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制作的作文600字

時(shí)間:2024-08-14 02:56:53 生活常識(shí) 我要投稿
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精選制作的作文600字合集5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的制作的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選制作的作文600字合集5篇

制作的作文600字 篇1

  今天我要做一副小花園的小制作參加班級(jí)的口語交際,我要好好的做!做小花園可不容易呢!

  我先用綠卡紙做草地,綠綠的草地很漂亮,再用橙卡紙做了四個(gè)柵欄,我還給柵欄剪了美麗的花紋,再用黑色的卡紙做大門,藍(lán)色的卡紙做成了護(hù)欄,這樣小花園的小動(dòng)物就不會(huì)跑出去了,也很安全了。小花園里有清香美麗的花朵,吸引了五彩繽紛的蝴蝶,它們?cè)诨▓@里翩翩起舞,可愛極了。小花園里面有個(gè)星星池塘,為什么叫星星池塘呢?因?yàn)樗呐赃呌腥w白色的星星包圍著它,守護(hù)著它。池塘旁邊還有兩座小石塊,它可是疲憊游客的好朋友,大家可以坐在石塊上靜靜的觀賞池塘里面嬉戲的'小魚兒,在不遠(yuǎn)處,有兩顆緊緊擁抱在一起的大樹,它們兩相親相愛,永不分離,我感覺它們就像我和媽媽一樣。

  哇!我的小花園終于做好了,我是越看越歡喜。不知道大家喜不喜歡呢?

  肖月恒

  我和爸爸媽媽一起做了一幅樹葉畫。

  這幅樹葉畫畫的是兩只小老鼠在過河。他們每人撐著一只小船,手上拿著船篙。小河兩岸有茂密的樹林。從樹林里飛來了幾只小鳥,好像在和小老鼠問好呢!

  這幅畫是怎樣做成的呢?我們準(zhǔn)備工具,有剪刀、雙面膠、各種各樣的樹葉,而且我還有一片很大很大的芭蕉葉做畫紙呢!我先把綠色和黃色的樹葉剪成一個(gè)個(gè)橢圓形,當(dāng)作老鼠的頭、耳朵、身體給貼好。然后,我把一片長長的樹葉豎著剪成兩半,剪成小船的形狀。再在兩邊貼上“大樹”。我還要把藍(lán)天上的小鳥給貼出來,我和媽媽一起,把紅色的樹葉剪成兩半,作為小鳥的兩只翅膀,貼到芭蕉葉上。最后,爸爸幫我把小老鼠的胡須也給貼好。

  樹葉畫做好了。我仔細(xì)看了一下,嗯,還不錯(cuò),就是因?yàn)橛冒沤度~做畫紙,綠色太多了。

制作的作文600字 篇2

  幸福甜點(diǎn)屋以幸福為名義,生意越來越好,而瑪莉娜她們也越來越忙碌。眼看就要到社區(qū)舉辦的巧克力晚會(huì)了,聽說幸福甜點(diǎn)屋的原因,居委會(huì)女士戴比亞決定邀請(qǐng)幸福甜點(diǎn)屋的成員為這次巧克力晚會(huì)制作巧克力甜點(diǎn),瑪莉娜她們忙了幾周,完成了所有的巧克力甜點(diǎn),現(xiàn)在只差巧克力慕斯了。

  “巧克力慕斯的材料還夠嗎?”茱莉安邊攪拌著蛋液邊問!昂孟癫粔蛄!泵琢沾颐Φ啬贸鲑~本,仔細(xì)掃了一遍,“瑪莉娜,怎么辦?”瑪莉娜靜下心來:“我們不要管那么多了,看我的吧!彼贸鲂腋L瘘c(diǎn)魔棒:“巧克力慕斯的材料……”但是魔棒好像還差很多巧克力。大家只好先把能做的做完。只缺一個(gè)巧克力慕斯了!懊菜七@次趕工不行了……”米琳愁眉苦臉!皼]事,我有辦法!”說著,瑪莉娜讓大家平躺在地板上。頓時(shí),三個(gè)人進(jìn)入了幻境。“瑪莉娜,這是哪里?”“巧克力山谷啊,我們?cè)谶@里采集巧克力!”說著,幾個(gè)人就背上筐,準(zhǔn)備采集巧克力。幾人忙得不可開交。

  “哎呀!”米琳尖叫一聲!霸趺椿厥!”茱莉安也跟著叫道。原來,眼前的'巧克力,是一片沼澤!大家都陷入沼澤之中,所有人都喊,救命啊,救命!只有瑪莉娜很心靜,所以一下子就出來了。不過她出來就不哎呀!哎呀!瑪莉娜救我們!”結(jié)果一看,怎么還在幸福甜點(diǎn)屋?瑪莉娜也醒過來了。“嘿,你們大呼小叫心靜了:“茱莉安,米琳!你們不要驚呼!你們?cè)绞沁@樣掙扎,陷得就越深!”茱莉安和米琳見了,更是大呼小叫,眼看沼澤就要沒過她們的肩膀了,瑪莉娜拿出魔棒。

  “巧克力山谷,返回!”很快,大家就回到了現(xiàn)實(shí)世界,三個(gè)人還是躺在地上,茱莉安和米琳哇哇大叫:“什么!痹瓉硎蔷游瘯(huì)女士戴比亞,她被茱莉安她們的聲音引來了。最后一塊巧克力慕斯完成了,戴比亞要安排巧克力晚會(huì)了。

  晚會(huì)當(dāng)天,所有人都品嘗著巧克力甜點(diǎn),都是幸福的感覺。幸福的光芒照亮了整個(gè)夜晚的黑暗光芒。

制作的作文600字 篇3

  這周,科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)。做一個(gè)“小池塘”也就是生態(tài)瓶。

  小池塘里有許多東西,比如小魚、螺絲、水草、沙子、浮萍、貝殼等等東西。所以,我的小池塘里也應(yīng)該有。為了把這些寶貝收集起來,可花費(fèi)了我不少心思。我先從小區(qū)里找來許許多多的沙子,邵興瞧見了我有許多沙子,便用兩根水草和兩個(gè)漂亮的貝殼作為交換。曹嘉城的生態(tài)瓶里有許多浮萍與形態(tài)不一空螺殼,我便向他要來浮萍與一個(gè)長長的螺殼。哦!對(duì)了,你知道我的那些小白魚是從哪來的嗎?可不是買來的,是我和外婆從我家樓下的池塘里抓的。那天上午,外婆拿著一個(gè)摘楊梅用過的籃,里面裝一些吃剩的米飯和面包。來到池塘邊,外婆不時(shí)叮囑我:“輕點(diǎn)!”只見外婆把籃子放入水底,米飯一下子像蛋打入鍋時(shí)散開,面包此時(shí)好似一塊好吃的海綿那樣浮上來,引得一群嘴饞的小魚紛紛過來啄食“魚,魚,魚在……!”還沒說完這句令人興奮的話,外婆急忙用手捂住了我的嘴,輕聲地對(duì)我說:“魚聽到聲音會(huì)跑出來的!蓖馄乓娀@里的魚多了,便一拉籃,籃中的水向著孔隙回到了自己的家園,而活潑可愛的小魚卻在籃里又蹦又跳,為了防止它們死掉,外婆急忙把小魚倒入桶中,我數(shù)了數(shù)有5條。就這樣,我們捕捉上來了10多條小白魚;丶,我便把魚放入我的生態(tài)瓶中,小魚們?cè)谄孔永镉蝸碛稳,十分活躍。有的`魚在和螺絲做朋友,有的魚在和沙子們玩耍,還有的魚在水草中游來游去仿佛在探索其中的奧秘。頓時(shí),我的“小池塘”熱鬧了起來。

  制作“小池塘”樂趣多多。

制作的作文600字 篇4

  今天,我們要寫一個(gè)小作文,名字叫“我們小制作”,為了把作文寫的更加生動(dòng)形象,我決定在家里做一個(gè)作品。

  我拿了一些材料有彩紙,彩泥,彩筆等。我終于可以做了。首先,我選這一張藍(lán)色的卡紙,因?yàn)槲蚁矚g藍(lán)色,它象征著博大,寬廣。我拿了一塊紅色和黃色的彩泥。把紅色的彩泥揉成了一個(gè)球,壓扁,粘在卡紙上,在把黃色的彩泥搓成長長的橢圓形,用小刀切成12段,圍著紅色的彩泥,壓下去,將一小塊黑色的彩泥,搓成2毫米那么寬,把它切成三塊,兩個(gè)眼睛,一個(gè)嘴巴。把兩個(gè)眼睛的眼角,向下彎,嘴角向上揚(yáng),太陽公公做好了!我用同樣的方法做出了白云。白云朵朵,太陽公公,向我微笑,多么暖洋洋呀!

  然后,我又拿出兩條白色的彩泥疊成橢圓形,壓在紙上,勾出了海浪的形狀,你看海浪做好了!接著,接著我拿出了紅。黃。紫三種顏色的彩泥,做成了小魚和海星。我又拿出了黑色的彩泥,揉成好幾個(gè)球,放在小魚和海星的'眼睛上,小魚和海星做好了。你看,是不是有種畫龍點(diǎn)睛的效果。綠色的彩泥做成了海草,我的作品做完了。

  看!我的制作海洋世界做好了!我仿佛看見了蘭蘭的天空,白云朵朵,太陽公公向小魚們揮手,淘氣的魚兒在海里游來游去,吐著水泡。海草姑娘們,隨著海浪的節(jié)奏,扭動(dòng)著優(yōu)美的身姿。在我耳邊仿佛響起了一首歌:像一顆,海草。海草。海草。海草,隨波飄搖;海草。海草。海草。海草,浪花里舞蹈……

  其實(shí),學(xué)習(xí)與做小制作一樣,也要仔細(xì),認(rèn)真。從今天起我要寫好每一個(gè)字,讀好書,多積累,相信只要持之以恒,我的學(xué)習(xí)成績定會(huì)更上一層樓的!

制作的作文600字 篇5

  從小到大,我有許多小制作,如筆筒、儲(chǔ)蓄罐、手提包……其中,最讓我得意的就是手工課上做的小花籃了。

  做花籃需用的材料有:廢礦泉水瓶、彩紙、貼紙、布、假花等,工具有剪刀、膠水等。做好相關(guān)準(zhǔn)備,我便開始動(dòng)手做了。

  我的制作過程共分六步:第一步,先把廢礦泉水瓶靠近瓶蓋的那部分用剪刀剪掉。第二步,將剩下的大半部分剪成一條條的,之后用手壓成彎曲的形狀。第三步,將相對(duì)的兩根膠條用膠水連在一起,并將它們分別固定。第四步,將彩紙剪成條狀或你想要的圖形,再將它貼在花籃的下半部。第五步,用剪紙貼好花籃的底部。第六步,用布將花籃內(nèi)部裝飾好,再在上面放上一些假花。這樣,一個(gè)精致的小花籃就完成了。

  制作過程中,我?guī)状尾铧c(diǎn)剪到自己的手,甚至想放棄不做了。但又想到,做事不能半途而廢,不然什么事也做不好。于是,我繼續(xù)打起精神認(rèn)真制作,經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí),終于做好了這個(gè)精致的.小花籃。

  看到自己親手制作的成果,我特別興奮,提著小花籃到處炫耀,同學(xué)們見了,紛紛稱贊:“這個(gè)小花籃真好看!”我聽了,神氣得不知如何是好。下午放學(xué)時(shí),媽媽來接我,我迫不及待地對(duì)媽媽說:“媽媽,這是我在學(xué)校做的手工,怎么樣?漂亮吧?”媽媽見了,驚奇地問:“呀!真是你做的呀?”我自豪地說:“對(duì)呀!”媽媽豎起大拇指:“真漂亮!你真是心靈手巧呀!”我聽了,高興地說:“謝謝媽媽的夸獎(jiǎng)!”說完,我們高高興興地回家了。

  通過這次制作,我懂得了一個(gè)道理:做事一定要堅(jiān)持不懈,千萬不要半途而廢,否則,什么事也做不好。

  這就是我的小制作——小花籃,怎么樣,好看吧?如果覺得好看,你也自己親自動(dòng)手來做一個(gè)吧,相信你一定比我做的還好看。

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