上,我抬頭一看是一個(gè)老外,我一下子慌了神,連忙說“I’m Sorry very much”(非常抱歉)“Never mind”(別介意)他也很客氣,并且沖我笑了笑。我轉(zhuǎn)身要走,他對我說:“Please take care”(請小心)。我趁機(jī)向地上掃了一眼,發(fā)現(xiàn)一個(gè)一元的硬幣,我正想提醒他,忽然傳來了一個(gè)響亮的.聲音“請你把硬幣拾起來”“why?”他反問到,我順著聲音看去,是一位軍人,他貌不驚人、穿著樸素的。這時(shí),他又說了一次“請你把硬幣拾起來!”那個(gè)老外也不甘示弱:“只要你說出理由來,我就把它拾起來!”軍人嚴(yán)肅地說“這是我國的硬幣,上面有我國的國徽,你讓他掉在地上并置之不理,任人踐踏,是對我國的侮辱。。 甭牭竭@些,那個(gè)老外自知理虧,趕緊拾起了硬幣,然后沖著那位軍人豎起了大拇指,并用十分生硬的普通話說:“中國人,好樣的!”
那個(gè)軍人理了理衣服便走出了人群,望著他遠(yuǎn)去的背影越來越小,最終消失在遠(yuǎn)方,可是他的形象在我的心中卻慢慢地高大起來:這就是中國人,具有民族尊嚴(yán)的中國軍人。
一個(gè)感動(dòng)的作文 篇2
這世界上的很多東西不是生來就有的,比如,信任是相互的,友誼是彼此之間不斷磨合出來的,它們,都是我們在日后的生活中傳遞出來的一種美好。
同樣,這世上很多事物也不是生來就屬于你的,名譽(yù)、地位……它們不會(huì)像父母給予我們的愛那樣來得那般天經(jīng)地義,想要在社會(huì)這個(gè)圈子里長期生活下去,我們似乎沒有別的`捷徑可以走,唯一的辦法,就是傳遞友好。
傳遞友好,是一種高明的為人處事的方式,可以為你打下廣泛的人脈,也讓你的交際圈越來越寬。
友好,雖然這兩個(gè)字寫起來毫不費(fèi)力,可是,它們卻也是十分孤單的,不是嗎?孤單到連一個(gè)偏旁部首都沒有,就是因?yàn)槿绱耍覀儾鸥荒芄钾?fù)這兩個(gè)字背后所蘊(yùn)含的善意和美好啊。
傳遞友好,就是傳遞希望和幸福。記得前不久,一個(gè)連綿的陰雨天,媽媽帶著我上街去。
熱鬧的街市一角,蜷縮著一個(gè)看上去和我年紀(jì)相仿的小乞丐,他個(gè)子瘦小,骨瘦如柴,透過破爛的衣衫可以看到他突出的嶙峋的骨頭。他的頭發(fā)也是亂糟糟、油膩膩的,好似一團(tuán)野草。小乞丐可憐兮兮地將自己的自尊隱藏在他隨身攜帶的那個(gè)布麻袋下面,用一雙帶著痛苦和迷惘的眼睛注視著在他身邊來來往往的腳。
一時(shí)之間,我很心酸,內(nèi)心想起老師教過我們的一句話:友好,是靠人與人之間傳遞的。沒有人愿意接受冷漠,也沒人愿意吞咽孤獨(dú)。
想到這個(gè)信念,我毫不猶豫地掏出身上所有的錢幣,走到小乞丐身邊,將錢放到他的碗里。
“謝謝——”小乞丐抬起頭,那雙并不渾濁翻倒清澈無比的眼睛對上了我善意的眼神,之后,他的眼眸里泛起了感激的光芒。
其實(shí),在那一刻,我同樣也該深深感謝這位小乞丐,是他讓我再次堅(jiān)定了內(nèi)心的想法:傳遞友好,包容萬物。
一個(gè)感動(dòng)的作文 篇3
媽媽像一輪紅日,給我?guī)頊嘏;媽媽像一把雨傘,為我遮風(fēng)擋雨;媽媽像一根蠟燭,燃燒自己,照亮我成長的路。
媽媽,這兩個(gè)普普通通的字,卻是偉大的,卻是無私的,卻是為我們默默奉獻(xiàn)的。母愛如一座高山,母愛如一片大海,媽媽給了我們無私的愛,但我們回報(bào)過她嗎?答案自然是:沒有。
記得有一次,我沒有聽媽媽的叮囑,放學(xué)后沒有直接回家,而是在路邊的水洼里和同學(xué)玩水。我只寫了一點(diǎn)作業(yè),就頭昏腦漲的,趴在桌子上昏昏欲睡。不一會(huì)兒,媽媽下班回來了,發(fā)現(xiàn)我正趴在桌子上,滿臉通紅通紅的。媽媽趕緊摸摸我的額頭,又給我量了量體溫,我竟然燒到了三十九度!她連忙放下包,把我抱到床上,蓋好被子,又跑到廚房,拿出幾塊冰,有毛巾包著,敷在我的額頭上,又趕忙給我泡感冒藥吃。不知不覺中,就過了半個(gè)小時(shí)了,媽媽忙完后,就默默地守在床邊,緊緊地握著我的手,我立刻感受到了這只手上濃濃的溫情。媽媽還時(shí)不時(shí)地問我:“好點(diǎn)了嗎?要不要去醫(yī)院看看?”我也不知道中了什么邪,一會(huì)兒喊冷,一會(huì)兒喊熱;一會(huì)兒要喝冷水,一會(huì)兒要喝熱水。雖然媽媽已經(jīng)累得汗流浹背了,但還是堅(jiān)持給我扇扇子,喂我喝水。幾天后,我的病雖然好了,但媽媽的頭上卻布滿了一道道皺紋,皺紋奪走了她的`青春,她的眼睛里也布滿了血絲。這完全是為了我。
啊,媽媽!春天,我愿化作一只小鳥,給您帶來動(dòng)聽的樂曲;夏天,我愿化作一縷涼風(fēng),給您帶來絲絲涼意;秋天,我愿化作一股泉水,給您帶來甘甜;冬天,我愿化作一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,給您帶來無窮的溫暖。
一個(gè)感動(dòng)的作文 篇4
當(dāng)你漫步在干干凈凈的道路上,你知道這美好的環(huán)境是誰創(chuàng)造出來的嗎?當(dāng)你還在暖和的'被窩里睡覺,你知道誰已經(jīng)在道路上掃地嗎?是他們,是那些清潔工人。
我們小區(qū)的張爺爺就是一個(gè)清潔工人,聽爸爸說,他在這個(gè)崗位上已經(jīng)默默地奉獻(xiàn)了30多年,他個(gè)頭不高,但很有精神,每次見了人都是微笑招呼。
有一個(gè)寒冷的冬天,我照例起來上學(xué)。我走到外面,北風(fēng)刺骨,大雪紛飛,我想:這么冷的天,張爺爺應(yīng)該不會(huì)起來掃地吧。還沒走幾步,突然就聽見前面?zhèn)鱽頀咧愕穆曇簟N移炔患按嘏芙豢,原來是張爺爺在掃地?/p>
我大聲的對張爺爺說:“張爺爺,這么冷的天,不用掃地吧?” 而張爺爺卻說:“不行呀,等下雪下大了,路面上的雪會(huì)越來越厚,同時(shí)還會(huì)影響人們的上班、上學(xué)?”
忽然,一陣風(fēng)吹來,把張爺爺掃在一起的樹葉吹的四分五裂。張爺爺二話沒說,拿起掃帚把那些樹葉掃在一起。突然,張爺爺滑了一跤,摔倒在地上。我連忙跑過去,把張爺爺扶了起來,然后問他摔痛了沒有。他笑瞇瞇地回答:“好孩子,我沒有摔痛。你快去上學(xué),等下會(huì)遲到的!
放學(xué)了,雪也已經(jīng)停了。我漫步在干凈道路上,看見張爺爺正負(fù)責(zé)把雪和垃圾倒到垃圾倉庫里去。我看見張爺爺離去的身影,一股感動(dòng)之情在我心里油然而生。
你們說,張爺爺無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)怎能不讓人感動(dòng)。
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