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幼兒園親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-10-14 01:44:36 親子 我要投稿

【精選】幼兒園親子活動(dòng)方案模板匯總九篇

  為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園親子活動(dòng)方案10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】幼兒園親子活動(dòng)方案模板匯總九篇

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇1

  秋游地點(diǎn):xxx縣福利院

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月19日上午8:3010:30

  設(shè)計(jì)思路:尊老、敬老、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,今年10月19日(農(nóng)歷9月9日)九九重陽節(jié),是我國第十二個(gè)法定敬老日,為了更好地傳承民族精神,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,在幼兒園的小朋友中中深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育,在九九重陽節(jié)到來前夕,娃哈哈幼兒園積極開展以尊老、敬老、愛老、助老為主題的教育活動(dòng),并定于10月19日組織大班幼兒到常山福利院給爺爺、奶奶們送去自己的愛心和精心準(zhǔn)備的節(jié)目。

  活動(dòng)目標(biāo):開展以尊老、敬老、愛老、助老為主題的教育活動(dòng),旨在營造尊老敬老的良好氛圍,培養(yǎng)幼兒尊敬長輩,關(guān)心長輩的良好品德,從而為構(gòu)建和諧幼兒園,和諧家庭,和諧社會(huì),為常山創(chuàng)建教育強(qiáng)縣盡一份力量。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

 。1)事先的路線踩點(diǎn):娃哈哈幼兒園定陽北路蘭桂苑人民路勝利街西峰寺

 。2)幼兒節(jié)目(舞蹈、歌曲、詩歌朗誦等);慰問禮品

  (3)鼓勵(lì)家長送至福利院

  活動(dòng)過程:

  一、清點(diǎn)人數(shù)

  1、交代要求:各班教師注意安全:行人及車輛的安全

  2、保持沿路的道路整潔,注意保護(hù)活動(dòng)場(chǎng)地的`花草樹木和環(huán)境整潔,東西丟入自己準(zhǔn)備的垃圾袋中。

  二、秋游

  1、向爺爺奶奶問好表演節(jié)目向爺爺奶奶獻(xiàn)愛心

  2、拍集體照

  三、返程

  1、清點(diǎn)人數(shù)

  2、家長到目的地街孩子,提醒家長注意安全。

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)目的:

  1、為孩子創(chuàng)設(shè)大膽與人交往的氛圍及親子交流的平臺(tái);

  2、在各種籃球游戲活動(dòng)中,提高孩子玩球的興趣和技能;

  3、通過活動(dòng)讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,培養(yǎng)孩子活潑開朗的個(gè)性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  籃球若干,路障5個(gè),獨(dú)木橋4段,自制籃筐(網(wǎng)、呼啦圈)5個(gè),各班班牌,獎(jiǎng)狀若干,禮物若干

  活動(dòng)過程:

  一、教師帶領(lǐng)幼兒搬椅子到操場(chǎng)指定的位置坐好,等待活動(dòng)開始;

  二、家長進(jìn)園后,到各班家委(志愿者)所在的位置排隊(duì)等候;

  三、活動(dòng)開始,教師集中幼兒排隊(duì)到家長等候處,準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng);

  四、家幼進(jìn)行曲進(jìn)場(chǎng),路線從樓梯口通道直走,右轉(zhuǎn)到籃球場(chǎng),邊線為起點(diǎn),面向舞臺(tái),隊(duì)伍向后往操場(chǎng)延伸;

  五、欣賞教師開場(chǎng)舞;家幼互動(dòng)環(huán)節(jié);

  六、家長依次退場(chǎng)到各班位置就坐,同時(shí)教師發(fā)籃球給幼兒,表演集體籃球操;

  七、幼兒依次退場(chǎng)與家長同坐,同時(shí)某老師帶領(lǐng)籃球興趣班的幼兒準(zhǔn)備表演;

  八、親子游戲:

  1、幼兒投球給家長,家長投籃,投得多又快的獎(jiǎng)勵(lì),每人限投3球;

  2、幼兒雙手拍球到家長處,再和家長拉著手,各拍一個(gè)球回到起點(diǎn),先到的獎(jiǎng)勵(lì);

  3、中途放置獨(dú)木橋,幼兒拍球從獨(dú)木橋上過,落橋后把球交給家長,家長繞路障S形拍球到終點(diǎn),先到的獎(jiǎng)勵(lì);

  4、幼兒繞路障S形拍球到家長處,家長以同樣的線路拍球回起點(diǎn),先到的'獎(jiǎng)勵(lì);

  5、幼兒抱兩球踏過輪胎后,到達(dá)終點(diǎn);腳夾一球,先投一球;家長拿自制籃筐站終點(diǎn)外接球,接得快又多的獎(jiǎng)勵(lì);

  6、家長雙腳夾球跳到幼兒處,幼兒拍球回到起點(diǎn),先到的獎(jiǎng)勵(lì)。

  游戲規(guī)則:

  1、除雙球雙手拍,其余的都是單手拍球;

  2、中途掉球的,可以撿回繼續(xù);

  3、違反游戲規(guī)則的,成績將被取消。

  九、頒獎(jiǎng)儀式

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月26日上午9:00

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。

  2、親子共同感受新年的`快樂氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、面具模型一個(gè)。

  2、家長自備各種裝飾材料:如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

  班級(jí)準(zhǔn)備:

  剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

  3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

  活動(dòng)過程:

  1、家長和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)教室。

  2、主持人致開幕詞。

  3、親子制作“美麗的面具”

  (1)主持人教授制作方法。

  (2)各家庭自由制作,鼓勵(lì)家長和孩子一起動(dòng)腦設(shè)計(jì),在制作過程中讓幼兒動(dòng)手參與。

  4、制做完成后,以家庭為單位,模仿時(shí)裝表演的形式進(jìn)行面具展示。

  5、化妝舞會(huì)“快樂的新年”

  幼兒和家長戴好自己制作的面具,隨著音樂一起跳舞,共同感受

  新年的快樂。

  (在音樂聲中結(jié)束活動(dòng))

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)前期:

  活動(dòng)人員:全體幼兒、家長、老師

  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)及園外操場(chǎng)

  活動(dòng)組織者:機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工

  活動(dòng)時(shí)間:

  定于20xx年12月24日上午8:00開始入園參與游藝活動(dòng),幼兒分年齡組分批入園。

  大班8:00——8:30

  中班8:30——9:00

  小班9:00——9:30

  由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng),游藝活動(dòng)當(dāng)天幼兒都不在園就餐,校車不運(yùn)行,請(qǐng)家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月16日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  浦東新區(qū)新場(chǎng)幼兒園

  三、參加對(duì)象:

  0—3歲幼兒和家長

  四、設(shè)計(jì)思路

  0-3歲是孩子大腦發(fā)育最快的時(shí)期,也是接受各種環(huán)境刺激的敏感期,他們對(duì)周圍提供的信息會(huì)全部吸收,即所謂的吸收性心智。所以這一時(shí)期應(yīng)該加強(qiáng)智力訓(xùn)練,無論是在家里還是在早教機(jī)構(gòu),有計(jì)劃地給孩子實(shí)施早教是十分必要的。早期教育,對(duì)人一生的心理、智力定型和發(fā)展至關(guān)重要。

  五、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過各項(xiàng)游戲活動(dòng)和實(shí)踐操作活動(dòng),開發(fā)潛能,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

  2、為家長或養(yǎng)育人提供正確的育兒方法,并且體驗(yàn)親子共同游戲的快樂。

  六、活動(dòng)材料

  適合0——3歲的游戲若干及相應(yīng)的器具;海報(bào)宣傳

  七、活動(dòng)流程:

  室外游戲——室內(nèi)游戲——育兒講座

  八、活動(dòng)過程

  (一)室內(nèi):

  活動(dòng)室一:12~24個(gè)月

  集體游戲:

  活動(dòng)一:我叫***:

  目標(biāo):喜歡和家長一起做游戲,愿意展示自己

  過程:

  1、家長帶寶寶面向教師坐成半圓,教師揮手與家長、寶寶打招呼,家長帶寶寶揮手回應(yīng)。

  2、教師:“寶寶,小貓走來了,繞著花園走呀走,我們也來學(xué)小貓繞花園!币来握(qǐng)家長起立帶寶寶邊唱歌曲《繞花園》邊做模仿動(dòng)作,教師和其他家長一起協(xié)助唱歌并拍手打節(jié)奏。每做完一次游戲,教師問寶寶:“小貓咪,叫什么?”家長帶寶寶回答:“我叫XXX!逼渌议L、寶寶一起拍手表揚(yáng)說:“XXX、XXX,你真棒!”

  3、游戲繼續(xù),直到每個(gè)寶寶都被介紹到。

  活動(dòng)二:玩玩說說——滾珠畫

  目標(biāo):感知色彩的變化,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。

  材料:人手1份:透明食品盒內(nèi)放白紙;三小碗顏料(紅、黃、藍(lán)各1),碗內(nèi)放1~2粒玻璃球和1把小勺,每桌一份。過程:

  1、家長帶寶寶圍著教師坐成半圓,教師介紹面前桌面上的各色顏料,引導(dǎo)寶寶注意顏料碗里的玻璃球。2、演示滾珠畫的操作步驟。

  將一張白紙放入食品盒底,用小勺舀起顏料碗內(nèi)的玻璃球,放入盒內(nèi)。再將蓋子蓋緊,雙手扶盒兩邊進(jìn)行搖晃。最后將盒蓋打開,讓寶寶觀察白紙的變化,再換另一粒其他顏色的玻璃球,按以上方法進(jìn)行搖晃,打開盒蓋,介紹美麗的畫紙。指導(dǎo)要點(diǎn):

  請(qǐng)家長幫寶寶舀好顏色玻璃球,將盒蓋蓋緊后交給寶寶,讓寶寶來搖晃滾珠。如果寶寶愿意嘗試用勺舀珠,家長也可以協(xié)助寶寶完成動(dòng)作,幫助寶寶調(diào)換其他顏色,讓寶寶重復(fù)活動(dòng),直至紙上滾滿各色線條。3、家長與寶寶一起“滾珠畫”,教師隨機(jī)觀察指導(dǎo)。指導(dǎo)要點(diǎn):

  不要把各色顏料混在一起;注重引導(dǎo)寶寶觀察白紙的變化,引發(fā)寶寶的操作興趣;注重過程中語言的提示,提高寶寶對(duì)顏色的感知等。4、操作完后,引導(dǎo)家長帶寶寶相互欣賞作品。

  分散游戲:

  活動(dòng)一:美術(shù)活動(dòng)《小刺猬背果子》材料:小刺猬圖片、寶寶每人一份操作材料

  玩法:、用手指蘸顏料,用電話的方式把果子摘在刺猬的刺上。

  活動(dòng)二:紅紅綠綠分分開

  材料:紅綠娃娃各一個(gè),操作材料(裝有紅綠兩色積木的籃子人若干)。

  1、請(qǐng)寶寶觀察教師手中娃娃,認(rèn)識(shí)紅色和綠色。2、找一找教室里還有什么是紅、綠顏色的?

  3、幼兒操作,將籃子里的積木分開。(家長和教師指導(dǎo),提醒幼兒看清顏色)4、將分好的積木送給紅娃娃和綠娃娃。教師表揚(yáng)完成任務(wù)的幼兒。

  活動(dòng)三:小魚吐泡泡

  材料:小魚底版圖片,油畫棒人手一份。

  玩法:用油畫棒給小魚添泡泡,注意線條頭尾的對(duì)接。

  活動(dòng)室二:

  集體游戲:24~36個(gè)月

  活動(dòng)一:點(diǎn)名活動(dòng)《朋友多多》

  目標(biāo):初步培養(yǎng)寶寶的大膽表述能力。材料:紅色即時(shí)貼做的五角星若干個(gè)。過程:

  1、教師邊搖鈴鼓邊唱《坐下歌》,體位保持與寶寶平等,身體隨音樂節(jié)拍自然擺動(dòng)。

  2、聽到教師的歌聲,家長幫寶寶一起收拾玩具,然后帶領(lǐng)寶寶坐在教師的對(duì)面,呈半圓形或扇形。

  3、教師用親切的口吻向家長和寶寶做自我介紹,然后請(qǐng)每位寶寶站在媽媽身邊,大聲向大家問好,告訴大家自己的名字,然后老師就把小紅星送給寶寶,請(qǐng)家長幫助寶寶貼在胸前。指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、家長要鼓勵(lì)寶寶站起來,說出自己的名字。

  2、對(duì)于膽小的寶寶家長不要著急,第一步先鼓勵(lì)寶寶能站起來。幫助他說出自己的名字,慢慢的再自己說。

  活動(dòng)二:大漁網(wǎng)

  目標(biāo):會(huì)和同伴一起聽音樂做游戲,體驗(yàn)游戲的快樂。材料:音樂磁帶《小魚游來了》。

  1、教師導(dǎo)入:“寶寶,我們一起來玩捉小魚的游戲嘍!”

  2、請(qǐng)家長圍成一個(gè)圈,教師講解游戲方法。家長手拉手做漁網(wǎng),聽音樂跟教師邊走邊唱,另一位教師帶領(lǐng)寶寶做小魚,在“漁網(wǎng)”中鉆進(jìn)鉆出。等唱到最后一句“我要抓住它!”時(shí),“漁網(wǎng)”“蹲下”,被攔在網(wǎng)中間的.“小魚”就算被抓住了。

  3、帶領(lǐng)家長和寶寶一起做游戲3~4遍,提醒家長做“漁網(wǎng)”轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)。動(dòng)作幅度小一點(diǎn),注意前后多看看,不要撞到正在鉆進(jìn)鉆出的寶寶。第二遍游戲時(shí),請(qǐng)被網(wǎng)住的“小魚”和家長一起做“漁網(wǎng)”。

  分散游戲:

  活動(dòng)一:小廚師材料:

  1、人手1份:容易撕的彩色廣告紙1張,彩色橡皮泥1罐,泥工板1塊,小碟、小碗各若干,小刀、砧板各1份,小棒1根。2、食物圖片若干。玩法:

  看圖片認(rèn)食品并說出名字。嘗試用各種材料制作簡單的食物。

  活動(dòng)二:我要回家材料:

  三角形、正方形形狀的小卡片若干、兩只盒子(盒子上貼上三角形或正方形)

  玩法:

  請(qǐng)幼兒將混亂的三角形、正方形圖形正確分類,并送入相應(yīng)的圖形家。

  活動(dòng)三:小小飼養(yǎng)員材料:

  開口式紙盒兩只,分別貼上小白兔、小貓圖片;青菜、蘑菇、魚的卡片若干

  玩法:

  1、請(qǐng)寶寶根據(jù)動(dòng)物的食性用勺子喂食。

  2、鼓勵(lì)寶寶邊喂食邊說,如小兔吃蘑菇、小貓吃魚。

  (二)室外:集體游戲活動(dòng):撿花片材料:雪花片;筐。玩法:

  1、情景創(chuàng)設(shè),“有好多小花迷路了,找不到家了,請(qǐng)你們幫忙把花寶寶送回家好嗎?”

  2、孩子彎下腰來,將散落在地上的樹葉撿起來,輕輕地放入筐中。教師對(duì)孩子說“謝謝”,鼓勵(lì)孩子回答“不用謝”,看誰撿的小花最多。目標(biāo):

  1、通過情景游戲,鍛煉幼兒彎腰撿東西的能力。

  2、鼓勵(lì)幼兒嘗試學(xué)說“不用謝”,做個(gè)有禮貌的好孩子。指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、指導(dǎo)家長帶領(lǐng)孩子彎腰撿花片,重點(diǎn)觀察孩子是否有彎腰這個(gè)動(dòng)作。

  2、指導(dǎo)家長提醒孩子輕輕地將花寶寶送回家。

  3、鼓勵(lì)孩子開口說“不用謝”。

  分散游戲:活動(dòng)一:踢球

  材料投放:皮球、足球門框目標(biāo):

  提高幼兒足部的力量,鍛煉幼兒踢的能力,并嘗試往一定的方向用力地踢。

  玩法:

  孩子站在指定的位置,用力踢球,將球踢進(jìn)球門,也可逐漸將距離拉長,逐步提高難度。指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、指導(dǎo)家長先讓孩子自由選擇起點(diǎn),讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅。

  2、指導(dǎo)家長告訴孩子失敗的原因:力量不夠,再用力些;方向不對(duì),應(yīng)該朝哪個(gè)方向踢。

  3、指導(dǎo)能力較強(qiáng)的孩子家長,逐漸拉長距離,鼓勵(lì)孩子積極嘗試。

  活動(dòng)二:烏龜爬爬。

  材料:輪胎、海綿墊、放置有小鈴的塑料水桶、“小烏龜殼”若干。

  目標(biāo):練習(xí)爬的動(dòng)作,鍛煉幼兒腿部力量。玩法:三種層次:

  1、“小烏龜”在鋪平的海綿墊上向家長這里爬去。

  2、“小烏龜”在中間有高度的海綿墊上爬。(爬上高高的山坡)

  3、“小烏龜”一邊往前爬,一邊頭頂塑料水桶向前,體驗(yàn)滾筒聲音的悅耳。指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、指導(dǎo)家長通過語言、眼神鼓勵(lì)孩子勇敢地在具有一定高度的海綿墊上爬。

  2、指導(dǎo)家長鼓勵(lì)孩子頭頂塑料水桶向前爬的動(dòng)作。

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇6

  活動(dòng)宗旨:父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的.作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。6月16日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

  活動(dòng)目的

  1、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

  2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情

  活動(dòng)內(nèi)容:游戲,繪畫,做手工。

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)名稱:快樂花草節(jié)

  活動(dòng)對(duì)象:全園小朋友和家長

  活動(dòng)時(shí)間:xxx年3月12日

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系,從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物,有熱愛大自然的情感。

  2、知道“3.12”是植樹節(jié),能積極主動(dòng)參與植樹活動(dòng)。

  3、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí),增進(jìn)親子之間的交流,加強(qiáng)幼兒園教師、家長和孩子之間的.情感溝通,

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)前的知識(shí)準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé))。

  2、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負(fù)責(zé))、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

  3、向家長宣傳植樹節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容,幼兒與老師(家長)共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹木的標(biāo)志。

  4、學(xué)會(huì)關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)故事(由各班老師負(fù)責(zé))。

  5、展板:我和小樹同成長(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。

  6、愛護(hù)植物倡議書。

  活動(dòng)過程:

  1、宣讀愛護(hù)植物倡議書,全體幼兒跟讀倡議書。

  2、園長講話(植樹節(jié)的來歷)。

  3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。

  4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(dòng)(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動(dòng);中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影)。

  延伸活動(dòng):每天觀察自己種植的花草樹木變化,并進(jìn)行照看。

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

  2、通過親子游戲、自助餐活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,增進(jìn)與長輩之間的感情。

  一、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、事先通知媽媽或女性家長來園參加親子活動(dòng)。

  2、請(qǐng)家長準(zhǔn)備一道拿手菜入園。

  3、布置活動(dòng)場(chǎng)地二、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┙榻B"三八節(jié)"婦女節(jié)小朋友,今天請(qǐng)媽媽來幼兒園,知道為什么嗎?今天是國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),又稱三八節(jié)、婦女節(jié)、三八國際婦女節(jié),是媽媽、奶奶、姥姥、阿姨等人的節(jié)日。

 。ǘ┱(qǐng)幼兒說說媽媽關(guān)心孩子的事情教師引導(dǎo):誰說一說媽媽平時(shí)是怎樣關(guān)心照顧你的?

  給你做飯、洗衣服、陪你看書、畫畫、玩積木。星期天還帶你到那里去玩?你感冒生病了,媽媽怎樣照顧你?

  (三)復(fù)習(xí)兒歌《媽媽呀媽媽》

  師:媽媽、奶奶、外婆每天都很辛苦,上次,我們學(xué)了一首號(hào)聽的兒歌《媽媽呀媽媽》,現(xiàn)在,我們一起來把這一首兒歌念給他們聽吧!

 。ㄋ模┧投Y物請(qǐng)幼兒將自制的手提包送給親愛的媽媽、奶奶等,并說一句祝福的話。

 。ㄎ澹┯螒颍簥A珠子

  1、教師講解示范游戲玩法及規(guī)則

  2、親子游戲,教師指導(dǎo),提醒幼兒注意安全。

 。┯H子自助餐活動(dòng),感受過節(jié)的`快樂

  1、請(qǐng)個(gè)別家長或幼兒介紹自己帶過來的食物

  2、教師提出自助餐的要求3、組織幼兒與家長吃自助餐,感受過節(jié)的快樂。

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇9

  一、活動(dòng)意圖:

  此次活動(dòng)我們以親子的形式開展,主旨在讓家長和孩子通過共同制作餃子的活動(dòng),增進(jìn)家長與孩子之間的親情,感受節(jié)日3.8婦女節(jié)媽媽對(duì)孩子,孩子對(duì)媽媽的愛。度過了一個(gè)別有意義的節(jié)日。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、家長:各式各樣水果、水果刀、牙簽、沙拉醬。

  2、園部:不銹鋼餐盤

  3、音樂《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》《媽媽的吻》、《游子吟》、《不再麻煩好媽媽》《《媽媽寶貝》《媽媽我愛你》

  三、活動(dòng)對(duì)象:小一班幼兒及家長

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年3 月7日上午

  活動(dòng)地點(diǎn):本班教室

  四、活動(dòng)流程:

  致詞:

  首先我們非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動(dòng),謝謝你們對(duì)我們工作的支持!在這春意盎然的三月,我們迎來了一年一度的`“三八”婦女節(jié),今天就讓我們小一班的小朋友為媽媽們來慶祝這個(gè)節(jié)日吧。

  接下來我來介紹一下今天的活動(dòng)的流程:

  (一)欣賞拼盤圖片過程,家長與幼兒一起來拼盤/做沙拉。

  1、先欣賞拼盤圖片:家長和幼兒一組,選擇桌面上的水果,進(jìn)行拼盤/做沙拉,使用刀子時(shí)要小心,做好拼盤/沙拉的家長可以拿相機(jī)進(jìn)行拍照留念,這是寶寶喂媽媽吃水果,也可以給媽媽錘錘背,對(duì)媽媽說媽媽您辛苦了,媽媽我愛您。

  2、家長,幼兒,老師一起跳親子操《媽媽寶貝》

  3、在做拼盤/沙拉前注意事項(xiàng):

  (1)、請(qǐng)家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中應(yīng)注意衛(wèi)生,安全。

  (2)、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

  (3)、家長幼兒教師一起做水果拼盤/沙拉(播放媽媽的音樂,體驗(yàn)濃濃的溫馨氛圍)

  (4)、場(chǎng)地整理(自由洗手)負(fù)責(zé)人: 劉老師,各位家長代表講話

  結(jié)束

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