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精彩的表演作文

時(shí)間:2024-10-23 08:34:02 作文 我要投稿

精彩的表演作文

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的精彩的表演作文,歡迎閱讀與收藏。

精彩的表演作文

精彩的表演作文1

  星期五下午,教室里熱鬧非凡,因?yàn)橛幸粓鼍实摹氨硌菪恪闭谶M(jìn)行中。

  首先,李老師宣布“表演秀”正式開始。接著,由我、周凌玲、裘芊芊一起主持“表演秀”的有序進(jìn)行。讓有才藝的同學(xué)上臺展示各自的特長。同學(xué)們的才藝豐富多彩;有一展歌喉的,有跳優(yōu)美舞蹈的,還有演奏樂器和其它絕活。

  首先,是劉思楷表演他的拿手好戲——溜溜球。溜溜球一到劉思楷手里變得活靈活現(xiàn),像小猴子一樣跳來跳去,時(shí)而像蕩秋千,時(shí)而又像在玩蹦極,贏來了同學(xué)一片掌聲。

  周佳怡的“恰恰”芭蕾舞也很受歡迎。她時(shí)而腳尖踮地輕舞,時(shí)而雙手上下翻滾,優(yōu)美飛舞著,真是美極了。

  林加寧和張津?qū)幍墓殴~也得到了大家的喜愛,優(yōu)美而其清脆的旋律迷住了大家,教室里安安靜靜的,除了古箏悅耳的曲聲外,連發(fā)絲落地的聲音也聽得見。

  接下來,班里的其他同學(xué)也紛紛展示了自己的才藝。如:江浩祚的毛筆書法表演、周凌玲的.繪畫表演、袁浙翔等同學(xué)的笛子合吹……

  當(dāng)然我也為大家獻(xiàn)上了一段既激烈又精彩的街舞表演,也贏得了同學(xué)們的大聲喝彩。

精彩的表演作文2

  今天,我和媽媽一起看了一場精彩的演出——八婺之夜。演出分為金華的來歷、古代金華、近代金華、現(xiàn)代金華這幾個(gè)板塊。還講了金華的.特產(chǎn)佛手、火腿、茶葉。

  其中有兩個(gè)演員的表演尤為精彩,博得一陣陣喝彩。演員甲輪流往空中扔3個(gè)假火腿,演員乙突然又扔進(jìn)2個(gè),甲不慌不忙的接住,5個(gè)輪流扔,還不時(shí)抬起一只腳,使火腿繞著腳轉(zhuǎn)。乙也不甘示弱,伸手把火腿接過來扔(中途也不間斷),甲又搶回…… 最后甲乙兩人一起扔8個(gè)火腿,火腿在空中劃過弧線,煞是壯觀。

  “近代金華”表演得非常巧妙,在幕布未完全拉好就走回了后臺,臺下一片笑聲。原來金華斗牛的黃牛是人裝扮的,貨架也只是個(gè)紙板。你說這是不是故意的?

  我覺得最驚險(xiǎn)的是空中飛人。演員從天花板上一個(gè)小洞徐徐下降,至半空中時(shí),男演員猛地一擺繩子,開始在空中像擺一樣旋轉(zhuǎn),兩位演員一上一下,好像一支開滿了迎春花的莖。下面的觀眾發(fā)出陣陣驚呼:“唔——” 他們又做了許多雜技動(dòng)作,甚至女演員還把頭用繩子吊起,在空中轉(zhuǎn)了十幾圈,我都有點(diǎn)懷疑她是個(gè)人偶了。

  表演結(jié)束了,我和媽媽一邊往外走,一邊議論著精彩的節(jié)目,我要趕緊回家告訴爸爸;“你沒來看表演真是可惜了!

精彩的表演作文3

  先說黑熊打拳擊吧。兩只體態(tài)魁梧的黑熊走上臺來,一左一右,先做了一會兒“熱身運(yùn)動(dòng)”,接著,兩只小猴給他倆戴上拳擊手套,倆“人”便打了起來,。頭上系黃色帶子的黑熊先下手為強(qiáng),揮拳狠狠地向?qū)Ψ酱蛉,打得對方只有招架之功,毫無還手之力,一會兒便敗下陣來。那只得勝的黑熊高興得又蹦又跳,馴獸員封他為“世界級拳擊冠軍”。

  走鋼絲是猴子的拿手好戲。小猴子一點(diǎn)兒也不緊張,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈吡藥讉(gè)來回,又翻個(gè)跟頭跳到中間,坐在鋼絲上向大家作鬼臉。接著又用雙腿夾著鋼絲,繞著鋼絲轉(zhuǎn)圈圈,好像體操運(yùn)動(dòng)員正在完成高難度的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作,全場歡呼喝彩。

  獅子和老虎滑滑梯更有趣。只見一只老虎慢吞吞地爬上滑梯,伸伸懶腰躺了下來,好像沒睡夠似的。一只獅子也爬上滑梯,看看有虎擋道,伸腳一磴,老虎便從滑梯上滑了下去。獅子呢,也許覺得滑滑梯太幼稚了,干脆縱身一躍,跳了下去。它們的精彩表演博得觀眾的`陣陣掌聲。

  還有小狗跨欄、馬鉆火圈——————能讓動(dòng)物們表演出這么精彩的節(jié)目,動(dòng)物園的叔叔阿姨真了不起!

精彩的表演作文4

  今天,我最緊張的一天,因?yàn)槲医裉旒磳⒁谖枧_上跳舞。

  開始表演了,我看著觀眾的目光都在投向我這里,便緊張起來。我鼓起勇氣為自己鼓勵(lì)加油!你可不是失敗的.那一個(gè)。說著,我便跺了一下腳,跑向舞臺中央去。我又在心里刻下三個(gè)字——不出錯(cuò)。

  音樂響起了,我展開了婀娜的身姿,不停地轉(zhuǎn)了三圈,就在這時(shí),觀眾們瞪大眼睛,捂著嘴,很驚喜的樣子?吹剿麄兊膭(dòng)作,我心里終于舒暢了許多,我跳起了歡快的《四小天鵝曲》。一會兒伸腳,一會兒縮腿,一會兒又甩頭。我跟著音樂得節(jié)奏,歡快地跳起了舞蹈,連演員們都羨慕。我再看看觀眾們拿起手機(jī)“咔嚓咔嚓”地為我拍起了照,等別提多開心了。

  最后,我彬彬有禮地向觀眾鞠了一躬,觀眾們拍起了熱烈的掌聲,為我祝賀。此刻,我心中沉重的石頭也落了地。我的好朋友跑過來對我說:“哇!你可真棒!我們在舞臺下都對你刮目相看了!甭犃怂麄兊脑,我還有點(diǎn)不好意思呢!

  努力,不就能打開成功的大門嗎?

精彩的表演作文5

  今天下午二點(diǎn)的時(shí)候,我們整個(gè)年級來到三號樓的大廳觀看大學(xué)生的精彩演出。

  我們班是最早到會場的,在大廳里,我們先坐好位置,我是坐在第二列第10排的,看得非常清楚,我很開心。一會兒,演出二點(diǎn)三十分才開始。在這三十分鐘里同學(xué)們非常興奮也非常好奇。大家都在議論著:“今天會演什么節(jié)目呢?”

  時(shí)間過得真快,一會兒就過了三十分鐘,我們看到的是大學(xué)的一位老師給我們演唱的一首歌《恭喜發(fā)財(cái)》。接著表演的是兩個(gè)女生表演的《白蛇與青蛇》。第三個(gè)節(jié)目是我們筧橋小學(xué)葫蘆絲合奏的《月光下的鳳尾竹》。第四個(gè)節(jié)目是由大學(xué)老師女聲獨(dú)唱的.《大地飛歌》,第五個(gè)節(jié)目是由大學(xué)生表演的薩克斯獨(dú)奏……

  我最喜歡的是第一個(gè)節(jié)目,他唱得非常好,非常有節(jié)奏。我最感興趣的是最后一個(gè)街舞的表演,雖然我學(xué)過街舞,但從來沒有他們跳得那么好。

  他們五個(gè)人跳得那么整齊,那么投入,從他們的每一個(gè)動(dòng)作中讀出了一個(gè)個(gè)刻苦訓(xùn)練的故事。我以后也要加倍努力練習(xí),有一天也會為大家表演。

  這次活動(dòng)很有意義,希望以后還有機(jī)會參加。

精彩的表演作文6

  我最快樂的事是六歲時(shí)和爸媽在廣州動(dòng)物園看表演,因?yàn)槲乙姷搅撕芏鄤?dòng)物的表演都特別精彩。

  首先出場的猴子,它們倆個(gè)騎著漂亮的自行車爭先恐后的沖出來,馴獸師熟練的指揮它們繞著廣場騎行,有只小猴特別調(diào)皮,它總是不停的撞前面的同伴,可一看見馴獸師要過來時(shí)它馬上就假裝乖乖的,惹的我們大家哄堂大笑,太可愛了!我想馴獸師和它們是好朋友吧!

  再出場的'是老虎這個(gè)森林之王,一看到它巨大的體型,再想想它會吃人就感到非常害怕。當(dāng)看見馴獸師毫不畏懼的站在它旁邊指揮時(shí),我就特別佩服他們,心想我以后要是能像他們一樣做個(gè)優(yōu)秀的馴獸師該多好!老虎不停的躍入兩個(gè)分開的火圈后,毫發(fā)無損的穩(wěn)穩(wěn)落地,引的觀眾一片叫好聲。他們多了不起呀!

  再后來漂亮的鸚鵡,笨笨的黑熊等都表演了很多的精彩節(jié)目,我都很喜歡。我想要是天天都能和這些可愛的動(dòng)物們在一起,該多好!

  回家后我就暗下決心以后也要成為優(yōu)秀的馴獸師,因?yàn)樗鼈兡軒Ыo我很多的快樂!這個(gè)夢想也會一直伴隨著我的成長。

精彩的表演作文7

  “你騎自行車像蛇一樣左彎右拐,還一邊往后吐痰,小心碰到石頭,石頭沒破,倒把自己人震到北極了!“一聽便知是黃林浩在表演他的相聲《一吐不快》,讓觀眾捧腹大笑。

  “你給我下去!”就是這句話差點(diǎn)把我震下椅子。這句話跟獅子吼似的,讓人害怕。黃林浩的表演如此有趣,怎能不給點(diǎn)掌聲呢?他剛表演完,雷鳴般的掌聲迎面來,而鄭卓謹(jǐn)卻傻呆呆地站在那,讓人可以笑破肚皮。我覺的黃林浩真厲害,一個(gè)平凡的.相聲被他變成令人贊嘆的相聲,真是非同一般。

  本小姐也表演一個(gè)笑話,這個(gè)笑話里的人物都十分幽默。我的同學(xué)都偷偷地笑了,而我不覺得。整個(gè)笑話平平淡淡的,一點(diǎn)也不精彩,好失敗!不過我一定會繼續(xù)努力的。

  吳欣怡和鄭卓謹(jǐn)也不甘落后,她倆用動(dòng)聽的歌喉來表演節(jié)目。“好一朵美麗的茉莉花……”那美妙的歌聲牽引著每個(gè)人的心,使大家陶醉。一表演完,“觀眾”們便送上一陣熱烈的掌聲。我想?yún)切棱袜嵶恐?jǐn)不愧是班上的歌星,今天可真是大開眼界!

  今天精彩的表演我會終生難忘。

精彩的表演作文8

  今天,我們在學(xué)校的大禮堂觀看了一場演出,十分精彩,觀眾揮舞小紅旗和銀光棒,大家都興奮極了!

  我印象最深的是第二個(gè)節(jié)目!一位阿姨穿著艷麗的服裝登場,用她洪亮又動(dòng)聽的嗓音放聲歌唱,大家都入了迷,但也不忘揮舞小紅旗和銀光棒,還有熱烈的掌聲和響亮的吶喊聲,場面熱鬧極了!還有的`同學(xué)跳了起來,大家像一群快活的小鳥。等那位阿姨唱完后,大家的掌聲再次響起。銀光棒四處飛舞。

  其次是四位阿姨的合唱,她們穿著不同民族的服裝,唱著一首歌,那歌聲美極了!大家安安靜靜地聽入了迷。主持人阿姨也在里面唱呢!她們沒有一個(gè)人的聲音更大,也沒有一個(gè)人的聲音更小。照相機(jī)在“咔嚓!咔嚓!”地照相,好像在夸她們唱得太好了。

  接下來我們又興致勃勃地欣賞了小提琴演奏、歌唱表演、歌唱組合演出。下面掌聲一片,氣氛濃烈極了!

  音樂會結(jié)束了,但那些叔叔和阿姨們動(dòng)聽、響亮的歌聲卻一直留在我心中。

精彩的表演作文9

  我記得魔術(shù)表演一共有幾個(gè)項(xiàng)目,第一個(gè)好像是用大大的羽毛來變東西,開頭的時(shí)候,我一看,就突然想:“這位魔術(shù)阿姨為什么拿著這個(gè)大大的羽毛在舞臺上跳起了舞呢?”我看著看著,正當(dāng)覺得很無聊的'時(shí)刻,兩根羽毛突然變了,一根居然變成了棍子,太有一根我忘了,我突然睜大了眼睛,連忙熱烈的鼓掌。

  到了第二個(gè)項(xiàng)目我看到那個(gè)阿姨拿著兩條紅領(lǐng)巾,搖著搖著,突然就變成了棒子和雨傘,我大吃一驚,連忙鼓掌,這簡直就是我意想不到的魔術(shù),簡直太神奇了。第三的項(xiàng)目開始了,那個(gè)阿姨拿了一瓶水和一個(gè)很普通的紙杯,我又開始想:“這又是什么精彩的表演呢?”那個(gè)魔術(shù)阿姨一直往杯子里倒水,水竟然沒有滿,更然我驚訝的是:那個(gè)阿姨竟然沒有拿起杯子,杯子自己浮起來了......

  魔術(shù)表演真是太精彩了。

精彩的表演作文10

  寒假里的一天,我和爸爸、媽媽一起去動(dòng)物園游玩,讓我最難忘的是海獅表演。

  “叮咚叮咚”美妙動(dòng)聽的音樂響了起來,我們被音樂吸引了,就尋聲望去。只見有許多人圍在一個(gè)舞臺的旁邊,舞臺四周是清澈無比的水。今天運(yùn)氣真好呀!讓我們趕上了海獅表演節(jié)目。就飛快地跑向表演場。

  首先表演的節(jié)目叫“一獅兩球”。只見海獅頭上頂著一個(gè)球,尾巴上也頂著一個(gè)球,在靈活地跳躍著,好像在炫耀自己的本事:“瞧,我有多棒呀!”一陣陣掌聲響起,訓(xùn)練員獎(jiǎng)勵(lì)它幾個(gè)好吃的.,頓時(shí),它手舞足蹈起來,模樣可逗人喜愛了。

  接下來表演的節(jié)目是“水中頂球”。海獅一躍竄進(jìn)水中,頭上頂著球,不停地向四處游來游去,好像在給游客們拜年呢!瞧,它的動(dòng)作多敏捷呀!做著各種各樣高難度的動(dòng)作……

  海獅表演真是太精彩了,真叫人回味無窮。

精彩的表演作文11

  今天是個(gè)值得高興的日子,因?yàn)槊魈炀褪恰傲弧眱和?jié)了,為了慶!傲弧,學(xué)校,舉辦了盛大的慶;顒(dòng),我們?nèi)w師生一起觀看了一場精彩的文藝演出。

  校長講完話,大合唱《太陽少年》拉開了今天演出的序幕,音樂響起來了,同學(xué)們的歌聲讓我陶醉在美妙的旋律中。表演的節(jié)目可精彩了,有舞蹈、小合唱、 時(shí)裝表演、跆拳道……課本劇《驕傲的孔雀》說的是一只孔雀自以為自己很美,不愿和比自己丑的`動(dòng)物們交朋友,后來,大灰狼來吃他,丑陋的小動(dòng)物們把大灰狼趕 走了,救了孔雀,所以說,交朋友不能以貌取人。表演“跆拳道”的人,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,一個(gè)空中躍起做了個(gè)漂亮的空翻動(dòng)作,這不知要練多久才能練成呀!還有踢 木板,飛起一腳,木板被踢成兩半,“哇!”“好厲害呀!”同學(xué)們都情不自禁地發(fā)出感嘆。節(jié)目表演完,同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲,我的手都拍紅了。最后,在舞 蹈《花兒俏俏》的音樂聲中結(jié)束了這場精彩的“六一”演出。

  今天,我和同學(xué)們度過了一個(gè)愉快的日子。

精彩的表演作文12

  今天下午,我們?nèi)タ戳艘粓鼍实哪g(shù)表演。

  一來到報(bào)告廳,我們就看見一位年過花甲的老爺爺坐在講臺上,不過,你可別小瞧他,他可是大魔術(shù)師―“劉謙”的徒弟呢!

  老爺爺給我們表演的是一些小魔術(shù),這些魔術(shù)里都蘊(yùn)含著許多科學(xué)道理,個(gè)個(gè)都十分有趣,其中最有趣的是運(yùn)用障眼法原理表演的“繩子剪不斷” 魔術(shù)。他先拿出一根紅繩子,把繩子對折幾下,在手指上面露出二節(jié),當(dāng)將繩子提上來是,老爺爺偷偷第用小拇指在下面抿住繩子的一頭,然后請了一位小朋友上臺剪掉指頭上面的一節(jié),繩子一下子變成4個(gè)頭,最后老爺爺又把四個(gè)頭中間的兩個(gè)頭打一個(gè)死結(jié),將繩子繞在手上,然后又請那個(gè)小朋友一拉,繩子竟完好如初了?戳死蠣敔斁实谋硌荩_下一片嘩然,有的鼓掌,有的.尖叫,有的討論繩子怎么沒被剪斷。

  看了這個(gè)表演,我覺得真的是“小魔術(shù)!大道理呀!”

精彩的表演作文13

  “魔術(shù)”,一個(gè)多么誘人的詞眼。它神秘莫測、節(jié)奏快、富于變化。往往會給人帶來意想不到的幽默,驚喜與快樂。

  今天,陳老師給我們變了一個(gè)魔術(shù),我管這個(gè)魔術(shù)叫“硬幣穿杯”。

  陳老師拿出一個(gè)小蝶子,它全身銀色,中間有黑色的像墊子一樣的東西。又拿出一個(gè)透明的杯子,蓋在那個(gè)銀色的小碟子上。老師又讓我們檢查這個(gè)小蝶子和杯子,都沒有問題。

  老師拿出了至關(guān)重要的物品——硬幣,老師把一元硬幣放在蝶子的黑墊子上面,手里拿著一個(gè)五角硬幣。魔術(shù)已經(jīng)開始了,陳老師手里拿著五角,我把那枚五角硬幣盯得死死的。陳老師用五角硬幣在杯子上輕輕地敲了敲,然后猛地一敲。隨著杯子的一聲震動(dòng),五角硬幣在蝶子上彈起,我皺起了眉,詫異地看著蝶子。突然,老師把手放進(jìn)了口袋,又伸了出來。我想:老師會不會把手中的五角放進(jìn)了口袋,而那蝶上的.一元下壓著一枚五角呢?老師最后跟我們講了魔術(shù)的原理,跟我猜的一樣。

  魔術(shù)展現(xiàn)了它獨(dú)特的藝術(shù)趣味,能夠激發(fā)人的想象力,啟迪人的智慧,增長科學(xué)知識,豐富娛樂生活。

精彩的表演作文14

  今天,我既興奮,又緊張,因?yàn)榻?jīng)過我們前些天的精心準(zhǔn)備和不懈努力,今天,我們就要錄英語話劇海選視頻啦!

  我們相約來到我上英語課的地方,開始表演。

  第一遍,試錄。我們剛開始就卡殼兒了,媽媽給我說,要放松、自然一點(diǎn),而且阿姨們給我們加了一些動(dòng)作,讓我們表演得更生動(dòng)有趣。

  接著,我們又錄了一遍,這一次錄的還行。這時(shí),一個(gè)阿姨提到:“我們可以多錄幾次,這樣,我們再選一個(gè)最完美的就可以了!”而我這時(shí)想:錄一遍就行了嘛,不用再錄了,再錄多麻煩!但在媽媽的要求下,我還是再錄了一遍。

  后來,我發(fā)現(xiàn)再錄總能發(fā)現(xiàn)問題,不斷完善,于是,我們接著錄,接著糾正,接著改變。在最后一遍的'時(shí)候,我們配合的很好,媽媽和阿姨們都很感動(dòng)。我們終于成功啦!

  這次,我才體會到那個(gè)阿姨在第二次的時(shí)候說的話的含義,原來最后一次比第一次、第二次、第三次更好、更完美!

  從這件事,我懂得了:做任何事情都要盡力追求完美;做任何事情我們不但要努力,還要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!

精彩的表演作文15

  今天我在小桔燈看了一段視頻——海獅表演,這兩只小海獅可真好玩哩,你想知道吧,我來告訴你吧!

  首先是由兩個(gè)指揮員帶領(lǐng)兩只海獅到舞臺上,指揮員手里各拿了一個(gè)呼啦圈,那兩只海獅便躍躍欲試地跳了起來。然后指揮員又讓小海獅轉(zhuǎn)呼啦圈,小海獅很聽話,在陸地上轉(zhuǎn)了起來,指揮員把圈子丟在海獅的腦袋上,圈子轉(zhuǎn)了起來,而且轉(zhuǎn)的很快,指揮員見海獅累了,便讓它停了下來,并且還獎(jiǎng)了一些它愛吃的魚。

  接下來是海獅頂球這個(gè)環(huán)節(jié),每到這個(gè)環(huán)節(jié),我就忍不住哈哈大笑。瞧,那只小海獅頂球的樣子是最有趣的`,身子搖搖晃晃地像只公雞一樣,而那只大海獅還是很穩(wěn)定,似乎像個(gè)雕像一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí),觀眾們都忍不住的笑了起來,說:“看那只小海獅的熊樣呀!”“那小海獅就像一只調(diào)皮的公雞!

  終于到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)了這個(gè)環(huán)節(jié),又刺激又激動(dòng),那就是海獅的吻。指揮員請了一位阿姨上臺來與海獅親密相處一下,沒想到,海獅親了她一下,真讓人恨呀!

  雖然這不是親身遇見的,但在視頻的面前還是很好玩,像是親身來到舞臺前似的。

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