【實用】控制作文4篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的控制作文4篇,希望能夠幫助到大家。
控制作文 篇1
春天,西南風刮得正勁。在校園后面幾千平米大草坪上,枯草沒有一點生機。草坪周圍栽種的松柏卻是郁郁蔥蔥,格外引人注目。一臺灑水車停在一旁,幾個工作人員正在頂風放火,一條火焰,漸漸地向來風的方向蔓延,燃燒枯草。我不解地問道:“自顧不都是順風放火嗎?你們怎么定風放火呢?”“老師,你有所不知,順風放火是著得快,但周圍都是松柏,我們幾個人根本就忙不過來,火勢一旦失控,局面一發(fā)而不可收拾。頂風放火,燃燒是慢點,但一切盡在我們的'掌控之中。”我釋然了。燒荒是這樣,人們?nèi)粘L幚韱栴}的時候,又何嘗不是如此呢?請結合現(xiàn)實生活,談談你對這一問題的看法或認識。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
控制作文 篇2
不小心的一個失手,在戴手表的時候,手表直直地,重重地摔在了地上。忙將它撿起,手表上的玻璃雖然頑強的沒有碎,但已有了裂痕。好在指針還會動,湊合著繼續(xù)用吧。
這是一只普通的機械表。三根針一圈圈地走著,安分地繼續(xù)著它的使命。
可那天突然發(fā)現(xiàn)秒針不動了。與正確的時間差了十分鐘。我急忙將它調(diào)過十分鐘,秒針又繼續(xù)走動了。此后,經(jīng)常會有這樣的'事發(fā)生。有些自責,一個不當心,卻摔松了指針。使這分針和秒針總是重合在一起,互相阻擋著誰也不走。因此,是不是地看手表,調(diào)手表就成了近些日子的一個習慣性動作。生活中又多了一項任務。
幾天調(diào)下來,卻似乎有了一種隱約的特殊的特殊的體味。它突然停了,我卻不知到,等發(fā)現(xiàn)了已是幾分鐘或是幾個小時之后了。以前對時間沒什么感覺,但這些調(diào)手表的日子里,才突然感覺原來時間走得那樣快。許是一個轉身的瞬間,一不當心,幾分鐘就過去了,而指針還停在原地。有時候睡覺的時候,它偷偷地停了,早上醒來幾個小時就過去了。再匆匆地把時針轉過半個圈。一天二十四小時就在偶爾的調(diào)手表中飛快地度過。然后第二天在一個輪回。我們忙忙碌碌,重復著,間或停下來感嘆過去。卻從未留意過改變這一切的時鐘掃過的痕跡。突兀地有一中的感覺,人的一生就想是我這手表。我看著秒針不緊不慢地轉過了幾圈,在看分針,已經(jīng)走了一大截。你聽著秒針走動的聲音入睡,醒來后時針已經(jīng)過了半圈了。正如我們到了星期五,才會突然感嘆:“昨天不才星期一嗎?今天怎么星期五了?”這手表也會偶爾在你不經(jīng)意間停在了某個時刻,也許正如我們到在不經(jīng)意間懷念起過去,懷念那個時刻。停在那兒端詳著那時刻的照片,回過神來感嘆:“原來已經(jīng)過了那幾年了。”再調(diào)回到現(xiàn)在——瞬間的時光扭轉,但請珍惜那一秒的感動。
如果我能控制時間……
毫不猶豫地拿出完好的電子表,設定時間:20xx年9月1日7時整。然后心滿意足地笑著,妄想在過一遍那些年的時光。
控制作文 篇3
“喜喜,你的作業(yè)做好了沒有?”“……”“沒做好是吧?沒做好還看電視?”媽媽的媽媽——外婆拿著鍋鏟從廚房沖進客廳,不由分說,“啪”地關掉電視。“不許看!先做作業(yè)!再說了,槍戰(zhàn)鏡頭兒童不宜!”媽媽心不甘情不愿地答應著。眼看外婆進了廚房,媽媽立刻溜到電視旁,先把音量旋鈕旋到最低,再打開電視,一邊提心吊膽地瞄著廚房,一邊偷偷地看起“無聲電視”來。
你問媽媽小時候的.事我怎么知道?嘿嘿,外婆“透露”的唄?晌覀冞@個時代,科技已經(jīng)非常發(fā)達了,就連管孩子看電視都有了專門的“電視控制器”。這個“電視控制器”是買電視的時候應爸媽的要求裝在機箱里的,它有測謊、檢查、刪除、空白、消音、提問等多項功能。新電視剛搬回家的時候,我還不知道“電視控制器”的厲害,看爸爸媽媽上班去了,就立刻跑到客廳看電視。哪知一按開關,電視屏幕上沒有出現(xiàn)畫面,反而出現(xiàn)一行字:小朋友,請問你做完作業(yè)了嗎?我不假思索地回答:“做完了!彪娨暺聊簧弦魂囬W爍,又出現(xiàn)了一行字:測謊進行中……我“做賊心虛”,心怦怦地跳了起來。這時,電視“說”:對不起,你的心跳已經(jīng)超過每分鐘120次,你在說謊,請你做完作業(yè)以后再看電視!罢f”完,它竟然自動關機了!沒辦法,我只好回臥室寫作業(yè)。我急急忙忙寫完作業(yè),又去看電視。誰知道“電視控制器”還是不肯放過我,“”:請你把作業(yè)舉到電視屏幕前掃描檢查。
我認認真真地寫完了作業(yè),通過了“電視遙控器”的檢查,總算可以舒舒服服地看電視了。就看《貓和老鼠》吧!我最喜歡看杰瑞和湯姆你追我趕了。哎呀,湯姆快要追上杰瑞了,它掏出了一把大鐵錘,向杰瑞當頭砸下——就在這緊要關頭,電視屏幕忽然一片漆黑,幾秒鐘之后才恢復正常,可這時杰瑞已經(jīng)成功地鉆進了老鼠洞,而我根本沒看到它是怎么逃脫的!我以為剛買的電視就壞了,正想發(fā)火,忽然看到屏幕左下角閃現(xiàn)出一行字:暴力鏡頭,少兒不宜。天哪......
我硬著頭皮看完了一集《貓和老鼠》,正想換臺看電視劇,電視機忽然自動換到了教育頻道。教育頻道正在播放科普內(nèi)容,屏幕下方又出現(xiàn)幾行字:請你認真收看,并回答我的問題,答錯不能換臺。請問:鯨魚是什么動物?A:魚類;B哺乳動物;C龐然大物……什么?還有這種事?我試著換臺,果然換不了了!這,這哪兒是電視機,明明是家庭教師嘛!
控制作文 篇4
你可知道在聽著你的歌聲的時候,我總感覺有一些東西缺少了?偸歉杏X還差一些東西才能夠達到那種很完美的。但是這樣也挺不錯的,至少讓每一個人都聽著舒服。
可能要過很長一段時間之后,我們才會理解原來是要安靜的時光,安靜的場所,需要時間鍛煉了。如果從一開始我們就以這樣的面目示人的話,可能根本是不需要什么發(fā)展和提高了。
最后會變成什么樣子,也許都是我們自己一個人的道法,或者是修養(yǎng),只是在這樣的過程當中,每個人都應該去理解這樣的生活可能得來都不容易,每個人都為了自己的生活而打拼,每個人都忍受著那些生活的艱苦。
也許在很多時候他們會帶著負面因素來到這個世界上。
可是這些東西卻不是他們自己能夠控制的了的。也許他們也會因此而感覺很煩惱,覺得自己很差勁。
那種非常濃重的'自卑感游戲內(nèi)而外的散發(fā)出來。根本就不是那么簡單就能夠想象的到的疫苗兩支或者是在很多時候由別人的猜測就變成了別人沒有辦法想象的樣子。
假如你也能夠看到這樣的這個是屬于我們的生活,你只懂得控制的了的。
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