那一股暖流作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的那一股暖流作文，歡迎閱讀與收藏。

那一股暖流作文1

　　在人的一生中，難免會(huì)遇到這樣或那樣的困難。有的困難是自己可以解決的，而有的困難是靠別人的幫助來解決的。當(dāng)你在最困難的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)有人會(huì)向你伸出一雙溫暖的手。那時(shí)候你的`心中就會(huì)涌起一股暖流。

　　記得有一次，我忘記帶眼鏡了。黑板看得很模糊，第一節(jié)正好是英語課。金老師在黑板上板書，可是我一點(diǎn)也看不清楚。我只好用手拉眼角，這樣可以看清楚的一點(diǎn)。我拉一下眼角，寫一個(gè)單詞，拉一下眼角，寫一個(gè)單詞……到下課時(shí)，我只抄了很少很少一部分，金老師看到大部分同學(xué)都寫得差不多了，于是金老師就拿起黑板擦飛快的把黑板上的單詞擦掉了�！疤炷�！這可怎么辦，我只寫了一小部分，如果這是金老師布置的英語作業(yè)可就糟了�！边@時(shí)金老師開口了：“這次英語作業(yè)是把這次的筆記抄5遍�！蔽翌D時(shí)五雷轟頂，差點(diǎn)昏過去。這時(shí)，陸璽同走到我的座位旁，對我說：“小后后，你的眼鏡沒拿，老師讓抄的筆記你抄了嗎？那可是今天的作業(yè)呀！”我搖了搖頭說：“沒有抄寫完�！彼�立刻從書包里拿出英語書，為了節(jié)省時(shí)間，只好陸璽同讀，我寫。不一會(huì)兒，我就寫完了。這時(shí)，我的心中涌起一股暖流。

　　這雖然是一件小事，但卻深深地溫暖著我的心，讓我終生難忘！

那一股暖流作文2

　　那是一個(gè)夾雜著風(fēng)雪的夜晚，雨，在密密地下著，地上留下一汪汪小水潭。我獨(dú)自一人撐傘站在車站上，四周沒有一個(gè)人。

　　雨在密密地下著。我在等待著一個(gè)朋友的到來。朦朧間，只能瞧見那一道道車的光柱在飛逝，一層層雨霧蒙在我眼前。街旁的小店，閃爍著繽紛的色彩，在跳動(dòng)，在旋轉(zhuǎn)，只瞧見一個(gè)個(gè)光斑在變幻。

　　雨在密密地下著。一陣凄涼的'寒風(fēng)鉆進(jìn)了我脖子里，我似乎從夢中驚醒，打了幾個(gè)寒顫后，我有些失望了，但還是執(zhí)著地站在那里。茫茫的世界里似乎只剩下一片叮咚的響聲，寂寞的站臺(tái)和我一樣，默默地承受著孤單，但在一絲渺茫的希望中，我信任她一定會(huì)來，她也一定會(huì)信任我準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)吧，當(dāng)然，我等待她也是一種期待的幸福。

　　雨在密密地下著，正當(dāng)我在自己的世界里幻想時(shí)。猛然間，我看見了一個(gè)充滿天真可愛的笑臉從車窗中探出來，密密的雨幕已在她烏黑的發(fā)梢上掛上了幾顆晶瑩的小雨珠。她來了！我不免有些驚喜，一個(gè)守信諾的驚喜，她也有些激動(dòng)，但千言萬語中化成了微笑，我感到，信任，像一股暖流在我們心中架起了相互溝通的橋梁。

　　雖然在回去的路上我們一句話也沒說，卻都能讀懂對方的心語，信任的暖流在流淌……

那一股暖流作文3

　　我們的一生中，會(huì)有許多人帶給我們許多感動(dòng)。

　　我有過一位同桌，典型的女漢子，可她有一顆柔軟的心。

　　一天我百無聊賴地坐在位置上，眼睛莫名有些疼，我下意識(shí)地伸手去揉，痛感清晰地傳達(dá)進(jìn)神經(jīng)，每一個(gè)細(xì)胞都在叫囂。

　　我伸手，搗了搗同桌的手肘。湊近了一點(diǎn)兒，齜著牙說道：“大彤，我眼睛是不是腫了？”同桌聞言轉(zhuǎn)了過來，道：“把手放下，我看看�！彼�瞧了半響，皺了皺眉道：“確實(shí)腫了，腫得還不輕。”我眨眼，眼睛卻像與我作對一般傳來了痛感。我瞇著眼問她：“什么情況？”她十分認(rèn)真地說：“你這種情況我也有過，有可能是被蚊子咬了，也有可能是起了水泡。如果是起水泡的話，你得趕緊去醫(yī)院消炎。”她不說話了，我以為她不打算繼續(xù)了。正打算轉(zhuǎn)頭回去，她卻扶正了我的.身子，沾了水的紙軟軟的，濕濕的，擦在眼上癢癢的，與她的手一般舒服。

　　眼睛涼涼的，卻比方才要好了些。

　　晚自習(xí)下后，她又不知何時(shí)去拿了個(gè)藥膏過來，說：“給，你先用著，看看管不管用。”不等我答應(yīng)，她便擠了些，細(xì)細(xì)地抹在我的眼上，涼涼的，卻如一股暖流竄進(jìn)我心里。有這種同桌，實(shí)乃三生有幸。

　　那一張濕紙巾，那一個(gè)藥膏，便如一股暖流，溫暖了我抽痛的眼，亦暖了我被牽動(dòng)的心。

那一股暖流作文4

　　那是一個(gè)周末，我踏上了去圖書館的公交車，當(dāng)時(shí)車內(nèi)比較擁擠，突然，司機(jī)猛地一個(gè)急剎車，公交車上的人群全部擠到一塊。

　　沒站穩(wěn)的我一不小心撞到了一位大媽，我窘迫地向大媽道歉，但該來的還是來了——只見那位大媽皺起了眉頭，嘴中的牙齒嘬磨著：“你以為一句對不起就了事了嗎？你撞得我那么疼，對不起有用嗎？”“可，可……公交車上這么多人，我真的.不是故意的�！蔽倚÷曕止局�，臉上一陣灼熱，尷尬地低下了頭，我能感受到無數(shù)雙眼睛朝我看來�！澳氵�敢頂嘴，我告訴你……”后面的話我聽得不太清楚，只是一個(gè)勁兒地想，要是媽媽在我身邊就好了，我該怎么辦？此時(shí)的我就像一條狼狽的小狗。正當(dāng)大媽準(zhǔn)備再提高音量時(shí)，人群中傳來了一個(gè)沉穩(wěn)堅(jiān)定的聲音：“這位女士，這孩子不是故意的，請你原諒她�！比缑纱笊獾奈姨�起頭一看，是一位看起來有些瘦弱的叔叔。還沒等我謝謝他，他便站了起來，催促我過去坐下。坐在發(fā)著余熱的位置上，“嘩”的一聲，我的眼淚就流出來了。

那一股暖流作文5

　　回顧六年的學(xué)習(xí)歷程，多姿多彩的課余生活，整天“黏”在一起的同學(xué)。把知識(shí)毫不保留的傳授給學(xué)生的老師，這六年，有讓我們感動(dòng)流淚的事，也有讓我們心酸難過的事……好記得四年級(jí)的時(shí)候，我和王千惠已經(jīng)是無話不說的好朋友了 ，我們有時(shí)一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起分享幸福，每天都能看到我們和諧的身影。

　　奮戰(zhàn)了三四個(gè)月，終于迎來的令人緊張又激動(dòng)的期末大考。那天晚上，我光顧著復(fù)習(xí)了，竟然忘了要帶無比重要的文具——尺！早上來了，我連書都看不進(jìn)去了 ，忙著找別人借尺，可是，誰會(huì)平常帶那么多尺呢？我記得像熱鍋上的螞蟻，就差哭出來了！“唉，沒尺，我也考不好了吧�！蔽倚箽獾卣f。但就在這時(shí)，我身后，似乎有什么東西被掰斷了，我回頭一看，是王千惠錚亮手拿著兩截尺，遞給我，笑著說：“我給你！這尺不用還了。誰叫我們是好朋友呢！哈哈，不過這次，你可要考好點(diǎn)，對得起我的尺�。　�

　　雖然她用玩笑的語氣，但我卻萬分感激，好像一個(gè)非常正經(jīng)的事一樣，臉上一熱，眼淚就立刻順著鼻翼，流到了嘴角邊，我微微的顫著聲音說：“謝謝！我一定會(huì)考好！”我第一次帶著淚笑了。

　　那次，我小心翼翼的'做題，果然取得了第一名的好成績，而這里面，也許也算包含著王千惠的一份好意，使我信心倍增。甚至到現(xiàn)在，她的那些話我還記得，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘了這個(gè)陪伴了我小學(xué)六年的知心伙伴的！

那一股暖流作文6

　　天灰蒙蒙的，大片大片的黑乎乎的烏云壓下來，寒風(fēng)呼嘯的街道上空無一人。

　　我坐在汽車站的候車時(shí)等著下一趟班車，雖然大廳里的人很多，但仍然很冷，有時(shí)不時(shí)的要站起來，雙手不停的摩擦。一邊走動(dòng)取暖一邊等候班車�！班�-嘀-”公交車徐徐進(jìn)站了。人們迅速往公交車?yán)飻D。誰也不愿意在這冰天雪地里多待哪怕一秒鐘。我這個(gè)弱不禁風(fēng)，手無縛雞之力的嬌漢子，剛走進(jìn)人群就被擠了出來，看來我又是最后一個(gè)上車了。幾秒鐘后，我上了車，車上已經(jīng)是人山人海，我只能靠桿站了。車發(fā)動(dòng)了，慢慢向下一站開過去，我環(huán)視了一下周圍，有一個(gè)人深深抓住了我的眼球：。他上身穿著一件單薄的陸軍上衣，下身也是一條單薄的陸軍褲子。他人很瘦，好像大病新愈似的，但沒有一點(diǎn)頹唐的樣子。在我的眼中，軍人是眾人仰，萬人捧的形象，這也讓軍人成我的偶像。這時(shí)，一位老人上了車，他慢慢地向里邊走去，那位軍人只是向老人看了一下并沒有讓座。這讓軍人的形象在我的心目中一落千丈，但從他的眼神里，我仿佛看到了他深深歉意和無限的自責(zé)。而我怎么也想不到一個(gè)理由幫他解脫，我只是呆呆著望著他心里不停的`在想。

　　這時(shí)，軍人下車了，一股寒風(fēng)吹了過來，我不禁向他的座位望了過去，而他那兒的窗戶上竟有一個(gè)洞，最后我不知怎么的，只感覺一股暖流濃濃的糊上了我的心頭。

那一股暖流作文7

　　一個(gè)星期五，艷陽高照、萬里無云，我在學(xué)校上著課。下課了，我正準(zhǔn)備又出去“瘋”，可剛一出教室，天色就暗了下來，溫度急速下降，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來，凍得我直打啰嗦。我沒帶多的衣服，只有無可奈何的卷縮在座椅上，祈禱天氣快快好轉(zhuǎn)。

　　可老天卻偏和我作對，下午放學(xué)時(shí)，竟下起了傾盆大雨!我呆呆的站在保安亭的屋檐下，埋怨著：唉，這老天爺真會(huì)挑時(shí)間，早不下晚不下，偏偏在星期五下，掃興！看著一個(gè)個(gè)同學(xué)和家長撐著傘，興高采烈的走在回家的路上，我心里又是羨慕，又是嫉妒，鼻子酸酸的。

　　天越來越暗，雨越下越大，時(shí)間越來越晚。學(xué)校里的人都已走得寥寥無幾了，我卻依然沒家長來接。望著大雨如注的天空，空曠的小道，我?guī)缀踅^望了。

　　我抖了抖書包，咬緊牙關(guān)，一副視死如歸的架勢，準(zhǔn)備冒雨回家。正當(dāng)我要沖刺時(shí)，耳邊突然傳來了一陣親切而熟悉的`叫聲：“王星宇！回家了！”我定睛一看，只見白發(fā)蒼蒼的爺爺拿著一把雨傘，衣服濕了一大半。他快步來到我身邊，把一件外套套在我身上，說了句“走快點(diǎn)，雨這么大，別感冒了”就拽著我的手往回走。

　　在回家的路上，爺爺一陣噓寒問暖：“怎么樣？沒涼著吧？現(xiàn)在還冷不冷啊……說著，還不停的咳嗽著。我不禁問爺爺：“爺爺，您還好吧？別涼著了��！”

　　爺爺笑著搖了搖頭：“我身子骨還硬朗著呢！你還是關(guān)心好自己吧！”爺爺邊說邊咳嗽了兩聲……我只覺一束陽光直射我的心田，一股暖流涌遍我的全身……

那一股暖流作文8

　　秋風(fēng)去，秋夜涼，梧桐應(yīng)恨夜來霜，夜來風(fēng)葉已鳴廊，看取眉頭鬢上。感動(dòng)，無須驚天動(dòng)地的大事；暖流，總是在不經(jīng)意間流入心田。

　　校園西畔

　　校園西畔，總有一個(gè)穿著樸素的修車?yán)先说纳碛啊?/p>

　　放學(xué)時(shí)，剛騎上車，我才驚訝地發(fā)現(xiàn)，車胎沒氣了。于是，推著餓扁了輪胎的電動(dòng)車，我走向那位老人：“爺爺，幫我充個(gè)氣吧！”那老人看見了我，滿是皺紋的臉上無意間綻放了慈祥的笑容�！鞍衍囍г谶@兒吧，”說著，他拿出了打氣筒，拔掉氣門，開始上上下下地按動(dòng)。不一會(huì)兒，輪胎就又鼓了起來，仿佛一個(gè)飽餐戰(zhàn)飯后的士兵那么精神。“多少錢？”我順手伸進(jìn)口袋，可口袋里居然空空如也，我不禁有些慌了神。那老人似乎看出了我的為難，笑著回了一句：“不要錢，打個(gè)氣而已。”我心中熱乎了些，在這仲秋里，我的'心卻被老人的慈祥匯成的暖流打動(dòng)。

　　公交車上

　　秋雨纏綿，結(jié)成一根又一根銀絲，飄然窗外，也飄在我焦急的心中。由于出門慌張，上了公交車，一摸口袋，才發(fā)現(xiàn)沒帶公交卡。霎時(shí)，我的心懸了起來，雙眼有些慌亂無神，身上也急出了汗。這時(shí)，身后的一個(gè)學(xué)生走到我面前：“同學(xué)，是不是沒卡和零錢��？”我有些難堪地笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳俏�?guī)湍闼�吧！”他拿出公交卡，刷了兩次�?/p>

　　雨漸停，天漸晴，我的心也不再寒冷，心中有一股暖流，在溫暖著心扉。

　　蕭瑟秋風(fēng)，我的心卻不再感到?jīng)鲆�。不為別的，為這人與人之間互相關(guān)愛的暖流，她讓我心潮澎湃，溫暖如春。

那一股暖流作文9

　　窗外的雨“滴滴嗒嗒”地下著，絲毫沒有要停歇的意思。坐在窗前的我思緒萬千，愁眉不展。

　　“兒子，天氣預(yù)報(bào)說今天下午有雨，我把雨傘放到門口的鞋柜上，出門時(shí)別忘記帶上。我今天有可能要加班，放學(xué)你自己回家，路上注意安全……”媽媽早上臨走前囑咐我的話不停地在耳邊回蕩著。哎！都怪我太粗心，急匆匆地去上學(xué)，忘了帶雨傘，這可怎么辦呢？

　　“叮鈴鈴……”悠長的下課鈴聲把我從萬丈思緒中驚醒。看著同學(xué)們撐開雨傘，穿上雨衣，秩序井然地走出教室。只有我一個(gè)人在教室里急得像熱鍋上的螞蟻�？粗�同學(xué)們漸漸消失在我的視線里，我終于鼓起勇氣，把衣服上的.帽子戴上，沖出了教室。

　　剛到學(xué)校門口，我被眼前的一幕驚呆了：是媽媽！她正打著傘焦急地往學(xué)校趕來�？吹轿依仟N的樣子，她趕緊把傘遮在了我的頭頂，拿出包里的毛巾給我擦了擦臉，趕緊帶我回家了。

　　回到家，媽媽讓我趕緊換下衣服，又給我倒杯熱水。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，媽媽只顧為我打傘，自己的半邊衣服已經(jīng)濕透了。那一刻，我感到鼻子一酸，一股暖流流遍全身……

那一股暖流作文10

　　這是一個(gè)陽光明媚的早晨，體育老師帶著我們來到學(xué)校操場，進(jìn)行長跑400米的期末測試，我和好朋友黃蛋被分到了一個(gè)組。

　　老師大喊一聲：跑！我們組的四個(gè)同學(xué)都奮力向前沖去，前200米我還精神飽滿，但后來就越跑越慢。風(fēng)呼呼的'吹著我，我感到臉凍僵了，肺凍疼了，腿也麻了，我好像跑了整整一小時(shí)，終于到終點(diǎn)了。

　　我?guī)缀跏撬みM(jìn)終點(diǎn)線的，因?yàn)槟菚r(shí)我?guī)缀趵蹠灹耍�我走了幾步，又蹲了一�?huì)兒，身體沒有好，反而很想吐。這時(shí)黃蛋也來了，說我通過了，但是我難受得開心不起來。

　　又過了一會(huì)兒，黃蛋的體力恢復(fù)了，但我卻越來越惡心，蹲都蹲不住了，黃蛋著急地說：不舒服嗎，思思？看看動(dòng)動(dòng)會(huì)不會(huì)好點(diǎn)？于是她抱起我轉(zhuǎn)了五圈，可我并沒有好起來。

　　黃蛋又把我扶到請假區(qū)，讓我躺下來，我感到胃不斷收縮，但又吐不出來，情況好像更壞了。黃蛋只好申請讓我回教室，在教室的柜子里黃蛋找到了一顆糖，她遞給我說：你可能低血糖了，吃下去吧！

　　我一點(diǎn)點(diǎn)吮吸著那顆糖，頓時(shí)感到一股暖流進(jìn)入血液那是黃蛋的愛，那無私的愛。

　　從此在黃蛋需要幫助的時(shí)候，我也會(huì)盡力幫助她。

那一股暖流作文11

　　生活中總會(huì)有許多令人感動(dòng)的瞬間，有時(shí)是來自溫暖的親情，有時(shí)是來自同學(xué)間的友情，有時(shí)是來自老師給予的關(guān)懷……它們似一股股流淌于我心田的暖流，讓我無比感動(dòng)。

　　那是本學(xué)期的第一天，我跨進(jìn)教室準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的開始。剛坐定，翻書包準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品時(shí)，我一下子驚呆了：我竟然忘記帶語文書了！我急得像熱鍋上的螞蟻：沒有語文書，我怎么學(xué)習(xí)呢？老師發(fā)現(xiàn)了也不會(huì)原諒這么粗心的我呀！再說，即使現(xiàn)在回家拿也很不現(xiàn)實(shí)！怎么辦呢？

　　就在這時(shí)，同桌小軒看出了我的難處，他把自己的語文書悄悄地挪到了桌子中間。并輕輕地說了一句：“咱們先合用一本書吧！”隨后，我們便一起用這本語文書開始了新課的學(xué)習(xí)。

　　那天回家后，我翻箱倒柜地尋找自己的語文書，可是即使我翻遍家里的每一個(gè)角落，可是語文書的蹤影卻絲毫也沒有發(fā)現(xiàn)，我?guī)缀踅^望了。

　　第二天早上，又要上語文課了。我忍不住發(fā)出了一聲長長的嘆息聲。小軒看見了，又拿起他的'新語文書遞給了我。我正準(zhǔn)備還給他時(shí)，他居然像變戲法似的拿出了一本舊語文書來。他笑呵呵地說：“這不就行了嗎？”

　　看到這一切，我的心里涌出了一股暖流：這是多么用心的準(zhǔn)備，這是多么友善而又熱情的幫助！

　　現(xiàn)在，我依然捧著同桌的這本新書在學(xué)習(xí)。每當(dāng)我看到或撫摸這本書時(shí)，心中總會(huì)一次又一次地涌起一股暖流。

那一股暖流作文12

　　寒冬臘月，寒風(fēng)刺骨地刮擠著路上的行人。我裹住大衣，雙手凍得縮進(jìn)口袋，嘴里吹著寒氣。臉被這無情的冬風(fēng)刮得紅通通的'，猶如利劍刺到心底。冬，讓人備發(fā)寒意。

　　街上空無一人。大家躲在家里，不愿在這條寒冷的街上多停留一秒。我獨(dú)步著，身子微微顫抖。街上偶爾有幾人路過，但都是匆匆而行。在逃避，在躲藏。

　　“轟轟——”雜聲隨著一個(gè)老太而來。蒼顏白發(fā)的老太吃力地推著裝有水果的運(yùn)物車，我不禁起憐憫之心。前面正好有個(gè)上坡處，她艱難地推車上坡。突然——一個(gè)不小心，她車?yán)锏乃�果全都摔到地�?老太趕緊去撿。但水果太多了，況且她的眼睛又不好……

　　這時(shí)，一個(gè)年輕人路過。見此狀，趕緊過來幫忙。還有幾名路人也過來幫老太太撿水果。我站在原地，略帶驚異地看著他們，又看到自己……于是我加快步伐朝老太走去，幫忙把剩下的水果都撿回車?yán)铩Ｋ�果撿得差不多時(shí)，老太用那飽經(jīng)滄桑的手拍了拍衣角，道謝著。這時(shí)，一位壯漢站出來：“老太太，我?guī)湍阃栖嚢��！崩咸�點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴里除了道謝也沒能說別的。壯漢推車那是輕而易舉就完成了。老太道謝，大家笑說：“人與人之間就應(yīng)該互相幫助，這樣社會(huì)才會(huì)變得更和諧�！�

　　我不禁想起小悅悅，想起舊社會(huì)那些低層人民，心緒復(fù)雜……我獨(dú)步著，身子微微顫抖。卻感覺，心暖極了。

　　也許，這就是凄冷大街中的暖意。輕輕撥動(dòng)我的心弦。

那一股暖流作文13

　　那是個(gè)陽光明媚的早晨，一絲陽光照進(jìn)了我的房間，正在熟睡中的我驚醒了，急急忙忙地起了床，心想：快一點(diǎn)，快一點(diǎn)，我跟朋友說好8：00要在小房子里集合，現(xiàn)在都已經(jīng)超過預(yù)定時(shí)間了�；呕艔垙埖奈翌櫜簧铣栽顼垼�飛快地跑向小房子。

　　到了小房子，不知什么東西扎進(jìn)了我的鞋子里，可因?yàn)閷?shí)在沒時(shí)間了，我也沒太留意，跟朋友在小房子里玩了起來�？煽偢杏X腳底板很痛，像一根針扎進(jìn)了似的，便坐下來把鞋一脫。�。∧_底板全是血，還有點(diǎn)黑。其中一個(gè)朋友看了，說：“我以前流血用草止住了，也給你試一試吧！”說完她跑出去找草藥。還有個(gè)朋友出去到水池邊裝了點(diǎn)水，一群朋友圍了上來問我疼不疼，我心里十分溫暖。等她們回來了，一個(gè)朋友把我腳放在石頭上，用水撒在草上，放我腳上搓了搓，一股暖流便涌上我心頭，她又用冰涼冰涼的水搓了搓腳，腳雖然很冰涼，可我心里卻好像有熊熊大火在燃燒，十分溫暖。朋友笑瞇瞇地對我說：“好了，我扶你去我家休息一下吧！”說著，她把我的`一只胳膊放在了脖子上，扶著我到她家用濕毛巾敷了一下腳，還送我到家門口才走，我心里十分感謝她，默默地想她真好，還幫我止血扶我回家。

　　回到家后，奶奶又幫我涂了點(diǎn)藥膏，才對我說：“怎么這么不小心，下次別又受傷了。”我笑了笑。

　　那天的朋友之情讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘，在那一天發(fā)生的事情讓腳底板留下了一道傷疤，現(xiàn)在只要一看到那傷疤，我就會(huì)想起那難忘的，使我永不會(huì)忘記的一天。

那一股暖流作文14

　　總有一種溫暖可以動(dòng)人心弦，總有一股暖流足夠使人忘愁。

　　那是在不朽江山之下，意氣風(fēng)發(fā)的少年奉詔入京，卻還沒有被重用就被排擠出了長安，那是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的迷惘，轉(zhuǎn)身后卻被身邊的市井打動(dòng)。人們的種種努力，終是讓他擁有了樂觀的淡笑，那股市井的豪氣，化做暖流頓在了他的心口。他，叫做李白。

　　那是在山河鐵蹄之旁，他遭人讒言貶到滁州。正值盛年卻遭貶謫，內(nèi)心抑郁的他卻偶覓美景，那樣“臨溪而漁，溪深而魚肥”的美好，使他的面容沾染了微笑。那自在的山河化作一股暖流撫過了他的面頰，留住最后的歡愉。他，叫做歐陽修。

　　在清風(fēng)推過的.扁舟，他悲傷琵琶彈奏者的不幸，在斷橋處的雨夜，他聆聽清明的寂寥，怎奈命途多舛，顛沛流離，將流年辜負(fù)染白了發(fā)間，微醺之間，把酒問起天上宮闕，無奈笑看人間，夾雜著不盡的思念，那種思念留在了他的眉間，也努力地，留下了一股溫暖，成為他“不知今夕是何年”的感嘆。

　　最后的他，是不幸的少年。童年時(shí)期，天花病幾度泛濫，也差點(diǎn)奪走了他的生命。病好后，也只是一個(gè)羸弱的孩子，是他的母親鼓勵(lì)他堅(jiān)持，教導(dǎo)他讀書，帶給他溫暖，而他被打動(dòng)，成為了一大學(xué)者。

　　市井、風(fēng)景、思念、親人……世界上的溫暖千種萬種，總有那一股暖流，會(huì)感動(dòng)到我們。

那一股暖流作文15

　　雪，是冷酷無情的，但在這寒冷的日子里，卻有著一股暖流，讓人們感到溫暖。

　　寒假的一天，大雪過后，我正在場外鏟雪，突然看見身穿羽絨服的劉爺爺拿著掃帚走過來。

　　孩子，這雪可重了吧？手冷不冷呀劉爺爺關(guān)切地問我。我點(diǎn)點(diǎn)頭說：恩，手可冷了！話音剛落，劉爺爺就把他口袋里的手套遞給我：孩子，手冷就把手套戴上，快拿著！說完，劉爺爺就把手套放在石桌上，一個(gè)人去附近掃雪了。我把手套放在胸前，眼睛在尋找著劉爺爺?shù)纳碛�，我看見劉爺爺正在把很大的`被雪壓倒的盆景扶直。劉爺爺，不要管那盆景了，雪太厚太重了，會(huì)甩著你腰的。我焦急地大聲叫了起來。劉爺爺力氣大著呢！這點(diǎn)小事算什么呀！劉爺爺果然很厲害，把盆景一一都扶直了，但我注意到，劉爺爺手指被劃了一道口子，鮮血一個(gè)勁地往外流。劉爺爺你的手我緊張地都快哭了。這點(diǎn)小傷不礙事，我還得去其他地方掃掃雪呢，拜拜！劉爺爺笑著離開了。

　　北風(fēng)呼呼地吹著，我卻感到有一股暖流緩緩地涌上心頭。是的，我的手很冷，雪也很重，只能一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟，面對被雪壓倒的盆景我想做好事，可是卻束手無策，好多大人走過卻只當(dāng)沒看見，而年過六十的劉爺爺不怕傷了身子骨，把盆景一一都扶直了。

　　雪，是冷酷無情的，但在著寒冷的日子里，卻有著人們一份份愛心，風(fēng)，把這一份份的愛心送給困難的人，讓他們感到溫暖。

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