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神奇的書(shū)包作文

時(shí)間:2024-09-18 04:04:13 作文 我要投稿

神奇的書(shū)包作文(集合15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的神奇的書(shū)包作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

神奇的書(shū)包作文(集合15篇)

神奇的書(shū)包作文1

  呼呼,我來(lái)到實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)造神奇的書(shū)包。這書(shū)包有五六層,能裝下口風(fēng)琴。

  我這書(shū)包長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛手和一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴。這書(shū)包在我煩惱時(shí)會(huì)講笑話給我聽(tīng),幫我認(rèn)別方向,還能自動(dòng)申縮。

  有一次,我因?yàn)榈艿芘梦野炎鳂I(yè)寫(xiě)錯(cuò)了,我很不開(kāi)心,這時(shí)書(shū)包開(kāi)口了:“小主人,別不開(kāi)心了,我來(lái)給你講個(gè)笑話吧!”它講了一個(gè)很好笑話,把我笑得在地上打滾。

  還有一次,放學(xué)了,我要回家,可是迷了路,我就哇哇大哭!靶≈魅,別哭了,我來(lái)幫你。”書(shū)包說(shuō),朝左走,再朝右走……就到家了。”我聽(tīng)了擦干了眼淚按書(shū)包說(shuō)的走了,結(jié)果真到家了。我高興極了說(shuō):“以后我要好好保護(hù)你!”

  可是我把書(shū)包放在抽屜時(shí)放不下,這時(shí)我想到了書(shū)包能伸縮,就按了一下按鈕,書(shū)包立刻變小了。

  “你們別看這書(shū)包與眾不同,其實(shí)這書(shū)包和普通書(shū)包的`價(jià)格一樣哦!”

  。∥叶嗝聪胗幸粋(gè)神奇的書(shū)包。

神奇的書(shū)包作文2

  我們班經(jīng)常有同學(xué)東西不見(jiàn)了,有的是被別人偷了,有的是自己沒(méi)注意保管好而弄丟的,很多同學(xué)丟了東西以后,心情十分郁悶,上課也不專(zhuān)心了,所以我想發(fā)明一種神奇的多功能書(shū)包。

  書(shū)包的表面鑲嵌著一個(gè)小巧玲瓏的指紋識(shí)別器,是由電子程序控制的,他能識(shí)別小主人的指紋,如果與小主人的指紋核對(duì)成功,書(shū)包就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),幫你拿出所需要的課本和文具,并對(duì)你說(shuō):“小主人,這是您要的.課本,上課別開(kāi)小差哦”。下課了,它會(huì)自動(dòng)提醒你收好課本文具,幫你整理書(shū)包。

  如果不是小主人去開(kāi)啟它,它會(huì)發(fā)出電擊,提醒對(duì)方,還會(huì)大叫:抓小偷、抓小偷,讓“小盜賊”望而生畏。

  它不但像一個(gè)勇敢的警察,而且它還是一個(gè)五光十色的變色龍。

  它會(huì)根據(jù)天氣的變化來(lái)變換顏色,當(dāng)晴天時(shí),它是紅艷艷的;當(dāng)陰雨彌漫時(shí),它是黑閃閃的;天熱時(shí),它是金燦燦的;天冷時(shí),它是白霧霧的……,這樣,它就可以提醒那些粗心的同學(xué)們,天冷記得多穿衣服,雨天記得帶傘。

  你看,這就是我設(shè)計(jì)的神奇的多功能書(shū)包,假如有一天,你在商場(chǎng)看到它,你一定不要忘記,它是我的偉大發(fā)明。

神奇的書(shū)包作文3

  很多同學(xué)現(xiàn)在一定是背著沉重的書(shū)包上學(xué),我也不例外。所以我要發(fā)明一種書(shū)包。這種書(shū)包有很多功能。

  這種書(shū)包有4 個(gè)按鈕,分別是藍(lán)、白、紅、綠4種顏色。如果你覺(jué)得書(shū)包太重了,就按藍(lán)色按鈕,它立刻就會(huì)變得很輕、很輕。如果在寒冷的冬天,你覺(jué)得書(shū)包冰涼冰涼的,那么你就按一下紅色的按鈕,他馬上就會(huì)變得熱乎乎的。如果在炎熱的夏天,背著書(shū)包的你覺(jué)的沉重的書(shū)包把背捂得出汗,那就需要按一下綠色的按鈕,它立即會(huì)變的像冰糕一樣涼。翻開(kāi)書(shū)包你就會(huì)發(fā)現(xiàn),里面還有一個(gè)白色的'按鈕,它是增加容量的。比如書(shū)包里有兩個(gè)口袋,按一下這個(gè)白色的按鈕,它就會(huì)變成四個(gè)口袋。而且做這種書(shū)包的材料是環(huán)保無(wú)毒的,還很結(jié)實(shí)不用擔(dān)心書(shū)包帶會(huì)斷。

  雖然這種書(shū)包現(xiàn)在沒(méi)有,但我相信在未來(lái)一定會(huì)有的。

神奇的書(shū)包作文4

  夜深了,我望著著沙發(fā)上胖胖的書(shū)包,看了一會(huì)兒,我累了,漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  咦!這是哪兒?我怎莫會(huì)在這里!爸爸媽媽呢?我向四周大喊著可沒(méi)人答應(yīng)我,我漫無(wú)目的的向前走著。

  忽然看見(jiàn)了一所學(xué)校!《閆莊中心小學(xué)》咦!這不是我的學(xué)校嗎?我怎末?管他呢!先進(jìn)去看看再說(shuō)……

  咦!這里的人怎末都不背書(shū)包呢?卻背著筆記本電腦呢?我便抓著一個(gè)人就問(wèn):你們?cè)跄槐硶?shū)包呢?卻背個(gè)電腦!

  哦你還不知道啊!現(xiàn)在的.科學(xué)家看學(xué)生背著書(shū)包很辛苦!便發(fā)明了這種《便攜式書(shū)包》把1-6年級(jí)的課本資料全容納到這個(gè)小東西中,這樣以后學(xué)生們就不用背著胖胖的書(shū)包上下學(xué)了。哦原來(lái)是這樣。太好了。

  正當(dāng)我高興的時(shí)候,忽然有人叫我我醒了,哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  哎……如果夢(mèng)鄉(xiāng)能成真的話該多好。

神奇的書(shū)包作文5

  今天在上學(xué)路上,我突然想起我的語(yǔ)文書(shū)忘帶了,可是回家拿又會(huì)遲到,無(wú)奈之下,我只好硬著頭皮走進(jìn)班里。屋漏偏逢連夜雨,第一節(jié)課正是語(yǔ)文課!“叮叮!,上課鈴聲響了,武老師開(kāi)始例行檢查,查到我沒(méi)帶書(shū),把我狠狠地批了一頓。

  因?yàn)檫@事,我一整天的心情都是灰暗的;氐郊液螅冶阍缭绲貙(xiě)完作業(yè)上床休息了,不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在夢(mèng)里,我發(fā)明了一個(gè)神奇的書(shū)包。書(shū)包上有個(gè)顯示屏,每當(dāng)你忘記帶書(shū)時(shí),只要你在屏幕上輸入書(shū)的`頁(yè)碼,它就會(huì)自動(dòng)打印出你需要的東西。寫(xiě)完作業(yè)后,你也可以把書(shū)放到檢查欄里,它會(huì)自動(dòng)幫你檢查作業(yè),并告訴你正確的答案。如果晚上你想早早地睡覺(jué),你還可以輸入明天的課程,它就會(huì)提前幫你收拾好書(shū)包啦。

  “叮叮叮,叮叮叮,叮叮!保[鈴聲響了,我才發(fā)現(xiàn)這原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。但我暗暗下定決心,長(zhǎng)大以后我一定要發(fā)明一個(gè)這樣的書(shū)包,這樣一來(lái),小朋友們就能方便多啦。

神奇的書(shū)包作文6

  現(xiàn)在是新的學(xué)期了,書(shū)包變更重了。上課忘帶書(shū)是常事,老是被老師批評(píng)。我想發(fā)明一種書(shū)包,好解決這些苦惱。

  我想發(fā)明的書(shū)包正面的中間有一個(gè)藍(lán)色按鈕,如果你按上去,就就會(huì)自動(dòng)縮小,小到只有一本書(shū)那么大,那樣的話你可以隨身帶著,為了防止別人偷翻書(shū)包,我還在書(shū)包的.第一、二、三層的拉鏈齒中間分別設(shè)計(jì)一個(gè)食指印。食指印中間有一點(diǎn)空。主人按上去,書(shū)包分別往兩個(gè)方向分開(kāi)一點(diǎn),然后就可以把書(shū)包打開(kāi)。別人按上去無(wú)效。打開(kāi)書(shū)包里面有一個(gè)小屏募,A鍵是查有沒(méi)有忘拿書(shū)、文具盒等上課用品;B鍵是看忘拿的東西在哪;C鍵是老師布置的家庭作業(yè),按一下就會(huì)顯示出來(lái)。小屏幕右上角還有一個(gè)紅色鍵,你按一下你就會(huì)知道書(shū)包里面有些什么,如果你想要拿出哪樣?xùn)|西,再按一下,那東西就會(huì)自動(dòng)出來(lái)。

  你們看我想發(fā)明的書(shū)包挺神奇的吧!

神奇的書(shū)包作文7

  每當(dāng)媽媽看到我那超重的書(shū)包時(shí),不禁總會(huì)鄒起眉頭:“哎呀!這書(shū)包咋么那么重呀!”于是,媽媽決定去給我買(mǎi)一種防重書(shū)包。

  這種書(shū)包一共有五層,書(shū)包的蓋子上有兩個(gè)蝴蝶結(jié)形的按鈕,分別是紅色和綠色。在它們的上面,還有一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的棒子。

  當(dāng)你的書(shū)包超過(guò)你肩膀所承受的重量時(shí),紅色按鈕就會(huì)亮起來(lái),并發(fā)出警惕的“滴滴”聲。與此同時(shí),按鈕上的那根棒子便會(huì)上上下下移動(dòng),掃描書(shū)包里的物品,如果查出來(lái)哪樣?xùn)|西特別重,那根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的棒子便會(huì)發(fā)出一種特別的波使那樣?xùn)|西變得越來(lái)越輕,直到綠色按鈕發(fā)出“吧吧”聲為止。

  怎么樣,很酷吧!這種書(shū)包還有一個(gè)神奇之處,那里就是防盜。

  在書(shū)包蓋子最頂上,有一個(gè)手表形的立體表格,上面有帶有1234567890數(shù)字的.圓圈按鈕,必須要知道表格的密碼才能打開(kāi)書(shū)包的蓋子。在第二層格子的前面,有?○☆這三種圖案的按鈕,你得選擇其中一個(gè)圖形。如果選對(duì)了,其它四層格子也會(huì)自動(dòng)打開(kāi),比拉鏈?zhǔn)×Χ嗔耍绻惆阉枰臇|西拿出了,書(shū)包就會(huì)進(jìn)行感應(yīng),就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,再次進(jìn)入工作狀態(tài)。

  自從有了這個(gè)書(shū)包后,我再也沒(méi)有沉重的負(fù)擔(dān)了,書(shū)包里的東西再也沒(méi)有丟失過(guò)了。哦!這個(gè)書(shū)包真棒!

神奇的書(shū)包作文8

  開(kāi)學(xué)前,媽媽帶我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包,這是一個(gè)神奇的書(shū)包。

  我的神奇的書(shū)包,它的上面有三個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是黃色的,它可以記住我的指紋。這樣別人就不會(huì)亂翻我的書(shū)包了。第二個(gè)按鈕是紅色的,它可以自動(dòng)把書(shū)包打開(kāi)。第三個(gè)按鈕是綠色的,它可以自動(dòng)把書(shū)包關(guān)上。

  書(shū)包的右側(cè)有一些分了類(lèi)的按鈕,有課本類(lèi)、作業(yè)本、練習(xí)本類(lèi)和文具及課外用品類(lèi)。課本類(lèi)那一排里有語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、音樂(lè)書(shū)、美術(shù)書(shū)等按鈕。作業(yè)本、練習(xí)本類(lèi)那一排里有語(yǔ)文作業(yè)本、數(shù)學(xué)作業(yè)本、語(yǔ)文練習(xí)本、數(shù)學(xué)練習(xí)本等按鈕。文具及課外用品類(lèi)那一排里有鉛筆盒、水彩筆、跳繩等按鈕。書(shū)包的左側(cè)有一個(gè)出口,你想拿什么就按什么的`按鈕,那個(gè)出口便會(huì)出現(xiàn)你想要的東西。

  另外,我的書(shū)包還有防水、自動(dòng)清洗等功能,等一學(xué)期過(guò)去了就會(huì)馬上自動(dòng)清洗一遍。

  打開(kāi)書(shū)包,里面有一個(gè)厚厚的卡片,卡片上寫(xiě)著年、月、日、星期及課程表。在我放學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的情況下它可以用悅耳的音符告訴我該寫(xiě)作業(yè)了。我在收拾書(shū)包后它可以告訴我沒(méi)帶什么東西。而且,我課堂不明白或很難的題它可以打印出來(lái),課下給我解答。在課下我還可以拿它來(lái)玩電子游戲。

神奇的書(shū)包作文9

  我們每天都要背沉重的書(shū)包去上學(xué),那你想不想擁有一個(gè)學(xué)校學(xué)到的書(shū)包呢?嘿嘿,快來(lái),看看我自己設(shè)計(jì)的書(shū)包吧!

  我設(shè)計(jì)的書(shū)包顏色是我喜歡的紫色,兩個(gè)背帶的旁邊有兩個(gè)白色的翅膀,非常好看!

  而且呀!這個(gè)神奇的書(shū)包,有聲控功能,如果你的書(shū)包太重,背不動(dòng)。你就到學(xué)校,喊一聲“書(shū)包”它就會(huì)立即出現(xiàn)你們的面前。

  除此之外,但有防御功能和自動(dòng)跟隨功能。那么,現(xiàn)在我就向你們介紹一下吧!

  首先是防御功能,如果你在放學(xué)路上遇到壞人,書(shū)包就會(huì)自動(dòng)報(bào)警,然后那個(gè)壞人還不知道怎么了就被警察抓了。

  接下來(lái)是自動(dòng)跟隨功能。這個(gè)功能很有意思,你走到哪它就跟到哪。如果你的作業(yè)還沒(méi)有做完,它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出聲音,聲音是這樣的'“主人,主人趕快寫(xiě)作業(yè)了!主人,主人快寫(xiě)作業(yè)!蔽!怎么樣是不是很有趣呢?

  我真的非常非常的喜歡,這個(gè)又神奇又有許多功能的書(shū)包。雖然這只是我的奇思妙想。但我相信,只要我努力學(xué)習(xí),這個(gè)奇思妙想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

神奇的書(shū)包作文10

  提起書(shū)包,同學(xué)們竟會(huì)有一種畏懼感。也難怪,同學(xué)們的書(shū)包,大都在10千克到20千克左右。沉重的書(shū)包幾乎壓彎了他們的脊背,也壓著父母的心。

  那么有沒(méi)有解決這一問(wèn)題的辦法?別急,在電子時(shí)代,已經(jīng)問(wèn)世的電子書(shū)包將舒展父母?jìng)兊拿碱^。人民教育出版社的叔叔阿姨們正在調(diào)試一種電子書(shū)包,這種書(shū)包的大小相當(dāng)于16開(kāi)本的書(shū)本,厚度約1厘米,重量?jī)H700克,卻可以存很多內(nèi)容。第一批準(zhǔn)備試用的200臺(tái)電子書(shū)包,被分發(fā)到4個(gè)班,分別在北京、上海、大連和深圳4個(gè)城市試用。

  如果把這些書(shū)包設(shè)計(jì)制作得小巧一些,完全可以放進(jìn)口袋里。雖然不起眼,卻可以從小學(xué)用到大學(xué)畢業(yè),甚至讀研、讀博都可以用。所有的作業(yè)都可以在這本書(shū)里完成。想要更新內(nèi)容,只要拿張盤(pán)往里一插就成。這樣,課堂上再也看不到堆積如山的課本、作業(yè)本,連鋼筆、鉛筆等文具都不用帶了,一本16開(kāi)本的電子書(shū)包將代替這一切。

  再說(shuō),傳統(tǒng)的紙質(zhì)教材也不環(huán)保。我國(guó)在校的.學(xué)生超過(guò)2億人,如果平均每個(gè)學(xué)生的課本為20本,每年就有40億冊(cè)。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!為此,人們每年砍掉了多少森林。電子書(shū)包的出現(xiàn)將改變這種狀況,為我們留下更多森林,為子孫留下更多綠色。

神奇的書(shū)包作文11

  如果有人問(wèn)我:“你長(zhǎng)大以后要當(dāng)什么?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“當(dāng)一名發(fā)明家!”“你要發(fā)明什么?”“一種輕便、神奇、可愛(ài)的小書(shū)包!”

  這種小書(shū)包非常漂亮,但只有一種款式:普通的書(shū)包形狀,表面呈綠色,上面有著一粒粒白如雪的“棉花”長(zhǎng)在上面,可愛(ài)極了!

  我發(fā)明的'小書(shū)包不僅漂亮,還很神奇呢!

  瞧,打開(kāi)書(shū)包,里面有一面“玻璃”和一個(gè)紙箱。拿出紙箱,把要帶的東西放進(jìn)去,東西會(huì)立馬消失,沒(méi)有重量。上學(xué)時(shí)再拿出“玻璃”,選擇你要拿出的東西,然后打開(kāi)紙箱,書(shū)本、文具就會(huì)出現(xiàn)在里面。收進(jìn)去時(shí),只要把它們放進(jìn)紙箱里就可以了。

  每當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到難題,正著急時(shí),小書(shū)包就會(huì)說(shuō)話:“小主人,你不會(huì)嗎?不要急,慢慢來(lái)。真不會(huì)在紙箱上的‘窗口’掃一掃,我講你聽(tīng),然后它就開(kāi)始講解了!

  晚上睡覺(jué)時(shí),它會(huì)唱出美妙的音樂(lè),催你入眠……

  這就是我發(fā)明的小書(shū)包,你們喜歡嗎?

神奇的書(shū)包作文12

  大家好!我是張博士發(fā)明的神奇書(shū)包。

  我的外形雖然和普通書(shū)包一樣,不過(guò)你不要小看我哦!只要你按下背帶上的紅色按扭,我隨時(shí)會(huì)變成你想要的顏色和形狀!

  我的制作材料十分特別,會(huì)隨著天氣的變化改變自己的特性。下雨天,我會(huì)變成防水的材料,無(wú)論多大的雨水,也不會(huì)濕;下雪天,我會(huì)變的柔軟溫暖,使小主人更加暖和;甚至在主人累時(shí),我還會(huì)自動(dòng)變輕!

  要說(shuō)我的功能,那可就更多了。只要你按下綠色按扭,你不用自己拿書(shū)本,只要在心里想想自己要的書(shū)本,書(shū)本就會(huì)自己跳出來(lái)。

  我還有自動(dòng)錄像功能,如果回家后發(fā)現(xiàn)有沒(méi)聽(tīng)懂的知識(shí)點(diǎn),我就會(huì)自動(dòng)投影并播放。

  放學(xué)后,我還會(huì)自動(dòng)變成滑板,我們就可以一起回家啦!我可以伴隨我的小主人一直從小學(xué)到大學(xué),我們共同學(xué)習(xí),是最好的'伙伴。

  怎么樣?聽(tīng)了我的自述,你一定驚訝極了吧!現(xiàn)在的我已經(jīng)成了孩子們最?lèi)?ài)的書(shū)包了呢!

神奇的書(shū)包作文13

  天天背著裝滿(mǎn)書(shū)的書(shū)包,很重很重,時(shí)間一久,我就想發(fā)明一種會(huì)飛的書(shū)包。

  我的神奇書(shū)包是用一種納米材料做的,怎么剪、撕、摔都弄不壞。它表面看起來(lái)和普通書(shū)包沒(méi)什么兩樣,只是對(duì)面多了一只小巧的翅膀,背面有三個(gè)按鈕,可別小看這個(gè)書(shū)包呦!它蘊(yùn)藏著許多奇特的巧能呦!

  如果你不喜歡小翅膀的顏色,還可以自己拿筆在上面畫(huà)畫(huà)呦。按兩下還可以調(diào)換書(shū)包的風(fēng)格。

  如果你走累了,按一下第二個(gè)按鈕,書(shū)包就伸出輪子和拉桿,看起來(lái)就像一把椅子,你就可以坐在上面了,只要在書(shū)包的標(biāo)簽上寫(xiě)上你要去的地方書(shū)包就會(huì)自動(dòng)走到你想去的'地方。

  如果你想嘗試飛行也可以,按最后一個(gè)按鈕,小翅膀就拍打了起來(lái)別看他平時(shí)小巧的樣子,飛起來(lái)可絲毫不比直升飛機(jī)遜色,她一使勁可以趕上火箭的速度。這時(shí)候你可以任意飛到你想去的地方。你可以背著書(shū)包飛,也可以坐在書(shū)包上飛。

  如果這個(gè)書(shū)包廣泛使用的話,可以大大減少汽車(chē)尾氣的排放,減少空氣污染。你們喜歡我的發(fā)明嗎?

神奇的書(shū)包作文14

  我有一個(gè)漂亮的書(shū)包,我很喜歡它。雖然我每天只帶當(dāng)天的課本,但是背上去還是沉甸甸的,壓得我肩膀生疼。這就是這個(gè)書(shū)包唯一的缺點(diǎn)。所以,我想設(shè)計(jì)一個(gè)神奇的書(shū)包。

  我設(shè)計(jì)未來(lái)的`書(shū)包跟現(xiàn)在的書(shū)包外形沒(méi)什么兩樣,只是多了幾個(gè)大小不一的按鈕。按其中一個(gè)按鈕,可以將書(shū)包變成錢(qián)包一樣大小,這樣就方便我們攜帶;按另外一個(gè)按鈕,可以幫我們整理書(shū)包,這樣我們書(shū)包里的書(shū)就會(huì)變得整整齊齊,還會(huì)幫我們準(zhǔn)備課前的書(shū)本呢。這個(gè)書(shū)包還有一種特殊功能,就是上課時(shí)不專(zhuān)心聽(tīng)講,書(shū)包就會(huì)伸出一只小手拍拍你,提醒你要專(zhuān)心聽(tīng)講。它還可以當(dāng)做旅行包,要是去旅游的話,背上它,途中有人來(lái)偷你的包,它就會(huì)發(fā)出“嘀、嘀、嘀”的提示聲音。

  這就是我設(shè)計(jì)的多功能書(shū)包。要想讓這個(gè)神奇的設(shè)計(jì)成為現(xiàn)實(shí),現(xiàn)在我們就要好好學(xué)習(xí),只有懂得科學(xué)文化知識(shí),才能創(chuàng)造出神奇的書(shū)包。

神奇的書(shū)包作文15

  有一天,當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,突然覺(jué)得書(shū)包變了:書(shū)包里有一個(gè)零食口,還有一個(gè)作業(yè)完成口。

  這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我的書(shū)包是一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人,旁邊有說(shuō)明。按照上面的說(shuō)明,我扔了五包零食進(jìn)去,然后在書(shū)包上寫(xiě)了一個(gè)字。書(shū)包根據(jù)我的`筆跡完成了我所有的作業(yè)。打開(kāi)一看都是我寫(xiě)的字,還行!這是學(xué)習(xí)模式下的自動(dòng)作業(yè),面包記憶法,是我的救星。

  突然,我媽媽闖進(jìn)我的房間,說(shuō):“把你的作業(yè)給我!蓖炅耍疫^(guò)來(lái)?yè)寱?shū)包!拔医o你拿出來(lái)!笨彀褧(shū)包收起來(lái),不然你媽發(fā)現(xiàn)了就慘了。我把作業(yè)給媽媽看:“媽媽?zhuān)o你!薄昂冒,好吧!回去英語(yǔ)!”媽媽笑著說(shuō)。

  呵呵!面包背的時(shí)間到了!我把書(shū)包轉(zhuǎn)到面包記憶模式。我放了一包零食,三個(gè)面包出來(lái)了。我按照說(shuō)明,把三個(gè)面包壓在我要背的單詞和課文上,然后吃了三個(gè)面包。我覺(jué)得應(yīng)該可以。去我媽那里,我一個(gè)字一個(gè)字背單詞和英文課文!我媽驚呆了,說(shuō):“你真厲害!……"

  后來(lái)這個(gè)神奇的書(shū)包消失了,通過(guò)自己的努力得到了好的結(jié)果!

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